考試后初中作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的考試后初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試后初中作文1

　　試卷發(fā)下來(lái)后，我的心里像打翻了五味瓶，不是滋味。雖然老師沒(méi)有訓(xùn)斥我，同學(xué)沒(méi)有嘲笑我，但試卷上那可憐的分?jǐn)?shù)，鮮艷的紅“×”，仿佛在譏笑我。我感到一切都變得黯淡了，世間萬(wàn)物都失去了光彩，天也陰了下來(lái)。我知道，天空也在和我一起沉寂在痛苦的世界里。

　　回憶之痛

　　“那道題我怎么能那么馬虎，明明知道應(yīng)該選“C”，可我偏偏就選了“D”，并且我檢查的時(shí)候竟然沒(méi)有檢查出來(lái)這道題是錯(cuò)誤的？我真恨我的那雙眼睛。還有那道題，我知道“MrLi”是第三人稱單數(shù)，為什么我就沒(méi)加“es”呢？還有那幾道題，好像平時(shí)見(jiàn)過(guò)，似曾相識(shí)，但又模糊，想不起來(lái)了。還有那道題，記得老師講過(guò)，只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。唉，真后悔，當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？為什么總是偷懶？為什么總不能堅(jiān)持經(jīng)常呢？想到這，我真恨不得抽自己一個(gè)巴掌。

　　可時(shí)間不能倒流，那可憐的分?jǐn)?shù)，就是我心中的痛，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，壓在我心頭，隱隱的痛。

　　勞動(dòng)之中

　　下午勞動(dòng)，大清掃。一下午的活兒，很多。我無(wú)精打采地干著活兒。北方的.春天，風(fēng)景很好，天很藍(lán)，風(fēng)很暖，柳條吐綠，鮮花乍開(kāi)，不時(shí)飄來(lái)青草綠葉的清新氣息，有時(shí)其中還伴有縷縷花香�？蛇@些風(fēng)景，我無(wú)心欣賞。別的同學(xué)，在這大好的春光里，又是在期中考試之后，難得的輕松，難得的愉悅，有說(shuō)有笑，校園里灑滿了歡聲笑語(yǔ)�？蛇@對(duì)我來(lái)說(shuō)，仿佛是另一個(gè)世界，我不能溶入其中。我只是默默地，獨(dú)自想著心事兒，低著頭，在干自己的活兒。

　　也不知過(guò)了多久，那么多的活兒，我居然干完了，而且完成得很出色。老師表?yè)P(yáng)了我，學(xué)生也向我投來(lái)羨慕的眼光。我知道，再多的活兒，只要堅(jiān)持不懈地做，也會(huì)有完成的時(shí)候�；丶衣飞�

　　我走在回家的路上，在村頭，看見(jiàn)一只燕子從我頭頂飛過(guò)。我舉目望去，只見(jiàn)屋檐下，一只燕子，正在壘窩。燕窩已壘到了一半，初步能看出窩的模樣。燕子從很遠(yuǎn)的地方，用嘴銜著一點(diǎn)點(diǎn)的泥，叼著一點(diǎn)點(diǎn)的草，一次次地飛來(lái)飛去。我想：“燕子每一次才銜著那么點(diǎn)材料，怎么能筑起那么大的窩呢？”我在哪兒站立許久，看了許久。突然間，我恍然大悟：對(duì)，一定是它們堅(jiān)持，不辭勞苦地堅(jiān)持，沒(méi)有報(bào)怨，沒(méi)有偷懶，只是在做，不停地做。就這樣，我們才能看到屋檐下一個(gè)個(gè)精美的燕窩，燕子才能住上溫暖的房子，才能生蛋，哺育出新的生命。

　　我邁開(kāi)雙腿，往前走。心想：燕子都能這樣，何況是我們?nèi)祟惸兀?/p>

　　考試后，我想了很多，也明白了很多。

考試后初中作文2

　　這是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的星期五，也是我這學(xué)期在東華小學(xué)的最后半天。在這半天我們將會(huì)拿到這學(xué)期最后一次大考的試卷——期末考試試卷。我的心跳加快，我很擔(dān)心，萬(wàn)一沒(méi)考好怎么辦？

　　教室里，幾個(gè)同學(xué)在幫老師發(fā)語(yǔ)文試卷，我心里暗暗高興：這次考試感覺(jué)不錯(cuò)，應(yīng)該在95分以上吧。試卷發(fā)到我了，我急切地去看分?jǐn)?shù)，天�。∥液�(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，竟然只考了88。5分！這離我的目標(biāo)分95分遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔開(kāi)了好幾分的距離。我再仔細(xì)看看試卷，都是作文和閱讀題失分。作文我寫童話故事，寫的不生動(dòng)也不具體。我以前寫過(guò)了《桌椅的笑聲》，利用了先哭后笑的對(duì)比手法，寫的很生動(dòng)，扣分很少，但這次因?yàn)槲遗聲r(shí)間不夠，才寫了《椅子的哭聲》，加上我的字寫的不認(rèn)真，扣了4。5分；閱讀題沒(méi)理解好，沒(méi)有讀懂就做題導(dǎo)致失分很多。媽媽以前說(shuō)過(guò)：一遍不行讀兩遍，兩邊不行讀三遍，三遍不行讀四遍……可我，哎，這可怎么辦��？

　　發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。這次一定考得很好，記得考試過(guò)程我都覺(jué)得挺順利的，所以考的肯定不會(huì)差。“孫庶哲”我趕緊去看：“��！竟然數(shù)學(xué)我考了93。5分，這個(gè)分?jǐn)?shù)也不理想了。”我認(rèn)真看了一下試卷：粗心！粗心！還是粗心！錯(cuò)的全都在計(jì)算和填空上，豎式我太粗心了，把“5”寫成“0”，一下子扣了3分；填空我沒(méi)有認(rèn)真想就填上去了，我這個(gè)粗心的毛病什么時(shí)候才能改掉�。�

　　語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考得不好，唯一希望在英語(yǔ)了。平時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)是我最自豪的！英語(yǔ)試卷還沒(méi)發(fā)到我，我心里想：不是100分就是98分！試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然又只考了88分！頓時(shí)我的`腦子一片空白，呆在了那里，幾分鐘都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，認(rèn)真的看試卷：都錯(cuò)在聽(tīng)力上，都是我太驕傲太輕敵了，我真想回到考試之前，再重考一次�？墒沁@又怎么可能呢？我現(xiàn)在真想挖個(gè)洞把自己藏起來(lái)，真的沒(méi)臉見(jiàn)人了。

　　爸爸媽媽知道了我的成績(jī)，平和的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，下學(xué)期改掉，就行了�！蔽抑�道爸爸媽媽這是對(duì)我的鼓勵(lì)，其實(shí)爸爸媽媽心里非常難過(guò)。

　　本來(lái)天像一個(gè)發(fā)了霉的湯圓一樣，黑沉沉的。但在爸爸媽媽一再鼓勵(lì)下，我們走出校門的時(shí)候天空慢慢變得明朗起來(lái)了。��！明天一定是一個(gè)好天氣！

考試后初中作文3

　　天，黑了下來(lái)；夜，慢慢到來(lái)……

　　“叮鈴鈴……”代表著考試結(jié)束的鈴聲最終響起。交上卷子，跟在眾人身后，我緩緩走出令人壓抑的考場(chǎng)。

　　在回到教室的路上，我心不在焉，似乎還停留在剛才的那場(chǎng)考試，不斷想著我并不確定的那幾題。不知不覺(jué)中，走到教室門口。教室里，一片噪雜，有的同學(xué)三五成群就地聚在一起，不時(shí)傳出聲聲哀嘆；有的同學(xué)淡定地坐在座位上喝著水，似乎完全不在意那場(chǎng)考試；有的同學(xué)正在慌張地慌張地翻書，當(dāng)看到答案時(shí)，臉?biāo)查g如吃苦瓜一般，皺成一團(tuán)。

　　剛走進(jìn)教室里，有幾個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，立刻沖上前，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手中的卷子卻已不翼而飛，渙散的眼神重新聚焦，那同學(xué)一把抓住我的手，焦急地問(wèn)道：“這題為什么是C啊，應(yīng)該是B吧……”口氣中卻帶著濃濃的不自信。我看了看他那帶著期許的眼神，靜靜地轉(zhuǎn)身，打開(kāi)書包，拿出書，翻開(kāi)，指著答案，將書舉到他的面前。他看了一眼答案，眼底瞬間布滿了懊悔與悲傷，眉頭深深皺起，嘴緊緊地抿成了一條線。“謝謝！”他開(kāi)口向我道謝，勉強(qiáng)勾起了一抹笑容，卻也滿是苦澀。

　　班級(jí)里，那一群群聚在一起的同學(xué)中，不時(shí)傳來(lái)一聲聲歡呼，滿是信息；伴著一聲聲嘆息，滿是悲傷……

　　拿著卷子，靜靜地走向課代表，將卷子放下，不發(fā)一語(yǔ)，便轉(zhuǎn)身走了。我也不知道心情為何會(huì)如此沉悶與壓抑，明明考完后心情應(yīng)該放松下來(lái)不是嗎？那我又為什么不想說(shuō)話，不想笑呢？或許是因?yàn)槲以趽?dān)心吧，擔(dān)心自己的成績(jī)無(wú)法達(dá)到自己的預(yù)期吧；又或許是因?yàn)槲以诤ε掳�，害怕看到父母失望的臉吧；也可能兩者都有吧，我不知道……�?/p>

　　走到座位坐下，拿起桌面上的書，打開(kāi)翻動(dòng)著，明明看見(jiàn)了我要找的那一課，手卻不想停下來(lái)，也不敢停下來(lái)。一本書不過(guò)幾秒就翻完了，我卻不再打開(kāi)，不去看那答案，明明自己是想知道自己是對(duì)是錯(cuò)，但現(xiàn)在，我似乎并不是那么想知道了，為什么呢？

　　想了半天，卻還是沒(méi)有得出我滿意的答案，索性不想了，將目光投向窗外，看著夜幕下晚歸的'小鳥，腦中突然靈光一閃，答案慢慢浮現(xiàn)出來(lái)：事情，你一旦做，無(wú)論事后怎么后悔，都于事無(wú)補(bǔ)，既然這樣，就不要再為無(wú)法改變的事煩惱了，不如放松自己，為下次將事情做得更好準(zhǔn)備！

　　將目光從窗外收回，站起身，面帶微笑地朝聚在一起討論的同學(xué)走去，與之前不同的是，此時(shí)的笑容里不再有苦澀，取而代之的，是釋然，是輕松……

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