【熱門(mén)】三年級(jí)敘事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)敘事作文 篇1
在我五歲那年，有一件事情讓我受了委屈。
那是夏天的一個(gè)晚上，媽媽下班回來(lái)了，她說(shuō)，今天工作很累。于是我們吃完飯就上床休息了。
平時(shí)臨睡時(shí)，媽媽都要給我講故事，這次也沒(méi)有例外。白天我剛看完小雞不好惹的動(dòng)畫(huà)片，就想讓媽媽給我講這個(gè)故事，但是媽媽迷迷糊糊地說(shuō)，“你數(shù)完200個(gè)數(shù)以后我就給你講�！庇谑俏揖烷_(kāi)始認(rèn)真地?cái)?shù)，婁到200之后，我開(kāi)心地?fù)u一搖媽媽的'手說(shuō)，“我數(shù)完200個(gè)數(shù)了，你給我講故事吧�！眿寢尠氡犻_(kāi)眼睛說(shuō)，“別胡說(shuō)了，我沒(méi)有讓你數(shù)數(shù)啊。”說(shuō)完翻個(gè)身睡過(guò)去了。黑夜中我感到很委屈，但是想到媽媽工作太累了，默默地依著媽媽也睡了。
第二天吃早飯的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)澳�記得讓我數(shù)了二百個(gè)數(shù)字的事嗎？我認(rèn)真地?cái)?shù)完了，可是你沒(méi)給我講故事，還說(shuō)你沒(méi)讓我數(shù)數(shù)這回事�！�
爸爸在一旁說(shuō)，“嗯，是有這么一回事，兒子很懂事，認(rèn)真地?cái)?shù)了200個(gè)數(shù)，你卻睡迷糊了，沒(méi)理兒子……。”
媽媽拍了拍額頭，不好意思地說(shuō)，“我怎么一點(diǎn)印象都沒(méi)有了。”
“是真的，媽媽。昨晚您太累了，我沒(méi)叫您�！�
媽媽感動(dòng)地把我抱在懷里說(shuō)，“真是懂事的好孩子�！�
三年級(jí)敘事作文 篇2
天空湛藍(lán)，芳草如茵，柔軟的草地上開(kāi)出了一朵朵不知名的小花，天空中似乎還回蕩著少年們銀鈴般的笑聲……這一切只會(huì)出現(xiàn)在童話中的.美好景象卻出現(xiàn)在窗外，而在公交車(chē)?yán)锏奈�，卻破天荒得顧不得往外看。
我焦急的心情不可言喻，因?yàn)榻裉炜墒俏胰松械谝淮为?dú)自乘公交，而且還要轉(zhuǎn)車(chē)啊!于是我的眉頭皺得更緊了。焦急不安的目光在車(chē)內(nèi)掃來(lái)掃去，我在心里埋怨自己沒(méi)用，連乘個(gè)公交去上學(xué)都害怕。
緊張了十分鐘左右，終于到站了，我立刻逃下了車(chē)，站在下一個(gè)站臺(tái)邊，仔仔細(xì)細(xì)地查看前往學(xué)校的的公交，是九路車(chē)，我一顆懸著的心終于放下了，總算找著正確的線路了，下一步就是等車(chē)了。
等了十幾分鐘，等得花兒都謝了，九路車(chē)才像老爺爺一樣，慢悠悠地朝站臺(tái)駛了過(guò)來(lái)。等上了車(chē)后，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。一路上我看到“可疑人物”都一一避開(kāi)。坐到了一位眉清目秀的大姐姐旁。隨著悅耳的提示音響起，我終于看到學(xué)校大門(mén)了。車(chē)門(mén)一開(kāi)我就沖了下來(lái)，心里是說(shuō)不出的高興，嘴角微微上揚(yáng)，哼著小曲兒，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。
這次的乘車(chē)經(jīng)歷真是驚喜交加啊，不過(guò)，人生也是這樣，若只是無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)，風(fēng)平浪靜，怎能品嘗到戰(zhàn)勝困難后的喜悅呢，不是嗎?
三年級(jí)敘事作文 篇3
唉，今天又被老師拉去反反復(fù)復(fù)的練操，我還不是很厭倦，只是某個(gè)環(huán)節(jié)……
我正在認(rèn)認(rèn)真真的擺臂，曾圓語(yǔ)還在小聲嘀咕：“擺的這么不好，要是比賽了，肯定拖后腿！”，雖然只是小小的一段話，但它就傷了我的自尊心，誰(shuí)叫我們都希望能給班級(jí)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么。我在努力的忍，還好這時(shí)黃老師出現(xiàn)了，認(rèn)為曾圓語(yǔ)擺的不夠高，要她出列練習(xí)擺臂。擺完臂，就開(kāi)始做“七彩陽(yáng)光”廣播體操，曾圓語(yǔ)還是在我后面小聲嘀咕：“跳的一點(diǎn)也不好�！蔽矣忠淮稳塘�。沒(méi)想到回宿舍曾圓語(yǔ)還提，我快到極限了,可還是忍了，但這次她還添了一句“如果差了怪你”我就憋得慌。果然結(jié)果不出她所料，她果然一直背著罵我、埋怨我。唉，這假朋友還做的有什么意義？
到底誰(shuí)的錯(cuò)？雖說(shuō)我承認(rèn)自己做的不夠好，但她的.“管人”我就恨不得翻個(gè)白眼給她看，自己沒(méi)做好就管人，雖然這樣的班干部算的上負(fù)責(zé)，可是我認(rèn)為自己先做好再管別人，要不然你又有什么權(quán)利？
三年級(jí)敘事作文 篇4
說(shuō)起嘮叨，一般來(lái)說(shuō)是老太太話比較多，而我們家卻是又勤勞又能干的媽媽一天到晚說(shuō)個(gè)不停。這不，今天出去散步，媽媽又要“嘮叨”了，還是快裝個(gè)耳塞吧！
唉，早餐時(shí)間到了，又得聽(tīng)媽媽為我準(zhǔn)備的早課了：“于芊，別忘了喝牛奶，抓緊時(shí)間做作業(yè)，彈琴的時(shí)候認(rèn)真些，陌生人摁門(mén)鈴不要開(kāi)……”我一個(gè)勁地點(diǎn)頭，可媽媽還是不放心。“煩死了，煩死了！”媽媽前腳剛跨出家門(mén)，我就在背后大聲抗議道。
唉，晚上睡不著覺(jué)，數(shù)數(shù)吧！不數(shù)羊來(lái)數(shù)嘮叨：“一個(gè)嘮叨，兩個(gè)嘮叨……”一直數(shù)到九百九十九個(gè)嘮叨，才迷迷糊糊地睡著。
一天，我小心翼翼地騎著心愛(ài)的自行車(chē)出去，媽媽在后邊慢悠悠地跟著。我怕她“嘮叨”，因此騎得特小心，可媽媽還是叫起來(lái)了：“過(guò)馬路小心，騎得慢點(diǎn)兒，要左右看牢，不準(zhǔn)……！”她一出口就像放鞭炮似的“噼哩啪啦”喊個(gè)不停。說(shuō)得我煩死了，一個(gè)勁兒地向前騎。
突然，一輛汽車(chē)貼著我的身子快速駛過(guò)，把我嚇了一大跳，手一松，“咣”的一聲連車(chē)帶人摔在了地上。一股鉆心的痛向我襲來(lái)。遠(yuǎn)處，媽媽已經(jīng)飛奔過(guò)來(lái)了。我想，糟了，這一回可要被媽媽的嘮叨包圍了�！霸趺礃�？還好嗎？”媽媽焦急而又柔和的聲音在我耳邊響起，說(shuō)著她扶起自行車(chē)，攙著我回家了，嘴里卻再也沒(méi)說(shuō)什么。
回到家，媽媽細(xì)心地幫我清洗傷口，我卻已經(jīng)后悔得不得了，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�，不該……”“別說(shuō)了，下次注意點(diǎn)就行”媽媽打斷了我，關(guān)心地說(shuō)：“別走來(lái)走去，多休息，��！”
漸漸的，漸漸的`，我慢慢地覺(jué)得媽媽這“嘮叨”不再煩了，而是一種享受，因?yàn)樗菋寢寣?duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，明白了這點(diǎn)讓我覺(jué)得媽媽的“嘮叨”再也不煩了。
“上班的時(shí)候小心點(diǎn)，車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)，注意休息！”當(dāng)警察的爸爸總是早出晚歸，經(jīng)常值班，難得有休息時(shí)間，一點(diǎn)兒也不注意自己的身體，我也要多多提醒爸爸。
過(guò)了不久，爸爸說(shuō)我變得“嘮叨”起來(lái)了，我在心中暗暗笑道：“是不是嘮叨也會(huì)傳染？”
此后，我感覺(jué)，我更愛(ài)家人了，而家里人也更喜歡我了。
三年級(jí)敘事作文 篇5
期星天，我和弟弟一起回鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。
爺爺、奶奶特別高興，一大早就起來(lái)為我們準(zhǔn)備愛(ài)吃的飯菜。到了中午，一桌豐盛的午餐就擺在我們的面前，有鍋包肉、拔絲地瓜等等……看到這些好吃的，我和弟弟饞的口水都快流出來(lái)了，狼吞虎咽的`吃了起來(lái)。
吃完午飯，我和弟弟主動(dòng)要求洗碗，爺爺、奶奶聽(tīng)了特別開(kāi)心，連說(shuō)我們長(zhǎng)大了。我倆端著盤(pán)子有說(shuō)有笑的向廚房走去，突然，我手一滑，端著的兩個(gè)盤(pán)子掉到地上打碎了，我倆頓時(shí)嚇呆了。
“這可怎么辦呀？”我對(duì)弟弟說(shuō)“要不收拾收拾扔了吧？”弟弟想了想說(shuō)：“別扔，讓我們把它改造一下，做個(gè)手工吧”。我連連點(diǎn)頭說(shuō)“嗯，這可真是個(gè)好主意”。我們說(shuō)干就干，弟弟跑去拿來(lái)了雙面膠、剪刀、卡紙和彩筆，我把盤(pán)子的碎片收集到了一起。我們先用彩筆在卡紙上畫(huà)上了小魚(yú)、小溪等圖案，然后把卡紙按各種形狀剪好，再把碎片用雙面膠粘好，最后把剪好的圖案粘貼在碎片上。一會(huì)兒工夫，一幅漂亮的粘貼畫(huà)就做好了。
這時(shí)，奶奶走進(jìn)了廚房說(shuō)：“你們?cè)趺从昧诉@么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)洗碗��？”我倆相視一笑，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)完不但沒(méi)有責(zé)怪我們，反爾還夸獎(jiǎng)我們有創(chuàng)意，我們開(kāi)心極了。
看著那幅粘貼畫(huà)，我們的心里有一種說(shuō)不出的成就感，把已經(jīng)沒(méi)用的東西通過(guò)改造再重新利用，變成有用的東西，這可真是變廢為寶啊！
三年級(jí)敘事作文 篇6
當(dāng)高層遇到停電
住高層，有電梯，上下真方便。住得越高，視線越寬闊，看到的風(fēng)景越多越遠(yuǎn)�？赡阌袥](méi)有想過(guò)，萬(wàn)一有一天停電了，會(huì)是什么情況？
上周五，我去上學(xué)，看見(jiàn)門(mén)口貼了張告示：4月10日至4月12日，13:00-18:00師大檢修停電。呀！樓這么高，難道讓我們爬樓梯不成？這是要累死人的節(jié)奏吧！
周五，放學(xué)后沒(méi)有電梯，于是我就把書(shū)包放到了樓層低的同學(xué)家然后就戶外活動(dòng)去了，他家還在7樓呢。
周六，上英語(yǔ)課，從18樓走樓梯下到1樓，用了將近十分鐘時(shí)間，我走了半天，一看牌子：才十樓！真是氣人啊，不過(guò)我自我安慰就算鍛煉吧。周六20：40才來(lái)電，整個(gè)師大一片漆黑，所有的窗戶都沒(méi)有一點(diǎn)亮光，仿佛整個(gè)校園都安靜了下來(lái)。不過(guò)，我20：30才下課，到家已經(jīng)21：00了，電梯也運(yùn)轉(zhuǎn)了，我又躲過(guò)了“一劫”。
平時(shí)備用的安全通道——高層樓梯是悄無(wú)生息的`；停電了，樓梯一下熱鬧了起來(lái)，聲不絕耳地蹬、蹬、蹬、蹬，那是住戶在上下樓呀，一層17階臺(tái)階，31層就是527階臺(tái)階呢，我認(rèn)識(shí)的一位四年級(jí)的小哥哥住在30層，還有一位同學(xué)住27層，真夠他們爬的了。
周日，還算好，16：45就來(lái)電了，看來(lái)工人叔叔提前完成了檢修任務(wù)。
我們都習(xí)慣了有電的現(xiàn)代城市生活，以為無(wú)論我們用不用它，它都是一直存在的。停電了，才讓我們更深刻地體會(huì)到，人類(lèi)生活真是少不了你呀！
三年級(jí):韓澤薇
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