敘事的作文[集合8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文 篇1

　　12月5號(hào),這個(gè)重要的日子,是我們班與六(4)班爭(zhēng)奪本賽季足球冠軍的日子，也是為我們六年級(jí)的足球賽畫(huà)上一個(gè)完美句號(hào)的日子。為了這個(gè)日子的到來(lái)，我們班的隊(duì)員可謂是煞費(fèi)苦心��！每當(dāng)?shù)襟w育課時(shí)，我們都是先練球，再討論，怎樣傳球，怎樣配合……我們不光忙這些，還對(duì)對(duì)方的實(shí)力，對(duì)方球員的帶球方式，在原來(lái)的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步進(jìn)行了了解和分析，從而策劃對(duì)敵方案。

　　終于到了決賽的日子，在裁判員的一聲哨響下，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，我隊(duì)的兩位前鋒，你傳給我，我傳給你，對(duì)方前鋒見(jiàn)到這陣勢(shì)沒(méi)有做出什么舉動(dòng)，好像對(duì)這些已經(jīng)習(xí)以為常了，我隊(duì)左右前鋒向?qū)Ψ疥嚨貨_去，可不久便被四班前鋒截?cái)�，這個(gè)前鋒，我們已經(jīng)研究過(guò)他，他喜歡自己獨(dú)自一人帶球進(jìn)入對(duì)方陣地，所以我們只派了兩位前鋒和他“周旋”，其他隊(duì)員只用守住自己的領(lǐng)地就行了，但是，這樣還是無(wú)法壓住四班的沖擊力，只見(jiàn)四班前鋒，沖到我們的防守陣地，在準(zhǔn)備射門(mén)時(shí)，我們的.中將李佳豪突然跑到他身邊，瞄準(zhǔn)足球猛地一踢，踢出了操場(chǎng)，這也是我們的對(duì)策之一。但只能在萬(wàn)不得已的情況下使用，就這一計(jì)，就為我們班化解了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)的球。瞧，這會(huì)兒我們班的中將李佳豪獨(dú)自一人帶球進(jìn)入對(duì)方禁區(qū)，被對(duì)方的兩個(gè)球員逼到了西北方向，忽然，李佳豪往足球門(mén)里猛地射了一個(gè)斜球，對(duì)方的守門(mén)員萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他能絕處逢生，所以掉以輕心，讓我們班抓住了個(gè)好機(jī)會(huì)，贏(yíng)得了寶貴的一分，全場(chǎng)一片歡呼。但是我們并沒(méi)有被勝利沖昏頭腦，而是付出了百分之一百二十的努力繼續(xù)在踢。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)裁判員一聲令下，比賽結(jié)束了，我們以1：0奪得了六年級(jí)足球聯(lián)賽的冠軍，捧回了我們夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯。但是我們不會(huì)驕傲，而會(huì)更加努力地拼搏。因?yàn)槲覀兦宄�地知道勝利屬于昨天，努力才能贏(yíng)得明天！

敘事的作文 篇2

　　一進(jìn)門(mén)我就開(kāi)始害怕，因?yàn)檫@是我第一次來(lái)這里，我汗流面面，心跳加速，讓后我就跟一個(gè)教練來(lái)到這里。

　　忽然那個(gè)教練讓我試一下重劍、花劍、佩劍，我去那里試了一下之后覺(jué)得拿著劍很重，我的手像被一個(gè)大象壓著，我一開(kāi)始我連最基本的步伐都錯(cuò)誤，然后我覺(jué)得想試用一下重劍、花劍、佩劍，我用力做得很好，可是我每一次往前邁出一小步時(shí)候腳總是不聽(tīng)使喚，我往前走可它們總是左一撇右一捺，我的腳就動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我忽然緊張得流出了一股冷汗，然后媽媽給我打氣說(shuō)：“不要緊張，不要慌張，要全心全意的沉住氣�！�

　　我一聽(tīng)就沉住氣，然后爆發(fā)了我的小宇宙，我用盡全力，使勁把教練的劍當(dāng)開(kāi)，讓后我迅速向前一刺，得分啦我高興的大叫，然后有一個(gè)女教練從我的身旁走過(guò)說(shuō)：“你的力量很大，可是他是屬于被動(dòng)狀態(tài)，要有一點(diǎn)主動(dòng)攻擊的.能力，我聽(tīng)了之后就牢牢記住在心里，每一次比賽都第一個(gè)去攻擊別人。

　　后來(lái)我的動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，我的速度也很快，我熱愛(ài)擊劍這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

敘事的作文 篇3

　　在鄉(xiāng)村里，大自然是最好的鬧鐘，清晨的空氣沁人心脾，讓人每個(gè)細(xì)胞都呼吸著清新的純凈空氣。

　　7月12日，東方的天空微白，嶺南師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“小太陽(yáng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在簡(jiǎn)陋而安靜的光豪小學(xué)中醒來(lái)，而后勤組的“炊事員”們，在其他隊(duì)員醒來(lái)之前，便已經(jīng)開(kāi)始為隊(duì)員們的早餐忙得不可開(kāi)交了。

　　由于農(nóng)村里的菜市場(chǎng)只有早市，六點(diǎn)開(kāi)市，九點(diǎn)左右就閉市了，因此只能在早上準(zhǔn)備好午餐和晚餐的食材。六點(diǎn)匆匆洗漱之后，后勤組一行5人便踏著晨霧前往市場(chǎng)去買(mǎi)菜，由于學(xué)校附近的菜市場(chǎng)只有寥寥幾個(gè)賣(mài)食物的檔攤，能供應(yīng)的食材太少，只能兵分兩路，一隊(duì)到附近的菜市場(chǎng)先買(mǎi)早餐，另一隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下到幾公里外的菜市場(chǎng)買(mǎi)午晚餐的食材。后勤組組長(zhǎng)主動(dòng)接受重任，由對(duì)我們生活起居無(wú)微不至的彭老師開(kāi)摩托車(chē)載著到市場(chǎng)去買(mǎi)菜，一路顛簸，也毫無(wú)怨言。

　　各種餡料的大包子，三角形的白粽子，這極具農(nóng)家特色的早餐，雖然簡(jiǎn)單，但濃縮著后勤組組員們辛勤無(wú)私的愛(ài)，這，是我們一天能量的來(lái)源。

　　一塊空地，一個(gè)煤氣，一個(gè)煤氣爐，一個(gè)大鍋，幾張鋪著報(bào)紙的桌子，這樣，我們十天的簡(jiǎn)易“廚房”就形成了。由于初次接觸這樣的廚具，剛開(kāi)始時(shí)無(wú)論是煮飯量水還是炒菜控制火候，大家心里都沒(méi)譜，只能一步一步地摸索。以后勤為主力，其他有空的隊(duì)員為助攻，洗米、量水、洗菜、刷鍋、開(kāi)火、下油、放菜，大家用各自了解的知識(shí)認(rèn)真討論著該怎樣下手，所有步驟都只建立在大家的理論之上，但最后大家用認(rèn)真的'態(tài)度和團(tuán)結(jié)的力量制作出一頓豐盛的飯菜，為在三下鄉(xiāng)各個(gè)崗位努力的“小太陽(yáng)們”提供了可口的食物。

　　湛江的七月，一直被火神擁抱著，火辣辣的太陽(yáng)把早上的清涼吞噬得一干二凈，后勤組員們?cè)谶@樣的高溫環(huán)境中堅(jiān)持勞作，大汗淋漓也絲毫不埋怨。當(dāng)被問(wèn)到做隊(duì)伍里面的“炊事員”有什么感受時(shí)，他們說(shuō)覺(jué)得好幸福，因?yàn)榭吹疥?duì)員們把食物吃得一干二凈，就感覺(jué)是對(duì)他們的一種肯定。

　　辛勤的“炊事員”們，你們給我們提供的不僅僅是維持生存的食物，更重要的是，你們甘于奉獻(xiàn)的精神是我們堅(jiān)持下去的榜樣和能量。

敘事的作文 篇4

　　人生的路漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)，而在我學(xué)習(xí)的路上。我博覽了眾名家之長(zhǎng)，至今受益匪淺。學(xué)習(xí)的路上，那些名家賜予我的靈感非同尋常。我喜歡他們的豁達(dá)，欣賞他們對(duì)美好生活的向往和追求……總之，他們給予了我許多學(xué)習(xí)上的幫助。 學(xué)習(xí)路上的開(kāi)端，我就早以碰見(jiàn)了李白，從小就開(kāi)始背他的《靜夜思》，他的名字不知不可呀!李白，這位唐代頭號(hào)歡樂(lè)英雄，這位與美酒、佳麗、游仙長(zhǎng)相伴的詩(shī)仙，這位“五歲誦六甲，十歲觀(guān)百家”，十五可劍術(shù)，二十“申管晏之談，謀帝王之術(shù)”的青年俊才創(chuàng)作的詩(shī)成千上萬(wàn)，飲酒作詩(shī)，多么逍遙自在啊!也唯有他，也才有那寬廣的胸懷，包容下世間的一切，看透一切。

　　李白，令我開(kāi)闊豁達(dá)。 結(jié)識(shí)李白后，便是杜甫。杜甫的青春也曾有過(guò)“裘馬清狂”的瀟灑生活。他雖不像李白那樣仗劍遠(yuǎn)游，但也胸懷漫游天下的凌云之志�！锻�岳》此詩(shī)是是他二十多歲時(shí)北游齊，趙之地所得。后人認(rèn)為杜詩(shī)“當(dāng)以為是首”。清人浦起龍說(shuō)過(guò)：“杜子美心胸氣魄，于斯可觀(guān)。取為壓卷，屹然作鎮(zhèn)�！�

　　于是，我又認(rèn)識(shí)了“詩(shī)史”杜甫，以古體詩(shī)見(jiàn)長(zhǎng)，風(fēng)格多樣，而以沉郁為主的'杜甫。 再接下來(lái)，又結(jié)識(shí)了孟浩然。隱者的田園生活自陶潛開(kāi)先河以來(lái)，右謂成了一個(gè)流派。它不公影響了代代詩(shī)風(fēng)之一種，同時(shí)也影響了一代中國(guó)人的實(shí)際生活。

　　中國(guó)人的理想生活是什么呢?對(duì)此，古代文人已論述若干，近人豐子愷，林語(yǔ)堂、周作人也作過(guò)多種論述，在此下贅，這里單表孟浩然的《過(guò)故人莊》。 此詩(shī)出言平凡而恬淡，正合孔子所說(shuō)：“子不語(yǔ)怪力亂神�！蓖瑫r(shí)，他還告訴我們一個(gè)生活的奧妙，那就是過(guò)古樸的生活并和諧地與世無(wú)爭(zhēng)�，F(xiàn)代人生活一天比一天累，偶爾也去都市邊上的郊區(qū)過(guò)上一天兩天田園生活。

　　孟浩然所表現(xiàn)出的野曠十分令人仰慕。 學(xué)習(xí)的路漫漫，而我還將上下求索……

敘事的作文 篇5

　　人們常說(shuō)“一葉知秋”，秋天到了，楊樹(shù)、槐樹(shù)等闊葉樹(shù)的葉子漸漸衰老，隨著瑟瑟的秋風(fēng)，枯黃的樹(shù)葉便悄然飄落了。你也許為樹(shù)葉的飄落而惋惜，但是你可曾想到，落葉恰恰是樹(shù)木的自我保護(hù)。

　　秋天的到來(lái)也意味著冬天即將來(lái)臨。天冷了，人們?cè)诩依锉е鵁崴�袋，開(kāi)著空調(diào)取暖，出門(mén)是更要穿上厚厚的棉衣。可是你有沒(méi)有想過(guò)，樹(shù)木是怎么過(guò)冬的呢？對(duì)，它們唯有脫盡全身的樹(shù)葉，來(lái)盡量減少水分的蒸騰，才能安全的過(guò)冬。

　　你或許會(huì)覺(jué)得很不可思議，那么就讓我來(lái)告訴你原因吧。樹(shù)木為了自我保護(hù)需要休眠，而越冬休眠樹(shù)木本身也需要養(yǎng)分，為了調(diào)節(jié)自己的體內(nèi)平衡，很多樹(shù)都需要落葉，減少水分、養(yǎng)分的損耗，儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜再?gòu)男旅劝l(fā)。而一些松柏之類(lèi)的.樹(shù)木因?yàn)槿~片像針尖一樣，損耗水分養(yǎng)分特別少，所以能保持常綠。要不然，天寒地凍，狂風(fēng)呼號(hào)，樹(shù)根吸收水分已經(jīng)很困難，而樹(shù)葉的蒸騰作用卻照常進(jìn)行。你想想看，等待樹(shù)木的除了死亡還會(huì)有什么呢？

　　那么葉子又是如何變得容易被風(fēng)吹落的呢？葉柄本來(lái)是硬挺挺地長(zhǎng)在樹(shù)枝上的。到了秋天，隨著氣溫的下降，葉柄基部就形成了幾層很脆弱的薄壁細(xì)胞。由于這些細(xì)胞很容易互相分離，所以叫做離層。離層形成以后，稍有微風(fēng)吹動(dòng)，便會(huì)斷裂，于是樹(shù)葉就飄落下來(lái)了。

　　多么聰明的樹(shù)木呀！它們的“減少”是為了更好的生存啊！

敘事的作文 篇6

　　20xx年，8月，我8歲。

　　生日那天，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕。我還請(qǐng)了幾個(gè)朋友來(lái)。三個(gè)還是四個(gè)，我記不清了。只記得那天天氣很好，有很燦爛的陽(yáng)光。那天我們都笑了，笑得和陽(yáng)光一樣燦爛。

　　那時(shí)，我們都還是不懂事的孩子，像天使的翅膀一樣潔白。

　　20xx年，8月，我9歲。

　　生日那天，我早早地起來(lái)。爸爸帶我去了書(shū)店買(mǎi)故事書(shū)，記得有一本書(shū)叫做《格林童話(huà)》�；丶液�，朋友們相續(xù)而來(lái)。陽(yáng)光依然燦爛。我穿著心愛(ài)的連衣裙站在樹(shù)蔭底下。我們分享完了蛋糕后，開(kāi)始分享那些美好的童話(huà)。

　　那時(shí)，我們都很滿(mǎn)足地笑，幸福得像童話(huà)里的公主。

　　20xx年，8月，我10歲。

　　生日那天，我們笑著說(shuō)，長(zhǎng)大以后我們還是朋友，還要一起過(guò)生日。說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，天空好像飄過(guò)一朵云，遮住了溫暖的陽(yáng)光，這個(gè)畫(huà)面突然變成灰色，然后定格。

　　20xx年，8月，我11歲。

　　生日那天，我們的關(guān)系漸漸演變成了我和你們。我清楚的記得，那天只有兩個(gè)小蛋糕。一個(gè)是我的，一個(gè)是她的。什么時(shí)候開(kāi)始，只剩下我們。默默地吃完蛋糕，我們安靜地坐在陽(yáng)光下的草坪上。

　　去年的`云，像是預(yù)見(jiàn)，我們不可能一輩子在一起。

　　20xx年，8月，我12歲。

　　生日那天，只剩下了我一個(gè)人。我以為過(guò)了這天，我就不再有兒童節(jié)。后來(lái)媽媽告訴我，14歲之前都算是兒童。這么說(shuō)，我還可以再過(guò)兩個(gè)兒童節(jié)。

　　我吃了一口哈密瓜，仿佛心情也變甜了。

　　20xx年，8月，我13歲，她14歲。

　　今年，我和她陰歷的生日竟在同一天。雖然我們沒(méi)有一起過(guò)生日，但我也很高興。因?yàn)樗齻儊?lái)了。她們真的很默契，連禮物都幾乎一樣。我應(yīng)該是笑了，即使這是兒童時(shí)期的尾巴。

　　20xx年，8月，我14歲。

　　又是一個(gè)人。甚至連父母都忘了我的生日。

　　陽(yáng)臺(tái)的蔦蘿開(kāi)了，卻只有一朵。像是預(yù)示著我的孤單。

　　我清楚地知道，過(guò)了今天，我就無(wú)法再過(guò)兒童節(jié)了。我想有些事情需要忘記，但我也清楚地知道，忘不了的�！澳蔷筒灰�忘了吧�！蔽曳路鹇�(tīng)到鮮紅蔦蘿這樣說(shuō)道。

　　今天，我的童年已完全逝去。像東流的水，不會(huì)返西。

　　我又夢(mèng)見(jiàn)了四年前的夏天。我不知道我的嘴角是否有上揚(yáng)，但似乎感到了溫暖。我們會(huì)一輩子在一起的，對(duì)不對(duì)？

敘事的作文 篇7

　　喜歡不是最大的動(dòng)力，害怕才是，怕到發(fā)抖，所以拼命堅(jiān)持。

　　印象中的父親一直是溫暖寬和的，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是。因?yàn)樗�總是小心翼翼的保護(hù)著我這顆自卑又脆弱的心，謹(jǐn)慎細(xì)致的把我護(hù)在他結(jié)實(shí)高大的臂彎里，從來(lái)對(duì)我都是溫言軟語(yǔ)耐心十足。沒(méi)對(duì)我紅過(guò)臉，也不曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句重話(huà)。那時(shí)候，我覺(jué)得雖然我的人生存在缺憾�？晌乙廊挥X(jué)得我是這個(gè)世界上最幸運(yùn)也是最幸福的人，因?yàn)槲矣腥�世界最好的父親。也正是因?yàn)檫@樣，那一次的經(jīng)歷才更加讓我刻骨銘心：

　　那年暑假，父親頂著烈日大中午帶著我去了自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)了一輛紅色自行車(chē)。隔天上午我照常在前坪練習(xí)想早日學(xué)會(huì)自行車(chē)讓父親因?yàn)闋敔斨夭《鴳n(yōu)愁多日的臉重見(jiàn)笑容，可就因?yàn)槲业牟僦�過(guò)急反而欲速則不達(dá)讓自己受了重創(chuàng)。技巧沒(méi)領(lǐng)悟到半點(diǎn)反而因?yàn)檫^(guò)分緊張直直的撞到了墻上損了兩顆門(mén)牙。父親聞見(jiàn)我的哭聲而出瞬間更失望了，搖搖頭唉聲嘆氣的進(jìn)了房間。我蹲在地上鮮血直流，失掉門(mén)牙的痛抵不過(guò)內(nèi)心的陣陣絕望。我望著父親失望搖頭的背影暗罵自己不爭(zhēng)氣，卻再也沒(méi)有觸碰自行車(chē)的勇氣了。

　　隔了兩天，父親看我再不肯學(xué)了頓時(shí)恨鐵不成鋼地對(duì)我說(shuō)：撞掉了兩顆牙就退縮了？車(chē)子碰都不碰了？你要是學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)就不要叫我爹了！我頓時(shí)膛目結(jié)舌聲淚俱下地嚎啕大哭，父親卻不像以往般將我抱在懷里溫言軟語(yǔ)地哄。反而繼續(xù)說(shuō)道：現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，別人都是摩托車(chē)小車(chē)有什么事疾如風(fēng)快如影。你呢？還在用兩條腿慢慢磨蹭，等你到了天都黑了！難道你掉了兩顆牙我不心疼？如果這事不重要我會(huì)這樣嚴(yán)厲？我坐在一旁小聲哽咽著，終于明白了為什么速來(lái)對(duì)我寵愛(ài)有加的父親這次如此的疾言厲色。

　　那次談話(huà)之后，父親很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話(huà)。每次看到我都表情嚴(yán)肅，再不復(fù)以往的笑容溫和。我開(kāi)始害怕，開(kāi)始恐慌。我覺(jué)得父親對(duì)我的寵愛(ài)正在一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去，我每每想到這個(gè)可能都會(huì)忍不住心慌害怕的瑟瑟發(fā)抖。

　　之后我終于鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)，哪怕摔得傷痕累累也要拼命堅(jiān)持。因?yàn)槊恳淮蜗胍�放棄�?時(shí)候眼前都會(huì)浮現(xiàn)出父親唉聲嘆氣的樣子和失望的表情。我在害怕，怕父親對(duì)我失望。怕我再也得不到他的贊許看不到他對(duì)我暖如陽(yáng)光的笑。那時(shí)候我才明白，比起我原本的逃避我更害怕看到父親失望的眼神。那樣的暗淡無(wú)光，想起來(lái)我都會(huì)瑟瑟發(fā)抖。所以我突然不想逃避了，有志者事竟成。也許學(xué)自行車(chē)并沒(méi)有那么恐怖，只要我堅(jiān)持下去。拼命的堅(jiān)持，不放棄總會(huì)成功的。

　　最后的最后，當(dāng)我騎著自行車(chē)在前坪轉(zhuǎn)圈的時(shí)候父親贊賞的目光和欣慰的笑容。后來(lái)才明白，有時(shí)候刻意的忽視背后隱藏的是更為厚重的愛(ài)。

敘事的作文 篇8

　　秋風(fēng)伴隨著樹(shù)葉的泛黃漸漸的來(lái)到，在這茫茫人海以尋不到你的足跡——那遠(yuǎn)在天邊的承諾——停落在西山，在湖畔旁，在榆陰下，暖暖的……

　　轉(zhuǎn)眼間，以爬出了小學(xué)這道門(mén)檻，也許將來(lái)的不會(huì)是這個(gè)，而是墻。回憶曾經(jīng)的瑣事，恐怕剩下的只有懷念，當(dāng)某天猛然發(fā)現(xiàn)，它——還在那一個(gè)夜晚停留，仿佛在等著家長(zhǎng)去接它，但始終時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)令它黯然憂(yōu)傷�；蛟S它與它很像，在某個(gè)地方等著你我去奉行。

　　六年前，我們招手說(shuō)：“hello！”；六年后，我們揮手說(shuō)：“goodbye！”

　　可想而知若再過(guò)十年我們會(huì)是……是誰(shuí)用離別，彈奏一曲離別頌；會(huì)是誰(shuí)在用悲傷，彈奏一曲淚流莫；會(huì)是誰(shuí)用陽(yáng)光，彈奏我的心中動(dòng)。未來(lái)——我難以想象，也不敢設(shè)身處地的去想，因?yàn)楹ε�，因�(yàn)楹ε隆�…現(xiàn)在我只在想萬(wàn)一有那么一天你我相逢，接回來(lái)那在校門(mén)口孤獨(dú)佇立了四年的它，淚流滿(mǎn)面的它，你會(huì)說(shuō)什么，我會(huì)做什么，真的希望那個(gè)場(chǎng)面可以使它停止流淚。

　　四年前，你失去了母親，抱怨老天對(duì)你的不公，那夜你抱著我哭了好久好久……我假裝微笑地對(duì)你說(shuō)：“沒(méi)事，以后我保護(hù)你，以后我的母親就是你的母親！”這句話(huà)罷，你的心情仿佛得到了安慰。從那以后這個(gè)場(chǎng)面不再出現(xiàn)，這幾年你伴著我，我跟著你，我的心雨來(lái)了，你幫我擋；我的心草枯涸了，你幫我澆。圓圓的臉龐，久違了的微笑，圈攬著你我那小小的心扉。

　　就在今年，我走向了樹(shù)蘭，那縷陽(yáng)光卻走向了那不知名的目的'地，我心草枯涸無(wú)人住我澆灌，我心雨來(lái)臨，無(wú)人幫助我遮擋，你在哪里——我心中的陽(yáng)光，那個(gè)深住在我心中的長(zhǎng)發(fā)女孩，你在哪里？它哭了，你知道嗎？它倦了，你知道嗎？它需要你，你知道嗎？難道你隨風(fēng)飛走了？難道你伴著紅紅的分?jǐn)?shù)溜走了？難道你望著那個(gè)名次消失了？我希望你不會(huì)忘記去接那個(gè)還在校門(mén)口停留的它。雖然你失去了塵世間最美麗的東西，但我知道你不會(huì)因?yàn)樗�的失去而離去，對(duì)嗎？這幾個(gè)月我變了好多，因?yàn)闆](méi)了你，我常在窗口癡想，在溪畔停息，在榆陰下垂落，那縷陽(yáng)光，你到底在哪兒？

　　我不想親手埋葬那個(gè)承諾沒(méi)若在塵風(fēng)遇見(jiàn)我，一定照亮你自己，讓我看見(jiàn)；若在溪畔遇見(jiàn)我，唱響你自己，讓我聽(tīng)見(jiàn)；若在古道上遇見(jiàn)我，牽上我的手；若在若在……

　　思念打在草尖，風(fēng)干了；你身在秋葉，染紅了；我人在樹(shù)蘭，改變了……

　　我心中的那縷陽(yáng)光，快快照亮你自己吧！我永遠(yuǎn)等著你，我們還是那個(gè)依偎在樹(shù)蔭下的小草；還是那個(gè)獨(dú)自擁攬?jiān)谶@光芒下的螢火蟲(chóng)！

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事的作文12-21

(精選)敘事的作文08-16

敘事的作文(精選)08-15

(經(jīng)典)敘事作文08-07

（精選）敘事的作文07-04

敘事的作文[精選]07-05

敘事作文（精選）09-09

敘事的作文（精選）09-01

敘事的作文【經(jīng)典】09-01

(經(jīng)典)敘事的作文08-31