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禮物的作文匯編[6篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的禮物的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
今天,是平安夜。媽媽送我了一個(gè)圣誕禮物。
她抱著一個(gè)硬板紙盒走到陽臺(tái)上,一剪刀打開后,又叫我爸爸組裝。正當(dāng)我探頭望去時(shí),媽媽卻叫我趕緊寫作業(yè)。我咕噥道:“寫就寫。”當(dāng)我還在猜測(cè)是什么東西時(shí),媽媽托著一個(gè)用玻璃罩蓋著,木頭底,里面有著一團(tuán)亂如蕁麻的怪東西走了過來。我很失落,很不喜歡。媽媽問道:“不喜歡?”
“你說呢!”我語氣沒那么高了,甚至有點(diǎn)無精打采。
“它插了電就好看了!
“倒是可以當(dāng)個(gè)暖手寶!”我開玩笑道。
媽媽這回沒說什么,只是默默插了電,撥了開關(guān)。哇!原來是盞小燈,光芒萬丈,就像一只只螢火蟲停在了蕁麻上,給它增添了不少光彩。這也像凍住的烈日,令人驚嘆不已。
當(dāng)我關(guān)上燈,黑暗中,它孤獨(dú)地閃爍著光,卻不向黑暗低頭。我把頭靠上去,有一絲冷意,就像淋了一場(chǎng)雨;玻璃因?yàn)槲液舫龅臍鈨,蒙上了一層淡淡的面紗,里面的光也模糊了,還有一些彩虹的光圈圍繞著一個(gè)個(gè)小燈,這就像一場(chǎng)夢(mèng)。瞇起眼來看,這就像一棵星星樹,細(xì)小而不失有力的樹干,支撐起一大叢果實(shí)和樹葉,樹葉上繡著明暗交換的景象,邊邊兒散發(fā)出幽藍(lán)的光,還有一些香氣?赡遣皇侨~片本身的`氣味,而是一種小巧的花,緊緊粘在葉子后。樹葉和果實(shí)站立在金色的樹枝上,在夜里給行人照明,讓大家都能舒舒服服地坐在溫暖而又舒適的沙發(fā)上,看會(huì)兒書。我又把一張紙包著它,本以為紙會(huì)變得光彩奪目,但只有一小點(diǎn)露出來,就像梅花鹿身上的圖案,白紙襯托得它像一場(chǎng)雪。
我喜歡我的小燈。
禮物的作文 篇2
過年前的一堂作文課上,馬老師突然神神秘秘地告訴我們:“今天,我給大家準(zhǔn)備了一份特殊的禮物!闭f著搬出一個(gè)紫色的大紙箱。
馬老師讓我們閉上眼睛,說只有我們這樣做了,她才可以讓這個(gè)禮物出場(chǎng)。沒過多久,馬老師口中念念有詞但無論我們?nèi)绾巫屑?xì)聽,就是聽不清楚老師究竟說了些什么!昂昧,睜開你們的眼睛!”聽馬老師這么一說,我們急忙睜開眼睛,只見馬老師手里拿了一個(gè)藍(lán)色的盒子。大家屏息凝視,等待著那激動(dòng)人心的一幕?上,打開盒子的瞬間,大家心都碎了,“嗨,就一張紅紙,有什么稀奇的`?”馬老師看出了大家的心思,什么也沒說,拿出一把剪刀,刷刷幾下就把紅紙剪成了一個(gè)大圓圈,蹲了下來,把這個(gè)大圓圈鋪在地上,示意大家都跳進(jìn)去。哇,這個(gè)圓圈竟然可以容納所有的同學(xué),大家變得興奮起來。馬老師說:“我們五(3)班就是一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,每一個(gè)人都很重要,每一個(gè)同學(xué)都是上天送給我的最珍貴的禮物!薄芭,明白了!這就是老師送給我們的禮物!”我們?cè)谌?nèi)相互擁抱,相互祝福,相互感動(dòng)!
最后,馬老師提議齊唱新年快樂,活動(dòng)在溫馨的氣氛中結(jié)束了。
禮物的作文 篇3
匆匆吃過早餐,蘭蘭拎起書包往身后一背,撒腿向城郊跑,想給老師采束鮮花兒。城郊的道路兩邊盡是數(shù)不清也叫不上名字的鮮花,色彩繽紛,千姿百態(tài),賞心悅目!蘭蘭想采什么花才能表達(dá)對(duì)老師的感恩之情哪?對(duì)了,挑選十朵最美麗的.,既象征著十分寶貴,十全十美,也象征著桃李滿天下。采呀采,選呀選,直到心滿意足才哼著《長(zhǎng)大了我就成了你》,一溜煙兒跑回學(xué)校,她想趕在老師之前到學(xué)校。
蘭蘭一進(jìn)學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老師的辦公室窗戶已經(jīng)打開了,“真遺憾,我來得這么早可還是比老師晚”蘭蘭自言自語。蘭蘭向里一看,老師不在,八成去教室了,太好了。她躡手躡腳來到老師辦公桌前,只見桌子上擺著的臺(tái)歷翻到了9月10日,多么神圣的日子啊!臺(tái)歷旁放著教科書和一本剛批改完的作業(yè),作業(yè)本上擺放著一副花鏡,筆筒里還插著一只筆尖上帶著一滴紅墨水的沾水鋼筆呢。這紅墨水是老師的心血呀!她平日里起早摸黑,早出晚歸,累得她40幾歲眼睛也花了,兩鬢也添了幾根白發(fā),老師真象蠟燭啊,燃燒自己,照亮我們。蘭蘭想到這兩眼濕潤(rùn)了。
蘭蘭深情地把鮮花插入老師的筆筒,頓時(shí),辦公室里飄滿了花香。蘭蘭臉上露出了幸福的微笑。
禮物的作文 篇4
我過生日時(shí),爸爸送給我一件生日禮物――水杯,十分漂亮!這個(gè)水杯是爸爸、媽媽精心挑選后送給我的。爸爸選使用了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸選過之后,媽媽又精心挑選。不是看花紋,就是看圖案,最后連杯子的底部也沒有放過。水杯的杯體雪白雪白的,沒有絲毫雜色。水杯的圖案很大方,是一多漂亮的`云彩,十分舒展,十分柔和。就連水杯的蓋兒上一游漂亮的裝飾花紋呢!有漂亮的吊蘭,各種各樣的葉子,都是乳白色的,葉子上面,你都可以看到紋路清楚的葉脈。上面的商標(biāo)是一個(gè)棱形,顏色是藕荷色的,十分爽目。
我特別喜愛這個(gè)水杯,一般情況下我都舍不得用。有一次,朋友來家里,我拿出水杯讓他們看,等到他們走了以后,我發(fā)現(xiàn)水杯上面留下了許多汗跡,就用心擦了老半天。
現(xiàn)在如果你來我家,就會(huì)看見那個(gè)水杯放在我的桌子上。
禮物的作文 篇5
在我七歲那年,收到過一個(gè)禮物,它使我終生難忘。
那是20xx年的“六一”兒童節(jié)的前一天,我們二(4)班要開一個(gè)“六一”聯(lián)歡會(huì)。媽媽給我精心準(zhǔn)備了一個(gè)笑話,說:“只要你能上臺(tái)把這個(gè)笑話講好,并且使全班同學(xué)都笑起來,媽媽就送你一個(gè)足球!”媽媽知道我膽子小,口語表達(dá)能力差。但這次為了足球,我豁出去了。還在家里反復(fù)試講了幾次,決心給媽媽一個(gè)驚喜。晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我站在舞臺(tái)中央,神情自若,話音剛落,同學(xué)們掌聲四起,個(gè)個(gè)笑得前仰后翻。
第二天,我來到學(xué)校,聯(lián)歡會(huì)終于開始了?吹角懊娴耐瑢W(xué)表演成功,我的情緒不錯(cuò),信心百倍。不知怎的,當(dāng)聽到一聲“陳佩卓”,我就嚇得“毛骨悚然”,兩腿發(fā)軟,但還是硬著頭皮上了講臺(tái)。由于心理負(fù)擔(dān)過重,我講的聲音很小,吐詞不清晰,很快就把笑話講完,當(dāng)時(shí)班上很吵,連前排的同學(xué)都沒聽明白,更不用說有笑聲。我非常失望。唉!看來足球是沒有希望了,我為什么這么笨!
放學(xué)了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)熟悉的身影向我走來,左手抱著一個(gè)足球,一個(gè)黑白相間的足球,直徑約二十公分,上面寫著“Adidas”,那球看起來是新的,非常精致,正適合我!皨寢尅蔽蚁蛩龘溥^去。“不用解釋了,你上了講臺(tái)就夠勇敢了,這是獎(jiǎng)給你的。”媽媽寬慰的話使我第一次感到了溫暖,激動(dòng)得在媽媽懷里哭了起來。
不用說,接下來的日子,心愛的.足球走進(jìn)了我的課余生活。有一天,我把球踢進(jìn)了下水道,球順著下水道沖走了。我心里“咯噔”一下,一個(gè)不祥之兆襲上心頭。從此心愛的足球離我而去。我自己也悲痛萬分,非常非常地后悔;氐郊,媽媽卻沒批評(píng)我。
又過了幾天,“叮咚,叮咚!薄罢l呀?”我打開門。媽媽站在門口:左手拿著足球,一個(gè)黑白相間的足球,直徑約二十公分,上面寫著“Adidas”……“啊!”我?guī)缀跻l(fā)出聲來。一向堅(jiān)信“男兒有淚不輕彈”的我,此刻眼睛濕潤(rùn)了。
這個(gè)足球一直伴隨著我;這個(gè)足球給了我無限溫暖的愛;這個(gè)足球讓我刻骨銘心。每當(dāng)想起這件事我都會(huì)從心底里升騰起幸福的微笑。因?yàn)樗柡鴭寢寣?duì)我成長(zhǎng)的希望,它是媽媽送給我最好的禮物,它讓我終生難忘。
禮物的作文 篇6
今年的六一兒童節(jié)是我最難忘的兒童節(jié),今年的兒童節(jié)真不知該如何用詞語來形容,今年的'兒童節(jié)是我最后一個(gè)兒童節(jié),我快要上初中了,就不再是兒童了,所以,以后的兒童節(jié)就不再屬于我的節(jié)日了,今天的一大早,媽媽問我:“你想要什么禮物呀?”我毫不猶豫地說了出來,我想,你也許永遠(yuǎn)也猜不到,我說的不是要零食,也不是要玩具,而是說媽媽,其實(shí),您已經(jīng)送給我了一份禮物,那就是您對(duì)我的愛,媽媽您給我的愛已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,我不需要您再送給我禮物了!皨寢屄犃,笑著說:”我的閨女真的長(zhǎng)大了!罢f著,媽媽在我的額頭上吻了一下,這就是我今年兒童節(jié)收到的一份最好的禮物,一份偉大的禮物。
今年的兒童節(jié)不僅是一個(gè)快樂的節(jié)日,還是一個(gè)難忘的節(jié)日。當(dāng)太陽下山時(shí),我不禁感嘆:“我最后的一個(gè)兒童節(jié),就這樣快快樂樂地過去了!真令我難忘!”
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