敘事的作文精品9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　從小時(shí)候起，家邊的體育館旁就經(jīng)常有一群擦鞋匠聚在一起，年紀(jì)最大的已滿臉皺紋。我有好幾個(gè)月沒(méi)有看見(jiàn)她了，昨天她來(lái)了。她依舊坐在那體育館大門(mén)旁幾棵香樟樹(shù)下。巨大的樹(shù)冠擋住了陽(yáng)光。她擦鞋從不像其他鞋匠那樣自賣(mài)自夸。別人熱情地大喊：來(lái)來(lái)來(lái)，擦鞋了，保證干凈又光亮！而她卻默坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)。她通常穿一件顏色較暗的布衣，手臂上帶兩個(gè)袖套-----防止不好洗的鞋油弄臟袖子；她的褲子黑黑的，一直拖到腳腕，這些和其他鞋匠一樣，沒(méi)有特別之處。她讓人印象深刻的是那張黝黑的面孔上總流露出一種淡淡的憂傷，這讓人們經(jīng)過(guò)她攤前時(shí)忍不住多看幾眼：默默揣度她在陽(yáng)光縫隙中閃閃發(fā)亮的'銀絲下的光陰。

　　這個(gè)年代，到外面小攤上擦鞋的人少之又少，我偶爾才能看見(jiàn)有人去。沒(méi)人光顧時(shí)，她坐在椅子上，身前的擦鞋工具有些簡(jiǎn)陋：一個(gè)放刷子、鞋油的木頭小抽屜，上面有一塊傾斜的供顧客放腳的木片。這些工具都十分破舊，卻是她擦鞋的全部家當(dāng)，我看到這些隱隱覺(jué)得樹(shù)蔭下的她更加蒼老、弱不禁風(fēng)。正好有位老大爺來(lái)到這里擦鞋，他坐了下來(lái)，跟鞋匠說(shuō)了幾句話后就把腳放到架子上讓她擦。這位老大爺?shù)钠ば�顏色發(fā)暗，上面還有些小灰塵。她手腳麻利地?fù)廴バ�面上的灰塵，然后拿出有三個(gè)面的刷子，在最大的一個(gè)面上擠上些黑鞋油，再對(duì)整只鞋子進(jìn)行涂抹，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著鞋，生怕一不小心把鞋油抹到顧客的腳上，那會(huì)引起不必要的爭(zhēng)執(zhí)。

　　大體上抹好后，她又用刷子中間的那一面把鞋油抹均勻，把一些黑色塊抹開(kāi)。最后她又用小刷子對(duì)鞋面與鞋底的接縫處進(jìn)行更加細(xì)致的涂抹。老大爺?shù)暮谄ば�錚亮錚亮的，甚至能在上面照出自己的臉。她抬頭小心翼翼看看大爺?shù)哪�，那位老大爺似乎也�?duì)鞋匠的服務(wù)表示很滿意，臉上充滿了笑容。她放心地低頭開(kāi)始擦另一只鞋。陽(yáng)光在銀絲上跳躍。

　　盡管這位鞋匠每天都換地擦鞋，但附近的人都知道她對(duì)這份工作很在乎，她對(duì)工作的專(zhuān)注讓人們惦記著她。生活中有太多太多這樣處于社會(huì)底層的人，干著受人輕視的工作，掙著微薄的血汗錢(qián)，過(guò)著多數(shù)人無(wú)法想象的艱苦生活，但他們靜默、實(shí)在的性格，和那雙粗糙的布滿皺紋的大手，總存活在心頭，抹不去。

敘事的作文 篇2

　　驪山位于陜西省西安市臨潼區(qū)，一座有著千年歷史的勝地，華清池就坐落于它的腳下。用我的話來(lái)說(shuō)，驪山不僅有著震驚世界的`“西安事變”，還有著長(zhǎng)安八景中的“驪山晚照”這道風(fēng)景線。

　　我們坐著爸爸開(kāi)的小車(chē)，在蜿蜒曲折的山路上行駛，隨處可見(jiàn)果實(shí)累累的石榴樹(shù)。那又大又紅的石榴給人一種十分眼饞的感覺(jué)，讓你立刻饞涎欲滴。

　　車(chē)子大約行駛了四公里后，坡突然變陡了。爸爸加大了油門(mén)，猛打方向盤(pán)，費(fèi)盡了全身的力量也不能使車(chē)上坡。算了算了，我們步行上山吧！

　　剛開(kāi)始我們走的還是行車(chē)道，大約兩公里后，我們來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)，接下來(lái)的路程就是臺(tái)階了。

　　我們走呀走，還不到山頂，這令我又累又急。因?yàn)槲沂潜话职钟沧е�往上爬的�?/p>

　　爬了大約有半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了山頂。那兒有烽火臺(tái)，是古代專(zhuān)門(mén)用來(lái)打仗的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，烽火臺(tái)好像是一個(gè)國(guó)際象棋的棋子“車(chē)”，穩(wěn)立在棋盤(pán)上。這仿佛是一個(gè)巨人把它放在這里，然后又將它修正了一樣。

　　上了烽火臺(tái)臺(tái)頂，四處望去，整個(gè)臨潼盡收眼底，這可以看出臨潼這幾年發(fā)生的滄桑巨變。

敘事的作文 篇3

　　天下著蒙蒙細(xì)雨，雨點(diǎn)伴隨著路上汽車(chē)的轟鳴聲下了起來(lái)，嘀嗒嘀嗒，旋律輕快極了。

　　我和外婆打著傘，在蒙蒙細(xì)雨中，小跑著來(lái)到了市場(chǎng)對(duì)面的公交車(chē)站牌下。我們的運(yùn)氣真不好，正好錯(cuò)過(guò)了一班車(chē)，看著公車(chē)離開(kāi)的背影，我和外婆無(wú)奈對(duì)視一笑，只好再等一會(huì)兒了。

　　突然，我看到站牌不遠(yuǎn)處有一只流浪狗，它似乎是想要過(guò)馬路。我走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)這只狗的右后腿斷了一截，被雨水打濕的毛褐色之間夾雜著黑色，斷了一節(jié)的那條腿上或許是摻了血的緣故，毛色更是雜亂。在它身上簡(jiǎn)直找不到一塊兒有肥肉的地方，說(shuō)它骨瘦如柴一點(diǎn)都不夸張。發(fā)現(xiàn)我后，它向我投來(lái)了乞求的目光，似乎在說(shuō)：“這位朋友，你能給我一些吃的`嗎？不管什么都可以，只要能吃就行�！�

　　我不是不想給它，只是目前我的口袋除了拼裝玩具，什么吃的也沒(méi)有。我向它搖搖頭表示沒(méi)有吃的，于是它便失望地走向了馬路對(duì)面的肉夾饃小攤子，希望能在那找到些吃的。它用僅剩的三條腿顫顫巍巍的過(guò)馬路，還險(xiǎn)些被車(chē)撞到。

　　過(guò)去后，顯然，事情并沒(méi)有它想象的那么順利。它跑到老板的身邊要吃的，得到的只是老板的驅(qū)趕。那老板真是一點(diǎn)兒愛(ài)心都沒(méi)有。我看得生氣極了，卻也無(wú)可奈何。

　　最后帶著失望與饑餓，它失落地跑進(jìn)了一個(gè)胡同，消失在了蒙蒙細(xì)雨中。

　　我感嘆道，如果有人能在流浪狗最困難的時(shí)候送去溫暖和關(guān)懷，它們是不是會(huì)過(guò)得輕松一點(diǎn)。

敘事的作文 篇4

　　你不配！你不配得到我最真摯的友情......

　　如果有一天，我不小心傷了你；那千萬(wàn)別怪我，是你背叛我的！是你傷的我！也是你，我悄無(wú)聲息的改變了，變得更冷......

　　我學(xué)會(huì)裝，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；你給我的教訓(xùn)，我是受益終生！

　　記得那天，剛剛到校就聽(tīng)說(shuō)了一件可大可小的事。也就是一人拉著一人，那一人又拉著別人；導(dǎo)致別人摔倒了。姑且叫那摔倒的人章魚(yú)（諧音）吧！拉章魚(yú)的人是筱筱，拉筱筱的是欣悅。欣悅是個(gè)冒冒失失的富二代，她拉著筱筱跑得很快，因此在樓梯口筱筱和章魚(yú)摔倒了。筱筱沒(méi)有章魚(yú)嚴(yán)重，老師知道后，把崴腳的章魚(yú)送到了醫(yī)院。

　　兩個(gè)星期后，章魚(yú)回校了；此人風(fēng)評(píng)很差，大家都知道她的腳根本沒(méi)事，議論聲、辱罵聲一聲高過(guò)一聲。她似是心虛的大聲反駁著：“不是的，那真的很疼，我沒(méi)有裝！”換來(lái)的卻是更多的謾罵。

　　第二天，筱筱被老師找了；她回來(lái)，我問(wèn)她，“老師找你干嘛？”

　　“能干嗎？無(wú)非是章魚(yú)崴腳一事，老師讓我分擔(dān)一部分的醫(yī)藥費(fèi)！”說(shuō)完，有些沮喪的去接水了。

　　有人問(wèn)我她怎么了，我見(jiàn)章魚(yú)來(lái)了，沒(méi)好氣的說(shuō)：“還有什么?還不是和某人有關(guān)？”

　　過(guò)了一會(huì)，政教處的主任把我和筱筱叫了去；在哪里，我見(jiàn)到了章魚(yú)。只見(jiàn)她流著淚，好不可憐的樣子在見(jiàn)到我時(shí)有一種奸計(jì)得逞的笑意；雖然一閃即逝，但我還是看見(jiàn)了。主任叫她說(shuō)明情況，她就哭哭啼啼的說(shuō)了一句：“霍星語(yǔ)，她罵我賤......"我聽(tīng)后，身體一僵，我？

　　主任安撫章魚(yú)后，問(wèn)了問(wèn)筱筱，筱筱說(shuō)不知道就去上課了。我被留在政教助受訓(xùn)：”你這小孩兒，怎么這樣的呢？你那是在破壞他們倆的友情你知道嗎？你......“我心中冷笑，她們倆有友情碼？章魚(yú)真把我們當(dāng)朋友嗎？真是可笑，如果有，她會(huì)這樣對(duì)我？筱筱也不會(huì)的吧！

　　主任訓(xùn)話過(guò)程中，我不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)別人的議論聲，我心涼透了，不想再相信人了......

　　”記得向章魚(yú)道歉！“

　　”我會(huì)的！“雙眸含淚，我還是忍住了！

　　我去物理實(shí)驗(yàn)室上課，已經(jīng)沒(méi)有凳子了；我站著上我這節(jié)課，期間我寫(xiě)了張字條給章魚(yú)：”或許我做得不對(duì)，我應(yīng)該道歉！但冰雕是不會(huì)折腰的！我們各退一步，我認(rèn)錯(cuò)，你接受吧！“字里行間充斥著傲慢，寫(xiě)著鮮明的我沒(méi)錯(cuò)三個(gè)大字！

　　課下又有很多的'謾罵聲，班主任知道后把我叫去訓(xùn)斥了一番，為我說(shuō)什么了。我回答：”筱筱不高興和某人有關(guān)，僅此而已！“

　　班主任說(shuō)：”搞好自己的學(xué)習(xí)，不要管這些閑事！“

　　由于我學(xué)習(xí)還算可以，我沒(méi)有受到處分；反而謾罵章魚(yú)的人罰站了一節(jié)課。他們站著，也就是累點(diǎn)。而我，心傷了、涼了，反而更疼。我哭了，那是我上初中后第一次哭；因?yàn)槲�屈，她為什么要陷害我？我沒(méi)錯(cuò)啊。我只是稍加評(píng)論而已，我只是沒(méi)有掩飾內(nèi)心的想法！難道就只有圓滑才能順應(yīng)時(shí)代的變化嗎？我也不想變化，我的改變也不是自愿，是現(xiàn)實(shí)所迫罷了。我以前也不是這樣的，不像現(xiàn)在這么冷......??

　　課上，我假惺惺的說(shuō)了句：”我只是為你好，你卻不理解呢？我那么冷，又怎會(huì)去勉勵(lì)人？“

　　她一聽(tīng)，霎時(shí)感動(dòng)地說(shuō)：”對(duì)不起，星語(yǔ)，我錯(cuò)怪你了，嗚~~~“我心中嘲諷一笑，你那句話如果沒(méi)說(shuō)，我或許會(huì)信；但我看見(jiàn)了還會(huì)信嗎？當(dāng)我傻嗎？

　　我哭，全班都很震驚；因?yàn)樗麄冇∠笾械奈也粫?huì)哭。既然都哭了，就放任自己一次吧！我沒(méi)有去吃飯，趴在桌子上想睡，因?yàn)樗�了就不�?huì)再傷心了�？伤�不著，也就哭著思索我新的價(jià)值觀。

　　我，我自是想保護(hù)自己；只是在用冷漠掩飾內(nèi)心的脆弱與無(wú)助......

　　我再也無(wú)法相信任何人，因?yàn)樗麄兊乃�作所為�?lián)系著他們的利益；人世間有太多的陰謀，也有太多的無(wú)奈，生活的壓力、事業(yè)的失利、友情的背叛、情場(chǎng)的失意......促使著純潔的心靈一步步惡化、一步步扭曲......

　　又有誰(shuí)的開(kāi)始不是美好的呢？只是有太多的身不由己、犯賤......

敘事的作文 篇5

　　在一個(gè)周五晚上，鏟車(chē)在推雪我們等不及回家與自己的家人團(tuán)聚，我們從稻田里走了出來(lái)，這時(shí)媽媽給我打電話了，問(wèn)我到了那里，“新村。我累的很疲憊。媽媽說(shuō)到：“你往回走吧，你爸去接你了”我告訴了大姑父和老弟，我自己一人開(kāi)始往回走的旅程，過(guò)了火燒橋之后，我看見(jiàn)了爸爸在幾里地之外在那挖著雪，我看見(jiàn)了心想：484都能大悟那該是什么道呢？這時(shí)我心里也充滿一種想法那就是快點(diǎn)走快點(diǎn)去爸爸一起挖雖然我?guī)筒簧鲜裁疵�。我在走的時(shí)候也有一些抱怨為什么冬天下這么大的雪，讓我走到爸爸的484跟前讓爸爸不怕任何風(fēng)雨阻擋的來(lái)求他那在小學(xué)從不爭(zhēng)氣的兒子，求他那在初中就考好一次就翹尾巴的'兒子，這些當(dāng)時(shí)可能沒(méi)浮現(xiàn)在爸爸的心里爸爸可能把這些拋在腦后。

　　到了484跟前雪差點(diǎn)淹沒(méi)了我的全身，可是然我用盡全力掙脫出來(lái)了到了爸爸跟前才感覺(jué)到我裝衣服的兜子漏了，只剩下一本字帖和一雙襪子了，但是爸爸沒(méi)有說(shuō)我，可能爸爸根本不在乎那些東西吧只在乎他的家人和他正在努力學(xué)習(xí)的兒子。上了車(chē)爸爸開(kāi)著車(chē)還問(wèn)我那里有沒(méi)有一些學(xué)習(xí)的東西。我說(shuō)沒(méi)有。我也只知道我對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)重要的就是學(xué)習(xí)和身體。爸爸看到了大麟子在座子上一邊控制著方向盤(pán)一邊一次一次叮囑我一定要把住。我按照爸爸所說(shuō)的照做了。這時(shí)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)想法：這要是能跳下去多好，我把丟失的幾雙襪子和手巾都找回來(lái)�？墒沁@么做一定活不了。484呼呼的冒著煙也沒(méi)有幾分鐘我也爸爸到了家里……

敘事的作文 篇6

　　今天我突然明白父親對(duì)我有多么上心，有多么愛(ài)我，也突然明白十三歲的我在父親的眼里還是個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的三歲小孩！今天晚上我沒(méi)有吃飯就去學(xué)校了，其實(shí)那個(gè)時(shí)候還很早，做飯是可以跟上的，而我為了去學(xué)校玩耍就沒(méi)有吃飯。結(jié)果到學(xué)校沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就餓得前心貼后背了，誒，真是活該，我自己罵自己！上課的時(shí)候別人都精神十足的在聽(tīng)老師講課，我卻趴在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。

　　老師問(wèn)我怎么回事，我就說(shuō)我頭痛不想上課，于是老師就甩頭走開(kāi)了。窗外稀稀拉拉的下起了雨，我對(duì)同桌說(shuō)：“看外面下雨了，你爸爸肯定回來(lái)接你的，而我就又得淋著雨回家咯！”“為什么呢，你爸爸不會(huì)來(lái)接你嗎？”同桌問(wèn)。我說(shuō)：“我從來(lái)竹園上學(xué)，爸爸就從沒(méi)有接過(guò)我”“這樣��！”“嗯！”——好餓啊，怎么辦？待會(huì)兒估計(jì)連走回家的'力氣都沒(méi)有了，真是的，干嘛不吃飯啊。真夠笨的，這會(huì)兒我自己都想把自己給殺了。叮鈴鈴——下課了，我同朋友一起走出校門(mén)，她的父母也沒(méi)有來(lái)給她送傘，我們就成了‘同病相憐’的伙伴了。淋著雨走到村口是=時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影站在哪里，是爸爸！我有力無(wú)氣的走到爸爸跟前。

　　爸爸一連說(shuō)了三句話：“淋濕沒(méi)，餓不餓？我看錯(cuò)表了，結(jié)果一出來(lái)你就到家了�！甭�(tīng)完爸爸的話，我差點(diǎn)哭出來(lái)，爸爸從來(lái)沒(méi)有這么關(guān)心過(guò)我，家里沒(méi)有錢(qián)，平時(shí)只有天氣很熱的時(shí)候會(huì)給我發(fā)五角錢(qián)讓我買(mǎi)一雪糕解暑，連過(guò)生日也都只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一筆概括，就十二歲那年爸爸買(mǎi)了一些菜，姑姑外公們回來(lái)給我過(guò)過(guò)一個(gè)生日。我從不曾知道，原來(lái)父親也會(huì)這么關(guān)心我，這么疼愛(ài)我，那一刻，我有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)！謝謝你，爸爸，你的一番話，讓我明白了原來(lái)我不是一個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的女孩，我還有你和媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋�我很幸福！跟別人比起來(lái)，我是個(gè)幸福無(wú)比的孩紙！

敘事的作文 篇7

　　天空不只有蔚藍(lán)，云朵不只是潔白，小草不常是碧綠，花兒不會(huì)永開(kāi)不敗。大千世界中，有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順？當(dāng)然沒(méi)有。但在成長(zhǎng)的旅途中，困難艱苦卻常是如影隨形。但在這一刻，我們必須選擇堅(jiān)強(qiáng)，否則，就會(huì)懦弱。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹诶щy艱苦的環(huán)境中，我們需要毅力，如同鋼鐵般的毅力，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏地面對(duì)黎明前的黑暗。

　　那一刻，我選擇堅(jiān)強(qiáng)！參加了羽毛球隊(duì)，我卻沒(méi)有全身心投入訓(xùn)練。因?yàn)閯傞_(kāi)始，便報(bào)以訓(xùn)練一天是一天的心態(tài)。日子越來(lái)越長(zhǎng)，然而，比賽也漸漸逼近。在一天的下午，體育老師突然展開(kāi)一場(chǎng)認(rèn)真的訓(xùn)練。模擬一次比賽時(shí)的單打，每位選手都必須與老師進(jìn)行比賽。兩輪后，到我上場(chǎng)了。我不安地走上賽場(chǎng)，卻感覺(jué)此時(shí)的球拍十分沉重，一副晴天霹靂的樣子。球劃過(guò)一條美麗的弧線飛過(guò)來(lái)了，我慌得差點(diǎn)連球拍都掉了，一個(gè)手勢(shì)揮拍，根本沒(méi)中。望望老師，心中卻是愧疚：都怪我平時(shí)沒(méi)好好練習(xí)，現(xiàn)在卻連一顆球都接不住。

　　接著又一個(gè)球飛來(lái)，我還是沒(méi)能接住。又一個(gè)，又一個(gè)，仿佛都在和我作對(duì)一般，我連球都沒(méi)碰到。終于，火山爆發(fā)了，體育老師火冒三丈沖我吼，我被嚇哭了。他狠狠地批評(píng)了我，我的心里難受極了，就好像有千萬(wàn)條鐵鏈絞在一起，我不禁責(zé)備起自己：該努力時(shí)不努力，現(xiàn)在被批評(píng)了，只能怪自己不爭(zhēng)氣……

　　回到教室，昨天的`測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，看著試卷上鮮紅的大叉，那個(gè)從未出現(xiàn)過(guò)的數(shù)字——78分。我一下子怔住了，又一個(gè)霹靂降臨頭頂。默默地，我趴在桌子上，止不住的淚在眼眶里打架。那一刻，我仿佛陷入了絕望。

　　怎么辦？我該怎么辦？再這樣下去，周?chē)�人�?huì)怎么對(duì)我？他們會(huì)對(duì)我失去信心的……一瞬間，我的腦海里想了很多。

　　終于，在那一刻，我選擇堅(jiān)強(qiáng)。重振信心，好好訓(xùn)練羽毛球，打好比賽。認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，再次取得好成績(jī)！天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。

　　“不經(jīng)一番冰霜苦，哪得梅花放清香？”因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，我經(jīng)過(guò)不懈的努力，灑下了許多辛酸汗水。我在羽毛球比賽中獲得了很好的成績(jī)，學(xué)習(xí)上也不甘落后。這就是堅(jiān)強(qiáng)的正能量，伴我隨行，將受益終生！

敘事的作文 篇8

　　暑假里的炎熱還存留在我的身邊，我的思緒已經(jīng)去往了下一個(gè)學(xué)期的秋涼了。

　　考試在即，每一個(gè)人都必須像一個(gè)苦行僧般的枯坐好幾個(gè)月的時(shí)間了。我也是如此吧！學(xué)校里的生活會(huì)越來(lái)越呆板，宿舍，圖書(shū)館，餐廳三點(diǎn)的來(lái)回，或許會(huì)成為我生活的長(zhǎng)久的旋律�；蛟S生活本來(lái)就是如此呆板，可是在這種呆板下，我希望自己能一直喜歡自己在學(xué)習(xí)的課程。

　　每天早上的清晨，七點(diǎn)一刻的時(shí)候或許就是我起床的時(shí)間了。洗漱完畢后，在食堂買(mǎi)了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的早餐就該去向著圖書(shū)館進(jìn)發(fā)了。早上的陽(yáng)光從建筑的輪廓透過(guò)，又穿過(guò)樹(shù)葉的空隙，和自己的整個(gè)身體相對(duì)，我被陽(yáng)光的清爽報(bào)滿。這時(shí)仿佛褪去了睡意，得到了一天的清醒了。一天的開(kāi)始總是充滿希望的。

　　找到昨天預(yù)約的座位，把書(shū)與電腦一點(diǎn)一點(diǎn)的取出來(lái)�？匆豢粗�?chē)�的人，就可以開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)了。我不知道那時(shí)的自己會(huì)復(fù)習(xí)到什么樣的情況，我只希望自己可以一直這樣學(xué)下去，我想過(guò)了太多的`路的方向，在我一一退回之后，又在這里前進(jìn)了。堅(jiān)持下去，一直做下去，相信時(shí)間能打敗所有的失敗。一點(diǎn)一點(diǎn)的去整理自己要學(xué)習(xí)的東西，需要自己去將書(shū)上的內(nèi)容重新整理分析，或許別人說(shuō)過(guò)的很有道理，可是只有自己的理解才能成為印象深刻的記憶。

　　今天在一個(gè)地方看到，學(xué)語(yǔ)言需要功利心。我并不是一個(gè)有功利心的人吧！可是在我所有的學(xué)習(xí)的生涯中，我卻不得不去承認(rèn)這樣的事實(shí)，語(yǔ)言本身我們需要很強(qiáng)的目的性去學(xué)習(xí)，那是一種徹底的，純粹的強(qiáng)行去學(xué)習(xí)的能力。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是有技巧的，可是貴在堅(jiān)持，卻是絕對(duì)的。我把英語(yǔ)放棄了四年的時(shí)間，現(xiàn)如今或許已經(jīng)忘了所有的，我希望自己能開(kāi)始。我想去閱讀外國(guó)的原著，如果只是通過(guò)翻譯來(lái)了解西方，我想或許會(huì)出現(xiàn)許多偏差吧。下一個(gè)學(xué)期的我不知道能不能對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)感到輕松，可是既然已經(jīng)重新拿起，就永遠(yuǎn)也不要放下了吧！一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言的意義，是一個(gè)國(guó)家文化思想的鑰匙，你只有掌握了才能去開(kāi)啟另外一個(gè)世界的知識(shí)。

　　我不知道能不能找到一個(gè)和我一起準(zhǔn)備考研的人，我有時(shí)并不想有人和我一起，或許我更喜歡自己一個(gè)人吧，可是有時(shí)也希望有一個(gè)可以說(shuō)話的人�；蛟S這種矛盾會(huì)埋藏了我，這一直是我無(wú)法解決的問(wèn)題，讓它就這么一直存在吧。

敘事的作文 篇9

　　春日溶溶，春雨綿綿，在溫溫的、冷冷的春雨中，幽幽的眾家燈火里，伴著淡淡的草香、花香，織成了美麗、幽靜、朦朧的春天，溫暖和煦的東風(fēng)伴著綿綿細(xì)雨，珍珠般晶瑩剔透的雨珠，喚醒了大地的蓬勃生機(jī)。

　　那年春天，我們一起去武陵農(nóng)場(chǎng)賞花，一想到滿山怒放的櫻花，我的心也不禁隨著花海奔放！奔放！即使山路十分巔簸，但大伙都為眼前的一片粉紅花海震懾不已。沿途一直塞車(chē)，看著車(chē)窗外下著的綿綿細(xì)雨更添此情此景的點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意，爸爸索性在路邊停車(chē)，一家人迎著春雨、迎著春霧爬上小山賞花、賞春風(fēng)、賞雨。

　　費(fèi)盡九年二虎之力，好不容易爬到小山丘頂，我深深的吸了一口新鮮空氣，隨著春雨的`節(jié)拍，我拔腿奔像我夢(mèng)寐已久的櫻花林，興奮之情溢于言表。我旋即被眼前的景色給迷住了眼光，在雨中的花海是多么的不真切，被小雨滋潤(rùn)的櫻花彷彿被賦予了生命，在春雨中展現(xiàn)花朵獨(dú)有的柔美與堅(jiān)韌，一泓湖水映襯著滿山的櫻花，綿綿細(xì)雨讓這幅風(fēng)景畫(huà)更具生命力。在雨中的這場(chǎng)奇遇，我成了霧中的武陵人，雨中的櫻花雨，深深銘刻在心中，久久無(wú)法忘懷。

　　雨總是有獨(dú)特的風(fēng)格，來(lái)得及、去得快，不求主角的地位，大地在這雨霧之中的一切似乎都有了更鮮活、生動(dòng)的色澤，在霧雨縹渺中，雨展露出了風(fēng)情萬(wàn)種，用它獨(dú)有的個(gè)性點(diǎn)綴世界，自在的在事物之間流淌著，展露它迷人豐采。

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