禮物的作文[合集]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　禮物，可能是一句溫暖貼心的祝福，可能是一個(gè)做工精致的禮品，而我的這份禮物，是讓我難以忘記的。

　　上個(gè)寒假，當(dāng)我正在列出我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，媽媽忽然對我說：“這個(gè)假期想不想和我一起出去體驗(yàn)一下大人怎么工作、怎么玩兒？”我聽到后高興得都蹦了起來：“當(dāng)然啦！”媽媽強(qiáng)調(diào)說：“那可是很辛苦的，你可以嗎？”“沒問題！”我毫不猶豫地答道。出發(fā)的日子很近了，明早天亮就出發(fā)！

　　坐上了期盼已久的飛機(jī)，媽媽把此次的行程告訴了我。天啊，還真是很忙��！下了飛機(jī)與兩位叔叔見面，接著就來到了他們開會(huì)討論的會(huì)場。我在會(huì)議室外面等了沒多久，就聽到了他們要離開的聲音。緊接著，走完了第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)場地。從第三個(gè)考察地點(diǎn)走出來的時(shí)候，天色也已近黃昏。這天晚上，我睡了一個(gè)舒舒服服的覺——因?yàn)樘�累了�?/p>

　　第二天的行程我非常喜歡。我們要去一個(gè)美麗的游覽勝地。在一路欣賞美景之后，我們到達(dá)了目的.地：干凈的空氣，綠油油的草地，此起彼伏的群山在周圍聚攏著。群山就像美景的守護(hù)者，陽光的守護(hù)者，讓這里給人一種溫暖如春的感覺。我在草地上奔跑，風(fēng)兒吹在我的臉上，心情很悠然，小溪唱著歌，很是好聽。在大自然中盡情玩耍了一上午后，疲勞又一次像網(wǎng)一樣纏繞著我。不過，在豐盛的午飯過后，一切又都好了起來。在愉快中，這一天又結(jié)束了。

　　這次出行，雖然時(shí)間不長，但我認(rèn)為這是給我的最好的禮物——更多地接觸社會(huì)，和不同人們的交流，一起奔跑、一起跋涉，這一切，都讓我感受到了學(xué)習(xí)的愉悅和大自然的美好！這次經(jīng)歷，是給予我人生的禮物！

禮物的作文 篇2

　　冬爺爺隨著第一片落葉、第一滴冰珠、第一片雪花來到了我們的身邊，帶來了無限的快樂，送來了珍貴的禮物。

　　盼啊，等啊！孩子們收到了冬爺爺?shù)亩Y物——雪。當(dāng)天空中飄下片片迷人的小精靈時(shí)，坐在教室里的孩子們，已經(jīng)按捺不住對雪的向往和無限的渴望！我們坐在教室里，時(shí)不時(shí)向窗外望去。雖不是傾盆而下，雖不是鵝毛大雪。可是我們，孩子們，是多么喜歡這份禮物！終于下課了！我們奔向操場，奔向雪花！像出籠的小鳥一樣快樂，似一個(gè)無知的孩子。笑著、跑著、看著、說著……我邊跑邊笑，張開嘴，讓無限的歡樂釋放！讓雪花撫摸稚嫩的臉龐！放慢了腳步，看著同學(xué)們可愛的身影，望漫天紛飛的大雪，賞這銀裝素裹、粉妝玉砌的世界。不禁觸景生情，脫口而出“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)�！弊咧�走著，上課鈴打響了！我們不舍地告別這無數(shù)的小精靈，回到緊張的.復(fù)習(xí)階段！

　　而此時(shí)此刻的冬爺爺，正準(zhǔn)備一個(gè)更大的禮物給我們——一場美麗的雪景！又是一個(gè)充滿動(dòng)力的大課間！大家沖出教室，異口同聲地叫道：“哇，太美啦！”我伸手接住一片雪花，它小巧玲瓏，又晶瑩剔透，是六角形的。然后伸出手抓了一把雪，揉成超小雪團(tuán)，在地上滾呀滾，滾出巴掌大的雪球�？粗�它圓滾滾的身子，我自己都舍不得扔了！誰知?jiǎng)e人先下手為強(qiáng)，一擊扔在我頭上，我都快成圣誕老人了！金虹瑜轉(zhuǎn)頭看見我，停了一秒，又一次大笑，笑得前俯后仰，害得別人用異樣的眼光看著我們，羞呀！我看不過去了，用手上的雪球扔到她頭上，雪球裂開來，在她腦袋上炸開了，白茫茫的，弄得她帽子里、衣服里都是雪。而我早就逃跑了！

　　冬爺爺，謝謝您！我在雪中收獲了快樂，謝謝！

禮物的作文 篇3

　　離別的禮物發(fā)生在一個(gè)冬天的晚上，也是在深冬，我有幸閱拜讀了它。為之深深震撼。我想到了我的爺爺，不知道他們現(xiàn)在有沒有凍著。

　　現(xiàn)如今，無論城市還是農(nóng)村，生活節(jié)奏都在加快，贍養(yǎng)老人的問題也就隨之突顯出來。中年人面臨職業(yè)壓力、養(yǎng)育子女壓力、贍養(yǎng)照顧老人壓力，為了生活每天奔波的人們，有時(shí)會(huì)沒有更多的時(shí)間陪老人，因此出現(xiàn)了很多空巢老人，他們孤獨(dú)、寂寞、無聊，生活毫無生趣。那么如何贍養(yǎng)照顧老人，是否應(yīng)該把老人送到敬老院呢？這一問題一直以來就存在著“孝”與“不孝”的爭論和疑惑。不送吧，由于工作等各種原因經(jīng)常不在老人身邊，不能更好的照顧老人；送吧，怕被說成不孝順，有兒有女誰去敬老院��？

　　其實(shí)這個(gè)問題就看老人怎么看待，社會(huì)認(rèn)不認(rèn)可。從老人的心理看：老人也有他們的精神世界，需要溝通和交流，和年齡相仿的人容易溝通。而且現(xiàn)在很多養(yǎng)老院條件設(shè)施都非常優(yōu)厚，很多老人更喜歡在敬老院，有伴，玩得開心。從社會(huì)學(xué)角度：利于養(yǎng)老事業(yè)的社會(huì)化。子女有自己的事業(yè)，把老人送到敬老院并不是不孝順，周末去看望，或休假時(shí)吧父母接回家里，同樣能享受到天倫之樂。子女忙于工作，把老人晾在家里，難道就是孝順嗎？所以我們做兒女的`應(yīng)該尊重老人的意見，如果他們愿意的話，那就送么，如果他們不愿意，強(qiáng)迫他們也是非常不明智的選擇��！

禮物的作文 篇4

　　幾年前，我家還不富裕。過新年時(shí)，同學(xué)們都買了精美的賀卡送給老師，我只能羨慕地在一旁看著。終于有一天，我下了很大的決心，捏著買早餐的錢走進(jìn)精品店。我把成堆的賀卡選了又選，選到老板娘的臉上騰起了烏云，才挑出一張我認(rèn)為最漂亮的，小心翼翼地問老板娘：“這張多少錢？”

　　“三塊！”

　　“�。俊蔽覈樍艘惶�，“這么貴？”三塊錢都?jí)蛭页院脦滋斓脑绮土�，盯著那張賀卡我猶豫起來。

　　“三塊還嫌貴啊？你看看這紙，你看看這印刷，你看看這圖案……”老板娘用兩根手指拈起賀卡，在我眼前“嘩嘩”抖著。

　　是啊，多精美的賀卡，老師一定會(huì)喜歡的，可是三塊錢……我下意識(shí)地攥緊了手里那汗津津的一塊錢。

　　老板娘不再說話，眼神像刀子一樣割得我渾身難受。我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走出了精品店。

　　路邊有幾個(gè)賣草編的姑娘正上下翻飛著靈巧的手編著各種好看的花。走著走著，一個(gè)靈感上來沖跑了我的沮喪：不如動(dòng)手做一張賀卡送給老師，既省錢，又有意義。往回走的路上，我甚至構(gòu)思好了賀卡的'圖案和文字，想著老師收到這張別致的賀卡時(shí)該有多高興。

　　剪剪折折，粘粘貼貼，涂涂畫畫，我花了整整一個(gè)晚上，才做好了一張畫有郁金香的折疊賀卡。我在上面鄭重其事地寫道：“老師，雖然我不是您最得意的學(xué)生，但您卻是我最喜歡的老師！在新年即將到來之際，謹(jǐn)祝您新年快樂，工作順利。”并署上了我的名字。

　　第二天上課前，我悄悄地把賀卡放在講桌上，心想：老師一定會(huì)喜歡這張賀卡的，沒準(zhǔn)兒還會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)我呢！但萬萬沒想到，老師只是漫不經(jīng)心地把賀卡推到了一邊，就和平常一樣開始講課了。整整一節(jié)課，我都期待著老師能掃一眼我親手制作的那張賀卡，但是，沒有。下課后，老師輕描淡寫地說了一句：“同學(xué)們，以后給老師送賀卡，拿厚一點(diǎn)的紙做！”就離開了教室。我在座位上輕輕地咬著嘴唇，忍著眼淚。

　　我還是不甘心，等到同學(xué)們都走了以后，又把賀卡取回來，偷偷溜進(jìn)辦公室放到老師的辦公桌上。我想：也許這次老師會(huì)好好看一看吧。

　　我一天天地等待著賀卡的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，但當(dāng)有一天我再次走過老師辦公室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的寶貝賀卡孤零零地躺在窗臺(tái)上，身上落了一層的灰。

　　我徹底失望了。

　　我把它拿回來撕成了碎片，拋向天空，心也仿佛隨著賀卡變成了碎片，在風(fēng)中無奈地飄蕩。我的眼睛模糊了。

　　從那以后，我再也沒有給老師送過賀卡。

禮物的作文 篇5

　　在我記憶的長河中，有許許多多的事情。其中有很多是有關(guān)上學(xué)的事情。有一件事讓我記憶猶新，也讓我收獲了很多。

　　二年級(jí)時(shí)，有一次我因一些事，被班主任張老師叫到了辦公室。班主任是我很喜歡的一個(gè)老師。因此，我有點(diǎn)不高興。在說話的過程，我只是低著頭，時(shí)不時(shí)的回答一聲。

　　下午，我越想越不高興。語文課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)張老師的`眼睛流露出疲憊的神情�；氐郊�，我把事情告訴了媽媽。媽媽告訴我：“老師也需要?jiǎng)e人去鼓勵(lì)，老師也需要?jiǎng)e人去照顧她的感受，老師也希望生活有點(diǎn)小驚喜�！庇谑牵�那一天晚上，我在日記本上寫了一篇關(guān)于對老師道歉的日記，并做了一張心意卡。

　　第二天早上，我在收作業(yè)時(shí)，一并將心意卡交給了老師。從第一節(jié)語文課開始，我發(fā)現(xiàn)老師帶著喜悅的表情，精神的眼睛。雖然老師沒表揚(yáng)我，但我也很高興。而且，我第一次感受到了幫助別人的愉快。第一次感受到幫助別人比別人幫助自己更快樂！

　　這件事情給了我很大的啟發(fā)。讓我知道，每個(gè)人都是一樣的。你想要得到的，可能別人也想要。所以，對待朋友要友善，對老人要尊重，對老師應(yīng)該要尊敬，對父母要孝順，對比自己小的人要愛護(hù)，對陌生人要小心，但也要懂得禮貌待人。

　　每一個(gè)人友善一點(diǎn)，明天將更美好！每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，城市將更美麗！每個(gè)國民獻(xiàn)出一點(diǎn)幫助與愛，我們的共和國將更多幸福！每個(gè)人民都為自己的國家獻(xiàn)出幫助，我們的世界將更完美！

禮物的作文 篇6

　　今天是父親節(jié)，我和媽媽決定在淘寶網(wǎng)給爸爸買一個(gè)剃須刀。因?yàn)槔习值奶觏毜队昧撕芏嗄炅�，已�?jīng)破舊了。

　　我們打開淘寶網(wǎng)，在網(wǎng)上查找剃須刀，里面跳出許多剃須刀，我數(shù)也數(shù)不清。我東挑挑西挑挑，終于挑出了一個(gè)土豪金的剃須刀。我心里想：老爸肯定會(huì)說：“啊，這么貴的'東西買來干嘛呀！”

　　當(dāng)我把買剃須刀的事情告訴老爸時(shí)，老爸笑容滿面的說：“好女兒，謝謝你的禮品！”

禮物的作文 篇7

　　放學(xué)后，我走在回家的路上，一邊走一邊想：“今天是爸爸的'生日，我該送什么禮物給他呢？”買個(gè)蛋糕吧。于是，我走進(jìn)了附近的超市。在食品柜，東找西看，最小的蛋糕也要五十多元，可是我口袋里只有十五元。沒辦法，我只好回家了。

　　回到家，我正在納悶，忽然，看見了電腦，我想出了一個(gè)主意。爸爸不是很喜歡玩電腦嗎？他每天下班回家，第一件事，就是打開電腦。對，今天我要給他一個(gè)驚喜。于是，我在電腦里做了一個(gè)FLASH賀卡，上面寫著：祝爸爸生日快樂，并且在下面畫了一顆很大很大的心，上面還涂了紅色。

　　爸爸回到家，打開電腦一看，發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)軟件，于是爸爸把軟件打開，看到我做的賀卡，高興地說：“這是我所有的生日禮物中，讓我最開心的一件禮物�！�

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