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禮物作文[共7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的禮物作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文 篇1
大自然,送給了我們一個(gè)美妙的禮物。
我走出家門,在田野上自由地奔跑著。堅(jiān)忍不拔的綠草,迎著溫柔的春風(fēng),不住地跳著華爾茲;馬路邊的向日葵,迎著溫暖的陽(yáng)光,露出喜悅的笑容;微微發(fā)黃的小麥,在泥土的呵護(hù)下,沾沾自喜。小河里,綠色的河水里偶爾泛起漣漪;一叢叢茂盛的草垛里,長(zhǎng)出一棵高大挺拔的槐樹;就連那縱橫交錯(cuò)的石子小路,也透出了春光的無限美麗。所有的一切,無不透著春的氣息。
我坐在楊樹下,和爸爸媽媽一起享受著夏姑娘帶來的快樂。路上的行人,個(gè)個(gè)大汗淋漓。大石橋邊,匯聚了許多來自不同地方的人群。說實(shí)在的,那荷花的確很吸引人。瞧!一個(gè)個(gè)綠幽幽的大圓盤,中間探出一位亭亭玉立的“公主”,襯著那清澈見底的湖水,無不透著夏日的潤(rùn)澤。
秋,靜悄悄地來,又靜悄悄地走。一次偶然的機(jī)會(huì),我們一家在果園摘水果。水靈靈的葡萄,與所有紫瑩瑩的姐妹歡聚一堂;紅彤彤的蘋果,羞著臉躲在樹葉先生的背后。一陣風(fēng)吹過,隨著“砰”的一聲,蘋果們從高高的枝頭被農(nóng)家采摘了下來;白色的柵欄邊,長(zhǎng)著一棵棵紅似火的楓樹,秋風(fēng)姐姐的'手指,把他們?nèi)喑梢皇鑴?dòng)的火把。一切中的一切,無不透著秋天的光芒。
我穿著厚厚的棉襖,戴著大而漂亮的帽子和棕色的手套,走進(jìn)公園。原來輕盈的腳步變得沉重,那層白而厚的積雪,一圈又一圈得抱在我鞋子的邊緣。來到賞梅區(qū),我沉重的心情一下子煙消云散,被拋在九霄云外。那一枝獨(dú)秀的梅花,襯著白色的雪,愈發(fā)嬌艷不已——有的半開半合著,有的還是紫色的花骨朵,還有的完全露出來了,毫不羞澀地展示紫白相間的嫵媚。冬,透著整片整片的高潔,滿滿得把我覆蓋,將我包容。
一花一生命,一草一永生。敞開心扉,大自然的禮物將溫暖你天使般的心靈!
禮物作文 篇2
今天我和平常一樣,早上6:20起床,用幾分鐘時(shí)間梳頭、刷牙、臉洗;然后用20分鐘錄完了音;媽媽做好早飯,我吃完早飯就背上書包上學(xué)去了。
中午我回到家,看到爸爸媽媽和妹妹工工整整的站在茶幾前,茶幾上放了一個(gè)大禮物盒,可漂亮了,我連忙跑過去,坐在旁邊的小板凳上,睜大眼睛看著這份漂亮的禮物,心想:今天不是我的`生日,也不是妹妹的生日,也不是爸爸的生日,也不是媽媽的生日,為什么會(huì)有漂亮的禮物呢。正在疑惑的時(shí)候,爸爸開口說:“你忘了嗎?昨天你英語(yǔ)得了理想中的分?jǐn)?shù),這是獎(jiǎng)勵(lì)!
哦,原來是這樣的;媽媽昨天讓我寫了兩份英語(yǔ)試卷,我和爸爸媽媽商量好了,如果我分?jǐn)?shù)都在95分以上,就會(huì)有五本作文書作為獎(jiǎng)勵(lì)。我寫完了,媽媽批改了試卷,一張得了98分,另一張得了96分。
爸爸說,快看看吧,我打開禮物盒,五本好看的作文書整齊的排在盒子里,第一本往左是紫色,往右是藍(lán)色,第二本往左是粉色,往右是綠色,第三本往左是黃色,往右是橙色,第四本是紅色的,第五本是好看的紫羅蘭色。
今天下午我看那本作文書時(shí),發(fā)現(xiàn)五本作文書作文和五年級(jí)上冊(cè)的進(jìn)度一樣。
今天我非常高興。我非常喜歡這份理想的禮物。
禮物作文 篇3
“同學(xué)們,今天上午雖然不是我的課,但我卻收到了你們?cè)S多的祝福。由于今天新生要軍訓(xùn),我來不及回復(fù)了。我想說:今年的教師節(jié),我過得很快樂,也很幸福,因?yàn)橛心銈兿喟。謝謝你們!眹W……教室里一片掌聲。
這是怎么回事呢?原來今天是第xx個(gè)教師節(jié)。就在前一天,班長(zhǎng)提議我們給老師送祝福,大家一致選擇了發(fā)短信。隨后同學(xué)就去辦公室要了任課老師的手機(jī)號(hào),我們連忙記錄下來,今天一大早,我們一來到教室,就迫不及待地發(fā)短信給老師。同學(xué)們都寫了短信才發(fā),而我在頭天晚上就做了充分準(zhǔn)備,因此今天輕松地輸入老師的手機(jī)號(hào)就發(fā)了出去。給英語(yǔ)老師則用英語(yǔ)表達(dá)了祝福:Happy Teachers'Day!給班主任的是這樣的:換位思考讓我學(xué)會(huì)了包容和體貼。今天是第34個(gè)教師節(jié),我懷著一份感恩,向這堂課的授教人送上一聲:唐老師,節(jié)日快樂!給數(shù)學(xué)、政治、法規(guī)、電算化老師的短信則是:一份真情代表一顆祝福的心,在第27個(gè)教師節(jié)化作短信悄然飄到您身邊:老師,節(jié)日快樂!我在上課前先后給老師們發(fā)了出去。不久,老師回信了:謝謝。我好高興,再看看其他同學(xué),手機(jī)鈴聲先后響起,老師們也都回信了。雖然一些老師沒有回,但我可以體諒,她們現(xiàn)在當(dāng)班主任了,加上新生軍訓(xùn),所以抽不出時(shí)間也情由可原。
這一天,我們都沉浸在喜悅中,學(xué)生的祝福對(duì)老師是的.鼓勵(lì)。一句“老師,節(jié)日快樂!”讓為人師者倍感溫馨;而特別的祝福對(duì)她們來說則是一份的驚喜了。
禮物作文 篇4
禮物是星星,為我們點(diǎn)亮成長(zhǎng)的道路;禮物是太陽(yáng),饋贈(zèng)給大地一縷陽(yáng)光;禮物是一杯熱茶,溫暖你我的心田......
去年,在牛毛細(xì)雨的一天,鄰居家因工作原因,不得不搬到外地去住。一輛搬家的汽車已經(jīng)到門口了,我們表面上招著手,強(qiáng)顏歡笑說再見,內(nèi)心卻是一千個(gè)、一萬個(gè)舍不得。臨上車時(shí),鄰居家的姐姐送給我一支黑色的舊鋼筆,并哽咽地對(duì)我說:“小小,你要好好學(xué)習(xí)!比缓笥檬州p輕拍拍我的肩膀。當(dāng)我接過手時(shí),感覺沉甸甸的,心里有一絲絲說不出的.苦澀。汽車啟動(dòng)了,他們還開著窗戶向我們揮手說再見,我追著汽車送到路口,直至汽車消失在我的視野中。
人們都說,“千里送鵝毛,禮輕情義重!蔽乙婚_始不明白姐姐為什么送我一支舊鋼筆。后來,我了解到,這支鋼筆伴隨著姐姐渡過高中三年,學(xué)習(xí)成績(jī)一向很好的她在高考時(shí)發(fā)揮失常,考不到自己理想的大學(xué),又因家庭經(jīng)濟(jì)困難,只能放棄夢(mèng)想。這支舊鋼筆寄托著她的夢(mèng)想,現(xiàn)在送給了我,是希望我能幫她實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。在以后我的學(xué)習(xí)旅程中,遇到困難,想放棄時(shí)看到這支鋼筆,它就像一個(gè)加油站,為我加油鼓勁;就像一盞指路燈,為我指引前進(jìn)的道路,每當(dāng)我因取得一點(diǎn)好成績(jī)而驕傲?xí)r,每當(dāng)我想偷懶時(shí),它就及時(shí)為我敲響警示:驕傲可會(huì)使人落后哦!
在我銀河般的童年回憶中,這支鋼筆雖然不是讓眾人期待的主角——月亮,但,它是夜空中最亮的星,點(diǎn)亮我的夢(mèng)想。
禮物作文 篇5
從小到大,我收到過很多禮物,比天上的鳥兒多,比海里的魚兒多,但是在這么多禮物中,要數(shù)那一件最珍貴,它就是爸爸媽媽送給我的出生信息紀(jì)念掛件。
這個(gè)紀(jì)念掛件是用純金打造的,邊框上畫著五彩繽紛的顏色。上面寫著我的姓名,出生時(shí)的體重、身高、性別、出生時(shí)間和出生地點(diǎn)。因?yàn)槲覍匐u,所以牌子的右側(cè)還有一只栩栩如生的卡通大公雞,正引吭高歌呢!掛件的反面刻著兩個(gè)紅色的大字:平安。由此可以看出爸爸媽媽是多么愛我。牌子上面有著一根用紅色線編成的`漂亮的中國(guó)結(jié),下面是一根根紅色細(xì)線織成的一個(gè)密圈,它是個(gè)非常漂亮的掛件。
當(dāng)時(shí),爸爸媽媽看著我,想讓我長(zhǎng)大了看看自己剛出生時(shí)的信息,就送給我這一個(gè)掛件,從這個(gè)掛件中,我可以感受到爸爸媽媽對(duì)我的一種期待:孩子漸漸康康地成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)最大的心愿。
如今,我已經(jīng)10歲了。每當(dāng)我看見這個(gè)掛件時(shí),我都會(huì)把它當(dāng)作我奮發(fā)向上的動(dòng)力。它,是我最珍貴的禮物。
禮物作文 篇6
每一個(gè)人,都能收到自己親朋好友的禮物?墒悄阒绬?我們每個(gè)人每天都能收到一份同樣的禮物。這份禮物是誰(shuí)送來的呢?就是大自然。
也許有人會(huì)說:“大自然能送給我們什么禮物呢?我怎么從來都沒有收到過呢?”
大自然沒有手,不能像親朋好友那樣面對(duì)面地把禮物送給你,它只能把禮物悄悄地、在你不覺察的時(shí)候給你送來。大自然在每一個(gè)季節(jié),都會(huì)送給你不同的禮物。
春天,大自然給你送來了春風(fēng),像母親的手撫摸著你,使你感覺到春的存在。鳥兒歌唱,花兒開放。大自然還給你送來春雨,使莊稼生長(zhǎng),使小草煥發(fā)生機(jī),將樹葉洗得發(fā)亮。春風(fēng)使大地充滿生機(jī),春雨使大地?zé)ㄈ灰恍。春天的禮物,讓你明白什么是生機(jī),什么是活力,什么是芬芳。難道你就沒有收到過這樣的禮物嗎?
夏天,大自然給你送來了陽(yáng)光,送來了狂風(fēng)驟雨,送來了蟬鳴,送來了蛙叫。你在不知不覺中,就能感受到夏的火熱。雨過天晴,又給你送來了彩虹,赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,美麗無比。夏天的禮物,讓你懂得什么是熾熱,什么是剛強(qiáng)。難道你沒有收到過這樣的禮物嗎?
秋天,大自然給你送來了一個(gè)五彩繽紛的世界。有紅的高粱,白的棉花,黑的墨菊,黃的玉米。大自然就是通過這些送給你一個(gè)豐收的世界。秋天的禮物,讓你知道什么是成熟,什么是收獲。難道你就沒有收到過這樣的`禮物嗎?
冬天,大自然給你送來了一個(gè)粉妝玉砌的世界。潔白的雪花,漫天飛舞。孩子們盡情地?cái)S雪球,打雪仗。太陽(yáng)出來,一片耀眼的光芒。厚厚的積雪,既可以凍死一部分越冬的害蟲,又可以當(dāng)作麥苗的棉被,保護(hù)麥苗越冬生長(zhǎng)。諺語(yǔ)說得好:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”冬天的禮物,讓你知道什么是純潔,什么是孕育。難道你就沒有收到過這樣的禮物嗎?
大自然每時(shí)每刻都會(huì)給我們帶來各種禮物,每時(shí)每刻都能讓我們感受到它的多姿多彩。我愛大自然!
禮物作文 篇7
今天我和媽媽從琴行回到家,媽媽突然說:“寶寶媽媽車后面有一個(gè)東西忘了拿你能幫媽媽去拿一趟嗎?”
我下去一看有一個(gè)扎著絲帶的小盒子,回來媽媽跟我說是送給我的'圣誕禮物,我高興極了,打開一看是使用我的照片做的一本臺(tái)歷,我太喜歡了,我謝了媽媽,我真感謝有一個(gè)愛我的媽媽和爸爸,我好幸福。
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