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準(zhǔn)備考試的作文

時(shí)間:2023-01-28 00:59:43 考試作文 我要投稿

準(zhǔn)備考試的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的準(zhǔn)備考試的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

準(zhǔn)備考試的作文9篇

準(zhǔn)備考試的作文 篇1

  伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,在過去的時(shí)間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。面對即將來臨的期中考試,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?滿懷信心地迎接期中檢測,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期中考試中能夠獲得成功,我建議同學(xué)們在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備:

  一、思想上要有充分的認(rèn)識:

  期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試, 它對我們每個(gè)同學(xué)來說意義很大,考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  二、心理上要有合理的定位

  對考試我們許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是 怕 ,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)!居悠谥锌荚囎魑3篇】。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。

  三、做好知識上的準(zhǔn)備。

  在考前的`這段時(shí)間內(nèi),我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

準(zhǔn)備考試的作文 篇2

  “星期一把今天發(fā)的卷子帶來,好,就這樣,下課!”老師剛走,我們就哎聲嘆氣起來,了了嘆口氣就開始提筆狂寫,還沒一會,語文課代表就抱了一疊卷子走進(jìn)教室,說:“這是模擬卷,星期一要交!”說完便不情愿的發(fā)了下來,“哎……”寫吧!

  再看看桌上以經(jīng)沒有人了,都被卷子埋沒了。

  休息,遙不可及的夢

  一下課,沖出教室,見面第一句話就是,“你昨晚奮斗了幾小時(shí)?我今晚給你打電話,就這樣啊!卑ィ蠹叶际且粯拥伟,奮斗奮斗還要奮斗,每晚都要11點(diǎn)后睡,卷子滿天飛,整晚哈欠連天,手上拿著筆,腦帶放在手上,一不小心就有可能筆戳到臉上。

  考試后

  呤呤呤,終于下課了,鈴聲喚醒了同學(xué)們的靈魂,飛快的沖出教室,在樓梯口又被班主任攔了回來,我們又哎聲嘆氣的回到教室,卷子發(fā)了下來,考的.好的上躥下跳,互相比分,考的不好面無表情,呆若木雞,完了,慘了,喊聲一片,回家準(zhǔn)備吃“棍子燒肉”吧!!

  考試前的滋味也別有韻味!

準(zhǔn)備考試的作文 篇3

  十一月二日下午,一場令人“害怕”的考試來了,為什么說害怕呢?因?yàn)榇蠹叶寂伦约嚎荚伊恕?/p>

  我中午一進(jìn)班級就開始復(fù)習(xí),先從詞開始下手。我每一個(gè)比較難的詞都自己多寫幾遍,因?yàn)榕洛e(cuò)了。下一個(gè)就是古詩,我找朋友默寫,默寫完檢查。

  我復(fù)習(xí)了好幾遍,老師來了。我頓時(shí)懵了,因?yàn)槔蠋熓掷锬弥季!我急急忙忙地趕緊看看生字,每一課的生字都認(rèn)真地看下來。我害怕的情緒又開始了,我太緊張了。

  接下來的時(shí)間,我更“嚴(yán)肅”的復(fù)習(xí),不管誰叫我,我都不管,因?yàn)槲液ε驴疾缓谩?/p>

  “!遍_始考試了,老師讓第一桌同學(xué)往后傳試卷,如果多了拿給別組?季硪还灿腥龔,一張是基礎(chǔ)題,一張是閱讀題,還有一張是作文。

  拿到我手里的時(shí)候,我的.手突然抖了起來,應(yīng)該是緊張吧!我盯著考卷,才發(fā)現(xiàn)自己有好幾道題不會做。我心想:“應(yīng)該怎么辦啊,好多題都不會做啊!

  但我筆一直停不下來,直到寫完。

準(zhǔn)備考試的作文 篇4

  不知不覺中,一個(gè)學(xué)期過去了,期末考試即將來臨。有句話說得好——臨時(shí)抱佛腳,老師想到了很多復(fù)習(xí)方法。

  瞧!

  第一招:默。老師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語,如果覺得自己復(fù)習(xí)還不如默一遍好,也可以默一遍。當(dāng)然,為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè),第二天老師都會默一遍抽查。我每回都全對,到現(xiàn)在都還沒錯(cuò)過呢!可是我也不是每次都復(fù)習(xí)。但對一些對生字生疏的同學(xué),可奏效了!

  第二招:做。老師買了許多測試卷讓我們做,今天一張,明天一張,后天一張……這可擊中了我的弱點(diǎn),我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完,這免不了一頓臭罵。不過,我覺得期末忙一點(diǎn)是不可避免的,而且做試卷也是對自己的一種評估。

  第三招:學(xué)。就是把整本語文書再簡要的'學(xué)習(xí)一遍。我們的學(xué)習(xí)速度很快,一節(jié)課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué),經(jīng)常搶著回答問題,因?yàn)檫@就像把搭好的窩再搭得結(jié)實(shí)點(diǎn),知識就能更好地被掌握,對我們的復(fù)習(xí)有莫大的幫助。

  別看這三招很普通,可十分實(shí)用,讓我們更有信心地去迎接期末考試。

準(zhǔn)備考試的作文 篇5

  叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,老師跨進(jìn)教室,教室里立馬鴉雀無聲!但是當(dāng)老師說出下周二考試的時(shí)候,同學(xué)們又開始交流了,我聽見有人說:“考試來的這么突然,誰應(yīng)付得了!”其他同學(xué)也配合她說!但是有幾個(gè)學(xué)習(xí)在前面的同學(xué),在位上坐得筆直筆直的!我當(dāng)然也不例外!班主任說:“安靜,剛才是誰說的!考不好!如果你好好學(xué)你能考不好嗎?了,請大家拿出英語書,一定要為這幾天做好充分的考前準(zhǔn)備哦!”

  英語課下課了,可是我的心還是很害怕!就怕考不好!好了,不說了,拿出數(shù)學(xué)書吧!我早已做好準(zhǔn)備!可是上課了,來的竟是語文老師,我一時(shí)會不過神來,住了好一會,才知道了,上一次語文老師出差,數(shù)學(xué)老師把語文老師的課差不多都要過去了!可是我的心里還是挺高興的,因?yàn)槲蚁矚g語文,我找出語文課所準(zhǔn)備的東西,把數(shù)學(xué)書放到書包里!

  我積極回答老師回答的問題!但是下課了,我一看下節(jié)可敬是美術(shù),我的`心里甜滋滋的,因?yàn)樯贤昝佬g(shù)下午就有體育,我開始沉浸在幸福的海洋!

  上課了,語文老師又來了!我一想,對,老師上次出差,把作文課給了美術(shù)課!我的天!這么多的語文課我啥時(shí)候才能休息?

  我想,老師們,你們越搶我們的外科,我們就更考不好,因?yàn)椋覀円残枰菹,請你們思考思考我們吧?/p>

準(zhǔn)備考試的作文 篇6

  這個(gè)學(xué)期是要調(diào)研考試的,所以我們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),我們每天都要有一篇試卷,但我們都不覺得累。仍是認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),我們的走廊上也比以前安靜多了。由此可見幾乎所有得人都在復(fù)習(xí)。誰不想考好?

  我準(zhǔn)備在家里的練習(xí)卷上復(fù)習(xí),每張期末測試題都要認(rèn)真的'做、早上起來再讀英語。

  每天都要中午做完家庭作業(yè),然后下午放學(xué)后在在家做數(shù)學(xué)題。

  大概就是這樣布置。但每一項(xiàng)中有幾小項(xiàng),語文是:每個(gè)單元的成語和幾首古詩,還有要背的課文要背要默。英語是:課文、小詩。數(shù)學(xué)是:卷子。

  我一定要在期末考好。

準(zhǔn)備考試的作文 篇7

  唉,這幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天,因?yàn)?恐怖奇異 的期末考試來臨了!對于一個(gè)四年級的小學(xué)生來說,未必要承受莫大的.壓力。6月26日到6月27日要考六科:語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、思品、社會,真麻煩! 今天是星期天,照老師的規(guī)定,我應(yīng)該乖乖在家復(fù)習(xí)、讀卷子,可我哪兒有那個(gè)心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了,回家喝開水都要喝五、六杯,我才不要讀呢!雖然我在班里語文成績優(yōu)異,但并不是像老師那樣夸大口海:我每天都會乖乖復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。我每天都會守在電視機(jī)旁,偶爾打廣告時(shí)翻翻書。因?yàn)槲业挠洃浟Ρ容^好,所以考試的成績當(dāng)然可想而知。數(shù)學(xué)只要上課認(rèn)真聽講,腦袋瓜活躍,考試仔細(xì),100分就向我招手了。每當(dāng)?shù)酶叻謺r(shí),我并不會驕傲,我也不會謙虛。我的生活一般是:累了就倒頭睡覺;餓了就抓起零食吃;閑了就撒丫子和小伙伴玩 只要開心就好。 可是我不可能這樣了,因?yàn)槲业男W(xué)會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望:考試,你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習(xí)生活:一個(gè)學(xué)生應(yīng)該過的生活。 可轉(zhuǎn)念一想,又不行:人生還有很多路要走,在茫茫人生道路上,我應(yīng)該去適應(yīng),要在我的學(xué)習(xí)生活上添上精彩的一筆,讓我未來的天空也放耀出萬道光芒! 拜拜,我復(fù)習(xí)去嘍!

準(zhǔn)備考試的作文 篇8

  唉!時(shí)光過得真快,明天就要正式考試了,考的科目就是英語,今晚非要下大功夫不可。雖然我平時(shí)的成績不行,但有時(shí)考的很好,也要試試運(yùn)氣的`!我和其他同學(xué)一樣,心情緊張的好像快要從懸崖跳下萬丈深州似的。我不僅擔(dān)心分?jǐn)?shù)的跌落,還怕被媽媽責(zé)罵呢!用功努力讀書始終是我們的責(zé)任,不可馬虎了事。

  晚上,我忙著在書桌上復(fù)習(xí)功課,連該給小烏龜喂食也忘了。雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)完了,但心里仍然想著那些“記敘文”、“記事文”……走路都差點(diǎn)把鼻子撞到墻上去。

  我調(diào)(tiao)好鬧鐘,準(zhǔn)備睡覺,但心里還是七上八下,怕明天起晚了,又怕考試不及格,沒發(fā)好好地入睡。但是回頭一想,我就算考不好,但我已經(jīng)盡了力,無愧于心。于是我開始數(shù)綿羊:“一只、兩只、三只……”只見每只綿羊身上都寫著100分呢!夢里也看見發(fā)回的卷子上寫著100分。我想:如果是真的該多好!

準(zhǔn)備考試的作文 篇9

  在期末考英語前,有一件事情令我很得意。

  我是在五二班考試,在五二班有一半是我們班的同學(xué),也有一半是五八班的同學(xué)。

  在考英語前,我?guī)е谖宥嗫荚嚨奈覀儼嗤瑢W(xué)在復(fù)習(xí)英語單詞,重點(diǎn)句,還有老師讓抄的詞組,五八班的同學(xué)看見我們在復(fù)習(xí),他們也不甘落后,其實(shí)是在故意搗亂,讓我們班的同學(xué)不能復(fù)習(xí)。他們故意在高聲的讀,把我們的聲音都蓋住了,我們班的同學(xué)很氣憤,都讓我趕快領(lǐng)讀,我靜心地等待五八班的同學(xué)都讀完了,我才開始領(lǐng)讀。

  我平靜地說:“趕快翻到老師讓抄的'詞組。”我慢慢地讀了個(gè)詞組,我們班的同學(xué)都齊聲地朗讀了起來,這時(shí),五八班的班長帶頭說話,還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也,監(jiān)考老師神不知鬼不覺地從后門進(jìn)來了,嚴(yán)厲地說:“后面這幾排你們怎么不讀?!”這聲音真高,快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學(xué)們,“快跟著讀!”五八班的同學(xué)很是無奈,但是恭敬不如從命,他們只好跟著我們讀。

  這時(shí),我左看看,右看看,看我們班哪個(gè)同學(xué)沒讀,但我看見的是他們臉上露出“勝利”的笑容。

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