記敘文作文

時間：2024-08-21 04:08:10 記敘文我要投稿

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【熱門】記敘文作文十篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的記敘文作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】記敘文作文十篇

記敘文作文篇1

　　我在黑暗中默默地前行著，只求能獨自走下去，走到那黑暗的盡頭。依稀聽見陣陣腳步聲，近了，近了，內(nèi)心的呼喚使我緩緩抬起頭，是誰？是一抹天邊的彩云，是一首昂揚的歌，是一個熟睡的嬰兒，天空被她渲染成亮麗的彩色，枯草被她拂來青嫩，那綠色，是垂涎欲滴的春。整個世界，都亮了。

　　心花怒放，我陶醉了，沉浸在這妙曼的天地，無法自拔，幸福與快樂將我整個包圍，笑從雙臉生。

　　就這么走著，走著，起風了，你走了，走得悄無聲息，就這么笑著，笑著，夢碎了，我醒了，醒得失魂落魄。

　　天空又黑了，河水又結(jié)冰了，霧霾又聚攏了，我又停留了。在這伸手不見五指的黑夜，我什么都看不見，萬籟俱寂，又隱約地聽到你離去的腳步聲，依舊輕盈如雪，遠了，遠了，你漸行漸遠的腳步聲告訴我：不必追。累了，哭了。

　　輕輕地你來了，正如你輕輕的離去，像個丟三落四的孩子，你只記得來時帶給我的快樂，卻忘了走時帶上我的哀傷。

　　尖尖的月牙露出在天空的一角，那是你的`笑容呀，星星也若隱若現(xiàn)的，那是你的眼睛呀，北斗星指的是北方啊，那我為何還要苦苦尋覓你遠去的方向？精神一震，我要帶著這殘酷的月光，帶著你給的哀傷，繼續(xù)前進，直至飛翔，在這灑滿星星的天空迎著風飛舞！

　　清晰地聽見自己跳躍而有節(jié)奏的腳步，如釋重負的人終會懂得：你臨近的腳步本身就是個美麗的錯誤，人在經(jīng)歷過后，才能更加堅強。

記敘文作文篇2

　　聽聽說說寫寫

　　【技法技巧】

　　聽、說、寫的寫作訓(xùn)練，就是先聽別人講一個故事，再用自己的話把聽到的內(nèi)容復(fù)述出來，并用一段話或幾段話把他寫下來。怎樣才能完成這樣的訓(xùn)練呢？

　　1、聽懂故事，了解故事的主要內(nèi)容。要聽懂一個故事，首先必須集中注意力聽講，要聽清楚其中的每一個情節(jié)。

　　2、理清故事情節(jié)的先后順序，完整地復(fù)述故事。弄清故事的起因——經(jīng)過——結(jié)果。

　　3、抓住故事的重點寫好故事。

　　4、寫好以后，要認真地讀一讀，對不通順的地方進行修改，對不完整的地方再進行補充。

　　【范例】

　　狐貍和蟬

　　一天傍晚，蟬在一棵大樹上叫，狐貍從樹下走過。

　　“唱得多好聽呀！”狐貍一邊說一邊向樹枝間偷偷地瞧，“你有這樣一副好嗓子，一定長得非常漂亮，下來吧，讓我可以見見你。”

　　蟬沒有跳下來，卻摘了一片小樹葉，讓葉子飄落到地上。狐貍貪婪地向葉子撲去。

　　【簡評】能根據(jù)故事一步步的發(fā)展，完整地寫下這個故事。并且注意了故事中人物

　　的語言描寫，使狐貍貪婪的形象得到充分表現(xiàn)。

　　【習作】仔細地聽下面的小故事（2～3遍），然后用自己的話把聽到的內(nèi)容復(fù)述出來，最后用一段話或幾段話把它寫下來。

　　螞蟻報恩

　　在一個炎熱的夏季里，有一只螞蟻被風刮落到池塘里，命在旦夕，樹上有只鴿子看到這情景�！昂每蓱z噢！去幫他吧！”鴿子趕忙將葉子丟進池塘。

　　螞蟻爬上葉子，葉子再漂到池邊，螞蟻便得救了�！岸嗵濜澴拥木戎�！”螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。

　　過了很久，有位獵人來了，用槍瞄準樹上的鴿子，但是鴿子一點兒也不知道。這時螞蟻爬上獵人的`腳，狠狠咬了一口。“哎呀！好痛！��！”獵人一痛，就把子彈打歪了。使得鴿子逃過一劫，并且螞蟻也報答了鴿子的救命之恩。

　　自我介紹

　　【技法技巧】

　　小朋友們在一起學習，一下子認識了許多新同學。大家共同學習，一起玩耍，你一定很愿意和大家交朋友吧！那么，怎樣才能讓別人記住你呢？今天讓我們學著作自我介紹。

　　1、向別人介紹自己的時候，可以先介紹自己叫什么名字、幾歲了，屬什么，在

　　哪所學校上幾年級，然后把自己的長相、性格、愛好、優(yōu)點、缺點講清楚。

　　2、特別注意把自己和別人不一樣的地方寫出來，這樣才能給別人留下深刻的印象。寫完后，讀給同學聽一聽，如果都說寫得很像你，這次習作就成功了。

　　【范例】

　　我，圓圓的臉，長著一雙烏黑的大眼睛。我的眼睛可亮了，總是一眨一眨的�？墒俏业谋橇荷蠀s架著一副討厭的小眼鏡，小小的嘴巴一張開，你就能看見我缺了兩顆門牙。我身體非常胖，比我小的伙伴叫我“胖哥”，比我大的叫我“胖弟”。

　　我喜歡看書，喜歡踢球，喜歡畫畫兒，還喜歡彈鋼琴。

　　你想知道我的缺點嗎？別笑我，外婆叫我“糊涂蟲”，因為我干什么都丟三落四。簡評：文章寫“我”很全面，有詳有略，突出了“我”的長相特征，圓圓的臉、缺了兩顆門牙的小嘴巴和胖胖的身體。閉上眼鏡，我們看見一個可愛的小寶寶向我們走來

　　【習作】

　　怎么樣？會介紹自己了嗎？相信你的介紹會給大家留下深刻的印象。

　　自我介紹

　　嗨，大家好！我叫，今年歲了。我的名字是給起的，意思是。我有一張的臉，的眉毛下有一雙的眼睛。我最大的特點是。我的優(yōu)點可多了，。當然，我身上也有些毛病，。

　　你愿意和我交朋友嗎？

　　抓住人物神態(tài)具體描寫

　　【技法技巧】

　　神態(tài)，指神情態(tài)度。人物的神態(tài)描寫就是把人物在某時、某地，面對某一事件、物體時的神情態(tài)度，用準確、簡練、生動的語言描寫出來。

　　人的一哭、一笑、一瞪眼、一撇嘴等神態(tài)和動作，都能反映出他當時的心情以及他的性格特點。怎樣才能寫好人物的神態(tài)呢？

　　1、要認真細致地觀察。觀察時要注意人物的神情、手勢、姿態(tài)，然后用準確、生動的語言描繪出來。

　　2、神態(tài)描寫要注意與人物的動作、語言描寫結(jié)合起來，這樣才能表現(xiàn)出人物的性格特點。

　　3、把人物的不同神情穿插在文章的字里行間進行描寫，這樣的寫法更加靈活、生動，人物形象也更加栩栩如生。

　　【范例】

　　愛哭的弟弟（片斷）

　　一天，弟弟發(fā)現(xiàn)我鉛筆盒里新買的蠟筆，伸出胖乎乎的小手就抓。我連忙把他拽開說：“這是剛買的蠟筆，可不能玩�！彼葥u頭甩胳膊，接著又趴在地上，撲騰著兩條小腿兒哭起來。我上去抱他，誰知他哭得更厲害了。媽媽朝我使了個眼色，我悄悄躲在門外，從門縫里一看，弟弟還在哭呢。一會兒，他見沒動靜了，便仰起小臉，前后左右看個遍，好像在說：“人都哪兒去了？”于是，他慢慢地爬起來。這時，他那雙沾滿了泥土的小手，在滿是淚痕的臉上一抹，哈，簡直成了一個泥猴。

　　【簡評】

　　小作者通過“搖頭甩胳膊”、“撲騰著兩條小腿兒”、“滿是淚痕”這些描寫，把弟弟淘氣時的模樣，淋漓盡致地展現(xiàn)在我們眼前，令人難忘。

　　【習作】

　　小朋友，你很聰明，開完家長會，媽媽回家一開門，你偷眼一瞧，就知道今晚是吃肯德基還是挨巴掌了。擴寫《媽媽的臉》，寫出媽媽臉上開心和生氣時的兩種表情的變化。

　　媽媽的臉有時就像晴天，，有時又像雨天，。

　　當我時，媽媽的瞇成了，嘴角，連臉上的皺紋也好像。這時，媽媽的臉上就像，顯得格外的美麗。

　　當我作業(yè)做得時，媽媽的臉立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了，彎彎的變成了，眼睛也瞪得。媽媽的臉上似乎。

　　媽媽，我一定，讓您的臉。

記敘文作文篇3

　　每逢佳節(jié)倍思親’.圓月高懸,久別重逢,正值一周年,研墨落筆,僅作留念.

　　題記____________

　　夜深啦,賞月的人群巳漸漸地散去.我獨自來到湖畔邊,在石椅上坐下,從不吸煙的我,點燃了一支煙.

　　公園里,小道兩旁的園燈顯得有一些昏暗,一副無精打采的那個樣子.暗淡的樹影灑落在小道上,參差不齊.靜默巳久的秋蟲,開始演奏起一首首快樂的歌曲.

　　我抬頭望著明月,此前月上梢頭,此時巳月懸中空,明亮而皎潔.

　　今晚的'天空不算很清朗,此時,一片浮云飄過,月亮就象羞澀的少女,躲在云里,遮遮掩掩,羞羞答答的.又象是在捉迷藏似的.很快,風便把浮云帶走,月亮再次顯露出它那婀娜多姿的身影,就象在望著我,臉上掛著它那淡淡的微笑.闊別了一年的圓月,猶如初見.

　　銀色一般的月光,染抹著樹林,草地和空氣,灑落在湖里.湖水就象銀魚的鱗片.湖岸邊樹林婆娑的身影映入水中,就象一幅幅水墨畫卷.此時,一陣秋風吹過,吹皺了平靜的湖水,也吹起了映月的憂愁.

　　我望著眼前水中的映月,似乎感覺到月亮雖遠在天邊,卻近在眼前,仿佛就陪伴在身邊.我禁不止起了身,走到湖邊,彎下了腰,用雙手把映月捧起,映月卻在我的手中,象一面鏡子,支離破碎,然后湖水從我的手縫里滲滴貽盡.

　　此時,有一對情侶相偎著,從身邊走邊.月光下,湖岸邊,只有我那孤獨的身影.

　　望著漸漸遠去的明月,默默地送上了我遙遠的祝福.

記敘文作文篇4

　　暑假的一天，爸爸要帶我到長城旅游，我穿上媽媽給我新買的連衣裙，心里興奮極了。在路上，我顧不得欣賞沿途的風光，只想快點到達長城。

　　終于到了，我下了車，趕忙去登長城，忽然聽見了一陣叫喊：“給我，給我，是我的，我丟的……”出于好奇，我對爸爸說：“爸，我去那邊看看，一會兒就來�！蔽吹劝职滞�，我就跑了過去。

　　我到那一看，圍了好多人，我使勁往里擠，好不容易才擠到里邊，只見一個大約七八歲的小男孩，手背在后面，好像拿著什么東西，嘴里說：“誰丟了錢？誰丟了錢？”一個年輕的小伙子指著小男孩說：“給我，我丟了錢，快把錢還給我！”

　　“你丟了多少錢呀？？”

　　“500！”

　　“不對，不是500！”

　　“那就是200，200對了吧？”

　　“不對，這錢不是你的`！”

　　“你這小孩兒，老師是怎么教你的，快把錢給我！”

　　圍觀的人議論紛紛，有的說：“這小孩兒也真是的，太不誠實了。”有的說：“這小孩兒真聰明，真棒！”

　　這時，有幾個人指著小男孩說：“你快把錢還給他吧！”

　　“他說的不對，不是200塊錢！沒有那么多，我不能給他！”小男孩兒眼里含著淚，好像受了委屈似的。

　　“那就是50元。”那個小伙子說。

　　可那個小男孩兒還是搖了搖頭。

　　我想：“這個小男孩到底撿了多少錢呀？”

　　這時，小男孩兒忽然把手從背后伸了出來，我一看，原來只是5角錢。

　　圍觀的人都驚呆了，那個小伙子一看，罵了那小男孩兒幾句，就揚長而去了。

　　那小男孩兒還在喊：“誰丟了錢，誰丟了錢……

　　而我卻站在那里，內(nèi)心久久不能平息……

記敘文作文篇5

　　生意人的賬簿，是收入與支出，兩數(shù)相減便是盈利；人生的賬簿，是愛與被愛，兩數(shù)相加，便是成就。

　　——題記

　　一

　　老王是村里屈指可數(shù)的熱心腸。他家門前有幾顆大垂柳，村里的人都愛到他家門前乘涼、閑聊。老王呢，整天讓老伴燒壺開水放在樹下，大家口渴了，隨時有茶水，因此，大家伙更愛來柳樹下敘話了。這不，柳樹下不缺人，啥時來，都熱鬧。老王看著柳樹，樂呵呵地想：樹結(jié)民心啊！

　　二

　　一年半之后，村里的那些泥土房不見了，建起了平房，甚至小樓。大家伙依舊到柳樹下聊天。只是，今年的柳樹沒有前幾年翠綠茂盛。村民從閑聊到談生意，穿著上也發(fā)生了變化，逐漸洋氣起來。與之相比，唯獨老王沒變。老王天生快活，不圖富，只要能和聚一起，就滿足。一天，成為大款的老李拉著老王的手走到柳樹下，悄悄地說：“老王啊，咱是哥們，我告訴你一條致富的門路�！崩贤蹉等�，因為他從來沒考慮這么多。老李接著說：“不如下個月你到海南去干一年，保證富起來。”“我……”老王剛想說什么，卻被老李打斷：“老王，我知道你舍不得家，不在乎錢�？墒牵艘欣硐肼�，要有追求嘛，你好好想想，明天再給我答復(fù)吧。”老王笑著想：也對，不如就去干一年吧！于是，就答應(yīng)了老李。第二天便跟著老李下海南了。

　　此刻，柳樹葉被微風吹落，如信花子落入塵埃。

　　三

　　眨眼之間，一年過去了，老王沒回來。

　　又一年過去了，老王依然沒回來。

　　第三年，身著西裝，腳穿皮鞋，手佩名表，脖戴黃金的.老王回來了�？墒�，一個星期過去了，沒人來與他閑聊，這可急壞了老王。對著鏡子，他反思：現(xiàn)在，我變了嗎？我不是還是以前的我嗎！看著鏡中的自己，老王恍然大悟。第二天，他找了工人，在柳樹旁建了一個涼亭，還擺上盆花。

　　老王依舊象三年前那樣，提壺開水，坐在涼亭下，等村民到來。老王身著舊裝，腳穿布鞋，名表、金鏈不見了，村民再看到的依舊是樸實的老王。果然，大家伙又像以前一樣，來柳樹下閑聊、喝茶。奇怪的是，已經(jīng)凋零近三年的柳樹，一夜之間發(fā)生了變化，居然綠了，密了。第二年，同往年相比更綠、更密，更壯了。

　　四

　　望著柳樹，老王深情地說：“錢乃身外之物，它差點蒙蔽了我，讓我成為一個虛偽的人。如今看來，只有走進別人，接納別人，別人才會走近你，接納你！”

　　微風乍起，一片柳絮落到老王的額頭，老王含笑……

記敘文作文篇6

　　作文，許多人一提好他就心煩，我們班上就有很多人為它煩惱，但在初三的時候，我們班換了一個語文老師——蔡老師。他拯救了我們班的寫作能力。他的教學方法與其他老師不一樣，提高了大家的興趣，有許多的活動。還有他讓我們自己改作文。

　　那天的晚自修，第二節(jié)的`時候我正在努力地做著作業(yè)，蔡老師示意我走上講臺，老師是跨年段教學，那時他正給初二的同學改作文。他微笑地說：你幫幫這位同學改一下他的作文，可以從三個方面下手：一是考慮這篇作文的小標題擬得好嗎？二是能否在文章的開頭加個題記或在結(jié)尾加個后記，如果要加那要怎么寫？三是文中還有哪些語句要加以訂正？

　　雖然，我不知道自己能否勝任這個任務(wù)，可也是硬著頭皮那著作文來到自己的座位上，我知道老師是要訓(xùn)練我的寫作能力，我不能讓他失望�？粗掷锏淖魑�，想起以前老師說過的評改作為問的方法：一通讀全文，看內(nèi)容是否與中心提綱相符。回想著老師的每一句話，但真要改下去，便無從下手，

　　怎么辦呢？只好改了。一開始很不順利總覺得有更好的詞語可以用，但有想不出來。慢慢地。。越改越順利，不知不覺過了一節(jié)課作文也改完了。當我把作文交到老師手里的時候他對我說：改得不錯嘛！我真的很高興，老師還告訴我：其實改別人的作文也就等于在學習寫作，在評改中不斷地進步，提高自己的水平。

　　作文，是表達自己心聲的途徑。評改他人的作文，不僅是幫助他，也是幫助你自己。

記敘文作文篇7

　　夜晚，我立在窗前，皎潔的月光揮灑下來，照在我身上，晚風吹打在臉上，涼涼的，凝望著漆黑的夜空，我的思緒不禁回到了我回家最晚的一天。

　　那天，該輪到我這一組做值日了，我是組長，因此，其他人走完后，我有檢查了一遍，準備離開。這時，我的一位好朋友剛在老師辦公室補完作業(yè)，他見我正在鎖門，對我說道：“現(xiàn)在時間還早，要不你到我家玩兒一會兒吧�！彼f完之后，我看了一下表，才四點多，時間還早，于是我便跟著他去了。

　　到了晚上九點多，我一看天色，有看了一下表，頓時慌了，現(xiàn)在都這么晚了，爸媽肯定很著急，因此，我急忙地給那位同學告了別，騎著車風風火火地趕回了家。到了門口，只見父母在門口正焦急地等待著。

　　到了家，桌上擺著已經(jīng)涼了的飯菜，看來，我沒到家，他們也不肯吃一口飯。之后，老爸給我拿了一雙筷子，我接過筷子，夾起了已經(jīng)涼的飯菜，喝著已經(jīng)涼的湯，我們誰也沒有說話，我覺得餐桌上的氣氛冰冷得過分，我現(xiàn)在什么也沒想，只想快一點脫離這冰冷的.氛圍。

　　我吃完后，回到我的房間，心不在焉地做著數(shù)學題。突然，老爸來到我的房間，說道：“跟我來�！蔽也恢浪暮J里賣的什么藥，只是乖乖地跟著他到了他的房間，剛到他的房間，他二話不說劈頭蓋臉地就吵我：“你小子到哪去了，為什么這么晚才到家，你不知道我與你媽有多擔心你嗎？你要是出了事我倆該怎么辦？”“我、我……”我支支吾吾地說不出話�！芭尽⑴尽�，兩聲清脆的抽打聲響起，我感覺兩頰上火辣辣地疼，緊接著，我的眼淚不受控制地流了出來，我?guī)е耷粚习终f道：“爸，我真得改了，我以后堅決不再這樣了�！敝螅习謳е胰コ粤讼�，因為我晚上沒吃多少。

　　路上飛奔而過的車輛將我從回憶中拉回了現(xiàn)實，經(jīng)過了這次老爸對我的教訓(xùn)，我再也沒有晚回家過，因為我不能再愧對老爸媽媽對我的愛了！

記敘文作文篇8

　　哥哥的真摯回憶猶如街燈，給人指引方向；哥哥的真摯回憶猶如泉水，給人帶來甘甜；哥哥的真摯回憶猶如風景，給人帶來心曠神怡的別具一格。

　　哥哥是海上生明月，天涯共此時的依依不舍；哥哥是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的深情眷戀；哥哥是烽火連三月，家書抵萬金的萬分重要。當?shù)艿芸傆袧M頭煩惱的事情之時，他總是想弟弟傾訴；當?shù)艿苄枰膭钪畷r，他總是在身邊默默地支持。就算弟弟分享喜悅之時，他也享受其中，為成功喝彩。有了哥哥，我學會了換位思考，設(shè)身處地為他人著想，體諒他人。

　　記得難以忘懷的那天，繁星猶如燈光為我照耀光明，湖水猶如鏡子為我精心上演，花兒猶如觀眾為我掀起一陣悅耳動聽的掌聲。由于哥哥發(fā)燒了，他的樣子猶如妖精，臉色青口唇蒼白，讓人如此擔心惆悵。他住在醫(yī)院里幾天幾夜，他那可憐的模樣猶如憂傷的少女，讓人如此心疼不已。況且我沒在他身邊，他肯定需要一些鼓勵和支持，每天在微博寫幾句關(guān)心話語以表示問候，知道他真切地回復(fù)我：“我好了”。我聽到這個消息后，我猶如猴子那樣喜悅活潑，讓人如此激動興奮。其實我親切地對他說：聽到你的病痊愈，我萬分欣慰，親愛的你，記得下次不要再發(fā)生了，注意你的身體。我知道你在生病期間萬分難過，看你這模樣的同時我也無比心疼，我不想你傷心，我寧愿自己不開心，都不愿意看到你這模樣。我處處體諒，是因為你是我親密無間、溫暖人心的哥哥。因為有了你這樣的哥哥，我懂得換位思考，從他人的別人的角度看待任何問題，為他人獻上無微不至的關(guān)心，這是我猶如泉水般的感悟。

　　其實，我更喜歡的是哥哥猶如暖陽的關(guān)心，猶如咖啡的.呵護。他那颯爽英姿、文明舉止猶如果汁的滋潤，讓人如此感受到他的絲絲暖意。

　　記得打動人心的一次，陽光溫和照耀在激情的人們身上，顯得如此絢麗光彩。泉水的滋潤給予了花朵的爭芳吐艷，顯得猶如絢麗光彩、多彩多姿�！拔伊阌缅X真的花完了�！�，他委屈地對我說。他和我約好時間在樓下等待，我把一些錢給他。他那真摯的笑容猶如心田上的百合花，讓人如此滋潤心扉。刺骨的風聲猶如冰塊把我的心瞬間冷卻，突然哥哥擁抱著我，抱緊著我，手從沒放過。那感覺猶如熾熱的火花，讓人如此溫馨浪漫。他想走了，我那依依不舍的臉呈現(xiàn)在此時的畫面。他知道我如此心疼，說了一句等我有空，一定找你玩的滋潤話語，猶如寒冬中的暖陽，讓人無限溫暖。

　　哥哥的真摯回憶猶如田野中的菊花，滋潤著人們的甘甜；哥哥的真摯回憶猶如山上的天蓮花，美化著人們的心靈；哥哥的真摯回憶猶如山坡上的向日葵，熾熱著人們的溫暖�！肮路h影碧空盡，惟見長江天際流”這句優(yōu)美詩歌引起了我對哥哥的絲絲眷戀，哥哥由始至終都是我心內(nèi)的一首動人激蕩的旋律。

記敘文作文篇9

　　愛情的故事曾經(jīng)在我的心中留下過，幾度憂傷，幾度感慨，《真愛諾言》的述說，讓我從心里被受感動，多次留下了“愛”的淚水。故事只是一種虛構(gòu)，但是情節(jié)好像是對現(xiàn)實愛情的一次拷貝。時間是對愛情長久的一種見證，真心互愛是對愛情的一段延續(xù)，多次經(jīng)受愛情的打擊，還是承諾了最初的愛情諾言，對愛情不斷的付出，在愛情這段艱難路途上行走，累到過，在爬起來，面對他方父母的拒絕，未曾放棄過，以自己的人格，做出了愛的承諾。

　　在相同一個世界里，愛情這兩字將貫穿于每個人的腦海中，不同的人對愛情有不同的看法和見解，但是歸結(jié)起來都是為了得到相互之間的愛，自從人們在自己“心間”種下愛的種子時，就希望它能夠今天發(fā)芽，明天長大，這種心情是為之人所理解的，然而有許許多多的人都不能夠堅守愛情的諾言，一時的新鮮感帶來了愛的沖動，在愛的沖動下又許下了所謂“愛”的諾言，一段時間的相愛，一段時間愛的糾葛，一段時間新鮮感的過后，又提出了愛的分手，把愛情當做一種新鮮的事物來做，我覺得是愛情看法的一種扭曲，甚至是對愛情的'一種侮辱。

　　俗話說；有緣才能來相聚，這種緣也是一種相愛，也是一種承諾，“誠信”一詞不僅適用于商業(yè)方面，在愛情方面也更加的實用，愛情本來就是戀人之間的一種信任，只有信任了對方，才能夠更加的真愛對方，理解對方，誠信即逝，愛情即滅，愛情也許要寬容，心懷寬容，才能夠包納海川，戀人之間相處難免會出現(xiàn)一些口角，一些誤會，在出現(xiàn)口角和誤會時，寬容就顯得異常的重要了，寬容能夠化解矛盾，解除誤會，挽回昔日之愛，再現(xiàn)愛的真諦。

　　在愛情的道路上，不要貪婪耀眼的繁華，只要求光輝的一點，不要追求新鮮的氣息，已而喪失了愛情的本質(zhì)，諾言需要誠信，愛情更需要信任，寬容乃大度之現(xiàn)，愛情更需要用寬容來鋪墊，《真愛諾言的》的出現(xiàn)，只是對美好愛情的一種向往，從故事當中升華了愛情所需的愛的支點，聆聽愛情的呼聲，就讓呼聲變成動聽音樂，點燃愛情的煙火，就讓煙火長久不滅，越燃越旺，靠行動，帶寬容，守信諾，邁開愛的步伐，走完愛的旅程，點亮愛的星城。

　　真愛諾言敘寫，只是讓世人懂得對愛情要忠誠，把忠誠化作自我對愛情的諾言和行動，愛情的“果樹”才能在春天里鮮花盛開，秋天里碩果磊磊。把握是一種機會，追求才會完美，承諾是一種責任，歷經(jīng)才會成熟，讓愛的夢想成為你化作行動的一頂“風帆”，把握風向，努力劃行，向著自己追求愛語的彼岸靠近。

記敘文作文篇10

　　兒時，總愛讓父親背起，把身體伏在父親寬闊的背上，把頭搭在父親溫暖的肩膀，心里總有一種充實感。長大了，父親嫌重，我也不好意思讓父親背了，但心里總是期盼者。有一次，我又伏在父親溫暖的肩膀上。

　　那天，快過年了。早晨起來，身上總是不適，有些癢，照鏡子，啊！我怎么成這個樣子了，只見我半個臉腫的像個大胖子似的`，我忽覺得右胳膊和半個屁股也有點癢，一看全腫了。我立即把父親和母親從夢里拽起來，故意添油加醋的說了一番。父親和母親立即揉了揉睡眼，一邊穿衣服，一邊讓我趕快穿好衣服等他們。

　　一會兒，父親和母親出來了，拉著我就要走，父親忽想起什么，說，“孩子病了，我背她吧。”我心里不禁有一陣歡喜，覺得父親很應(yīng)該這樣做。于是父親背著我，和母親并肩走著，坐上車后，馬上到了兒童醫(yī)院。下了車，父親又背起了我，我找回了兒時的感覺，把頭搭在父親溫暖的肩膀上。兒童醫(yī)院的醫(yī)生要我住院我不想住，因為快過年了。

　　父親背著我又去了不遠的三大醫(yī)院。比起兒時，我變得又高又重。清瘦的父親不禁小聲喘著粗氣，但還是很平穩(wěn)地走著，生怕把我掉下來，看到這些，父親肩膀的溫暖立刻滲入我的心頭，我覺得那本來溫暖的肩膀變得更溫暖，仿佛把周圍冰雪也烤化了似的，我身上的瘙癢也消失了一半。最終，我順利的治好了病，我覺得和父親那溫暖的肩膀是分不開的。

　　��！那肩膀的溫暖時時重臨于我的心頭。

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