實(shí)用的記敘文作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的記敘文作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
水千條山萬(wàn)座我們?cè)哌^(guò)，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻。書(shū)，我那親密無(wú)間的朋友，在你的陪伴下，我這樣走過(guò)。
當(dāng)我孤單無(wú)援時(shí)，《苦兒流浪記》便成了我最大的精神支柱，在他身上，我總能找到自己的影子，是他都會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。我便不再畏懼孤獨(dú)感，自食其力地走下去，伴隨著《苦兒流浪記》，伴隨著樂(lè)觀，我這樣走過(guò)。
你的聲音，你的歌聲，永遠(yuǎn)映在我的心中，昨天雖消逝，分別難相逢，怎能忘記你的陪伴和鼓勵(lì)？香滿鉛華，書(shū)香滿懷，我這樣走過(guò)。
當(dāng)我疲憊不堪的時(shí)候，《搖著輪椅上大學(xué)》里的郭暉總能帶給我最大的安慰，她身殘志堅(jiān)。身體的重創(chuàng)擱淺不了她的腳步，百孔鉆心的疼痛下，她從未間斷過(guò)自己想要考取北大的夢(mèng)想。她讓我的疲倦煙消云散，她讓我一次又一次地在跌倒中爬起，重振旗鼓，用信念和行動(dòng)與命運(yùn)對(duì)抗和現(xiàn)實(shí)較量，為自己喝彩。因?yàn)檫@本書(shū)，讓我結(jié)識(shí)了郭暉，讓我擁有了動(dòng)力，摧毀了自我的頹廢，選擇了重生機(jī)會(huì)。伴隨著《搖著輪椅上大學(xué)》，伴隨著堅(jiān)定，我這樣走過(guò)。
還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像朵永遠(yuǎn)不凋零的花，雖然經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，看世事滄桑，時(shí)間變化。香滿鉛華，書(shū)香滿懷，我這樣走過(guò)。
當(dāng)我不知所措時(shí)，《快跑，布拉拉》總給我振聾發(fā)聵的融動(dòng)。布拉拉屢戰(zhàn)屢敗，但最終被主人馴化為一匹馳騁賽場(chǎng)的`戰(zhàn)馬，多少次鞭打，多少次棒喝，布拉拉挺過(guò)來(lái)了。我在布拉拉的戰(zhàn)斗中借得了神力、失敗，不過(guò)是小插曲。成功，才是大樂(lè)章，沉郁的插曲不過(guò)是為最后華麗的樂(lè)章作鋪墊，我迎難而上，降伏了一個(gè)個(gè)難題，明確了自己的方向，不再在迷惘和頹唐的漩渦中打轉(zhuǎn)。伴隨著《快跑，布拉拉》，伴隨著勇氣，我這樣走過(guò)。
當(dāng)遠(yuǎn)處傳來(lái)的誰(shuí)的聲音，像是嗚咽中的小河，當(dāng)遠(yuǎn)處傳來(lái)的誰(shuí)的歌聲，像是失落中的一盞燈火，一息尚存，堅(jiān)持不懈，在書(shū)的陪伴下，在香滿鉛華，書(shū)香滿懷中，我這樣走過(guò)。
記敘文作文 篇2
窗外就是江南了，恰是細(xì)雨朦朧四月中，水汽打濕了整個(gè)灰色的城市，潤(rùn)濕了我干燥了一個(gè)冬天的嘴唇。
就像饑餓的旅人瘋狂地?fù)湓谑澄锷�，我也瘋狂地汲取著這份靈秀，忘乎所以。
江南是塊煙柳寶貴之鄉(xiāng)，蘊(yùn)著浮夸之風(fēng)，但文人的靈性也正是由此褪繭而出。有著四大才子筆墨一點(diǎn)皆成詩(shī)畫(huà)的佳話；有著“揚(yáng)州一夢(mèng)”的浪子傳說(shuō)。都說(shuō)江南是水雕的，似水的美人，似水的才子。莫愁湖畔莫愁女，西泠湖邊蘇小小。甚至連基礎(chǔ)建筑風(fēng)格都透著這樣的溫婉細(xì)膩，柔腸百轉(zhuǎn)。西湖斷橋，同里退思園，紹興沈園，秦淮河的桃葉渡。
但它畢竟是抵抗住了幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，以其似水的柔弱特性何以挺過(guò)這幾千個(gè)月月夜夜？
或許這也是水的堅(jiān)強(qiáng)，水是圓融的，它安包容著一切，水也是堅(jiān)強(qiáng)的，滴水石穿，百川匯成大海。老子曾說(shuō)過(guò)“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能先！”
堅(jiān)強(qiáng)的江南以其水的性格打造了一個(gè)又一個(gè)傳說(shuō)。因而那銳利的劍源自吳越，源自水的最后工序。因而江南也出著驍勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。南宋英雄，高唱著“朝天闕”的竭盡忠心的岳飛；文武兼?zhèn)涞年懹�，懷抱著“了卻君王天下事”的辛棄疾，還有著飽懷著“留取丹心照汗青”的文天祥。
我想水的神奇就是它將兩種本是對(duì)立的事物統(tǒng)一，它使細(xì)膩柔婉的江南有著瘏的銳氣。
于是，秋謹(jǐn)這樣的弱女子以天下為己任，用生命筑起那堅(jiān)毅的'豐碑；阿慶嫂用她的機(jī)智寫(xiě)下了這樣的絕唱；昆曲在它的娓娓唱詞中也有著“頓”、“促”這樣剛脆的音符。
或許包融度可以使地域的文化經(jīng)濟(jì)大大改善，但請(qǐng)不要忘記南宋時(shí)就是這樣如水的江南恰恰就構(gòu)成了文化、政治、經(jīng)濟(jì)的中心，請(qǐng)不要忘了美國(guó)的強(qiáng)大與它所包融的多元文化密不可分，或許水是生命之源自古就體現(xiàn)了這樣的理念。
窗外迷霧般的煙雨，遮住我的視線，但遮不住我的思想，我靜坐在屋內(nèi)，品茶，品書(shū)，品窗外的江南。
記敘文作文 篇3
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，四十天的寒假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期就要來(lái)臨。在這個(gè)寒假里，有似星星的趣事銘記在我心中，抹不抹不掉。
記得那是27日，我們?nèi)阶娓讣胰グ菽�，去時(shí)，我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。我們到的時(shí)候，小姨她們?nèi)乙瞾?lái)了，于是，我對(duì)他們說(shuō)：“小姨，咱們來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好不好?”小姨毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是我說(shuō)：“題目由我來(lái)出，你們猜，我可以提示，但我不會(huì)說(shuō)出答案，猜錯(cuò)的人要在臉上貼一張白條，猜對(duì)的`人獎(jiǎng)勵(lì)吃東西。每個(gè)人都要猜，如果誰(shuí)逃避不猜，也要在臉上貼白條�！庇螒蜷_(kāi)始，我出的第一題是“什么米不能吃”，話音一落，只見(jiàn)小姨、舅媽、哥哥、妹妹都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地討論著。這時(shí)，心急的哥哥從椅子上站起，大聲對(duì)我說(shuō)：“這自然是壞了的米喔�！蔽易叩剿母埃闹绺绲募绨�，故意高興地對(duì)哥哥說(shuō)：“恭喜你，答錯(cuò)了!”我把一張白條貼在哥哥的臉上，哥哥一下子長(zhǎng)出了一條白胡須。大家樂(lè)得呵呵直笑，我更是笑得前仰后俯。等大家靜下來(lái)了，我提示到：“這個(gè)米是一個(gè)長(zhǎng)度單位喲。”這時(shí)，哥哥晃然大悟，又急切地站起來(lái)說(shuō)：“曉得了，曉得了，是分米�！毙∫桃才氖纸械剑骸斑�有厘米”!妹妹也不甘示弱搶著說(shuō)：“還有毫米”。舅媽也跟著說(shuō)：“還有千米!”“全答對(duì)了，現(xiàn)在我宣布：小姨得到一塊餅干、舅媽一個(gè)蛋黃派、妹妹得到一個(gè)糖果�！薄翱棺h!”哥哥大聲說(shuō)道，“這不公平，我也說(shuō)對(duì)了，怎么沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)呀?”我一臉壞笑地說(shuō)：“誰(shuí)讓你答錯(cuò)了一次呀”!哥哥沮喪地說(shuō)：“那幫我把白條摘下來(lái)總可以吧?”我笑笑說(shuō)：“行，將功補(bǔ)過(guò)，是可以的。”游戲繼續(xù)進(jìn)行，大家都笑呀，樂(lè)呀，整個(gè)屋子都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)!
怎么樣，我的寒假是不是非常有趣?如果大家還意猶未盡，下次我再把幾顆最好的“珍珠”獻(xiàn)給你們!
【記敘文作文】相關(guān)文章：
記敘文 記敘文作文優(yōu)秀06-26
記敘文作文12-24
[經(jīng)典]記敘文作文01-03
記敘文作文[經(jīng)典]01-02
記敘文作文(經(jīng)典)11-01
記敘文作文[經(jīng)典]11-04
[精選]記敘文作文09-09
記敘文的作文[精選]11-06
記敘文作文[精選]08-02
【精選】記敘文的作文08-11