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敘事作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的敘事作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
凡是男孩，就一定酷愛(ài)打籃球。我在看電視上曾看過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)籃球賽，但是，在我的記憶里最深刻的還是在四年級(jí)學(xué)期的那一場(chǎng)激烈的MBA籃球賽。
那天下午，我們兩隊(duì)開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，我們隊(duì)有小葉、小劉、小陳、小雄和我，共5人。另一隊(duì)的全是我們班最強(qiáng)壯的男孩。比賽開(kāi)始了，小葉一開(kāi)始就搶到了球，因?yàn)閯e人也知道，小葉是全班跑得最快的，所以另一隊(duì)的.小鐘、小杰和小鵬在追著小葉，趁機(jī)搶球，小葉一個(gè)假動(dòng)作，避開(kāi)了他們，接著把球傳給了我，我的進(jìn)球率很高，所以，他們每一個(gè)人到進(jìn)球時(shí)，都把球傳給我讓我進(jìn)球，我準(zhǔn)備射球時(shí)，突然，小鐘一手把我的球給搶了，小鐘一個(gè)射球，進(jìn)了一個(gè)2分球，我很失落，還自責(zé)，小葉走了過(guò)去對(duì)我說(shuō)：“離比賽結(jié)束還有10分鐘，還有進(jìn)球的機(jī)會(huì)，別灰心！”我聽(tīng)了這句話，我自己充滿了自信，小葉讓我到最后才射球，小雄在緊要關(guān)頭把球傳給了我，我很有信心地來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)射，“中了”我們大聲歡呼，進(jìn)了一個(gè)3分球。比賽時(shí)間到了，我們隊(duì)獲勝了，3比1，我們笑呀、跳呀，很高興，我們大喊：“我們贏了，為我們而歡呼吧！”
這是給我們啊深刻的一場(chǎng)比賽。也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要自私自利。
敘事作文300字 篇2
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花……�！边@是一首軍歌，這種軍人的頑強(qiáng)意志也在我們的身上大放異彩。
今天上午，本來(lái)晴朗的天忽然晴轉(zhuǎn)雨，雨點(diǎn)落下來(lái)，打在我們的身上，淅淅瀝瀝，不一會(huì)，我們的'衣服上，頭發(fā)上，鞋子上都“住”上了雨房客，瞧著著雨點(diǎn)，聽(tīng)著教官的命令聲，我們練習(xí)了向左向右向后轉(zhuǎn)的姿勢(shì)，在雨中我們依然不畏懼風(fēng)雨，任憑與的激打，依舊練習(xí)著每一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的動(dòng)作。
雨，依舊下著，但雨中我們的士氣依舊鼓舞著每一個(gè)人的心房。我們?cè)谶@塊小語(yǔ)種收獲了知識(shí)，更獲得了寶貴而又意想不到的精神和品質(zhì)。
學(xué)會(huì)了，我們?cè)谠匦菹ⅲ徽勚�，玩耍著。雨中，我們的身影，若隱若現(xiàn)，若近若離，雨中，充滿了我們的歡笑，我們笑著，說(shuō)著，一個(gè)相同的身影伴隨著你和我還有他，你就是我們的朋友—友誼�！跋嘧R(shí)就是緣”在雨的見(jiàn)證下，我們一起耍著，樂(lè)著。
在軍訓(xùn)的這一天里，盡管我們練習(xí)了很多動(dòng)作，感覺(jué)自己快要散架了一般，但我們依然咬緊牙關(guān)。
“滴滴”雨還在下著，還在堅(jiān)強(qiáng)的下著，雨還在如鋼鐵般的下著，但我們這支隊(duì)伍更加堅(jiān)強(qiáng)更加如鋼鐵般的下著。
敘事作文300字 篇3
和媽媽駕車到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)去游玩。我坐在車后座上,透過(guò)窗戶看著來(lái)來(lái)往往的車輛從我身邊川流而過(guò)，心情也隨著這春日的陽(yáng)光快活起來(lái)。前方紅燈媽媽的車緩緩的停下來(lái)，正和媽媽說(shuō)笑時(shí)突然看見(jiàn)旁邊前方車道的一輛黑色車此時(shí)公然的從車子里拋出一包垃圾，只見(jiàn)好多橘子皮還有廢棄的餐巾紙從塑料袋里滾滾落下來(lái)，微風(fēng)瞬時(shí)吹散了幾片廢紙。
那時(shí)我真的懷疑我的眼睛花了，世上竟有如此沒(méi)有公德心的人！但當(dāng)我還沒(méi)有從黑車的不文明舉動(dòng)中回過(guò)神來(lái)時(shí)，接下來(lái)發(fā)生的事卻更讓我始料未及，只見(jiàn)一輛白色的小轎車的`車主從車中走下來(lái)，拎起那包垃圾還有散落開(kāi)的果削跑向馬路不遠(yuǎn)處的垃圾筒。綠燈了，白色車打著雙跳燈慢慢的被我們甩在身后，愈來(lái)愈遠(yuǎn)。迷茫的我這會(huì)兒算是真正體會(huì)到了文明與不文明的差距有多大！.直到到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，我還在回想著那兩位車主截然不同的做法。我問(wèn)媽媽，怎么看這件事，媽媽但笑不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)媽媽喃喃低語(yǔ)：“兒子，有時(shí)文明就是這么一小步，今天對(duì)我們都是一種教育，言傳不如身教，應(yīng)該謝謝那位后車的司機(jī)！”
暖風(fēng)吹過(guò)，身心格外愉悅。我相信今天之所見(jiàn)必讓我會(huì)更加珍惜文明這兩個(gè)字的含義。
敘事作文300字 篇4
今年的春節(jié)令我最難忘。
隨著中央電視臺(tái)零點(diǎn)鐘聲的響起，新的一年——鼠年來(lái)到啦！
大年初一的早晨，太陽(yáng)公公早早露出了笑臉，它笑得那么開(kāi)心，那么燦爛。是�。⌒碌囊荒杲o人們帶來(lái)了新的期盼、新的祝福。
爸爸、媽媽、姥姥、我圍在一起吃了一頓豐盛的團(tuán)年飯。姥姥給了我一個(gè)大大的紅包，是對(duì)我去年學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)。
飯后，在爸爸帶領(lǐng)下，自由活動(dòng)了，我玩耍的主題——放煙花、放鞭炮。五顏六色的.煙花沖向天空盡情開(kāi)放，好看極了，看到那一串串紅丹丹的鞭炮，我既高興又害怕，那震耳欲聾的爆炸聲，使平常膽小的我捂緊了耳朵，閉上了眼睛。放煙花了，煙花各式各樣，簡(jiǎn)直可稱”天下奇觀”．放煙花的人也很多，大人們每點(diǎn)燃一個(gè)煙花，他們就呆呆地看這夜空中美麗的煙花，不時(shí)地說(shuō)一句：”好美��！”小孩子們卻高興地又蹦又跳，快樂(lè)地不知怎么樣才好，而大人們看著這孩子們狂歡，則露出了難得的笑容．煙花放完了，孩子們的笑聲停止了，一個(gè)個(gè)邊打著哈欠往家走，邊商量著第二天的計(jì)劃．．．
回家了，睡覺(jué)了，頭挨在枕頭上，想著明天的計(jì)劃，糖果，游戲，煙花．．．開(kāi)心的春節(jié)讓我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
敘事作文300字 篇5
古人作詩(shī)，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，星期五放學(xué)，我和同學(xué)們像詩(shī)中的孩子一樣，趁著這陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，一起來(lái)到了人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們各自拿出了各自的風(fēng)箏，忙活了起來(lái)，我拿了一個(gè)鎧甲勇士圖案的風(fēng)箏。爸爸說(shuō)要教我如何放風(fēng)箏，要我一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，迎著風(fēng)助跑，我在風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空，我高興極了，這時(shí)爸爸說(shuō)：“你現(xiàn)在就可以不用跑了，迎著風(fēng)拉線、收線�！本瓦@樣風(fēng)箏越飛越高。過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)變小了，爸爸急切地說(shuō)，要掉下來(lái)了，快收線，我聽(tīng)爸爸說(shuō)的，把風(fēng)箏收了一段線，風(fēng)箏又平穩(wěn)了。這下風(fēng)又大了些，風(fēng)箏線繃得越來(lái)越原來(lái)緊，這時(shí)爸爸教我把線松一點(diǎn)，要用手感受風(fēng)箏線的緊和松，隨時(shí)放線和收線。原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多技巧，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)練習(xí)，我可以輕松地把風(fēng)箏放上天了。還有好幾個(gè)同學(xué)也可以把風(fēng)箏放得很高了，天上的`風(fēng)箏越來(lái)越多了，五顏六色絢麗多彩，有的像天空翱翔的老鷹，有的像活蹦亂跳的小猴子，還有的像翩翩起舞的蝴蝶，我多想像風(fēng)箏一樣在天空中自由的飛翔�。�
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼太陽(yáng)就要落山了，我就和同學(xué)們收拾好各自的風(fēng)箏，依依不舍的回家了。
敘事作文300字 篇6
兒童節(jié)那天我和媽媽到贛縣吉埠鎮(zhèn)摘楊梅。正當(dāng)楊梅成熟時(shí)節(jié)，摘楊梅的人非常多，路上車輛來(lái)來(lái)往往，時(shí)不時(shí)還會(huì)堵車。
吉埠有九家楊梅園，我們選擇了鐘林生態(tài)楊梅園，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)他家去年被評(píng)為“楊梅王”，個(gè)大味美，我們期待能吃個(gè)飽。
連綿起伏的山上種的都是碧綠的楊梅樹(shù)，山下的熟楊梅幾乎被摘光了，只剩下青的和紅的，一個(gè)黑紅的也找不到。我們沿著彎彎曲曲的山路爬到山頂，阿！我終于發(fā)現(xiàn)一顆碩果累累的`楊梅樹(shù)，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上竟然掛滿了許多又紅又黑的楊梅，像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人垂涎三尺。樹(shù)冠大得像一把綠色的敞篷傘，枝頭都被壓彎了�！翱矗︻^有好多黑紅的！”我不禁大叫起來(lái)，我和媽媽像猴子似的敏捷地爬到樹(shù)上，摘下楊梅就往嘴里塞。有的不夠黑的楊梅酸酸的，酸得牙齒發(fā)軟，只得趕緊吐掉。選個(gè)肉多汁鮮的黑紅色楊梅咬一口，哇，酸甜可口，直入心底。我的嘴巴塞滿了楊梅，直到牙齒都軟了，肚子吃得鼓鼓的，真暢快！可枝頭還有些又大又黑的楊梅傲然地挺立在那，媽媽說(shuō)非摘到它們不可。于是我找來(lái)一根樹(shù)枝，讓媽媽爬上樹(shù)頭，用樹(shù)枝把楊梅枝勾下來(lái)，我趕緊在樹(shù)下接楊梅。
提著一藍(lán)子滿滿的黑楊梅，我們欣喜若狂真想馬上回家分給朋友們好好品嘗。
敘事作文300字 篇7
周末，我翻著小時(shí)候的照片津津有味地看著。忽然，我看到了拍于20xx年2月寒假我和家人去安吉滑雪的一張照片。
看著看著，我眼前一亮，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)滑雪的情景。我穿著厚厚的棉襖，又穿上了滑雪靴，興沖沖地想要開(kāi)始滑雪了，OH,MYGOD!鞋子好重哦！我發(fā)現(xiàn)腳根本就不聽(tīng)使喚，費(fèi)了九牛二虎之力也是寸步難行��！正在我孤立無(wú)助時(shí)，看到遠(yuǎn)方的一位女教練“飄”了過(guò)來(lái)，哇！她的動(dòng)作可輕盈了。原來(lái)這是外公給我請(qǐng)的.一位教練�。�
我們乘著扶梯來(lái)到了最高處，從上往下看真是好高呀！這時(shí)候教練看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“身體不要太僵硬了，要放輕松�！苯叹毥又f(shuō)：“剎車時(shí)，腳要成內(nèi)八字形。”于是，我按照教練的方法，試了好多次，逐漸找到了滑雪的感覺(jué)，讓我好好的享受了一番滑雪的旅程。
從這張照片里看到了那個(gè)勇敢和堅(jiān)持不懈的我，我喜歡這張照片。
敘事作文300字 篇8
雙休日，天高云淡，我和小伙伴們跟著媽媽到屠老師家的橘園去摘橘子。那里一派喜人景象：滿園橘樹(shù)綠蔥蔥，滿樹(shù)橘子沉甸甸、金燦燦！我們情不自禁地歡呼起來(lái)：“哇！多漂亮啊！”大家趕緊從背包里拿出早就準(zhǔn)備好的'剪刀，歡天喜地地說(shuō)了聲“開(kāi)工”，就七手八腳忙碌起來(lái)。
我朝四周望了望，忽然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)一處枝頭上長(zhǎng)著串“四胞胎”。我拿著剪刀朝橘子的梗部剪去。一刀下去，橘梗紋絲不動(dòng)；兩刀下去，還是只在梗上留了條傷疤，它似乎還在嘲笑我無(wú)能呢。我就不信剪不下你！咔嚓！咔嚓！費(fèi)了九牛二虎之力，總算把它們剪了下來(lái)。我得意洋洋地舉著“戰(zhàn)利品”大聲炫耀：“看，我剪下一個(gè)四胞胎！”惹得小伙伴們羨慕不已，巴不得自己也能找出個(gè)“五胞胎”來(lái)。
突然，媽媽在叫我。我快速鉆到媽媽旁邊。啊，原來(lái)那棵樹(shù)枝頭上高掛著一個(gè)有碗口那么大的橘子，在陽(yáng)光照耀下閃著金光，簡(jiǎn)直是“橘子王”。我想：這個(gè)橘子肯定超甜！媽媽使勁抱起我，把我高高舉起；我再高擎兩手，一手拿著剪刀，一手抓住橘子梗，使出吃奶力氣，大橘子總算乖乖到我手里了！
橘園里一片歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)，袋子里裝得滿滿的，嘴巴里吃得甜甜的。我們帶著豐收的喜悅，滿載而歸！
敘事作文300字 篇9
昨天晚上，爸爸的公司舉行游園活動(dòng)，我和爸爸早早就來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備參加游戲。
一開(kāi)始，來(lái)參加游戲的人還不多，我們首先瀏覽了一下游戲項(xiàng)目和游戲規(guī)則，哇！這兒的游戲可真多��！有投飛鏢、吹乒乓球、光腳背人走石子路、投籃、猜燈謎、“飛毛鞋”、還有套圈。我最喜歡的就是投飛鏢了。
游戲開(kāi)始了，人也越來(lái)越多了，每個(gè)游戲項(xiàng)目前都排著一條長(zhǎng)龍，真是人山人海��！我們參加的第一個(gè)游戲是投飛鏢，輪到我們了，我拿起飛鏢，瞄準(zhǔn)靶心一扔，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，差點(diǎn)就射中了靶心！到爸爸了，爸爸拿起飛鏢，一扔，中了黑色圈，哈哈，沒(méi)有我厲害。就這樣，我們來(lái)回排隊(duì)玩了四次。接著，我們又去玩吹乒乓球的游戲。輪到我們上場(chǎng)了，我猛地吸了一口氣，一吹，球到了第三個(gè)紙杯的`水面上，又一吹，球到達(dá)了終點(diǎn)——第五個(gè)紙杯，成功了！該爸爸上場(chǎng)了，爸爸一口氣就把球吹到了終點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)的人都驚呆了。后來(lái)，我們又玩了投籃、猜燈謎、套圈等游戲，最后，我們拿了一百多張獎(jiǎng)券，換了很多禮品。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著豐富的獎(jiǎng)品和愉快的心情，興高采烈地回家了。
敘事作文300字 篇10
“愛(ài)”是什么呢?母愛(ài)，友誼等，可是“愛(ài)”的力量是指老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
教室安靜得出奇，同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的世界，老師講得津津有味。惟有一位男同學(xué)的心飛向九霄云外，在專心好動(dòng)地玩筆。老師不由地盯著他，但他還是不知不覺(jué)。老師慢慢地走前去，氣急敗壞地從他手里奪來(lái)的`筆，隨手向垃圾桶扔了。那位男同學(xué)愁眉苦臉地瞧了老師一眼，老師稍微消了氣，指著剛學(xué)的課文，耐心地說(shuō)：“講出這篇課文的大概內(nèi)容。”那位男同學(xué)站起來(lái)，半節(jié)課過(guò)去了，他還像個(gè)啞巴。老師心平氣和地問(wèn)：“玩筆比學(xué)習(xí)更重要嗎?別忘了，這里是學(xué)校。”那位男同學(xué)仍聽(tīng)不進(jìn)去，老師怒了，忍不住地說(shuō)：“老師是愛(ài)你才會(huì)這么做，如果我不愛(ài)你，我怎么會(huì)管你呀?你想我對(duì)你莫不關(guān)心嗎?你來(lái)到學(xué)校，老師會(huì)盡心盡責(zé)地愛(ài)護(hù)你�！蹦俏荒型瑢W(xué)聽(tīng)了，恍然大悟地流淚了。激動(dòng)地說(shuō)：“老師，我一定會(huì)珍惜你對(duì)我的愛(ài)，老師，我也愛(ài)你�！�
盡盡這么幾句話，就是愛(ài)的力量。
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