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(合集)敘事作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的敘事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
北風(fēng)吹,雪花飄。一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)到了。街上到處張燈結(jié)彩,到處洋溢著熱鬧的氛圍。
平安夜,圣誕老人很早就起床了,戴上圣誕帽、穿上紅白相間的大紅袍,心里想著送禮物是個(gè)多么神圣的使命,還是個(gè)光榮的責(zé)任。∷窒,我應(yīng)該給大家送去快樂(lè)和禮物。
圣誕老人起床后,走進(jìn)了馴鹿的房間,他發(fā)現(xiàn)少了一只馴鹿,他還發(fā)現(xiàn)地上有一排腳印。圣誕老人打開門,就出去找那只失蹤的馴鹿了!他想,馴鹿到哪里去了呢?他走出門外,延著腳印走啊、走!一直走到一棵大樹下,覺(jué)得有點(diǎn)累了。于是,他就走到樹下休息。正在這時(shí)他看見(jiàn)旁邊有一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人。圣誕老人問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)你看到一只馴鹿了嗎?”那位老人回答說(shuō):“當(dāng)然看見(jiàn)了,他還送我一件長(zhǎng)袍呢!”“那你知道它現(xiàn)在去哪了嗎?”圣誕老人緊接著又問(wèn)道,那位老人一邊指著前方一邊說(shuō):“它向那個(gè)方向走了!
圣誕老人順著老人的指點(diǎn)來(lái)到了一座草屋前,他看到了一個(gè)小男孩,那男孩驚訝瞪著雙眼一眼就認(rèn)出了圣誕老人。圣誕老人也認(rèn)出了那個(gè)不幸的小男孩,他媽媽重病在床,爸爸又不知去向。正在這時(shí)小男孩的話打斷了圣誕老人的思路,“謝謝您,圣誕老爺爺!”圣誕老人好奇的問(wèn):“你為什么要謝我呀?”“你看,我手上有個(gè)圣誕大禮包,所以我要謝謝您!”圣誕老人看著小男孩眼中的快樂(lè)和驚喜。和藹的說(shuō):“那你打開看看吧!”“哇!太捧了”小男孩驚奇的叫出聲來(lái),因?yàn)樗盏搅怂恍南胍臋C(jī)器人和其他很多禮物,還有給媽媽治病的藥呢。小男孩萬(wàn)分激動(dòng)的再次向圣誕老人表示感謝。圣誕老人也開心的笑了,可是馴鹿還沒(méi)找到,他還有更重要的事去做呢。接著,他又走到了大雪紛飛地外面去了。
圣誕老人走著走著,發(fā)現(xiàn)腳印不見(jiàn)了。圣誕老人著急地就像熱鍋上的螞蟻,在雪地上走來(lái)走去。這時(shí)奇跡發(fā)生了,天上出現(xiàn)了一道金光,一片彩云從天上落下來(lái)了,圣誕老人站到了彩云上一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。圣誕老人升上了天國(guó),他看見(jiàn)可愛(ài)的賣火柴的`小女孩和她慈祥的老奶奶。只聽(tīng)響起了一陣圣誕的音樂(lè)后,圣誕老人的馴鹿出來(lái)了。它后面跟著很多很多的人,有白雪公主、白馬王子、圣母和圣子……接下去又出現(xiàn)了一個(gè)樂(lè)隊(duì),青蛙王子吹著小號(hào),小鳥在吹笛子,拇指姑娘在吹風(fēng)琴。然后,又來(lái)了螞蟻軍團(tuán)。。。。。。所有的人都到齊了。正在這個(gè)時(shí)候,場(chǎng)地中間出現(xiàn)了一棵大大的圣誕樹和一個(gè)巨大的餐桌。餐桌上擺滿了豐盛的食物有火雞、有牛排、有羊肉、有水果和飲料還有很多很多的甜品。。。。。。大家有的在跳舞,有的在唱歌,還有的在吃大餐。正當(dāng)大家玩得正歡的時(shí)候,空中響起了新年的鐘聲。
圣誕老人來(lái)到馴鹿旁邊,在它耳邊輕輕地說(shuō)道:“老朋友,咱們出發(fā)吧!”
敘事作文 篇2
俗話說(shuō)“家丑不可外揚(yáng)”,而我這個(gè)“敗家子”就偏要在外揚(yáng)一揚(yáng)。這是發(fā)生在四年前去親戚家看土豬的事,這件事讓我的顏面掃地。
那天早晨,老家的表弟找我一起去參觀正宗的土豬。一接近養(yǎng)豬場(chǎng),一股惡臭迎面撲來(lái),豬就是豬!“豬比我想象中的樣子要難看十倍嘛,看它那肥胖的'身子,長(zhǎng)得一臉蠢相,只會(huì)吃喝睡。為了幫助它改掉好吃懶做的習(xí)慣,我自作主張,學(xué)著喂豬人平時(shí)的樣子,把勺子在豬圈墻邊輕輕地一敲,小豬們像是學(xué)生聽(tīng)到了下課鈴一樣,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地圍了過(guò)來(lái),哪知是我略施小計(jì),戲耍一下這群“笨豬”,左找找又找找始終沒(méi)有找到豬食。它們豎起了大得像蒲扇似的耳朵,瞪著圓溜溜的眼睛,大嘴朝我拼命地張,焦急地等待著豬食。看到它們像一群沒(méi)頭腦的蒼蠅一樣,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
哪知天有不測(cè)風(fēng)云,就在我洋洋得意、左蹦右跳的時(shí)候,腳底一滑,就像豬八戒踩到一塊西瓜皮一樣,摔了一個(gè)底朝天,正好坐到了豬糞里。臭味迅速占領(lǐng)了我身體的各個(gè)角落,整個(gè)人可謂是臭氣熏天,像從臭水里打撈出來(lái)的一樣。我此刻的心情猶如小孩的臉說(shuō)變就變,上秒還是哈哈大笑,下秒便已是嚎嚎大哭,真是讓我不知所措。
吃一墊長(zhǎng)一智。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),以后無(wú)論做什么事,我再也沒(méi)有得意忘形過(guò)。不過(guò),現(xiàn)在想起來(lái),我會(huì)情不自禁地笑起來(lái),那時(shí)候的我該有多糗呀!
敘事作文 篇3
暑假我和爸爸媽媽去翡翠島游玩,我在翡翠島吃了燒烤,又騎了駱駝和馬,但是最令我難忘的是去滑沙場(chǎng)滑沙。
我和爸爸媽媽來(lái)到滑沙場(chǎng)的,沙山是天然形成的,上面的沙子細(xì)細(xì)的。我和爸爸媽媽爬上沙山,我拿起一個(gè)滑水板坐在上面對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我好怕呀!”爸爸一邊做在滑水板的后面一邊對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,滑一次就不怕了!蔽业腵心像裝了一只小兔子似的“怦怦”地跳著,我緊緊地握住把手,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),滑水板就快速地滑了下去,我的心一下子提到了嗓子眼兒,我和爸爸飛速地沖了下去,轉(zhuǎn)眼間滑水板就到了山下,我害怕地張開嘴,爸爸用腳使勁一蹬,滑水板立刻停了下來(lái),沙子撲到我的身上,進(jìn)到我的嘴里,跳到我的頭發(fā)上。我的心終于平靜下來(lái),爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“我們?cè)倩淮伟?”我說(shuō)什么也不肯滑了,經(jīng)過(guò)爸爸媽媽不斷的鼓勵(lì),我終于同意了,媽媽拿著滑水板笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“這次我和你一起滑!蔽覄傋匣逍挠帧扳疋瘛钡靥似饋(lái),媽媽坐在我的后面趕緊握住把手,滑水板一下子沖了下去,越往下滑感覺(jué)越舒服,我和媽媽高興地叫了起來(lái),滑水板慢慢地停了下來(lái)。我拿起滑水板蹦蹦跳跳地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你再陪我滑一次好嗎?”爸爸回答到:“好!蔽液桶职趾敛华q豫地坐上滑水板,高高興興地往山下沖,風(fēng)從耳邊吹過(guò),沙子發(fā)出“沙沙”的響聲,幾秒鐘我們就到了山下,爸爸還沒(méi)來(lái)得急停下,我們就“撲通”一聲掉進(jìn)了水塘里,水花飛濺起來(lái),撲到我的身上,我的心里美滋滋的。我走下滑水板對(duì)媽媽說(shuō)“好爽呀!真好玩!”
太陽(yáng)公公快要落山了,我的小肚子也“咕咕”地叫了起來(lái),我和爸爸媽媽回到海邊的帳篷里準(zhǔn)備大餐一頓。
敘事作文 篇4
禮拜日,小麗在家里冼澡。母親說(shuō):你早已長(zhǎng)大以后,你今天就自身冼澡吧。小麗說(shuō):好!小麗就自身冼澡了。她先把冼澡液擠入盆中,她就邊歌唱邊冼澡,洗得可開心啦。小麗說(shuō):母親, 冼澡可真好玩呀!下一次我都自身冼澡吧!
敘事作文 篇5
從我開始記事的時(shí)候,發(fā)生過(guò)很多事,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事卻令我記憶猶新。
那是在四年級(jí)下學(xué)期,我是一名門窗管理員,每天放學(xué)后,要等別的同學(xué)全部離開教室,我關(guān)好門窗,才可以回家。有一天下午,我好不容易檢查完,忽然看到有一個(gè)桌洞內(nèi)放著一瓶綠茶,我當(dāng)時(shí)口干舌燥,中午又忘了帶水,頓時(shí)便有了偷喝的念頭,但我馬上又想起老師對(duì)我們的教育,是不能隨便拿別人的東西的。正在我左右為難之時(shí),腦子中出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈:白色的精靈說(shuō):“你是少先隊(duì)員,不能竊取別的東西,別忘了,你還是學(xué)校的優(yōu)秀班干部呢,要為別人做榜樣!
可是黑色的.精靈卻說(shuō):“沒(méi)事,想喝就喝吧,反正現(xiàn)在教室里也只有你一個(gè)人,別人不會(huì)知道的,況且你的嗓子已經(jīng)開始冒煙了,喝吧!蔽荫R上抓起了瓶子,幾口就喝光了,我將空瓶飛快的放回桌洞,帶上門,一溜煙地跑回了家;氐郊抑校呀(jīng)是五點(diǎn)三十幾分了,媽媽問(wèn)我為什么回來(lái)這么遲了,隨便搪塞了幾句,胡亂扒了幾口飯,便心神不定的去寫作業(yè)。第二天,我忐忑不安的來(lái)到學(xué)校,低著頭靜靜地坐到座位上,同學(xué)們見(jiàn)我悶悶不樂(lè),都關(guān)心地問(wèn)我是不是不舒服。
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)王子寒大聲叫嚷:“誰(shuí)喝光了我的飲料”。別的同學(xué)都沒(méi)搭腔,他便一個(gè)一個(gè)審問(wèn)起來(lái),不一會(huì)便來(lái)到了我的面前:“你是門窗管理員,是最后一個(gè)離開教室的,你看見(jiàn)誰(shuí)喝了嗎”?我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我、我……沒(méi)沒(méi)沒(méi)看……看見(jiàn)”。他看著我不停地冒著冷汗,便宜覺(jué)得我心里有鬼,便跑去告訴了老師,老師問(wèn)清情況后,因?yàn)槲业牟徽\(chéng)實(shí)而非常生氣,馬上撤換了我門窗管理員的職務(wù),我“光榮”的下崗了。我當(dāng)時(shí)的心情非常沉重,也為自己所犯的錯(cuò)誤而深深的內(nèi)疚。
老師,對(duì)不起,同學(xué),對(duì)不起。
敘事作文 篇6
今天是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀內(nèi)w高一新生將要去廣州游覽.太陽(yáng)還在酣睡,一陣陣清風(fēng)拂過(guò)面頰,好涼爽!但我的心情卻十分沉重,就因?yàn)樯现軘?shù)學(xué)考試失利.刺目的89分,令人不禁苦笑的89分,仿佛在嘲諷我;“其他同學(xué)都考滿分,你呢?你——89分。。 币环N從未有過(guò)的自卑和壓抑整整折磨我一個(gè)星期,使我的心已經(jīng)十分疲乏了,更別提會(huì)像其他同學(xué)因?yàn)槌鲞h(yuǎn)門而喜出望外了。
不知是什么時(shí)候,我們已經(jīng)到達(dá)目的地之一——廣東省博物館。我記不起自己是如何上車的,怎么下車的,只有一些零碎,模糊的片段從眼前閃過(guò),緊接著便是一陣隱約的頭痛.展廳后,我的眼前只有亂哄哄的人群和金閃閃的木雕,聽(tīng)見(jiàn)的只有導(dǎo)游姐姐無(wú)休止的講解:“這兒是潮州木雕”我的心中默然生出無(wú)名的怒火,獨(dú)自一人向前面的展柜走去。突然,我發(fā)現(xiàn)在玻璃展柜中擺放著一柄銹跡斑斑的`長(zhǎng)劍,說(shuō)它銹跡斑斑一點(diǎn)兒也不過(guò)分——在那青綠的古銅上開滿了銹花,他已被磨損的面目全非,只能依稀辨認(rèn)出它還是劍。這把古劍啊,你的主人是誰(shuí)?是叱咤風(fēng)云的將軍,還是埋骨沙場(chǎng)的小兵?你喝過(guò)多少人的血,又經(jīng)過(guò)多少次的打磨?此時(shí)我的眼前出現(xiàn)赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)的場(chǎng)面;或許前世的我就是這把劍的主人——笑啖胡人肉,可飲匈奴血——多么英雄的畫面!但,我或許什么都不是
下一站是黃埔軍校,我早在初中的歷史課本接觸過(guò)它,對(duì)它的實(shí)景更是神往已久。但到達(dá)時(shí),它卻讓我失望透頂——街道上到處都是一些賣劣質(zhì)紀(jì)念品的小攤,更有掛起了黃埔門牌的小吃店,堂而皇之地寫道:“黃埔餐館”。走到校門時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)黃埔的一切都是新的,絲毫沒(méi)有歷史的痕跡(要知道黃埔曾被日本轟炸過(guò))!疤搨危 蔽业男念^冒出一個(gè)可怕的想法,F(xiàn)在的軍校一半用于開發(fā)旅游,一半用于商業(yè)開發(fā)。望著黃埔體面的大門,像面對(duì)一位年近古稀卻濃妝艷抹的老奶奶,一點(diǎn)兒也不舒服。我又想起了頤和園。這個(gè)曾經(jīng)一樣被毀滅,一樣記錄著中國(guó)的文明和恥辱的地方,卻遭受著不同的結(jié)局。面對(duì)頤和園,或許會(huì)給我們更多的思考和反省,更能使人的品格和靈魂升華
帶著關(guān)于黃埔的思考,我們又到了今天的最后一站——廣東大學(xué)城。想起馬上就可以回校,我高興極了。畢竟這一天的旅程帶給我太多的思考——我累了。走在大學(xué)城的林蔭小道上,我仿佛嗅到了一種讓人神往的氣息,不錯(cuò),那是一種知識(shí)的味道。走進(jìn)醫(yī)科大,那兒的博物館留給我深刻的印象——如此多的醫(yī)學(xué)典籍,那么多神奇的中醫(yī)藥材。我盡情的欣賞他們,也懷著一份對(duì)先賢的敬仰,仰視著他們透著光的面容。我感覺(jué)到自己身上充溢著無(wú)窮的力量。對(duì),我也要考大學(xué),考一所好大學(xué)。我要考清華!
這一天仿佛是漫長(zhǎng)的一世紀(jì),在黃埔我學(xué)會(huì)了歷史的理性思考,在博物館我學(xué)會(huì)了回望歷史,而在大學(xué)城,我卻學(xué)到了最重要的東西——立志!那柄劍,那座大門一切都成了過(guò)眼云煙,唯一不變的是我對(duì)自己的信心。想到這兒,心情豁然開朗——對(duì)啊,一次考試失利算得了什么,我要贏的是高考和未來(lái)!
請(qǐng)?jiān)徱粋(gè)少年狂妄的想法,但我仍堅(jiān)信,只要我努力,沒(méi)有什么是辦不到的!因?yàn)槲伊⒅厩迦A!
敘事作文 篇7
今天,我去勤思學(xué)奧數(shù)。我們的老師姓楊,是個(gè)356歲的男老師。楊老師鼻子挺挺的,戴著一副紅色的眼睛,比較強(qiáng)壯!他講數(shù)學(xué)一套一套的,從不讓我們死背公式,而是讓我們多思考,自己列的算式是什么意思、對(duì)不對(duì)!今天我們學(xué)的是:用應(yīng)用法解題。
老師首先讓我們摘錄出題中的重要信息、自己先分析解題。幾分鐘后,老師問(wèn):“你們做出來(lái)沒(méi)有?”“沒(méi)有,好難!”大家異口同聲地說(shuō),語(yǔ)氣中帶著幾分沮喪。老師開始分析了,老師說(shuō)每道應(yīng)用題都有兩樣?xùn)|西是永不改變!問(wèn)我們是什么東西?我思考了一會(huì)兒,大聲喊出來(lái)說(shuō):“在這道題目中井深和繩子的長(zhǎng)度是不會(huì)改變的。也就是應(yīng)用題中前面的原因和后面的結(jié)果是不會(huì)改變的'!”“對(duì),你的反應(yīng)是最快的!嗯,高手!”我開心地笑了,好不得意!然后老師把目光轉(zhuǎn)向我們班的金煜淳和李可,說(shuō):“小金同志,李可小朋友,今天怎么啦?反應(yīng)這么遲鈍?”接著下面幾道題,老師讓我給大家分析。我都分析得很清楚。
今天這節(jié)奧數(shù)課,是我發(fā)言最多的一天,也是被楊老師稱為“高手”的一天,這是快樂(lè)的一天!
敘事作文 篇8
時(shí)光荏苒,歲月飛逝。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯夢(mèng)一般過(guò)去了,在這六年難忘的小學(xué)生活中,我經(jīng)歷過(guò)充滿活力的語(yǔ)文課,經(jīng)歷過(guò)積極踴躍的數(shù)學(xué)課,經(jīng)歷過(guò)幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)課,這些難忘的課程猶如絢麗多彩的彩虹,在我豐富多彩的小學(xué)生活中添上了濃墨重彩的一筆,然而我最難忘的還是這一節(jié)課……
一節(jié)笑聲滿堂的美術(shù)課上,大家都在聚精會(huì)神的畫畫,我一會(huì)工筆細(xì)描,一會(huì)揮筆速寫,要知道,畫畫在班里可算是我的強(qiáng)項(xiàng)了,每次上美術(shù)課,我都認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)作圖,尤其是這節(jié)課:
以前上課老師總是給每人發(fā)一本圖畫書,讓同學(xué)們照著畫,這次可與以前截然不同:”這節(jié)課我要讓大家自己來(lái)當(dāng)小老板,自己開一家店."話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來(lái),“什么,開店?”“大家可別誤會(huì),只是讓你們把想開的店畫到紙上。隨便什么店都行,花店婚紗店……”“哦·……”同學(xué)們恍然大悟!澳銈兡茏龅絾幔俊袄罾蠋熭p輕地問(wèn)道。”能!“全班五十多個(gè)人異口同聲地答道!蹦乾F(xiàn)在就開始!“不少同學(xué)已經(jīng)拿起畫筆,在紙上開始了構(gòu)思。我一會(huì)想開花店,一會(huì)又想開婚紗店,猶猶豫豫,拿不定主意。最后我聯(lián)系生活實(shí)際,心想:平時(shí)媽媽上街給我買衣服時(shí),總是碰不到合適的,大的太大小的太小,不如我就為自己開家童裝店吧!心動(dòng)不如行動(dòng),我便拿起畫筆,在紙上開始了構(gòu)思。童裝店的輪廓畫好后,接下來(lái)是店名,我可得想個(gè)與眾不同,能吸引別人眼球的店名。我冥思苦想,最后拿起畫筆,在紙上信心十足的寫下了七個(gè)大字:彩云飄飄童裝店。這時(shí),美術(shù)老師從我身邊走過(guò),說(shuō)道:“這店名起得不錯(cuò)!”我心里泛起一陣接一陣喜悅的浪花。
店名起好后,我還在墻壁的周圍畫上了維尼、跳跳虎等小朋友們喜愛(ài)的卡通人物,這些卡通人物足以讓他們癡迷。不一會(huì),滿屋子水粉顏料的味道,店里我已經(jīng)裝修好了,真是錦繡添花。∥乙苍诘昀飻[上了漂亮的衣服,兩個(gè)小模特身上穿的,則是這個(gè)店里最漂亮的衣服。我還在滿上掛上了一個(gè)彩色的小木板:歡迎光臨!袄习,店里有什么漂亮的外套嗎?”瞧,剛開業(yè),就有一位顧客光顧了。我滿臉微笑的走過(guò)去,向這位顧客介紹起了我們店里新到的外套。不一會(huì),店里早已是人山人海了,我欣慰的看著這一切。
“畫的.真不錯(cuò)啊!”一陣夸贊的聲音打破了我的思緒,只見(jiàn)一位同學(xué)指著我的畫說(shuō)道。我開心極了!信心十足地把這幅畫拿到了老師跟前,老師仔細(xì)端賞過(guò)后,拿起紅筆,在畫上批下了“五星”,我高興地一蹦三尺高!“這次你畫的不錯(cuò),不過(guò)不能驕傲,爭(zhēng)取下次更出色!”我回到座位,高興地說(shuō)道:“耶!五星。 迸赃叺耐瑢W(xué)都向我投來(lái)贊許的目光。不過(guò)我沒(méi)有驕傲,畢竟“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”嘛。
六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,而這位難忘的老師和這堂難忘的課,將成為我六年生活中一顆流光溢彩的珍珠,我將永遠(yuǎn)把他們珍藏在心間……
敘事作文 篇9
大家一定都看過(guò)電影吧,我也看過(guò)而且看過(guò)兩次哦!其中有一次讓我最喜歡那個(gè)電影的名字叫《饑餓游戲》。讓我來(lái)給你講一講吧。
6月13日星期六,正好我的哥哥——楊飛到我家來(lái)玩,我對(duì)哥哥說(shuō):“哥,我們吃完中午飯,一起去看電影吧!”哥哥說(shuō):“好呀”說(shuō)完我就到廚房告訴媽媽,媽媽聽(tīng)了很高興就趕緊抄菜,生怕電影票都沒(méi)了。吃完飯我.媽媽和哥哥一起去看點(diǎn)影,我們光趕公交車都趕了很久像迷宮一樣,我們最后還是走出了迷宮找到了公交車呀。唉,真累啊。
過(guò)了一會(huì)兒我們就到了歡樂(lè)谷,但是我們并沒(méi)有進(jìn)去,在外面有個(gè)叫“正天影城”的.影院,我們進(jìn)去買了票,過(guò)了一會(huì)兒就到檢票的時(shí)間了,等撿完票,進(jìn)了影院,電影也差不多要開始了。哇,電影的屏幕好大啊,電影放映起來(lái),我感覺(jué)身臨其境,但是,如果頭搖的太快,就會(huì)覺(jué)得很暈。在看電影的時(shí)候,我環(huán)顧了下四周,發(fā)現(xiàn)有許多的人跟著電影情趣有時(shí)高興,我再回頭一看,發(fā)現(xiàn)奶奶睡著了。等奶奶醒了,我說(shuō)奶奶你剛睡著了,可奶奶不承認(rèn),我就笑個(gè)不停,誰(shuí)叫奶奶怎么都不承認(rèn)呢。然后我就接著看電影,兩個(gè)小時(shí)后,電影終于放完了,我們本來(lái)想進(jìn)歡樂(lè)谷玩的,可都5點(diǎn)了,“那我們就只好下次再來(lái)玩了”我失望的說(shuō),說(shuō)完我們就高高興興的回家了。
敘事作文 篇10
炎熱的夏天中,體育課是最讓人受不了的,可偏偏今天又有一節(jié)體育課。
我們排著整齊的隊(duì)伍,朝著火熱的陽(yáng)光走去,金色的陽(yáng)光灑在每一個(gè)人的身上:好熱!老師好像還如那水中的魚兒一般,說(shuō):“好了!咱們開始上課!”在那么火熱的'陽(yáng)光下,每一個(gè)人都懶洋洋地,甚至還有人說(shuō):“老師老師,讓我們休息一下吧!”
見(jiàn)這般炎熱,老師終于在一系列的熱身活動(dòng)以后,讓我們休息了。趁著時(shí)間,我和小冰偷偷溜回教室,在底下休息還不是很炎熱嗎!還不如上來(lái)!我們可是行動(dòng)派!一進(jìn)教室,小冰輕聲問(wèn)我:“這里怎么會(huì)有一灘水?”我看了過(guò)去,驚叫一聲:“是。∫皇悄闾嵝盐,我早就被滑到了!”
小冰走過(guò)去,細(xì)細(xì)一看:“是李晗的水杯漏水了!我們?nèi)ツ貌迹堰@水擦了吧,不然的話其他的同學(xué)也夠受罪了!”我擦了一把汗,點(diǎn)了點(diǎn)頭,擺了一個(gè)“OK”的姿勢(shì),迅速的跑去拿一塊抹布來(lái)。
我們兩個(gè)人雙腿跪在地上,雙手忙活著,眼看著一灘水慢慢的消失在我們面前,我們的心里就不由得有些欣喜,這樣就不會(huì)有同學(xué)滑到了!這一攤水跡終于消失了,我放下抹布,抹了一把汗,笑著對(duì)小冰說(shuō):“誒!你看,好干凈啊!這樣同學(xué)們誰(shuí)都不會(huì)被滑到了誒!”小冰也跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“是!”
誰(shuí)也沒(méi)有注意到,在教室門口,站著我們的班主任,她欣慰的笑著,看著我們。
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