敘事優(yōu)秀作文10篇(優(yōu)秀)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　有一天，我們做完操回來(lái)。有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己丟了二十塊錢和一張照片，他急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，老班（班主任）也來(lái)了。根據(jù)一些同學(xué)的口述，判斷出了誰(shuí)是這個(gè)“小偷”，這才把這件事情告一段落。

　　在我們班上，曾經(jīng)有過(guò)很多次被偷東西事件。有一些被偵破了出來(lái)，也有很多就不了了之。

　　我想對(duì)這些作案的“小偷”說(shuō)：不要再偷東西了，你在獲得一點(diǎn)點(diǎn)好東西的'同時(shí)，也獲得了一種不安的心情。而失主心里會(huì)因?yàn)樽约旱臇|西被偷十分著急，更會(huì)很難過(guò)的。當(dāng)別人為了你而背了黑鍋，他的心里更會(huì)很委屈的。你再換個(gè)位置思考一下，當(dāng)你的東西被偷了，你也會(huì)很氣憤，很難過(guò)。所以，當(dāng)你偷別人的東西時(shí)，你也應(yīng)該知道失主也會(huì)恨你的。

　　“小偷”，我想對(duì)你說(shuō)： 改正吧！為了你自己的未來(lái)，改正吧！不然，養(yǎng)成了習(xí)慣，你的一生就要?dú)У袅�。等到被法律制裁的時(shí)候就晚了，現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢，還來(lái)得及。

　　“小偷”我還想對(duì)你說(shuō)：千萬(wàn)不要因這些，而破壞了班級(jí)的榮譽(yù)，和同學(xué)之間的友情。不要因此而毀掉自己的一生，和爸爸媽媽對(duì)你的期望。改正了，你仍然是我們的好同學(xué)，好伙伴。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　日子一天天的過(guò)去了，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不斷的磨難也讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

　　在很久之前，我是一個(gè)非常軟弱的人，平時(shí)總是受盡了別人的欺負(fù)，有時(shí)候我自己也覺得自己很沒有用。在遭遇挫折的時(shí)候總是特別容易灰心喪氣，沒有膽子去面對(duì)挫折的帶來(lái)的痛苦，所以我是那么的渴望能夠變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也是在一件事之后，我開始堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。

　　那一次是一個(gè)冰雪連天的天氣，爸爸送我去學(xué)校上學(xué)，因?yàn)槟菚r(shí)候的我還小，所以只能跟在爸爸的身后，努力的跟上爸爸的腳步。爸爸走的實(shí)在是太快了，我一著急沒有注意腳下，一下子就滑倒了，我又疼又冷，但是爸爸卻絲毫沒有想要扶起我的意思，他回頭看著我說(shuō)：“就這么點(diǎn)小困難，自己爬起來(lái)就是了�！甭犃税职值腵話我也覺得自己有些矯情了，摔倒了就自己爬起來(lái)就是了，很簡(jiǎn)單的事。也就是在這件事之后，我開始慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨難，早已經(jīng)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　周末，去學(xué)校里拿數(shù)學(xué)書，早晨，一股雨水的濕冷味，我費(fèi)力地推開那扇灰色的大門，走進(jìn)這個(gè)陪伴我六年的地方。它，異常親切。

　　那是我的校園，我從未發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方有著奇特的芳香、清新的空氣、陳舊的教學(xué)樓和那個(gè)灑滿汗水的操場(chǎng)。我輕輕的踏著，加下有些軟也有些硬，更換過(guò)多次的藍(lán)拳王也如同前一個(gè)學(xué)期悲涼，它生銹了，下面的布也掉的零零散散，風(fēng)中，還有那顆大樹的親切呼吸，它呼吸的同時(shí)，我也聽見那場(chǎng)雪下的喘息。

　　那個(gè)三年級(jí)，是我記憶最深刻的，那場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，使我記憶猶新。樹上的白，車上的白，教學(xué)樓上的白至今仍歷歷在目，我們歡樂地在雪地里奔跑，用手去感受它們，“來(lái)，我們這樣……”我們好幾個(gè)女生扎在一堆又說(shuō)又叫的，正在密謀意見好事。只見我們突然加快腳步，在草叢里抓出了一堆的大雪球，我們歡天喜地吧那一堆白合在一起，臉上的笑容漸漸變得猥瑣和迫不及待起來(lái)。只聽一聲“揍你”，我們像屁股著火了似的，推著那個(gè)有一米高的大雪球跑到那個(gè)草坪上，“嘭”的一聲，雪球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，當(dāng)然對(duì)那些男生來(lái)說(shuō)就絕對(duì)不是美麗的啦！正正的，在不遠(yuǎn)處便傳來(lái)了一大批凄美的慘叫，我們又是一聲大叫，頂著怒目圓睜的他們，不知自己有多開心！那些圓滾滾的小雪人喲~最后，我們還一起堆了一個(gè)小雪人放在班級(jí)門口。

　　“哎呀，怎么有水��？”我在一邊奇怪著，“噢，我天！怎么又下雨？”我不知往哪個(gè)方向跑了一會(huì)兒，但我的習(xí)慣告訴我，我就是應(yīng)該在這里。想起剛剛的回憶，我蹲在這個(gè)熟悉的地方回想起來(lái)，三年級(jí)的那場(chǎng)雪真的好珍貴，總覺得還有點(diǎn)姍姍來(lái)遲，那可愛的`小雪人好像在每個(gè)冬天都在我的腦海中漸漸變濃變濃。以前的我們多天真啊，一點(diǎn)點(diǎn)雪便能使我們快樂，一些老掉牙的笑話就可以讓我們笑上好幾天，那種孩子般稚嫩的我們應(yīng)該還在吧。呵呵，看見“應(yīng)該”我自己更加地迷茫�！鞍パ�！”我一把手拍在自己的腦袋上，“我今天是來(lái)拿書的呀！”

　　向老伯拿來(lái)鑰匙，推開那扇有些掉漆的灰色大門，“吱嘎”一聲，還是那樣和諧的聲音在耳畔回蕩，經(jīng)過(guò)一夜的大雨，教室里有些悶熱，打開窗戶，像在上學(xué)時(shí)那樣趴在窗邊看著那個(gè)施工已久的工地，雨聲拍擊著工人宿舍的房頂，很清新很有節(jié)奏，以前，我怎么沒有發(fā)現(xiàn)？走過(guò)一張張桌子，看看地上有些發(fā)黑的地磚，還是跟以前一樣，教室的桌子依舊像一條正在蠕動(dòng)的蛇，老師的講臺(tái)桌上還堆著那些參差不齊的作業(yè)本。講臺(tái)？我似乎聽見了什么。

　　我又想起了那個(gè)我回憶過(guò)不下N遍的KTV，那是五年級(jí)的事了。中午，我正在吃著開學(xué)第一份午餐，突然，耳邊莫名其妙響起了一陣音樂聲，我以為是樓下的工人在跳廣場(chǎng)舞就沒多想。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌旁邊又莫名其妙多了好多人，而且目的不明，我走上去一看，原來(lái)是一家免費(fèi)的“量販KTV”在六（2）班順利開張。一首《逆戰(zhàn)》成為了KTV的開場(chǎng)曲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛立刻被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，有的在講臺(tái)上瘋狂地甩著頭，有的卻繞場(chǎng)一周賣力的喊著：“朋友們，我們要high起來(lái)，這邊的朋友們你們好！還有這邊的朋友~讓我們看到你們的雙手，嗚嗚~”我們也歡樂的回應(yīng)他，雖然已經(jīng)五音不全，雖然已經(jīng)悶熱到極點(diǎn)，但我們還是舍不得離開。

　　我非常慶幸我會(huì)有這么一群那么有娛樂精神的同學(xué)，我特別愛他們，他們給我的六年畫上了最絢麗的一筆，我的笑我的淚都是他們給予的，真的是一群快樂的精靈，快樂的代名詞！

　　“喂！你拿了什么的東西，這么長(zhǎng)時(shí)間啊！”老伯突然出現(xiàn)在我眼前，這時(shí)，我才想自己好像干了一些什么不正常的事，一邊給老伯賠不是，一邊往外走。那是那條小路，那種馥郁，那種親切，伴我度過(guò)了生命中最美麗的六年！我在這里，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)；我在這里，向夢(mèng)想發(fā)起進(jìn)攻；我在這里，向小學(xué)六年說(shuō)再見。跟那些珍貴的小二貨們說(shuō)再見，是一定會(huì)再相見！道別說(shuō)的是珍重，我說(shuō)的是感謝！道別說(shuō)的是再見，我說(shuō)的是別哭！道別是各奔東西，我說(shuō)謝謝有你！

　　五年級(jí):蘇尹羚

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　在生活中、學(xué)習(xí)中，曾經(jīng)有許多教會(huì)我學(xué)習(xí)、生活的人。媽媽教我做飯，老師教我學(xué)做人。其中，我印象最深的要數(shù)我的爸爸，因?yàn)樗�教�?huì)我儲(chǔ)蓄的真正含義。

　　有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“創(chuàng)標(biāo)，你只知不知道積少成多這個(gè)成語(yǔ)嗎？知識(shí)，是一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)的。錢，也是一點(diǎn)一點(diǎn)存起來(lái)的。爸爸剛涉世時(shí)，賺多少就存多少。”爸爸給我說(shuō)了儲(chǔ)蓄的好處，聽得我很想儲(chǔ)蓄，說(shuō)：“爸爸，那你可不可已幫我開個(gè)戶頭存錢？”爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　于是，那一天起，我就有了“儲(chǔ)蓄”這個(gè)概念。也想不到，這儲(chǔ)蓄給了我很大的啟示，使我終生受用。

　　十天、二十天、一個(gè)月，時(shí)間就這樣消逝了，當(dāng)我再次去存款時(shí)，啊！不知不覺已經(jīng)積了很多錢，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆大數(shù)目呀！這時(shí)，爸爸說(shuō)：“創(chuàng)標(biāo)，你從儲(chǔ)蓄中悟出了什么道理呢？”我一臉的茫然，疑惑不解地問：“有什么道理呀，就是攢錢哩！”

　　爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這你就錯(cuò)了。人呀，一生都在儲(chǔ)蓄、積累。錢積少成多，能干大事業(yè)；知識(shí)積少成多，能成有學(xué)問的人；生活經(jīng)驗(yàn)積少成多，能抗衡生活中的大風(fēng)雨。所以，儲(chǔ)蓄，是一件大事，好事。”

　　爸爸的`一番話，道出了他讓我儲(chǔ)蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢存起來(lái)，而是教我學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。我想：是呀，人的一生都在儲(chǔ)蓄，它能讓你收獲更多，它能幫你踢開人生的絆腳石。

　　這“儲(chǔ)蓄”，讓我終生受益。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　課外活動(dòng)，老師帶著我們?nèi)グ魏颖荣悺?/p>

　　老師領(lǐng)著我們到了操場(chǎng)，就比賽拔河了。一開始，二年級(jí)一班和二年級(jí)二班比的，第二場(chǎng)是二年級(jí)三班和二年級(jí)四班，我們班贏了，我感到非常自豪，因?yàn)槲矣煤榱梁团�力的聲音讓他們聽到我為他們加油，所以，我們贏了。

　　第三局是二年級(jí)四班和二年級(jí)五班比的，我看著五班不大行，我就喊：“五班加油，五班加油!”結(jié)果五班也贏了。因?yàn)槲腋嬖V商英齊讓他們加油，商英齊就告訴四周的同伴們加油，所以，他們也贏了，他們也很快樂。

　　第二場(chǎng)，先是我們班和一班比的，一班有兩位大哥哥來(lái)幫他們，一位大哥哥拔河，另一位踩著繩子網(wǎng) ，我們班輸了，他們班贏了。我們班的'崔涵、成鑫瑤、王新會(huì)，她們都哭了，因?yàn)槲覀儧]有成功。我就說(shuō)：“這一局我們沒有成功，我們還有下一次的機(jī)會(huì)。”

　　下一次是二年級(jí)三班和二年級(jí)五班，我看見商英齊從最前面拔不過(guò)我們班，韓杰叔叔給他們加油、加油，就加不過(guò)勁兒來(lái)。結(jié)果，我們贏了。

敘事優(yōu)秀作文 篇6

　　一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就好像與一位品格高尚的人談話。”書就是知識(shí)的海洋，我愿做一只無(wú)帆的小船在海洋中玩耍。書還是我的良師益友，更是帶領(lǐng)我走上成功的引路人。

　　我只要讀上一本好書就陶醉在其中，把周圍的一切都忘了。有一次我還因?yàn)榭磿�鬧了笑話呢！

　　一個(gè)星期天，我正津津有味地看著《雷鋒的故事》，媽媽叫我去買一袋味精，我嘴上說(shuō)“馬上去”。但我呢，卻一動(dòng)不動(dòng)的，像一塊木頭似的.。媽媽生氣了，怒氣沖天地說(shuō)：“書能當(dāng)飯吃嗎，還不趕快去買味精，中午不想吃飯了？”見媽媽生氣了，我才依依不舍地放下了書，向商店跑去。為了能早點(diǎn)回家看書，我像離弦的箭飛奔到商店�？傻搅松痰晡覅s忘了媽媽讓我買什么，左思右想，最后想起了“一袋”這個(gè)詞。為了趕快回家，我買了一袋鹽就向家沖去�；氐郊遥瑡寢尶匆娢伊嘀�的鹽，板著臉說(shuō)：“買錯(cuò)了，我讓你買味精，再去買”。沒辦法，我只好又走出了家門，急匆匆地走到商店買了一袋雞精，又向家跑去。為了回家又可以看到我心愛的圖書，可是事與愿違�；氐郊依�，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“又買錯(cuò)了，是買一袋味精，這次別再買錯(cuò)了�！卑�！沒辦法我只好再次硬著頭皮到商店里買了一袋味精交給了媽媽。媽媽開玩笑地對(duì)我說(shuō)：“真拿你沒辦法，見了書比見爸爸媽媽還親”。我又回到了書桌前津津有味的看著書，好像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。

　　唉！你看我是不是一個(gè)小糊涂蟲？沒辦法都是讀書惹的禍�？粗鴦倧臅�店買來(lái)的《中外神話故事》，我自言自語(yǔ)道：“更糊涂一回也愿意！”

敘事優(yōu)秀作文 篇7

　　“5，4，3，2，1，新年快樂！”此時(shí)世界各地都默契地圍在鐘樓倒數(shù)著。

　　我望向天空那五彩斑斕的花火，葛然回首，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)像一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕；像一條小溪，水流無(wú)聲，在這無(wú)痕無(wú)聲的我不動(dòng)聲色地成長(zhǎng)。

　　回首我那一步步踏過(guò)來(lái)的足跡，是多么的雜亂和匆忙；回首我那一點(diǎn)點(diǎn)挺過(guò)來(lái)的生活，卻是更多的失落與嘆息。是的，曾經(jīng)的我，在生命的花叢里尋找那第一朵9在朝霞盛開的玫瑰；在青春的海洋里拾取那一扇最美麗的.貝殼……然而在這條路上的太多無(wú)奈和坎坷撞碎了令人心醉的夢(mèng)幻，當(dāng)我睜開興奮的雙眸時(shí)，卻突然被那猝不及防的失望擊倒在地。

　　我現(xiàn)在十字路口中間，我茫然，不知去向，分不清東南西北，可十字路口不就恰恰這樣么？我好想就這么久久地安靜地坐在這，可現(xiàn)實(shí)給了我一盆冷水從頭淋到腳認(rèn)清局面：如果你不奮力前進(jìn)，那你永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地或路的盡頭。所以我只能呆呆的幻想著，癡癡的留念著。

　　時(shí)光這個(gè)家伙毫無(wú)留念地在我的15年時(shí)間里匆匆走過(guò)。再看下累積了15年的腳印，深淺不一，是要經(jīng)歷過(guò)多少悲傷離合，多少的喜怒哀樂才能有如今這般堅(jiān)強(qiáng)？天空，模糊了，我的臉上，卻多了兩條咸咸的小溪……

　　 高一:羅嘉蓉

敘事優(yōu)秀作文 篇8

　　今天晚上，我和姜旭東、趙凱月一起到二大橋去賣礦泉水。到了二大橋，我們就把礦泉水搬到地上，第一次做生意總覺得有點(diǎn)不好意思！但我還是壯了壯膽，跟著他們做起了生意來(lái)。

　　可是過(guò)了一陣子也沒有人買礦泉水，我們又一起商量該怎么辦？最后我們決定姜旭東和趙凱月每人拿兩瓶礦泉水在大橋上來(lái)回走，問問每一個(gè)行人，我則守在原地。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了兩位滿頭大汗的伯伯，我緊張地說(shuō)：“伯伯，您買冰礦泉水嗎？”伯伯聽了，說(shuō)：“那買——三瓶吧！說(shuō)完給我五元，我迅速地心算起來(lái)1.5×3=4.5元，我連忙拿出了5角給伯伯，又說(shuō)了聲謝謝。伯伯剛走，那兩位“戰(zhàn)友”就掃興地回來(lái)了，原來(lái)一瓶也沒有買出，我們還是決定做原地買賣。

　　這時(shí)過(guò)來(lái)了幾個(gè)伯伯，趙凱月看見連忙甜言蜜語(yǔ)地說(shuō)：“伯伯買瓶水吧！天氣這么熱，解解熱吧！”伯伯說(shuō)：“好的，那買四瓶水吧！”遞給了我6元錢。趙凱月拿起四瓶水給了伯伯，又連聲說(shuō)：“謝謝伯伯，謝謝伯伯。”我們?nèi)齻�(gè)做了一個(gè)勝利的姿式。姜旭東看我們倆都賣了水，也不甘示弱，拿起兩瓶礦泉水對(duì)在橋上的兩個(gè)伯伯說(shuō)：“伯伯，您渴了吧！要不買瓶礦泉水�！辈�伯聽了說(shuō)：“對(duì)不起，我沒有帶錢，要不改天吧！”姜旭東聽了又走到一個(gè)阿姨面前說(shuō)：“您買一瓶水嗎？”阿姨聽了拿出了1.5元，然后拿著礦泉水走了。一算賣了8瓶，還有16瓶，經(jīng)過(guò)不斷地努力，我們只有7瓶了，這時(shí)兩個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)，趙凱月連忙跑過(guò)去對(duì)兩個(gè)姐姐說(shuō)：“只有一瓶了，姐姐您就買了吧！”我連忙說(shuō)：“還有兩瓶�！苯�旭東說(shuō)：“不對(duì)，還有三瓶！”那個(gè)姐姐看了看我們滑稽的.樣子，笑著買了兩瓶。到了10點(diǎn)多我們還有一瓶礦泉水怎么也賣不出去，我們只好留到明天再賣了，我一算每人分了五元。拿著自己憑勞動(dòng)掙來(lái)的錢，我覺得非�？鞓�。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我才知道掙錢不容易，我以后再也不會(huì)亂花錢了。

敘事優(yōu)秀作文 篇9

　　漫步校園，春天的校園真美。粉紅色的挑花著著節(jié)日的盛裝，燦爛綻放；嫩黃的柳葉卷著身體在風(fēng)中酣睡；潔白的梨花輕吐芳蕊，散發(fā)著陣陣幽香……多么美麗的校園��！

　　咦？那是什么？在光禿禿的梧桐樹上一抹新綠不禁讓人眼前一亮。走近細(xì)看，呀！那點(diǎn)點(diǎn)生命之色竟然是一顆小草！

　　于是腦海中不由聯(lián)想：一粒種子帶著對(duì)未來(lái)的希望，卻絕望的落在了梧桐樹上。堅(jiān)強(qiáng)的種子并沒有被困難所打倒，而是帶了拼搏的毅力上路。努力，努力，它不懈的追求。不利的環(huán)境不僅沒有打倒它，反而磨煉了它的意志，終與梧桐樹連成了一體，展現(xiàn)了生命的綠！

　　桃花比不過(guò)這綠，它比桃花更爛漫，同太陽(yáng)一樣溫暖。

　　柳葉比不過(guò)這綠，它比柳葉更柔韌，如竹筍般頑強(qiáng)。

　　梨花比不過(guò)這綠，它比梨花更純凈，有毅力的芳香。

　　多么難能可貴的小草，多么難能可貴的綠！

　　這棵小草不在是一棵小草，而這抹綠也不是普通的一抹綠。這小草，是一種精神，一種面對(duì)困難毫不畏懼的精神；一種面對(duì)失敗揚(yáng)起笑容的精神；一種等待漫長(zhǎng)持之以恒的`精神；一種默默努力毫無(wú)怨言的精神；一種奮發(fā)向上不懈追求的精神。而這抹綠，是一抹生命的亮色。它像陽(yáng)光一樣溫暖，讓人不覺眼前一亮；它像竹筍一樣頑強(qiáng)，讓人不禁為之贊揚(yáng)。它是生活中的亮景，是芳香中的毅力，更是那汩汩不息的生命之源。

　　多么難能可貴的小草，多么難能可貴的綠！

　　不禁自問，到底是什么創(chuàng)造了它？是機(jī)緣？是巧合？不！沒有偶然，只有必然。如果當(dāng)時(shí)種子在那樣的困難前退縮了，失望了，絕望了，那么它必定沒有現(xiàn)在的勃勃生機(jī)。如果當(dāng)時(shí)的種子并沒有受到命運(yùn)的挫折，而是順順利利地生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，順其自然的接受外來(lái)的恩惠，那么即使它長(zhǎng)得十分茂盛，也不過(guò)就是一棵普通的小草，絕不會(huì)有今天的成就。因此，曾經(jīng)的困難與挫折反而磨煉了它的意志，成就了它，創(chuàng)造了它。

　　綠��！生命的綠！

　　你是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的韌性，那樣的持之以恒！

　　難忘的那一抹綠��！

敘事優(yōu)秀作文 篇10

　　可能是怕新裝修房子有氣味的緣故，我家新房子里多出了好多盆植物。除了常見的綠蘿外，還有一種不知名的植物，長(zhǎng)著綠綠的厚厚的葉子，每片葉子下還帶著一個(gè)口袋似的包包。媽媽告訴我這叫豬籠草，是一種能吸附有毒氣體和將蚊子收入“口袋”的植物�？粗�這些綠葉植物，我想房間的空氣需要凈化，我們生存的環(huán)境也更加需要保護(hù)，不由得起了在北京發(fā)生的事。

　　記得去年夏天我和爸爸一起到北京旅游，讓我印象非常深刻的是北京整個(gè)城市的干凈、整潔和有秩序。我 還 發(fā)現(xiàn)在我住的酒店附近有個(gè)特別的箱子，不時(shí)有人向里面丟入水瓶一類的東西。我很好奇的走近去觀察，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)和環(huán)保箱長(zhǎng)得差不多的`箱子，不過(guò)它是另類環(huán)保箱----如果將喝完礦泉水的瓶子放入箱中，連續(xù)放四個(gè)后，箱子口便會(huì)吐出一枚環(huán)保紀(jì)念幣，紀(jì)念幣上寫著“讓我們共享藍(lán)天白云--北京”。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后，興奮不已，特別期待能換到這樣特殊的紀(jì)念幣。接下來(lái)在北京的那幾天，我不再隨手扔掉喝完的礦泉水瓶，而是把它們都放入我的背包，游玩回酒店后把礦泉水瓶小心翼翼的保管起來(lái)。在離開北京前，我把收集的十幾個(gè)礦泉水瓶一起放入另類環(huán)保箱，當(dāng)箱口吐出一個(gè)個(gè)環(huán)保紀(jì)念幣時(shí)，我開心的捧著它們，感覺這些紀(jì)念幣在閃閃發(fā)光。

　　站在豬籠草前想著想著，我才發(fā)覺自己在此地已經(jīng)站了許久。我抬起頭眺望窗外，溫暖的陽(yáng)光像瀑布一樣灑下來(lái)，像雨露一樣滋潤(rùn)著世界每一個(gè)角落，我的心情再次洶涌澎湃，是呀，正如環(huán)保紀(jì)念幣上所寫的“讓我們共享藍(lán)天白云”，從生活的點(diǎn)滴做起，保護(hù)自己的家園，這不僅僅是為了我們自己，同樣也是為了子孫后代甚至全人類。

　　讓我們呼吁，大家一致行動(dòng)起來(lái)，珍惜愛護(hù)環(huán)境，使地球不再蒼老，永葆青春，留下共享的藍(lán)天白云。

【敘事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

敘事優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】01-18

敘事優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)11-01

(優(yōu)秀)敘事優(yōu)秀作文08-07

優(yōu)秀敘事作文01-09

敘事優(yōu)秀作文[經(jīng)典]11-24

[精選]敘事優(yōu)秀作文12-06

敘事優(yōu)秀作文（經(jīng)典）01-20

優(yōu)秀的敘事作文12-01

敘事優(yōu)秀作文12-02

敘事優(yōu)秀作文(經(jīng)典)11-19