實(shí)用的期中考試作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的期中考試作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試作文 篇1
剛剛結(jié)束的期中考，像一場(chǎng)噩夢(mèng)一樣，在腦海中揮之不去。但現(xiàn)在我卻面臨著新的問(wèn)題，這樣的成績(jī)?cè)撛趺聪虬謰尳淮�。這已經(jīng)不是第一次了，為什么每次都會(huì)考砸?我不是怕他們罵我，只是不想讓他們失望，他們把所有的希望都寄托在我身上，而我呢?
我反反復(fù)復(fù)的思考著，究竟要怎么面對(duì)?真希望今天不是雙休日，這樣就不必回家，也不用告訴爸媽了。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該面對(duì)的.還是得面對(duì)。
飯桌上，我一語(yǔ)不發(fā)，媽媽忙著為我?jiàn)A菜，還不停的對(duì)我說(shuō)要多吃點(diǎn)，我心里很是感動(dòng)�？粗謰尩男δ�，我真的不想去普哦壞他們的心情。最后還是爸爸先開(kāi)了口：“期中考試成績(jī)出來(lái)了嗎?”我看了眼爸爸，應(yīng)了聲：“恩”“考的怎么樣?”“恩，不太好�！薄啊蔽倚奶摰目粗职�，他什么話也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)吃著飯。等到我準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他叫住我，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下吧�！蔽腋职肿哌M(jìn)臥室，爸爸坐在書(shū)桌前，對(duì)我說(shuō)：“分析過(guò)原因嗎?”“恩�！薄澳蔷秃谩！卑职謳е稽c(diǎn)點(diǎn)欣慰的語(yǔ)氣說(shuō)道�！懊魈煸缟虾臀乙黄鹑ヅ懿桨�?”“啊?”我感到驚訝，怎么會(huì)叫我陪她一起去跑步呢?但我看著爸爸堅(jiān)定的眼神，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早，我便早早準(zhǔn)備好了。爸爸似乎感到很驚訝。我只是覺(jué)得考試考不好，如果連這一點(diǎn)都做不好的話，那還真是夠差勁的。一路上，我都跟在爸爸身后，沉默不語(yǔ)。經(jīng)過(guò)小橋的時(shí)候，爸爸突然停下來(lái)，望著橋下的小河，我呆呆的站在一旁，不知他到底是什么用意�！翱匆�(jiàn)那清澈的流水了嗎?”爸爸盯著小河問(wèn)。“哦�！薄爸浪麨槭裁磿�(huì)一直這么清澈透明嗎?”“因?yàn)樗恢痹谙蚯傲鲃?dòng)啊�！薄岸鳎职种幌敫嬖V你，別放棄，只要不斷前行，就不會(huì)變成‘一潭死水’。”我笑了，“爸，我明白了，謝謝你。”我轉(zhuǎn)身向前跑去，爸爸在后面叫我慢點(diǎn)，可我不愿回頭，我終于明白了。
這個(gè)雙休日，我過(guò)得特別有意義。
期中考試作文 篇2
前不久，剛剛考完了期中試，我的心里忐忑不安，因?yàn)閿?shù)學(xué)有一道題忘了約分，語(yǔ)文也是有許多拿不準(zhǔn)的題，所以我才會(huì)提心吊膽。
不久成績(jī)便下來(lái)了，開(kāi)始發(fā)的是語(yǔ)文，語(yǔ)文老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)班級(jí)，所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)了，一言也不發(fā)了，這一回老師采用分類念分法，剛開(kāi)始我的心不停地跳著，當(dāng)老師念完了80分以下的時(shí)候，我的心慢慢的平靜了下來(lái)，幸好沒(méi)有我，接著老師又開(kāi)始念90分以下的`，我的心快跳到嗓子眼了，耳朵豎得象小白兔一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，當(dāng)老師念完90分以下時(shí)，我有點(diǎn)沾沾自喜，心想，這回語(yǔ)文可算考到了90分以上，老師開(kāi)始念了，王冠博越92分，趙鑫姝96分，……“疑”奇怪，怎么沒(méi)有我？難道老師忘念我的了……唉，這個(gè)不幸的孩子！我暗暗想到，眼里透出極大的悲傷。向四周探望有的在細(xì)細(xì)品味卷子，有的在為考的不好而發(fā)愁，突然我睛睛一亮，有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春”的感覺(jué)，又有點(diǎn)像饑餓的獵人發(fā)現(xiàn)了獵物，原來(lái)，老師手里還有一張，“于騰凱”我的心急驟起浮，手緊緊的握著，眼睛緊閉著，“91分。”“�。 蔽腋吲d極了，好象一個(gè)窮人中了100萬(wàn)大獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)我好像要跳到火星上去了。
通過(guò)了這次發(fā)卷，我想到以后一定要考的更好，并且我要謹(jǐn)慎地把握住“生活”的小船，使它不被驕傲的大浪刮倒，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力地向前駛?cè)ァ?/p>
期中考試作文 篇3
轉(zhuǎn)眼，學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半，一年一度的期中考試便悄悄來(lái)臨。這個(gè)星期四，我們進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期中考試。
馬上要發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。我很緊張，心撲通撲通直跳，心里好像有一只大白兔在跳來(lái)跳去。發(fā)到試卷，我深吸一口氣，寫(xiě)上班級(jí)、姓名后立馬開(kāi)始做試卷。我小心翼翼地寫(xiě)著答案，生怕自己有半絲差錯(cuò)。為了提高準(zhǔn)確率，我不停地打草稿。突然，我遇到一只“攔路虎”。怎么辦，我左思右想，決定先放一放，最后再做。剛做幾題，我又突然有了思路，連忙回過(guò)頭來(lái)把答案寫(xiě)上，心里暗自高興。一題，一題，又一題……我時(shí)而遇到難題，過(guò)了一會(huì)兒又解決……終于，試卷做完了，我長(zhǎng)舒一口氣，準(zhǔn)備開(kāi)始檢查。這時(shí)，老師來(lái)到我身邊，停頓了一會(huì)兒。我一陣心慌：是不是哪道題做錯(cuò)了？我開(kāi)始檢查，哦，果然，有三道題錯(cuò)了。我拿起筆，重新讀題思考。終于，我改正了前兩道題，可第三道題我知道錯(cuò)了卻不知道怎么做。我拼命回憶老師說(shuō)過(guò)的重點(diǎn)，趴在桌上冥思苦想。終于，我做出了那道題�！斑�有十分鐘�！崩蠋熖嵝盐覀儭Ｎ疫B忙一道一道驗(yàn)算，又改了兩個(gè)錯(cuò)誤。“時(shí)間到，收卷�！边�好，我又檢查了一遍。我把卷子交給最后一個(gè)同學(xué)，心里的.大石頭落了地。
過(guò)了半小時(shí)，我們開(kāi)始考語(yǔ)文。拿到卷子，由于剛考了一門(mén)，沒(méi)有第一次那么緊張。我依然認(rèn)真做著，一筆一劃寫(xiě)字。前面的題目我做得一帆風(fēng)順，但做到閱讀理解時(shí)，我卡了殼。題目是寫(xiě)出四個(gè)贊美老師的詞語(yǔ)。我腦中一片空白，后悔平時(shí)看書(shū)不注意點(diǎn)兒。我實(shí)在想不出，就湊了四個(gè)，心里滿是后悔，熱情便消退了一半。終于做完了基礎(chǔ)部分，我拿到了作文部分。作文內(nèi)容有兩個(gè)選擇：（1）寫(xiě)一篇秋天的XX。（2）寫(xiě)一件感動(dòng)你的事。開(kāi)始，我不知寫(xiě)什么好，心里緊張極了。突然，我想起了9歲時(shí)姐姐在一個(gè)大雨天把傘讓給我的事情。頓時(shí)有了思路。我抓起筆就寫(xiě)，一氣呵成，居然寫(xiě)滿了格子還多三行。因?yàn)閷?xiě)這篇作文我眼前就浮現(xiàn)出那天的情景，絲毫不必使勁想。寫(xiě)完作文，檢查了三遍試卷，老師便讓我們交卷了。交掉試卷，我有一種釋然的感覺(jué)。
數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，還不錯(cuò)。語(yǔ)文成績(jī)還不知道，但愿快點(diǎn)出來(lái)。期中，愿你早日劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
期中考試作文 篇4
期中考試過(guò)后，當(dāng)我聽(tīng)到我很不理想的成績(jī)后，覺(jué)得自己很不好，因此我煩了好久，回顧當(dāng)天晚上我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。這個(gè)教訓(xùn)我永遠(yuǎn)記在心中。這個(gè)教訓(xùn)就像刀割一樣，落在了我的身上，給我?guī)狭松钌畹膫邸?/p>
這是老師進(jìn)了教室，原來(lái)的喧嘩的教室一下子變得安靜起來(lái)了。老師原來(lái)慈祥的目光不見(jiàn)了而我們看見(jiàn)的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因?yàn)槲覀兛嫉某煽?jī)不好而生氣的。
回到家里，我一句話都沒(méi)有說(shuō)，默默的醫(yī)生不吭地走進(jìn)了屋里，我覺(jué)得我很對(duì)不起我的爸爸合我的.媽媽，覺(jué)得他們言語(yǔ)了我整整十幾年，我卻還給他們不是很理想的成績(jī)。我媽媽就在這時(shí)見(jiàn)來(lái)了……我告訴她的成績(jī)時(shí)。我媽媽的臉沉了下來(lái)。
通過(guò)這些我覺(jué)得還不夠，所以我覺(jué)得我還有敢于超目標(biāo)的決心，由此，我的目標(biāo)是：一直沖向終點(diǎn)，不落后，不踏步，只有進(jìn)取。還要有趕超對(duì)象的優(yōu)點(diǎn)，如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人，我就去學(xué)，這樣可以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
期中考試作文 篇5
不知不覺(jué)中，學(xué)期竟然又過(guò)去一半了，時(shí)間過(guò)得真的好快啊。想起了開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們的朝氣的笑臉，可是現(xiàn)在都已經(jīng)過(guò)去一半時(shí)間了，真的真的很快。學(xué)期過(guò)去一半，這也就意味著即將就要期中考試了！唉，又要期中考試了，每次期中考試要來(lái)的時(shí)候，就是我們學(xué)生壓力最大，作業(yè)最多，最頭疼的時(shí)候了啊。
這個(gè)時(shí)候，老師對(duì)我們的要求也是十分嚴(yán)格的�？矗〗裉斓�.作業(yè)也很多，手不能停。真的，面對(duì)期中考試我還是挺緊張的，不知道能考的怎么樣，如果沒(méi)考好，回家還要看父母的臉色，同學(xué)們的攀比這又何嘗不是對(duì)我們的一種施壓呢？做學(xué)生難，考試更難，考得好當(dāng)然最好最開(kāi)心，可考不呢，什么不好的事情都會(huì)發(fā)生在你的身上了。老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)罵，同學(xué)的嘲諷……真的，想不在意都難啊，所以面對(duì)考試的時(shí)候就是我們學(xué)生最緊張不安的時(shí)候了。
不過(guò)有時(shí)候，我又轉(zhuǎn)念一想，這些都是沒(méi)考好的話會(huì)發(fā)生的事情�？墒�，假如我考好了呢？我要是認(rèn)認(rèn)真真的都去復(fù)習(xí)好了，到時(shí)候發(fā)揮好了，考得還不錯(cuò)，那么得到的不就是老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的贊賞羨慕嗎？還用得著去想那些不好的預(yù)料嗎？
是啊，有時(shí)間去想那些如果沒(méi)考好會(huì)發(fā)生的事情，那么還不如看一下要考的東西有哪些，好好復(fù)習(xí)一下，出色發(fā)揮，考個(gè)好成績(jī)才是真的！所以，我們考試之前也不要太緊張了，只要復(fù)習(xí)好了，一切都可以按好的方向走，相信你自己，當(dāng)然也要提前做好準(zhǔn)備，才可能有個(gè)出色的成績(jī)，美好的生活！
期中考試作文 篇6
期中考在昨天結(jié)束，也在昨天改了出來(lái)，發(fā)了下去，這其中也有實(shí)習(xí)老師的幫忙。我呢，改了四個(gè)班的作文。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的試卷也出來(lái)了，也發(fā)了下去。學(xué)生拿到試卷總是盯著自己的分?jǐn)?shù)看，有不少人總有一種不敢相信的錯(cuò)覺(jué)，就像我們兒時(shí)一樣，在考試前總是擔(dān)心，在考試時(shí)滿懷信心，在考試后又有憧憬，拿到試卷后全是失落。大概總有一些出乎意料的錯(cuò)誤，打消了他們考完后那種自我成功的盲目樂(lè)觀。
考試成績(jī)不能代表什么，但卻能說(shuō)明什么，至少說(shuō)明在相同條件下，在相同的班級(jí)教學(xué)下，體現(xiàn)出不同的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果，是一個(gè)階段、一些知識(shí)的綜合體現(xiàn)。不過(guò)，試卷的分?jǐn)?shù)卻并不是反映真實(shí)能力的，像語(yǔ)文尤其如此，至少我是這樣看的。比如有些題目中的照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，同樣是做對(duì)的學(xué)生，但他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)卻大相徑庭，差的學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的詞語(yǔ)始終是那么單調(diào)、簡(jiǎn)單，不是低段時(shí)學(xué)的，就是早就“陳舊”的詞匯，“大大小小”“高高興興”此類，而好的學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的卻是“郁郁蔥蔥”、“迷迷茫�！敝惖�，同樣是正確的答案，或許分?jǐn)?shù)還是前者學(xué)生高，但后者學(xué)生的能力卻遠(yuǎn)在前者之上，那種求新、求進(jìn)的精神恰是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是進(jìn)步的基礎(chǔ)。而且，后者在今后的學(xué)習(xí)上有更大的發(fā)展空間，有更強(qiáng)勁的后力。所以，當(dāng)我們?cè)诳磳W(xué)生成績(jī)的時(shí)候，能否用一種發(fā)展的眼光去看，不只是告訴學(xué)生記住一種簡(jiǎn)單可行的、能應(yīng)付考試的方式，更重要的是去發(fā)掘?qū)W生的能力，告訴學(xué)生更多更美的語(yǔ)言，而不只是將它當(dāng)作正確與否的尺度。我想，不經(jīng)腦子寫(xiě)些簡(jiǎn)單答案的正確，還不如經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考寫(xiě)出的有新意的錯(cuò)誤答案。這無(wú)疑是考試的悲哀。
這次語(yǔ)文考試，我班和隔壁的小班，前幾名成績(jī)的學(xué)生中有一半或一半以上都是插班生，而插班生每班也只有五六個(gè)而已，讓我們不得不再重視一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題：生源的優(yōu)劣、家庭的教育與學(xué)習(xí)成績(jī)是密切相關(guān)的。柯北的生源我不認(rèn)為有任何優(yōu)勢(shì)，相反比其它校區(qū)差得多，小班的老師壓力之大可想而知，而小班的'生源也是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的，不僅如此，小班學(xué)生的家庭教育還往往帶著很大的寵慣，很多家長(zhǎng)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，相關(guān)對(duì)孩子提出的要求總是有求必應(yīng)，對(duì)孩子的缺點(diǎn)錯(cuò)誤也總抱著諒解的心態(tài)，總是以為自家的孩子非常出色，總以為他們會(huì)變得越來(lái)越好，總以為放在柯北小班就像進(jìn)了保險(xiǎn)箱，可以無(wú)憂了。殊不知，這樣的結(jié)果，只能導(dǎo)致孩子的各方面能力、知識(shí)無(wú)法與其他校區(qū)的學(xué)生相比。在這個(gè)以素質(zhì)教育為綱，以應(yīng)試教育為內(nèi)容的社會(huì)下，要想在學(xué)習(xí)上揮灑自如還是有相當(dāng)困難的。
考完后，辦公室里的老師就來(lái)問(wèn)我班的平均分，我其實(shí)都不去關(guān)注它，但也沒(méi)辦法，只能進(jìn)入這個(gè)潮流，讓他們比較去了。我想，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)低完全用不著大驚小怪，有錯(cuò)誤也不是什么缺點(diǎn)，問(wèn)題是他們進(jìn)步了沒(méi)有，他們的知識(shí)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)是否有了大的變化。對(duì)于家長(zhǎng)，他們總希望孩子每次考試都是最優(yōu)秀的，或是有很大進(jìn)步的，但我覺(jué)得更重要的還不是這些分?jǐn)?shù)（盡管分?jǐn)?shù)會(huì)第一時(shí)間觸動(dòng)家長(zhǎng)的第一根神經(jīng)，作為家長(zhǎng)，我對(duì)自己孩子的成績(jī)的第一反應(yīng)也會(huì)從這里出發(fā)），而是分?jǐn)?shù)背后反映出來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
期中考試作文 篇7
數(shù)學(xué)期中考試反思：到底會(huì)做等不等于能做對(duì)？
一、正反方辯論
正1：每個(gè)人做題都要檢查，不認(rèn)真檢查就沒(méi)有滿分，總之不認(rèn)真做就會(huì)出錯(cuò)。
反1：我們哪像你們，我們不檢查也是滿分，何況課外的題我們也會(huì)呢！
正2：你們也不是次次全對(duì)，難免有些小毛病，經(jīng)常滿分的'人也是很認(rèn)真，僅僅是他們察覺(jué)不到而已。
反2：我們出錯(cuò)了也不是不認(rèn)真的原因！
正3：難道你們不會(huì)嗎？
反3：（無(wú)言以對(duì)
二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)
這次期末考試，只有兩個(gè)滿分，而且一個(gè)是認(rèn)真的，另一個(gè)也是會(huì)做并且認(rèn)真對(duì)待考試的同學(xué)。
三、自我反思
我這次只得了97分，3分都是因?yàn)轳R虎扣的，這次我也知道了：會(huì)做+認(rèn)真做=能做對(duì)。
期中考試作文 篇8
11月1日，我們進(jìn)行了緊張的期中考試。早上，我7:35來(lái)到了班里，因?yàn)槲覀儼嘤幸徊糠滞瑢W(xué)要換考場(chǎng)，所以要早來(lái)。
然后，我就開(kāi)始拿出數(shù)學(xué)和語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，直到我們要去五年級(jí)五班為止。
早上，先考數(shù)學(xué)。隨著一聲哨響，老師開(kāi)始發(fā)數(shù)學(xué)試卷。我看了看數(shù)學(xué)試卷，雖然有附加題，但是還是感覺(jué)非常簡(jiǎn)單。附加題我不一會(huì)兒就做完了，而且也符合題目要求。做完試卷以后，我就開(kāi)始認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)單位的小錯(cuò)誤，幸好我及時(shí)更改，要不然就要扣分了。
語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是語(yǔ)文試卷是六面的，有一點(diǎn)壓力。語(yǔ)文的題有點(diǎn)復(fù)雜，但是只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，就都能掌握。作文的題目也是我非常拿手的.，是童話。在離收卷前的半個(gè)小時(shí)前，我寫(xiě)完了語(yǔ)文試卷，并開(kāi)始認(rèn)真檢查，檢查了4遍后，檢查到一個(gè)錯(cuò)誤是澄江一道月分明的澄上面左邊的部分橫撇點(diǎn)，我寫(xiě)成了兩個(gè)點(diǎn)。哨子響了，我看了看試卷，沒(méi)有問(wèn)題了，就交上去了。
下午的英語(yǔ)考試我非常有信心，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我很有信心考滿分，這次的英語(yǔ)試卷非常簡(jiǎn)單，我不到5分鐘就做完了，到聽(tīng)力測(cè)試之后，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)檢查。確定沒(méi)有錯(cuò)誤以后，我就開(kāi)始檢查筆試部分，哨子響了，我就交卷了。
通過(guò)這次期中考試，我對(duì)前四個(gè)單元的印象就更深刻了，我爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候取得更好的成績(jī)。
期中考試作文 篇9
期中考試馬上要到了，我們要做好準(zhǔn)備了，要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，下下星期就期中考試了，我們這的要命，因?yàn)檫@一學(xué)期的時(shí)間比較短，三個(gè)月，過(guò)了這三個(gè)月就要期末考試，我們就要畢業(yè)，離開(kāi)我們的母校，從小到大，我們都不會(huì)忘記在小學(xué)階段，我們的母校“青年路小學(xué)”
期中考試這次一定要考好，我練了一個(gè)計(jì)劃書(shū)。
第一語(yǔ)文，這次要考到80分以上，每天早上六點(diǎn)起床讀書(shū)，把背的`讀熟，背的不僅要背會(huì)，還要洗會(huì)，語(yǔ)文主要是字如果字錯(cuò)了，那扣分就會(huì)比較多，遇到不會(huì)的字要查字典。
第二，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)要把概念背會(huì)理解意思理解概念的含義，并每天讀一遍，這樣就不會(huì)忘記了，把不會(huì)的題重新鞏固一遍。
第三，英語(yǔ)，要把黑體單詞學(xué)會(huì)沒(méi)寫(xiě)，白體單詞要學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō)，認(rèn)讀，要把課文學(xué)會(huì)獨(dú)白句子寫(xiě)會(huì)寫(xiě)，這樣才能達(dá)到目標(biāo)，讓我們?yōu)椋谥锌荚囎鳒?zhǔn)備，讓我們一起加油，讓期末的成績(jī)，提高我們不能落后，一定要加油加油！
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