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敘事的作文

時間:2025-01-13 12:40:42 記敘文 我要投稿

敘事的作文[集錦6篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的敘事的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事的作文[集錦6篇]

敘事的作文 篇1

  當(dāng)所有學(xué)生都愛聽的悅耳的下課鈴聲響過之后,我們便又重復(fù)像軍人一般訓(xùn)練有素的生活:回宿舍、上床、睡覺。

  值班老師拿著手電筒在門外走來走去,假若聽到哪個宿舍里還有半點聲響,便會給予警告并且嚴厲處罰。因此,在學(xué)校不能夠自由安排時間。零食可以不吃,閑聊可以取消,但最重要的是,“關(guān)乎生命”的作業(yè)不能不寫呀可惡的老師卻偏偏不讓寫作業(yè)。為此,為此我曾多次向任課老師解釋,并且擠時間補上。雖然我在老師的印象里還不算是“壞學(xué)生”,但這種不守時的事情層出不窮,我實在是忍無可忍了!

  我很佩服我的室友,因為她總是能及時地把作業(yè)交上去。我納悶了,論寫作業(yè)的速度,她并不比我快呀!當(dāng)我問到她“秘訣”時,她只是嘿嘿一笑,繼而神秘兮兮地離開了。

  晚上,音樂再次響起。夜靜悄悄的,凄涼的月光從朦朧的校園傾瀉進來。借著月光,我隱約看到了她的頭蒙在被子里,F(xiàn)在的天氣也不冷呀,用得著把頭捂得這么緊嗎?莫非......我再定睛一看,果然如此!她的被子隨著手臂微微的`顫抖起來,幾縷細微的亮光偷偷的從被子里鉆出來,與此同時還能夠聽到沙沙的寫字聲。我不禁恍然大悟。

  我也照貓畫虎的吧自己罩在被子里,把臺燈放在枕頭底下,稍微露出一截。我用手肘抵著床板,把頭抬高一些。因為既要保證光不會跑出去,也要把字看清。更重要的是被子里熱,寫一小會兒就要把頭伸出去晾一會。就這樣,寫一個作業(yè),我的頭不知道伸出去多少次。

  終于寫完啦,可算是腰酸背痛腿抽筋,以后打死我也不在被窩里寫作業(yè)了。

  雖然我很佩服我的室友,但是這樣不僅會影響學(xué)習(xí),降低學(xué)習(xí)效率,對眼睛也不好,所以我的勸勸她。

敘事的作文 篇2

  多多,感謝你陪我走過小學(xué)六年,我只愿你的心中多幾分自信。

  ——題記

  天灰蒙蒙的,淅淅瀝瀝的飄著小雨。多多靜靜的望著窗口發(fā)呆,轉(zhuǎn)過頭來對我說:“看,天在哭!

  我驚愕地轉(zhuǎn)頭看向她,她的眸子里滿是哀傷:“天和我一樣,心情不好。”

  我知道她是在為自己的不幸傷心,她的家庭很困難,父親前幾年做生意血本無歸,母親又常年臥病在床,她自己也從小就跛腳,這也造就了她如此不自信、多愁善感的性格。

  多多發(fā)奮努力,成績卻總是不盡人意,在班上位于中下游,她把蒲松齡的名句“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜颂觳回摚P薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為自己的座右銘,希望有一天,自己可以出人頭地。

  多多的.夢想是當(dāng)一名作家。她的作文寫得很好,筆觸清新,別有一番韻味,老師經(jīng)常拿來當(dāng)作范文來讀。每次讀完,她眼底的那份喜悅像是正午的太陽,散發(fā)著強烈的光彩。我鼓勵她說:“你作文這么棒,長大肯定是一位了不起的女作家!”她看著我,替換下她那份喜悅的,卻是一份不自信的神情,“伢…真的嗎?我…我不行的…我不行的……”她的心里始終覺得自己不配當(dāng)一個作家,我知道是因為她在意自己是一個跛腳的孩子,她也常常為自己跛腳而苦惱。我告訴她:“每個人都會有缺點,只是有大有小罷了,如果把我們比作一個蘋果,在我們出生的時候,上帝就會啃一口。缺陷大的人是因為上帝特別喜愛她的芳香,所以禁不住就多咬了一口。你有殘疾并不用因此不自信,你要記住,是因為上帝特別喜歡你,才咬一大口!彼拥耐,過了一會兒,她又靜靜的望向窗外,我分明看到,她的臉頰上,有一條亮晶晶的銀絲劃過,與她走過這小學(xué)的六年,她始終不喜歡在別人面前哭,她喜歡一個人,靜靜的望著窗口發(fā)呆,如果下雨的話,她總會轉(zhuǎn)過來對我說:“看,天在哭!

  多多啊,與你走過了六年的小學(xué)時光,在這與你一起走過的日子里,我看到你傷心,看到你不自信,所以,我希望你能有一天咧著嘴巴,從心底迸發(fā)出一絲自豪、喜悅,然后對我說“我,一定能行!”

敘事的作文 篇3

  彩虹,雨后天晴的溫馨,是人們心中珍藏的美好。我的母親,便是我心中那道永不褪色的彩虹!

  周末,是一個可以讓人們拋下一周學(xué)習(xí)工作的疲憊的愜意光景。平日里,嗜睡的我居然在6點鐘就醒。我赤著腳悄悄打開母親的房門,母親還在和夢神暢談,我又躡手躡腳輕關(guān)上門。我回到房間想要繼續(xù)睡,不知怎么,夢神就是無法降臨。無聊的我在床上滾來滾去,突然,我瞥見房門開一條縫,我迅即蓋上被子,背向房門,做出睡覺的樣子。過許久,都沒有再聽見聲音,眼睛悄悄地瞇成一縫,想要看看是誰在哪兒“窺探”。原來是母親!我趕緊把眼睛閉得緊緊的,生怕母親發(fā)現(xiàn)。母親小聲咕噥道:“這丫頭,這么大,還踢被子!”原來是我做出假寐的時候,被子沒蓋好。我心里想要告訴母親我沒有睡的感覺越來越強烈,但我都忍住。我期待著母親下一步的舉動,母親卻早已離開。我回想著這11年來母親和我的片段,有多少次都躲在你懷里取暖,卻從不解你的寒?有多少次不想聽你煩,你只是用微笑代替心酸?有多少次的.摔門而去和你的落寞辛酸?多少次和你頂撞,你卻從不埋怨?多少次的難過,多少次的辛勞,多少次的不理解,都是為我?想到這里,我心里不由得愧疚起來。

  “一場考試考散一群人。”“你們厭惡的現(xiàn)在是我們回不去的昨天。”我終于小學(xué)畢業(yè)!可我心里卻沒有絲毫快樂,更多的是不舍,是對昨天的留戀。我在暑假某夜思索著。我突然問母親:“媽媽,你有沒有特別失落難過的時候?”母親有一絲的詫異閃過,但還是回答:“有啊。就是在我身體不好的那段時間!蔽覞u漸回想起那段讓全家人都擔(dān)心的日子。母親的小腿一按就會有一個“小坑”,她擔(dān)心身體會有什么問題,急急忙忙到醫(yī)院做檢查。那幾天,母親似乎很沮喪,話也不多,甚至安靜的可怕。母親早早回到臥室休息,房門沒關(guān),我走過去想要把門關(guān)上。母親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里的不安都表現(xiàn)出來。我很無奈地走回去。母親從醫(yī)院回來眉飛色舞,和前些日子的安靜大相徑庭。從前活潑的,樂觀的母親回來!每一個子女的最大的心愿不是飛黃騰達,也不是腰纏萬貫,只是一個最最樸實,希望父母身體安康,能夠每天開心。

  幾天前,我把一本書弄丟,考試也沒有考好,母親十分生氣,對我又打又罵。我只是在沙發(fā)上飲泣吞聲。母親憤怒的把門一摔就回房,我還是在沙發(fā)上哭。我在客廳理東西時,我似乎看見母親在拐角處望著我,我知道她看著我,就覺得像是一個勝利者在窺探一個失敗者的傷心難過,那讓我不由得十分討厭母親。第二天早上,我和母親都沒有理睬對方,在快要出門時,我突然閃現(xiàn)出一個“邪惡”的念頭。在每次出門前,我都會跟母親說“再見”,那天,我早早的按好電梯,在母親看見的時候乘電梯下樓。那種“報復(fù)”母親昨晚的打罵的快意油然而生。

  傍晚,我拖著沉重疲勞的身體回到家。我又閃現(xiàn)出一個念頭。母親回家比較晚,所以我之前都會給母親打電話報個平安。我原本想故意不打給母親打給父親,讓她擔(dān)心一下。不知是習(xí)慣的推使還是潛意識的做法,我按下的卻是母親的號碼,等我反應(yīng)過來,電話已經(jīng)撥通。母親柔和的聲音在電話那頭響起,她說,她為我買水果,讓我們把昨晚的不愉快忘掉,我突然覺得自己太不懂事……我從未撫慰母親為我操勞的疲憊,母親對我的好,我也理所當(dāng)然地認為,時光的流逝,漸漸的成熟我的臉,卻不知道還有多長時間可以陪伴在你身邊。

  我的母親只是一個平凡的母親,她堅強的性格,待人的熱情,對自己孩子深切的愛在我心里勾畫出一道閃閃放光,永不褪色的彩虹。

敘事的作文 篇4

  山區(qū)的氣候陰冷潮濕,常常是陰雨連綿。這不,泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑,到秀山以后,我們又轉(zhuǎn)乘軌道車趕赴前方鋪架現(xiàn)場。雖然是年三十,天還下著毛毛細雨,但鋪架現(xiàn)場卻機聲隆隆,工人叔叔依然堅守在自己的工作崗位上,辛苦的工作著。在這萬家團圓的時刻,他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,放棄了與家人團聚的時間。看到他們辛苦的.工作,我明白了為什么爸爸沒有雙休日、節(jié)假日,為什么回來探親的時間很少,回來呆不了幾天,又要回去。在這里,我看到了新線鐵路史上最長的隧道——袁亮山隧道,它長達11公里。我還看到了從來沒有看到過的景象:車站建在隧道里。工人們所住的宿營車,一半在隧道里,陰冷潮濕,一半在橋上。這個宿營車,爸爸媽媽單位里都稱之為“大蓬車”,軌鋪架橋到哪,宿營車就跟到哪,冬冷夏熱。我好奇的上了宿營車,發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車廂改造成了一個個的溫馨的小家,床鋪收拾得井然有序,雖然遠離繁華的市區(qū),但他們在每節(jié)車廂的門上,都貼上了春聯(lián),還貼了一個“!,營造了一種節(jié)日的氣氛。

  年夜飯雖然不上家里的豐盛,但他們已盡其所能了。來自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一起談笑風(fēng)生,沒有一絲的怨恨,時而看到他們收到家人發(fā)來的祝福短信,時而聽到他們向家人電話問候的聲音,他們好像都已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。

  年夜飯后,我跟一起來看望他爸爸的哥哥,來到門外,快樂的放著爆竹。我看見哥哥正在放“太空人”。他一點燃引線,“太空人”就“嗖”地一下飛得老高!我也不甘示弱,立刻拿出“轟炸機”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先,我點燃了“轟炸機”!稗Z炸機”飛得也挺高,但是剛飛到半空就忽然爆炸了!鞍。 蔽医械溃帮w機失事!”哥哥看著我怪笑,仿佛在說:“嘿嘿,還轟炸機呢,我看像是自爆機!蔽一鹆,點燃了“小蜜蜂”,可是“小蜜蜂”不往上飛,卻往前飛,我丈二和尚摸不著頭腦,暗自罵到:“可惡。”我又忍不住看了看哥哥,他還在朝我壞笑,仿佛在說:“放棄吧,你比不過我的‘太空人’!彪m然這地方的環(huán)境十分惡劣,但是我還是覺得很快樂。因為我是渝懷鐵路線上的第一位乘客。我因此感到很自豪。

敘事的作文 篇5

  何為雙生?答曰,一蒂雙花,花開兩生,相向而開也。——題記

  隨著時間的變遷,他們也模糊糊的仿佛一場不清晰的夢。

  那時我還年幼,在小區(qū)的草坪里,我發(fā)現(xiàn)了它們。一朵雙生花,翠綠的枝葉,鮮嫩的花瓣,但是,他們并未同時綻放,為什么?我不明白,他們就像一個謎團,深深縈繞在我的周身,想去探明,卻又畏懼不已。

  這樣的感覺持續(xù)了很久,很久,直到那天……那個暴風(fēng)雨的日子,匆匆回家時,我恰巧路過了那個草坪,看著無數(shù)失去生機的植被,我想起了它們。去看看?穩(wěn)穩(wěn)撐住手中的傘,我向他們所在的`地方走去,想起先前折斷的大樹和纖弱的他們我著實捏了把汗,他們早已默默埋葬在這個寒冷的雨季了吧?但出奇的,它們,不,它竟好好的活著!怎么會?細細看去,我徹底震驚了,原來——原來那先開放的花兒竟?fàn)奚俗约!即使那脆弱的莖早已不堪重負而折斷。他仍留下了數(shù)瓣未曾凋零的花瓣輕輕遮在花苞上,它雖殞了,但因花苞還在,所以根絲毫未損。那一刻,我的眼眶濕潤了,滿腹感慨!

  偉大之親情,神奇之雙生!

  究竟是多么堅定地信念才使它用自己的生命護住了它的姊妹?我不得而知,但我第一次知道了雙生真正的含義!我輕輕將傘至于落下的花瓣上,不顧大雨滂沱將花從泥土里輕輕挖了出來,雙手捧起花,護于懷中帶回了家。點滴雨水落在我的發(fā)上,浸濕了衣物,我卻感受到前所未有的輕松,似乎只有這漫天大雨能夠洗凈我心底那絲縷愧疚,如果不是我,如果我能夠早些幫到它們,這一切都不會發(fā)生了!

  時光如流,白駒過隙——

  又逢雨季,當(dāng)初的花苞早已不知繁衍了幾代,在窗臺邊妖治的盛放?上В谝矝]有開過一朵雙生花,我想,它定是在以一種別樣的方式祭奠吧?祭奠那當(dāng)初那永遠的掩埋在泥土中化作春泥的花兒……

  何為雙生?我明白了,明白了呵!

敘事的作文 篇6

  今天真是雙喜臨門,我們陽光籃球訓(xùn)練營迎來一位來自武漢的理工大學(xué)的籃球教練,酷奇,他是一個黑人。他的身體都是黑的,只有手心是白的,你們知道是為什么?因為他打籃球時,手心是空的。還有一個驚喜,是我們的教練"買帥"和"酷奇"將在晚上訓(xùn)練結(jié)束時來一場一對一的籃球比賽,今天的幸福來得太突然了。

  晚上七點我早早地來到了籃球班,準(zhǔn)備上課了,我看見老師來了,我故意站到酷奇老師那一排,經(jīng)過兩個小時的訓(xùn)練,到了結(jié)束的`時間,我趕忙跑到中線坐下,兩位教練開始了一對一的單挑,酷奇教練先發(fā)球,他拿著球做了許多過人的假動作,讓我們看的眼花繚亂,但是在酷奇老師在上籃時,被買老師蓋了下來,緊接著買老師發(fā)球,買老師以身高的優(yōu)勢沖破了酷奇的防御,上了一個籃進了,全場沸騰起來。第一局買老師贏了。很快第二局開始了,買老師一上去就突破上了一個籃,可沒進,酷奇老師拿球投了個遠籃三分,結(jié)果神奇的進了,1:1打平。第三局,酷奇老師突破再次被封蓋,買老師拿到球以后專門退回去三分線投但很可惜沒進,球出界了,酷奇老師拿回了球權(quán),不過當(dāng)他準(zhǔn)備投時,買老師把球搶了回來,轉(zhuǎn)身上了一個籃,進了。這一對一的單挑戰(zhàn)結(jié)束了,買老師以2:1小勝。

  雖然酷奇老師輸了比賽。但是他扎實的基本功和不懈拼搏的籃球精神給我留下了深刻的印象。

  以后我也要好好訓(xùn)練籃球,爭取早日參加比賽,圓我的籃球小子夢。

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