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禮物作文【范例10篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的禮物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物作文 篇1
雨,是上天賜予大地的的禮物嗎?隨著風(fēng),灑落人間。干旱的地上,激起了一片片水花;平靜的湖中,蕩起了一圈圈漣漪。我拄著傘,站在雨的背景中,默默地觀(guān)察著一切。嗅著雨的氣息,那帶著青草與泥土清香的氣味沁人心脾。
花紅柳綠的世界,是春的禮物嗎?枝頭萌生新芽,園中開(kāi)滿(mǎn)鮮花;鳥(niǎo)鳴枝頭之上,蟲(chóng)鳴綠叢之中。春風(fēng)拂面,新綠盈滿(mǎn)眼眶。春的交響曲響徹耳畔,心中只覺(jué)溫暖。
熱情似火的驕陽(yáng),是夏的禮物嗎?忍受不住了家里的炎熱,靜靜地坐在樹(shù)林旁,低頭翻開(kāi)手中的書(shū)本,聽(tīng)著鳥(niǎo)叫,揚(yáng)眸抬睫,深綠的色彩,映在眼中,在陽(yáng)光的照射下,那一抹深綠,仿佛鍍上了一層淡淡的金光。夜晚,來(lái)到湖邊,聲聲蛙鳴入耳,涼爽縈繞四周。
金色的'落葉,緩緩飄落。秋,這是你送給大地的信嗎?金葉的秋,紅葉的秋,果香在空氣中彌漫。秋啊,你的禮物,綻開(kāi)了人們的笑臉,也告知了冬天的來(lái)到。
晶瑩的雪花,是冬的禮物嗎?搭上風(fēng)的便車(chē),雪跳著芭蕾,輕盈地旋轉(zhuǎn)著飄落下來(lái)。在黑暗中,雪的兩頰上,泛起了淡淡的紅光。雪啊,是月兒那明亮清澈的眼眸看的你害羞了嗎?
禮物,是天對(duì)大地的心意;是春對(duì)大地的心意;是夏對(duì)大地的心意;是秋對(duì)大地的心意;是冬對(duì)大地的心意;也是別人對(duì)我們的心意。
禮物作文 篇2
思想品德課上,老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《師生情誼》一節(jié)內(nèi)容。課后,老師建議每位學(xué)生寫(xiě)一句最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)。時(shí)值元旦前夕,于是,學(xué)生在班長(zhǎng)的組織下,寫(xiě)下了最想對(duì)老師說(shuō)的話(huà),以示新年祝賀,F(xiàn)在的學(xué)生語(yǔ)言豐富得很,他們用各式各樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)老師誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福。有的學(xué)生幽默地說(shuō):“笑臉天天掛,牙齒曬太陽(yáng)!庇械膶W(xué)生老成穩(wěn)重地說(shuō):“老師,新年快樂(lè),心想事成!庇械膶W(xué)生則用朋友般的口吻對(duì)我說(shuō):“天天加工資,天天好心情!痹诒姸嗟膯(wèn)候中,一行不甚工整的字映入了我的眼簾,“每節(jié)語(yǔ)文課,你在黑板上寫(xiě)的字每個(gè)都是那么大,讓我們坐在后面的同學(xué)都看得清清楚楚。老師,謝謝你!蔽业囊粋(gè)無(wú)心的舉動(dòng)竟帶給學(xué)生這樣大的幸福、快樂(lè)和學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓學(xué)生如此感激,真讓我百感交集。
寫(xiě)這句話(huà)的學(xué)生名叫李俊杰,是一個(gè)高高瘦瘦、靦腆的男孩子,一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個(gè)男孩子不像別的學(xué)生,一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個(gè)不停,也從不搗亂,我時(shí)常把他給忽略了。現(xiàn)在,這個(gè)學(xué)生用這句樸素的話(huà)語(yǔ)傳遞出他對(duì)我這個(gè)老師的看法,我可能一輩子都忘不了。因?yàn)閷W(xué)生的這句話(huà),這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物,我把它高高地貼在了我的辦公室,用這張賀卡來(lái)鞭策我,鼓勵(lì)我。
我不是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋。上課板書(shū)時(shí)常是興之所至,大大的字寫(xiě)滿(mǎn)了黑板,還自以為有幾分瀟灑。而現(xiàn)在,我的學(xué)生竟因?yàn)檫@而真誠(chéng)地感謝我,真讓我慚愧。
我不經(jīng)意的舉動(dòng)帶給了學(xué)生一份快樂(lè),而有時(shí)候,我不經(jīng)意的一句話(huà)也會(huì)給學(xué)生帶來(lái)傷害?吹綄W(xué)生考差了,我會(huì)隨意地說(shuō):“你怎么這樣不爭(zhēng)氣啊!爆F(xiàn)在想想,這句話(huà)說(shuō)得多不恰當(dāng)。有些問(wèn)題對(duì)于老師來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可能令人費(fèi)解,而我們總是習(xí)慣以自己的主觀(guān)意愿去評(píng)判學(xué)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不遵守紀(jì)律,我會(huì)說(shuō):“你怎么就這么一種德行。”現(xiàn)在想想真不知道給學(xué)生的心靈造成了多大的.傷害。有時(shí)學(xué)生來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題,一看這是剛剛強(qiáng)調(diào)過(guò)的內(nèi)容,就來(lái)了火氣:“你上課到底在干什么呀!”這樣一句話(huà),很可能就把學(xué)生問(wèn)問(wèn)題的欲望給扼殺了。如果有一天,我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)成為一種習(xí)慣,那時(shí)的“不經(jīng)意”才是真正值得學(xué)生和我們反復(fù)品味的精彩細(xì)節(jié)。
曾經(jīng)有多少次我埋怨學(xué)生只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子,埋怨學(xué)生不乏智商,缺乏情商。然而這一張小小的賀卡,賀卡上的這一句話(huà),讓我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生有豐富的思想、有豐沛的情商,只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學(xué)生心靈的眼睛。有時(shí)候,學(xué)生一句“老師,想死你了”被我當(dāng)作笑話(huà);“老師,你今天很漂亮”被我視為油腔滑調(diào);學(xué)生做錯(cuò)了事,朝我微笑,想從輕發(fā)落,我視而不見(jiàn);出黑板報(bào)的時(shí)候,幾個(gè)“能人”在施展拳腳,有些幫不上忙的學(xué)生站在旁邊,我時(shí)常叫他們馬上回家……現(xiàn)在想想,我實(shí)在是不懂學(xué)生的心語(yǔ)。也許是年齡的原因,也許是歲月的磨礪,我的童心、童趣消失了,情感也遲鈍了。
拿到學(xué)生祝賀語(yǔ)的第二天,我把它們帶進(jìn)教室。我真誠(chéng)地感謝我的這些學(xué)生,特別感謝了李俊杰同學(xué),感謝他對(duì)我真摯的贊美,感謝他帶給我的思考。當(dāng)我說(shuō)完,學(xué)生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭,又靦腆地趴在桌子上。不用說(shuō),貼在桌子上的那張臉一定是樂(lè)開(kāi)了花。
禮物作文 篇3
起床后,我看了看今天的日期,!到了4月18日了。我想:今天是老爸的生日,我生日時(shí)老爸也會(huì)送給我一些禮物,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了也應(yīng)該給他送禮物,但是我該送給他什么禮物呢?哦,對(duì)了,我可以送給他一個(gè)自制的賀卡呀!
說(shuō)到就做,我問(wèn)媽媽拿了一張紙,又把我的.萬(wàn)能工具箱拿了出來(lái),隨后就開(kāi)始了行動(dòng)。我先用鉛筆寫(xiě)上“賀卡”兩個(gè)字,用紫色的畫(huà)筆把它涂滿(mǎn)。再用剪刀剪出兩個(gè)窗戶(hù),把“窗戶(hù)”打開(kāi)。然后畫(huà)上一個(gè)大大的蛋糕,畫(huà)到這里,我心想:老爸一定會(huì)喜歡這張賀卡的。想完了,我又認(rèn)真地動(dòng)手做了起來(lái)。只差最后一步了,就是寫(xiě)出對(duì)老爸的祝福語(yǔ)。我寫(xiě)——寫(xiě):親愛(ài)的老爸:祝您身體健康、萬(wàn)事如意、恭喜發(fā)財(cái)!祝您生日快樂(lè)!
做完賀卡后,我把它送給了老爸,果然,老爸看了很高興稱(chēng)贊道:“喲,女兒給我做的生日禮物還不錯(cuò)嘛!”我心里甜滋滋的。
禮物作文 篇4
貧民窟。
烏黑的帆蓬被清晨的陽(yáng)光喚醒,一個(gè)手拿荊條的高大男人躬身闖近,帆蓬立刻微微傾斜,似一位不停抽搐的老人。
“起來(lái)!干活!快!一群笨豬!起來(lái)!”粗獷沙啞的聲音不顧一切在昏昏沉沉的孩子們的耳邊闖蕩。在潮濕陰暗的角落,睡眼朦朧的女孩兒菲比揉著自己惺松的眼睛,慢慢吞吞地從冰冷的床沿爬起,輕聲嘀咕:“又是平淡如水的一天!毫無(wú)意義!哦,上帝,保佑!”她敏捷地穿好衣服,接進(jìn)主管扔過(guò)來(lái)的冷饃片,抓著比自己高半個(gè)頭的鋤頭,一深一淺地走出帆蓬。
菲比剛從帆蓬探出頭,心臟就狂跳不止。
一棵發(fā)育不全的雪松軟塌塌立在門(mén)口,上面胡亂掛上了一條紅白相間的布巾。斑駁的木板上歪歪扭扭地刻著“CHRISTMAS DAY!”“圣誕節(jié),今天是圣誕節(jié)哦!我要更加努力干活兒!”菲比不顧早已精疲力竭的身體,使出渾身懈數(shù)發(fā)了瘋地大喊。
黑人錢(qián)德勒輕蔑地瞥了一眼菲比,嗤之以鼻道:“你就別做白日夢(mèng)了!你那‘親愛(ài)的’哥哥是不會(huì)給你禮物的!”
菲比愣了,她強(qiáng)忍住眼眶里泛濫的淚水,用纖細(xì)、皮包骨的手指揪起錢(qián)德勒的衣領(lǐng),昂起頭,翻起下眼白,死死地盯著錢(qián)德勒,從牙縫里擠出三個(gè)字:“你胡說(shuō)!”
這時(shí),主管一揚(yáng)荊條,大吼:“干活兒!”
四周沒(méi)有圣誕的氣息,只聽(tīng)見(jiàn)鏟子、鋤頭的'碰撞聲響……
菲比鉚足勁兒,咬著牙,稚嫩的小手緊緊攥著木質(zhì)的鋤頭,只穿了一層棉布的腳深深地陷在寒氣刺骨的積雪當(dāng)中,清水鼻涕順著她的鼻孔緩緩流下。
掛著“CHRISTMAS DAY”木板的雪松依舊那么立著,若無(wú)其事地立著,殘留著溫暖的圣誕氣息,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,眨眼已經(jīng)是凄美的黃昏。
菲比拖著疲憊的身軀,一步一步艱難地走著,她的眸子里是深深的期待,她是多么地希望聽(tīng)到郵差的一聲大吼:“菲比,信件!”可是,沒(méi)有!
菲比喃喃自語(yǔ):“哥哥,我要的圣誕祝福呢?”
這時(shí),一旁的主管一改往日的兇殘,眉宇間竟藏著菲比哥哥的體貼。他俯下身,走到菲比面前,從背后拿出禮盒:“這是我送你的圣誕禮物,算是代你哥哥送你的!”
菲比驚詫地望著主管,用顫抖的手接過(guò)禮物,膽怯地說(shuō)了聲謝謝,接著……失身痛哭。
這久違的圣誕禮盒裝的不僅是禮物,更多的是關(guān)懷……
禮物作文 篇5
當(dāng)美國(guó)已經(jīng)出現(xiàn)Blackhawk這樣的禮品行業(yè)上市公司的時(shí)候,中國(guó)人送禮依然集中于“煙、酒、茶”三大件。20xx年,手機(jī)送禮App的不斷出現(xiàn),讓更多人開(kāi)始關(guān)注禮品市場(chǎng)的走向。
最近,開(kāi)采這口礦井的公司又增加了一家:禮我吧。這是一款禮物贈(zèng)送App,但它多出來(lái)的功能是禮物管理。收禮的人經(jīng)常會(huì)收到不需要或自認(rèn)為華而不實(shí)的禮品,如果送禮者在禮我吧上面送禮,收禮者可以更換成自己喜歡的禮品;或者收禮者在禮我吧上自曝出希望收到的禮品,顯示在“心愿單”上,等著朋友贈(zèng)送,甚至多位好友“眾籌”贈(zèng)送。
怎樣選擇這個(gè)項(xiàng)目?
陳堤是一位女性連續(xù)創(chuàng)業(yè)者,在上海交通大學(xué)研究生畢業(yè)之后就開(kāi)始創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了兩家分別做禮品卡和提供禮品供應(yīng)鏈管理的公司。每個(gè)行業(yè)都有高手存在,如果說(shuō)一些電商高手可以做到一眼看出爆款潛質(zhì)的話(huà),那么陳堤就算是一位禮品高手:一眼就能看出某款產(chǎn)品作為禮物的流行潛質(zhì)。
而且她還是技術(shù)出身(讀書(shū)時(shí)學(xué)的專(zhuān)業(yè)是電子工程),盡管之前的創(chuàng)業(yè)歷程更偏向于B2B生意,但她一直在關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。幾年前她看到禮品行業(yè)協(xié)會(huì)的'統(tǒng)計(jì),其中指出C2C禮品市場(chǎng)的體量大于B2B,而且B2B方面近幾年受到電商沖擊較大。從這樣的角度來(lái)看,如果開(kāi)發(fā)出一款送禮App,相當(dāng)于與電子商務(wù)相結(jié)合,而且還可以嫁接在社交關(guān)系的范疇上,再加上對(duì)這個(gè)行業(yè)有些情懷,最終她決定作為“大姐大”帶領(lǐng)一群90后年輕人又一次創(chuàng)業(yè)。
產(chǎn)品的特點(diǎn)是什么?
禮我吧希望投射一種送禮新概念:我要我做主。中國(guó)人一向太含蓄,收禮之前不好意思提需求,收到之后失望地把禮物束之高閣。陳堤認(rèn)為85后年輕人可以借禮物強(qiáng)調(diào)自己的生活態(tài)度,杜絕浪費(fèi),大膽向朋友們說(shuō)出自己想要的東西,順便刷一刷存在感。
而且禮我吧目前是一個(gè)不需要庫(kù)存囤貨的平臺(tái),送禮之后,大多數(shù)產(chǎn)品都可以由電商平臺(tái)直接配送出去。不過(guò)陳堤說(shuō),如果發(fā)展順利并能捧紅幾個(gè)爆款的話(huà)就要考慮囤貨的模式了。
面臨的挑戰(zhàn)有哪些?
仍讓人擔(dān)心的是,禮品這個(gè)市場(chǎng),到底能不能真的被開(kāi)啟?年輕人真的會(huì)長(zhǎng)期熱衷于互送禮物?對(duì)公司福利、客戶(hù)贈(zèng)送禮品再熟悉不過(guò)的陳堤認(rèn)為,在樂(lè)觀(guān)的情況下,C2C禮品市場(chǎng)將在20xx年漸漸浮出水面。禮品卡在美國(guó)之所以受到歡迎,是因?yàn)槊绹?guó)人很早就習(xí)慣了將需要的東西主動(dòng)列出來(lái)發(fā)給自己的朋友,所以在中國(guó)還需要時(shí)間去驗(yàn)證。
目前,禮我吧需要通過(guò)多種推廣手段讓更多人進(jìn)入平臺(tái)上選擇商品,這將是他們近期需要攻克的重點(diǎn)。
禮物作文 篇6
明天就是母親節(jié)了,我該送母親什么呢?
要送花嗎?比如送一束綻放的康乃馨,表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)意;或者一把木梳?這樣母親每次梳頭時(shí)就會(huì)想起孩子的心意;要不就送香水或者是飾品?……但對(duì)這些浪漫的點(diǎn)子,我卻都不滿(mǎn)意。母親深?lèi)?ài)著我,總是把最完美的給我。而這些禮物都不夠完美。
我在尋找最完美的禮物。
回家路上,很偶然的,我注意到了一位中年婦女?此哪昙o(jì),應(yīng)該也是母親了吧。她的面前擺著一個(gè)攤位――她在賣(mài)兔子。我感到有些驚訝。畢竟,今天是母親的節(jié)日,所有的母親理應(yīng)感到幸福輕松才對(duì),更何況是頂著炙熱的驕陽(yáng)擺地?cái)傎u(mài)兔子呢?
這時(shí),一個(gè)可愛(ài)的小女孩走了過(guò)來(lái),她一手拿著蛋卷冰淇淋貪婪的咬著,另一支小手在擦著自己被奶油弄花的稚嫩的.臉。只見(jiàn)她走到那位中年婦女面前,伸出抓著冰淇淋的小手,用天真無(wú)邪的聲音快活的說(shuō):“媽媽?zhuān)愠!?/p>
那位婦女一邊用慈愛(ài)的眼光注視著孩子,一邊伸出手去,親昵地幫小女孩擦臉,用最幸福的聲音說(shuō):“乖乖吃,媽媽不吃。”
這樣的場(chǎng)景在每一個(gè)母親與孩子的身上都發(fā)生過(guò),但今天不知怎的,我卻特別感動(dòng)。是的,今天是母親節(jié)。也許這么平凡而貧窮的一對(duì)母女并不知道有這么一個(gè)母親節(jié),所以女兒不會(huì)處心積慮的想要給母親什么驚喜,什么梳子啦,花啦,她根本沒(méi)想過(guò)。今天,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),仍然是普通平凡的一天,她們過(guò)得依然是很快樂(lè)。
如果沒(méi)有什么母親節(jié)呢?一年365天,只有在母親節(jié)這一天,孩子們會(huì)給母親買(mǎi)禮物,會(huì)關(guān)心母親,幫母親做家務(wù)。過(guò)了這一天呢?和母親繼續(xù)吵架,繼續(xù)不理解母親,繼續(xù)埋怨母親對(duì)自己不好,而不去體諒母親……就好像母親節(jié)是在例行公事。因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié),所以必須對(duì)母親好。因?yàn)槊魈觳皇鞘裁垂?jié)日,就依舊我行我素。好像一年中,只有這一天孩子們給母親放了假,過(guò)了這一天,孩子對(duì)母親的所有要求都理所應(yīng)當(dāng)。“母親節(jié)快樂(lè)”這句話(huà)隨處可見(jiàn),難道她的意思是“母親只有在這一天才被祝福?”
我明白了,只在這一天買(mǎi)華麗的禮物送給母親根本毫無(wú)意義。哪怕是什么稀世珍寶也不能成為完美的禮物。
我給母親發(fā)了條短信:“我沒(méi)有完美的禮物,但我祝您永遠(yuǎn)都幸福,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您!
過(guò)了一會(huì)兒,母親回了短信:“你的短信,就是最完美的禮物!
我的眼眶濕潤(rùn)了,原來(lái)完美的禮物和我沒(méi)有距離。
禮物作文 篇7
禮物是星星,為我們點(diǎn)亮成長(zhǎng)的道路;禮物是太陽(yáng),饋贈(zèng)給大地一縷陽(yáng)光;禮物是一杯熱茶,溫暖你我的心田......
去年,在牛毛細(xì)雨的一天,鄰居家因工作原因,不得不搬到外地去住。一輛搬家的`汽車(chē)已經(jīng)到門(mén)口了,我們表面上招著手,強(qiáng)顏歡笑說(shuō)再見(jiàn),內(nèi)心卻是一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)舍不得。臨上車(chē)時(shí),鄰居家的姐姐送給我一支黑色的舊鋼筆,并哽咽地對(duì)我說(shuō):“小小,你要好好學(xué)習(xí)!比缓笥檬州p輕拍拍我的肩膀。當(dāng)我接過(guò)手時(shí),感覺(jué)沉甸甸的,心里有一絲絲說(shuō)不出的苦澀。汽車(chē)啟動(dòng)了,他們還開(kāi)著窗戶(hù)向我們揮手說(shuō)再見(jiàn),我追著汽車(chē)送到路口,直至汽車(chē)消失在我的視野中。
人們都說(shuō),“千里送鵝毛,禮輕情義重。”我一開(kāi)始不明白姐姐為什么送我一支舊鋼筆。后來(lái),我了解到,這支鋼筆伴隨著姐姐渡過(guò)高中三年,學(xué)習(xí)成績(jī)一向很好的她在高考時(shí)發(fā)揮失常,考不到自己理想的大學(xué),又因家庭經(jīng)濟(jì)困難,只能放棄夢(mèng)想。這支舊鋼筆寄托著她的夢(mèng)想,現(xiàn)在送給了我,是希望我能幫她實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。在以后我的學(xué)習(xí)旅程中,遇到困難,想放棄時(shí)看到這支鋼筆,它就像一個(gè)加油站,為我加油鼓勁;就像一盞指路燈,為我指引前進(jìn)的道路,每當(dāng)我因取得一點(diǎn)好成績(jī)而驕傲?xí)r,每當(dāng)我想偷懶時(shí),它就及時(shí)為我敲響警示:驕傲可會(huì)使人落后哦!
在我銀河般的童年回憶中,這支鋼筆雖然不是讓眾人期待的主角——月亮,但,它是夜空中最亮的星,點(diǎn)亮我的夢(mèng)想。
禮物作文 篇8
放學(xué)回到家,我照常到郵箱里取報(bào)紙,周一我最先看的是小記者版,今天看完后我可開(kāi)心啦!
我的兩篇博文刊登在晚報(bào)小記者版,一篇《“財(cái)商”成長(zhǎng)記》在小記者習(xí)作版,一篇《我喜歡上跆拳道了》在小記微言。媽媽說(shuō)這真是開(kāi)學(xué)第一天最好的禮物啊,我覺(jué)得太對(duì)了!
這兩篇日記都是我在暑假參加活動(dòng)后寫(xiě)的感想,上傳到我們的'班級(jí)博客“金山小將”,我們親愛(ài)的戴老師會(huì)認(rèn)真的刪選同學(xué)們上傳的日記,寫(xiě)的比較好的她會(huì)去幫忙投稿,就這樣,我在戴老師的幫助下,喜歡上了寫(xiě)日記,媽媽也積極的帶我和我的同學(xué)們?nèi)⒓痈鞣N活動(dòng),回來(lái)后我們就有題材寫(xiě)了,就這樣,我喜歡上了語(yǔ)文課,也不再害怕寫(xiě)日記了。謝謝戴老師!我今天真是太開(kāi)心啦!我愛(ài)您!
媽媽說(shuō)還要謝謝廈門(mén)晚報(bào)!
我覺(jué)得還應(yīng)該謝謝我媽媽?zhuān)∶魈焓俏覌寢尩纳,我把這份晚報(bào)送給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這是她收到的最好的生日禮物。哈哈,媽媽我愛(ài)您!
禮物作文 篇9
今天是媽媽的生日,上午,我到超市里去給媽媽買(mǎi)禮物。我一路上都在想:媽媽喜歡什么禮物呢?賀卡?備課本?不對(duì)。買(mǎi)什么呢?終于到了超市。我一眼就看中了那五顏六色的茶杯。想到媽媽平時(shí)備課改作業(yè)那么辛苦,就給她買(mǎi)一個(gè)喝茶的杯子吧!她一定會(huì)高興的。我選了一個(gè)金黃色的杯子,圓圓的.口,“身體”呈弧形,杯外還有米老鼠的圖案呢!我看到杯底的標(biāo)價(jià)是20元錢(qián),好貴呀!可是想到媽媽平時(shí)這么疼愛(ài)我,一咬牙,還是把它買(mǎi)下了;丶业穆飞,我哼著歌,心里十分高興。到了家里,我拿著金黃的杯子喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)看,我給你買(mǎi)禮物啦!”媽媽快步跑了過(guò)來(lái)。“媽媽?zhuān)@是我給你買(mǎi)的。祝媽媽生日快樂(lè)!”我挺著胸脯說(shuō)。媽媽驚訝極了,用手接過(guò)杯子說(shuō):“這多少錢(qián)呀?”“不貴不貴,才20塊錢(qián)!蔽已b作滿(mǎn)不在乎地樣子。媽媽自豪地?fù)崦业念^說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了,懂事了!”此時(shí),我的心情很興奮。我送給媽媽的一件生日禮物,我自己的心里也像吃了蜜一樣甜!
禮物作文 篇10
相信大家一定都有親人、朋友送的禮物,而那個(gè)禮物是不是讓你很開(kāi)心?我今天收到的禮物,讓我終身受益!
早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),我就聽(tīng)到媽媽走著急促的腳步,來(lái)到我的房間,對(duì)我說(shuō)今天你要去比賽,你不知道嗎?我恍然大悟,洗洗刷刷,我就來(lái)到了校門(mén)口,我緊張地說(shuō):“媽媽?zhuān)遗挛視?huì)失敗的!眿寢屾(zhèn)定地對(duì)我說(shuō):“不要怕,我有一個(gè)禮物送給你!薄笆裁炊Y物?”“一句鼓勵(lì)的.話(huà):是失敗也是勝利,只要你不害怕,你就會(huì)成功的!”到了學(xué)校,老師早早地等候在化妝室,化完妝就帶著要去參加比賽的同學(xué)來(lái)到了公交站,原來(lái)學(xué)樣包了一輛公交車(chē)送我們?nèi)ケ荣惖牡胤健?/p>
不一會(huì)兒就到了比賽的地方,我們節(jié)目第三個(gè)出場(chǎng)。我很緊張,不停地在臺(tái)下練,還好和同學(xué)們?cè)谝黄。練的時(shí)候有好幾次失敗經(jīng)歷,我從中思考,才知道每次在最后一句是我只誦讀了一遍,所以導(dǎo)致了這幾次的失敗,可這已經(jīng)成了我的習(xí)慣,該怎么辦呢?近了,快了,我們要上場(chǎng)了,我急得像天上下了暴雨我卻沒(méi)處躲雨一樣,心里很緊張,生怕誦讀錯(cuò)了,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我想起了媽媽的那句話(huà),才慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)。終于,我改掉了這個(gè)毛病,成功地為這個(gè)比賽畫(huà)上了“句號(hào)”!
禮物有很多種,比如一個(gè)玩具,一個(gè)陪伴,一個(gè)擁抱,還有一頓大餐,但我更喜歡這個(gè)精神“禮物”。
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