敘事作文大全[9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　我覺(jué)得世界上最美麗的畫是弟弟給我畫的那張“豬臉”小畫。也許在你的眼里，那只是一張畫著超級(jí)丑八怪的廢紙，可在我的眼里，這幅畫卻價(jià)值連城……

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，我和弟弟在家開(kāi)心地玩著，那年弟弟剛剛六歲，在幼兒園上學(xué)。這時(shí)，弟弟突然用他那稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我給你畫一幅畫，好不好？”我不太情愿，因?yàn)槲疑钪�弟弟的畫技，真怕他破壞了我美麗的形象�？伤�畢竟是小孩子，我只能順著他，模特似的坐在那里，等著弟弟�?大作出爐！不一會(huì)兒，在弟弟手中真的誕生了一幅“杰作”，我迫不及待地奪過(guò)來(lái)一看，看了半天也沒(méi)有看明白，也不知道他那畫里畫的到底是什么東西，只覺(jué)得人不像人，鬼不像鬼的！可弟弟卻得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“我畫的是姐姐，你看，多像你��！”我氣極了，卻只能壓住肚里的火氣，直瞪瞪地看著弟弟。弟弟卻還在笑嘻嘻地說(shuō)：“你看看這豬頭，太像你了！”我這才看明白，原來(lái)弟弟把我畫成“豬頭”了，我再也控制不住自己的情緒了，沖過(guò)去就打了他一巴掌，大喊了一聲：“滾！”弟弟就坐在地上號(hào)啕大哭起來(lái)……

　　幾年以后的一天晚上，我在一個(gè)角落里，突然又看到了那幅畫，我的心中就涌出了一種異樣的滋味，弟弟那可愛(ài)的樣子也浮現(xiàn)在我的眼前，我慢慢地把畫撫平，我突然發(fā)現(xiàn)畫上的豬頭很美，美得就像弟弟對(duì)我的愛(ài)，于是，我決定珍藏這幅畫，直到永遠(yuǎn)……

敘事作文 篇2

　　5號(hào)一大早，我們就整理好東西向壽仙谷進(jìn)軍。一路上，秋高氣爽，景色宜人，田野里，金黃的稻谷一眼望不到邊，我和姐姐還跑稻田里拍了好多照片。

　　中午十二點(diǎn)，我們終于到達(dá)目的地。我求爸爸給我買了把水槍，然后我們吃了一頓美美的午飯，買了門票，邊玩邊攀登壽仙谷。爬過(guò)了高聳的仙弈臺(tái)，幽靜的天賜園，穿過(guò)只能一個(gè)人通過(guò)的`天門，我們來(lái)到了九天飛瀑，瀑布有一百多米高，四周是懸崖峭壁，抬起頭，天變成四方形的，真有意思。爸爸還發(fā)現(xiàn)其中一面石壁上刻滿了各種各樣古代的壽字，爸爸說(shuō)，這就是壽仙谷得名的原因。

　　接下來(lái)，我們來(lái)到了最最驚險(xiǎn)的地方，那就是天梯，天梯幾乎是垂直地搭在懸崖上，剛到跟前，媽媽就嚇得腳都軟了。我和姐姐爭(zhēng)先恐后第一個(gè)爬到山頂鼓勵(lì)媽媽，她終于鼓起勇氣爬了上來(lái)，我們?cè)谏巾斏吓牧撕芏嘤腥さ恼掌�，直到下午兩點(diǎn)多，漂流的時(shí)間到了，我們才戀戀不舍地下山。

　　可是爸爸媽媽說(shuō)水太冷，擔(dān)心我會(huì)感冒，不讓我下水，只讓我在岸邊看哥哥姐姐們?cè)谒�里玩耍，真是郁悶。但是媽媽答�?yīng)明年暑假會(huì)帶我再來(lái)過(guò)，我才又開(kāi)心起來(lái)了。好吧，壽仙谷，我一定會(huì)回來(lái)的！

敘事作文 篇3

　　朋友跟我說(shuō)了吶句話后，自己發(fā)了說(shuō)說(shuō)，說(shuō)人生就像輪回，再好的，終有一天也會(huì)是過(guò)客，如今陌生的，也終有可能成為無(wú)話不談的知己再到陌生。緣盡則散，何必強(qiáng)求。珍惜當(dāng)下罷了！

　　或許就是這樣吧，只是，仍舊無(wú)法說(shuō)服自己！

　　自己本該知足，因?yàn)槲夷軌蛴心欠N榮幸可以擁有一個(gè)總是在他人面前提起我的'人，總是說(shuō)起我的事情的人，我本該慶幸，我可以有個(gè)可以總是把我掛在嘴邊的人。更該慶幸，可以有個(gè)分離了，但還是關(guān)心著我的他。還是要向別人問(wèn)起我的他，但是，卻仍舊無(wú)法說(shuō)服自己樂(lè)觀地去看待他跟我說(shuō)的那些話。

　　或許吧。總是希望全世界的人都可以注意到自己，但是，那是完全不可能的事情。即便自己明白這樣的一個(gè)道理，有一天，突然知道，其實(shí)世間還真的就沒(méi)有人注意到自己的時(shí)候，還是會(huì)有失落吧！

　　只是，獨(dú)行俠，還是會(huì)好！有些流言蜚語(yǔ)，聽(tīng)聽(tīng)也罷！

敘事作文 篇4

　　熱鬧的春節(jié)歡歡喜喜地走了，我們又迎來(lái)了傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。

　　一上午我就圍著奶奶，讓她教我做湯圓。在我的一再催促下，一吃過(guò)午飯，奶奶忙端著臉盆，拿出糯米粉。我見(jiàn)了高興極了，眉飛色舞的奔向廚房。只見(jiàn)奶奶舀了半勺水，一邊慢慢地、均勻地撒在米粉上，一邊慢慢地和，過(guò)了一會(huì)，糯米粉就變成了大面團(tuán)。

　　開(kāi)始做了，其實(shí)很簡(jiǎn)單，從大面團(tuán)上抓一小把面團(tuán)，把它揉成球狀就好了，因?yàn)楹?jiǎn)單，所以做起來(lái)很快，不知不覺(jué)，一大碗的湯圓就完成了。奶奶端著湯圓放進(jìn)油鍋里炸，大約15分鐘，那濃濃的香味就一個(gè)勁地往我鼻子里鉆，我迫不及待地夾起一個(gè)黃衣小人扔進(jìn)嘴里，很快又吐了出來(lái)，太燙了。我吸取了上次的教訓(xùn)，先吹一吹，再吃。哇，好甜、好脆啊，一咬都有油冒出來(lái)了，真好吃。

　　一邊吃湯圓一邊猜燈謎是我最樂(lè)意做的事了。媽媽說(shuō)：“我給你出一個(gè)燈謎：兔的`前后，猜一個(gè)成語(yǔ)。”我想了想：兔年前面是虎年，后面是龍年，含有虎和龍的成語(yǔ)只有—龍騰虎躍了。媽媽聽(tīng)后夸我真聰明。我想給媽媽一個(gè)下馬威猜：“一把刀，順?biāo)�漂，有眼睛，沒(méi)眉毛，打一動(dòng)物名。”只見(jiàn)媽媽在苦思冥想，我不禁得意地做著鬼臉，她突然說(shuō)：“是魚。”我剛剛翹上去的眉毛又下來(lái)了，不高興地說(shuō)：“你猜對(duì)了。”我再給你出一個(gè)……就這樣又來(lái)了幾個(gè)回合，在笑聲中結(jié)束了今天的家庭燈謎聯(lián)歡會(huì)。

　　今年的元宵節(jié)，讓我感受到家庭生活的圓圓滿滿、甜甜蜜蜜、親親熱熱。這不，我又急切地期待著明年元宵節(jié)的到來(lái)。

敘事作文 篇5

　　有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題：“什么叫做發(fā)自于內(nèi)心的一種純凈美呢？”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想，也沒(méi)有回答他這個(gè)問(wèn)題，看待這個(gè)問(wèn)題。直到老師今天布置這篇作文：這一刻，讓我美麗。我才想起來(lái)那個(gè)在我腦海里一閃而過(guò)的話題。或許對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，是好好應(yīng)該回憶回憶了。

　　“哎，這篇作文要怎么寫�。俊鄙钏歼^(guò)后我才發(fā)覺(jué)這并不是一篇簡(jiǎn)單的作文。這是，媽媽進(jìn)來(lái)了。媽媽端著一杯檸檬蜂蜜水走進(jìn)了我的房間。說(shuō)道：“今天下午不是不用上學(xué)嗎？要不要去床上休息一會(huì)兒？然后在寫作業(yè)��？”頓時(shí)，我感到窗外的.大雨和扁桃體發(fā)炎并沒(méi)有讓我感到寒冷與疼痛。而是讓我感到了一股暖流在我的心里，不停的涌動(dòng)。對(duì)啊，我可以以這個(gè)故事為題材��！說(shuō)干就干，于是，開(kāi)始奮筆疾書了。

　　寫完后，我的心情有一種說(shuō)不出的大，一種說(shuō)不出的愉悅之情。讓人感覺(jué)到無(wú)比的放松啊！這時(shí)，媽媽把沖好的藥放在了桌子上，之后就去開(kāi)店了。這是，我的心好暖。就杯水，藥，讓我美麗，愛(ài)了許久。或許，這就是一種表達(dá)美麗，愛(ài)的方式吧。

敘事作文 篇6

　　往事如梭，逝者傷懷。一幕幕真實(shí)而又泛黃的記憶如潮水般在腦海涌現(xiàn)。身邊的血淚與酸辛已匯成了一條潺潺細(xì)流，它陪我一同跨過(guò)拼搏的三百六十五天。

　　河水是混濁的，被灌到水瓶中也一樣，瓶子里滿是，滿是土黃色的泥沙。透過(guò)瓶子，看到的只是混濁的世界。在瓶子的背面，沒(méi)有那天空，沒(méi)有那大地，剩下的只有痛苦。

　　一次次的失敗，如火舌般灼燒著脆弱的自尊。無(wú)奈，只道是命運(yùn)太殘忍，上帝并沒(méi)有為我打造成功的伊甸園。一句句地報(bào)怨，湮沒(méi)了前行的`路。

　　我總是固執(zhí)地認(rèn)為，這是最真實(shí)的畫面——一粒沙子足以讓整個(gè)世界少一份色彩。生活是灰灰暗暗的，猶如那沒(méi)有結(jié)局的黑白片，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都只能渾渾噩噩地走下去。

　　一路的跌倒，帶著一份份的哀痛和累累的傷痕。四處張望，只見(jiàn)遠(yuǎn)方那瘦弱的小山無(wú)力地托著已氣息奄奄的夕陽(yáng)，身旁充斥的只有無(wú)助與惆悵。

　　我嘗試著將泥沙倒出瓶子，卻發(fā)現(xiàn)水的速度更快。伸出手去，想捧住它，可留下的只有泥沙。無(wú)數(shù)次的嘗試，伴隨著同樣殘酷的現(xiàn)實(shí)�？偸堑雇暌院�，那可惡的泥沙才會(huì)跟隨而出。那一滴滴總是那么礙眼！最后一丁點(diǎn)泥，總尾隨著最后一滴水滑入河中。

　　裝回一瓶黃泥水，望著半山腰間的血色殘陽(yáng)，望著、望著……從沉思中驚醒，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)身邊的水瓶變清了。泥沙沉淀后，只占去了瓶子的五分之一。扭曲的嘴角間泛過(guò)一絲笑意。遠(yuǎn)望天際，殘陽(yáng)欲頹，將西天染成一片緋紅。第一次發(fā)現(xiàn)天空中的那一抹，竟如此美麗。

　　我看到了，原來(lái)在我的身邊并不僅僅只有那失敗者的陰霾，還有那么多可愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的師長(zhǎng)以及那些一直關(guān)心著我的親人，在身邊給我光明和溫暖。

　　踏在高中的土地上，一陣微風(fēng)忽而拂過(guò)凌亂的雙鬢。在這里感受到的不僅僅是激烈的競(jìng)爭(zhēng)感，更有那如春煦般濃郁的同學(xué)之情、朋友之誼。我相信，我將在這里而重新創(chuàng)造一份屬于自己的人生。

　　“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足……”禁不住低呤起屈子的《漁夫》，望斷那一江愁緒，向東，逝去……

敘事作文 篇7

　　在寒假里有一個(gè)非常隆重、盛大的節(jié)日——春節(jié)。在春節(jié)里最開(kāi)心的就要屬孩子們了，因?yàn)槲覀兛梢苑疟夼�。我也是如此�?/p>

　　記得有一次，媽媽拿了一個(gè)超大型的魔術(shù)彈與一個(gè)小型跳貓帶我來(lái)到廣場(chǎng)上放。哈哈，我真是太幸福了，既不用親自動(dòng)手，還能觀賞到如此壯觀的場(chǎng)面。我心想。我迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)放吧，那時(shí)一定很漂亮！”“想要放嗎，可以，但你必須自己放，否則，沒(méi)門。你可以任意選擇哦，告訴你大型的魔術(shù)彈，可比小型跳貓好看哦！”說(shuō)完，媽媽遞給我一根“粘滿”可怕的火花的香。真是人算不如天算，“狠心腸”的媽媽盡然讓我自己來(lái)放。沒(méi)辦法，媽命不可違，可憐的我只好顫抖地接過(guò)香親自動(dòng)手了。

　　為了滿足自己的意愿，我只好選擇了大型的魔術(shù)彈。此時(shí)我真是又開(kāi)心又害怕。開(kāi)心的是：自己終于能放鞭炮了！害怕的是：記得上次跟表哥放鞭炮由于某種原因沒(méi)放好，飆了我一身火花，直到現(xiàn)在還痛呢！不知怎么回事，我壯起了膽，拿著香走到魔術(shù)彈旁。

　　只聽(tīng)“哧——”的一聲我用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我嚇得往后退了幾步，我的'心繃得緊緊的，我捂住耳朵，等待著焰火綻放的那一剎那�！班病�—”那百花爭(zhēng)艷的魔術(shù)彈從筒中沖向天空，有五層樓高。那顏色可謂是無(wú)彩繽紛呀！紅通通的，綠瑩瑩的，銀晃晃的金燦燦。在黑夜的映襯下，形成了一道別樣的風(fēng)景，炸開(kāi)的三朵花排成一排，仿佛在向你微笑，向你招手，向你述說(shuō)著節(jié)日的歡樂(lè)，向你展示著自己的美麗……真美！魔術(shù)彈交織在一起，如百花盛開(kāi)，這焰火沖向天空，飄灑下來(lái)，如同仙女散花，真是美極了！我高興得只得拍手叫好，我的臉粘滿了笑容。

　　寒假我真快活呀！

敘事作文 篇8

　　長(zhǎng)大，意味著要承擔(dān)起一些責(zé)任，但同時(shí)意味著要放棄許多。這個(gè)道理到今天，我才深刻體會(huì)到了。過(guò)去，母親的確對(duì)我很嚴(yán)格，但決不會(huì)像現(xiàn)在這樣。電視、電腦、游戲機(jī)、漫畫通通被視為“禁品”。14歲，長(zhǎng)大了！許多家長(zhǎng)都這么說(shuō)。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，所以要更加懂事。大人們總是這樣認(rèn)為的。但是如果長(zhǎng)大的代價(jià)是要付出，犧牲這么多的愉樂(lè)時(shí)間，我寧可永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，所以不該再和父母頂嘴，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，所以應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)考慮�？墒沁@樣的長(zhǎng)大并不是我所期盼的。小時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)長(zhǎng)大了，就可以自己替自己作主，不需要?jiǎng)e人擔(dān)心了。這句話在小時(shí)候我的眼中，“長(zhǎng)大”便是可以自由支配自己的'時(shí)間，做自己想做的事。但是，我忽然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

　　長(zhǎng)大，并不是自由的代名詞，而是束縛的另一種表達(dá)方式。但是，家長(zhǎng)們從未考慮過(guò)。14歲的中學(xué)生也不過(guò)是一個(gè)貪玩的孩童，即使長(zhǎng)大了，但愛(ài)玩的天性是改變不了的�；蛟S家長(zhǎng)的話是有道理的，但現(xiàn)在的我們卻無(wú)法理解�；蛟S某天，我們會(huì)忽然明白。或許吧……

敘事作文 篇9

　　時(shí)間像沙漏，我們只能看著那些沙粒悄無(wú)聲息的落下，但三年級(jí)的那件事卻漏不下，因?yàn)樗�是群星中的北斗七星，是亂石中的鵝卵石，是雁群中的雄鷹……

　　——題記

　　那天上午，正在進(jìn)行一場(chǎng)球賽，一場(chǎng)激烈的不分上下的球賽。這個(gè)球速度可比射出去的箭。在場(chǎng)的球員都明白，現(xiàn)在的比分是2比2，如果再失一球，我們的`成績(jī)就會(huì)以失敗告終，為了贏下比賽，我們必須要以“生命”為代價(jià)，豁出一切，勝下一球，守住一球。

　　突然，這個(gè)“白色幻影”直沖了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)我們班與我為敵的一個(gè)同學(xué)，先是一愣，然后“嗖”地一下沖了過(guò)來(lái)，白色球襪與黑色的球在足球坪上，輕而快地掠過(guò)，想在反踢回出，可，一腳踢高了，踢了個(gè)空球。這時(shí)有一個(gè)聲音向我大喊：“韓明軒，快守好球�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音，飄在空中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是我的同學(xué)們?cè)诮o我支招。我的肩上好像有一個(gè)重重的擔(dān)子，我什么也顧不上了，好像周圍都像凝住的空氣一樣，非常寧?kù)o。這時(shí)的我像一支在弦上的箭時(shí)刻準(zhǔn)備著，我兩眼瞄準(zhǔn)了球，大喊了一聲，立馬沖著球的方向沖了出去，飛踢一腳，球不偏不倚的又踢到了與我為敵的先鋒的腳下，再來(lái)一腳就會(huì)正中對(duì)方球門，我們又有了希望，大家剎時(shí)間有了百倍信心與希望。我在心里默默地為與我為敵的同學(xué)祈禱加油。終于在剩下的20分鐘里，我們進(jìn)了一球，我們隊(duì)贏了！我們唱著勝利的歌聲，和同學(xué)們一起享受成功的喜悅。

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