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記敘文的作文400字集合八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的記敘文的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文的作文400字 篇1
這個(gè)寒假，我的生活過(guò)得美好而又有意義。美好是因
為我過(guò)的充實(shí)、快樂(lè);有意義是因?yàn)槲夷軌驁?jiān)持每天踢踢毽子、跳跳繩，來(lái)盡早地提高自己的體育成績(jī)。
看到這兒，大家可能會(huì)問(wèn)，是什么原因讓你能堅(jiān)持下來(lái)呢?一是因?yàn)槲冶渴直磕_的，確實(shí)需要多練習(xí);二是因?yàn)橐幌蛏线M(jìn)要強(qiáng)的我不愿在體育方面落在別人后面。所以，一放了假，我和媽媽就天天早起
約上弟弟到樓下一起踢毽子。
每天清晨，我們或是玩毽子，或是各練各的，每個(gè)人的姿勢(shì)都不同。在我們?nèi)齻�(gè)人當(dāng)中，弟弟踢得最棒!每次都是拿起毽子，點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕地望天空中一拋，毽子馬上要落地時(shí)，他忽然把腳抬起來(lái)，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟著毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他卻一點(diǎn)都不知道，我大喊一聲：“在后面!”他立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，眼看毽子馬上就要落地了，他卻接住了，之后，又開(kāi)始靈活地踢了起來(lái)�！疤袅�!”看他踢的真么好，我真有點(diǎn)嫉妒了，迫不及待的跑過(guò)去問(wèn)他：“有秘訣嗎?”他笑著說(shuō):“No。踢這東西，有這么幾點(diǎn)，你只要掌握了，就會(huì)比我踢得更好。那就是：看準(zhǔn)，踢準(zhǔn)，腿腳靈活，眼睛盯住毽子。這樣就可以了! ”接下去的幾天里，我照著弟弟說(shuō)的`要領(lǐng)加緊練習(xí)，不灰心，不氣餒。終于有一天超過(guò)了自己的最高記錄!數(shù)日的努力迎來(lái)了進(jìn)步!我太興奮了!
這個(gè)假期，我在體育方面有了非常大的進(jìn)步，我高興!我快樂(lè)!同時(shí)我更感謝我的那個(gè)小老師——毽子踢得巨棒的弟弟。
記敘文的作文400字 篇2
今年元宵節(jié)，吃過(guò)晚飯，我們就去看花燈焰火了。
七點(diǎn)剛過(guò)，我們就會(huì)來(lái)到新市區(qū)看花燈。這里人山人海，花燈種類繁多，設(shè)計(jì)新奇，造型各異，府前街道火樹(shù)銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬(wàn)的人們。
做生意人早早地?cái)[好了攤位，有的人從幾十里外的農(nóng)村坐車趕來(lái)還有的'小孩騎在爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。
八點(diǎn)多鐘，在市委大樓旁邊，一朵朵濱放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見(jiàn)漆黑的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，把漆黑的夜空照得如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。
這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機(jī)形的……都能造出來(lái)，真了不起。當(dāng)我們看到半小時(shí)，我驚訝地叫了一聲，因?yàn)樵诨魰?huì)上我居然看見(jiàn)有三只活羊，據(jù)介紹，它們是從國(guó)外引進(jìn)的新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過(guò)去摸它，而那些羊只是晃晃腦袋不時(shí)地抬起帶頭“咩—咩—”的叫喚。然后又繼續(xù)吃他的草，真是讓人笑笑不得。當(dāng)我們往回走時(shí)，看到一軍人在猜謎，其中的一個(gè)是：天下人間會(huì)七星。我和爸媽猜了許多次也沒(méi)有猜中……時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了三個(gè)多小時(shí)，但我們一點(diǎn)也沒(méi)有累。
啊！今年的元宵節(jié)真美啊！
記敘文的作文400字 篇3
每個(gè)人都有關(guān)心自己的人，而我也不例外，在我的生活中，最關(guān)心我的人就是我的媽媽和朋友了！
去年夏天，我的幾個(gè)朋友約我去農(nóng)家樂(lè)玩。我把這件事告訴了媽媽，媽媽毫不猶疑的答應(yīng)了我，我高興極了！
星期六早上十點(diǎn)多，朋友們給我打電話，說(shuō)在中心廣場(chǎng)見(jiàn)面，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，馬上給我準(zhǔn)備吃的。準(zhǔn)備好后，媽媽給我找了一個(gè)背包，把東西裝了進(jìn)去。媽媽害怕我曬黑，還特意給我買了提個(gè)非常漂亮的太陽(yáng)帽，我高興極了！
到了朋友們預(yù)約的地點(diǎn)后，我們興高采烈的出發(fā)了。
在爬山的途中，有許多漂亮的野花，踏著著美麗的小路，我們繼續(xù)向農(nóng)家樂(lè)走去。
可是，在中途的一段路上，我不小心摔了一跤，皮蹭破了，血慢慢的`往外滲。朋友們見(jiàn)了，很是著急，有些朋友拿來(lái)創(chuàng)口貼幫我貼上。我的腳走不了了，我們只好帶著遺憾回去。
再回去的路上，還有兩個(gè)朋友扶著我，直到把我送回家�？吹酱司�，我非常感動(dòng)，簡(jiǎn)直可以用感動(dòng)至極來(lái)形容。
回到家后，媽媽看見(jiàn)了我的傷口，心疼極了，眼圈都紅了。到了晚上，媽媽看我好像睡了！就看著我的傷口，很心痛的子。雖然沒(méi)有開(kāi)燈，但是我還是清楚的看見(jiàn)——她哭了，猛然間，我被感動(dòng)了，我也哭了，淚水流在枕頭上，濕了一大片。
人與人之間的關(guān)心，都會(huì)讓人感動(dòng)，都會(huì)讓人潸然淚下。
記敘文的作文400字 篇4
我的家在開(kāi)縣。這里沒(méi)有江南的瑰麗秀美，沒(méi)有大城市的繁華熱鬧，沒(méi)有高原林海的壯觀景象，但是，這里的一草一木，一人一物，一切細(xì)微不顯眼的事物，卻都讓我時(shí)時(shí)震憾。因?yàn)椋沂情_(kāi)縣人，我熱愛(ài)這片赤熱難忘的土地。
清晨，爸爸開(kāi)著車，送我去上學(xué)，一路上，我盡情領(lǐng)略著開(kāi)縣的美景，路旁草兒探出綠色的小腦袋，張望著大地。株株細(xì)柳，宛如江南水鄉(xiāng)的少女，在舒展著自己輕柔如水的秀發(fā)。各色的花兒開(kāi)了，形態(tài)各異，紅的、黃的.、白的、紫的……萬(wàn)紫千紅。辛勤的小蜜蜂飛來(lái)飛去忙著采花蜜，美麗的蝴蝶繞著花兒翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的畫(huà)兒。
新修的萬(wàn)開(kāi)高渝公路寬闊平坦，一座座粉妝玉砌的高樓大廈如雨后春筍拔地而起。紅艷艷的太陽(yáng)升起來(lái)了，給那些鱗次櫛比的高樓大廈披上了一件件金色的外衣，這時(shí)的開(kāi)縣熱鬧起來(lái)了，上班的、趕集的，絡(luò)繹不絕的人們往返于街道兩旁。叫賣聲、汽笛聲，像一支歡快的交響曲，伴隨著家鄉(xiāng)人民開(kāi)始了一天的忙碌，讓他們以飽滿的熱情迎接新的一天的到來(lái)。
俗話說(shuō)“一年之季在于春，一天之際在于晨”，在這美好的春光里，我們新一代的接班人應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn)。
我相信，我們開(kāi)縣的明天會(huì)更加燦爛輝煌！
記敘文的作文400字 篇5
怎樣過(guò)春節(jié)?現(xiàn)在是人們談?wù)撟顬閺V泛的話題。怎樣過(guò)一個(gè)有意義而又與眾不同的春節(jié)呢?是對(duì)春節(jié)這喜氣洋洋的節(jié)日不同的心態(tài)!不僅要看心態(tài)，還要看你們是如何支配這一春節(jié)的。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！彼未笤�(shī)人王安石恰好渲染出了春節(jié)的氣氛。家家張燈結(jié)彩，人人歡天喜地，在連綿不斷的爆竹聲中，春節(jié)的味道越發(fā)顯盡。在過(guò)年時(shí)，“聆聽(tīng)”著千萬(wàn)聲爆竹發(fā)出喜慶的聲音，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇喲。
春節(jié)的味道是甜甜的，暖暖的。在外奔波了一年的游子也回家了。此時(shí)此刻正面對(duì)著自己親愛(ài)的家人，是多么的幸福。晚上，坐在一起說(shuō)說(shuō)情，一起敘敘舊，一起烤烤火，看春晚。此刻是覺(jué)得家是多么小，多么的.溫暖。
春節(jié)的味道是紅紅火火，熱鬧和諧的。紅對(duì)聯(lián)，紅燈還有紅衣服。“向陽(yáng)春舍春光媚，和睦人家喜事多�！痹诖宋乙沧Ｐ∨笥严彩露喽唷ＹN一副春聯(lián)，送一份真誠(chéng)的祝福，許下一個(gè)美好的愿望。
當(dāng)春節(jié)來(lái)領(lǐng)之際，讓我們一起敲響希望的鐘聲，在心中祈禱吧!在我與家人看春晚守歲，在守歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，感恩祖國(guó)。感感謝父母，祖國(guó)崛起和強(qiáng)大，給我們創(chuàng)造了幸福的廣闊空間，感謝父母給了我們生命。
春節(jié)來(lái)了又會(huì)去，去了又會(huì)來(lái)。在這來(lái)與去的歲月輪回里，唯一不變的，只有親情，親生命中的一切，親永遠(yuǎn)伴隨我的幸福與美好。讓我們一起與家人帶上微笑迎接下一個(gè)有意義的春節(jié)吧!
記敘文的作文400字 篇6
最近，我讀了一本很具有影響力的小說(shuō)〈〈魯濱遜漂流記〉〉，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)回了獨(dú)立。
主人公魯濱遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人。他的家境富裕，如果他聽(tīng)從自己父親的安排，當(dāng)一名律師，以后就可以過(guò)上安逸、快活的日子了�？墒撬麉s選擇當(dāng)一名航海家，圓了自己一心想遨游四海，闖蕩世界的夢(mèng)想。
魯濱遜于1659年9月1日，再次登上船，正是這次航海給全書(shū)帶來(lái)了的亮點(diǎn)。這次航海船上只有魯濱遜幸存。他被海浪卷到一個(gè)荒島上，在荒島上，他一共度過(guò)了28個(gè)春夏秋冬。他在荒島上，憑著自己強(qiáng)烈的求生欲望和自強(qiáng)不息的`精神，開(kāi)創(chuàng)了一片屬于自己的 天地。他用智慧蓋起了房子，為自己提供了住所；用勤勞雙手種植谷物，并迎來(lái)了豐收。這使我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)智者，更是一個(gè)具有傳奇經(jīng)歷的冒險(xiǎn)家。
一次次的冒險(xiǎn)讓他從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。正如我們生活中常常會(huì)遇到挫折與磨難，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
我們不能一輩子都靠父母，依賴父母，我們一天天長(zhǎng)大，父母則一天天變老，所以我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那自立的精神，他可以一個(gè)人生活在叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的荒島上，更何況我們現(xiàn)在的條件比他優(yōu)越。
中國(guó)有句古話說(shuō)得好：自己動(dòng)手，豐衣足食。確實(shí)，依賴別人的人，一輩子都不可能成事，只有靠自己的勞動(dòng)生活，才能站立在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上。
記敘文的作文400字 篇7
面對(duì)一條河流，歲月如斯，背后的小樹(shù)早已婆娑一片樹(shù)林，無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽(tīng)杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂(lè)……
成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不唯一的答案。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我體會(huì)到了，也品味到了……成長(zhǎng)中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。
童年時(shí)，在父母愛(ài)的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書(shū)室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂……，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽(tīng)窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書(shū)中的快樂(lè)，又豈是這只言片語(yǔ)所描繪？……漸漸我已長(zhǎng)大，幸�？鞓�(lè)更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè)！
雖然涉世未深，但是我自有我的快樂(lè)。走出戶外，把摩肩接踵的街市和背后的'嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書(shū)外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
也許有人會(huì)問(wèn)，你的成長(zhǎng)就都是快樂(lè)嗎？有沒(méi)有煩惱，有沒(méi)有失��？當(dāng)然有，不過(guò)……
在我看來(lái)，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說(shuō)，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎？記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
記敘文的作文400字 篇8
寂靜的黑夜，是誰(shuí)在那辦公桌低著頭用筆沙沙的改作業(yè)？沉默的天空，是誰(shuí)在那拍著我的腰告訴我要好好讀書(shū)？是老師，老師白天陪著我們晚上守著我們，不論我有多差，老師總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“盡力便好”，累了就躺在老師的肩膀上休息。
老師的`肩膀?qū)捄穸辛�，每�?dāng)看見(jiàn)老師的肩膀，心里總會(huì)有種莫名其妙的安全感，我們是花朵，而老師的肩膀正是那把結(jié)實(shí)的雨傘，它會(huì)讓我們適當(dāng)接受陽(yáng)光和雨露，也會(huì)幫我們阻擋過(guò)多的陽(yáng)光和雨露，就這樣，老師的肩膀撐起了我心中的第二個(gè)家。
每當(dāng)考試失敗了，老師總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我，讓我鼓起勇氣，不要?dú)怵H，，每當(dāng)我上課開(kāi)小差的時(shí)候，老師總會(huì)用手拍拍我的肩膀，提醒我要上課專心，不要分心，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，那手上的肌肉帶動(dòng)著老師肩膀，也許老師要從事這樣的工作一輩子，但老師在我的心中是最敬佩的，因?yàn)楫?dāng)你抬起肩膀?qū)懽謺r(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很累很累，可是老師為了我們，用他的肩膀撐起我們通往知識(shí)的橋梁。
老師的肩膀是鋼橋，但是這橋也許要我們幫他撐起，當(dāng)老師累了老了，會(huì)有新的肩膀撐起老師這鋼橋，我愛(ài)老師，更敬佩老師這肩膀。
因?yàn)槔蠋煹募绨蜃屛倚闹杏辛说诙䝼�(gè)家。
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