話(huà)題優(yōu)秀作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的話(huà)題優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1
期末考試是學(xué)生的一大噩夢(mèng)，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)更是如此。
明明覺(jué)得剛剛考完期中，期末就到來(lái)了，不由得覺(jué)得心慌意亂。在自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的地方，我躲開(kāi)了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，像只蝸牛一樣埋進(jìn)了厚厚的漫畫(huà)書(shū)堆中。一本又一本，一天又一天。最后，時(shí)間定格在期末考試兩個(gè)禮拜前。
放學(xué)了，我放下書(shū)，準(zhǔn)備回家。剛走出班門(mén)，就被一聲“停一下”止住了腳步，是班主任：“靜下心來(lái)，狠狠地學(xué)習(xí)�！蔽艺ＵＱ�，不說(shuō)話(huà)�！澳悻F(xiàn)在心不靜，不是不刻苦，是被那些雜七雜八的東西擾亂了心，你要靜下心來(lái)，狠狠地學(xué)習(xí)�！�
回家的路上，我滿(mǎn)腦子都是老師的話(huà)。自己這段時(shí)間來(lái)，到底是在干什么呢？即將面對(duì)的期末考試，即將面對(duì)兩門(mén)副科的結(jié)業(yè)考，如此散漫的我，怎樣才能考出好的成績(jī)？我不由得叩心自問(wèn)。
回到家才發(fā)現(xiàn)，外面起風(fēng)了，風(fēng)吹的樹(shù)沙沙作響。我翻開(kāi)了最近被我頻繁光顧的日記本，默默地寫(xiě)下一段文字，腦子思緒紛飛，寫(xiě)了寫(xiě)這，又寫(xiě)了寫(xiě)那�？勺詈笠豢�，滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)紙，都是：靜心。
心一下就闊亮了，突然就平靜了下來(lái)。在這里糾結(jié)著孰對(duì)孰錯(cuò)，誰(shuí)是誰(shuí)非，有什么用？現(xiàn)在最緊急的，不就是考試嗎？不就是成績(jī)嗎？
雨嘩啦啦地下起來(lái)了，就讓它下的再大一點(diǎn)吧，讓它敲開(kāi)我的心扉，讓我平靜下來(lái)。
收起心緒，我翻開(kāi)了新發(fā)的'物理卷子。以前讓我不喜歡的杠桿、浮力，我都找到了新的樂(lè)趣。我沉浸在題海中，完全沒(méi)有以前應(yīng)付作業(yè)的難受。接著，我又復(fù)習(xí)生物，真菌細(xì)菌，人體三道防御防線(xiàn)，病原體和傳染源，抗原和抗體，敢不敢再簡(jiǎn)單一點(diǎn)！我發(fā)自?xún)?nèi)心地流露出愉悅地笑容。
雨還是下著，而且越來(lái)越大，我卻越來(lái)越平靜，仿佛不知道時(shí)間的流逝，聽(tīng)不到外面的聲音。
時(shí)間一直在走，你走多遠(yuǎn)，取決于你能在波濤洶涌的大海中堅(jiān)持多久。平靜，能帶給人最大的力量。就像水對(duì)于海綿，水是無(wú)窮無(wú)盡的，海綿能釋放多少，取決于之前你攥緊的程度。平靜，給帶給人顧慮到所有地方的仔細(xì)。
復(fù)習(xí)完了，我伸了伸懶腰，向窗外探出頭去，卻看不真切。我只能看到陽(yáng)臺(tái)下一盞昏暗的路燈默默地放著光，不受瓢潑大雨的影響。我愿如同這燈一樣，在雨中沖盡自己最后一縷浮華，將躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，默默地發(fā)著光。
屬于我的光。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2
秋天到了，樹(shù)葉一片一片從樹(shù)上落了下來(lái)。有一片葉子叫小不點(diǎn)兒，它一直都想到外邊的世界看看。眼看著身邊的哥哥姐姐都走了，小不點(diǎn)兒忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕氲酵饷娴氖澜缈纯�，可以嗎？”�?shù)媽媽說(shuō)：“孩子，你還太小，不能到外面對(duì)世界去，太危險(xiǎn)了�！毙〔稽c(diǎn)兒有點(diǎn)不高興，心想：媽媽不讓我去，那就自己偷偷的走吧。一陣風(fēng)吹來(lái)，小不點(diǎn)兒趁媽媽不注意，一下子從樹(shù)上跳了下來(lái)，開(kāi)始了她的旅行。
小不點(diǎn)兒在風(fēng)中忽上忽下的飛了好一陣子，最后被風(fēng)吹到了一個(gè)陌生的地方，看見(jiàn)了許多高樓，川流不息的汽車(chē)和腳步匆忙的人們。困惑間，一只小貓出現(xiàn)在他身邊。小不點(diǎn)兒忙問(wèn)：“小貓姐姐，這是什么地方呀？”小貓低頭看看小不點(diǎn)兒回答道：“這是一個(gè)大城市，你這么小，在這做什么，多危險(xiǎn)呀！”說(shuō)著，小貓便把小不點(diǎn)兒抱到一棵大樹(shù)下，對(duì)他說(shuō)：“這里會(huì)安全些，你休息一下，就趕緊走吧�！闭f(shuō)完，小貓就離開(kāi)了。
沒(méi)一會(huì)兒，小不點(diǎn)兒聽(tīng)到一種奇怪的聲音“唰唰，唰唰……”還沒(méi)等小不點(diǎn)兒弄清是怎么回事，就被清潔工叔叔用掃把收到了一個(gè)黑黑的箱子里。小不點(diǎn)兒又著急又害怕，心想：這里是什么地方啊，我還能出去嗎？忽然，小不點(diǎn)兒眼前一亮，身子也隨之飄了起來(lái)，原來(lái)是小不點(diǎn)兒被從箱子里顛出來(lái)了。他喜出望外，又重新有了勇氣。但小不點(diǎn)兒并沒(méi)有擺脫危險(xiǎn)，這時(shí)一只大腳正向他頭上踩來(lái)，就在此時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小不點(diǎn)兒借著風(fēng)勢(shì)急忙閃開(kāi)了。小不點(diǎn)兒在風(fēng)里左閃右閃的，尋找著能夠落腳的安全的地方。歷經(jīng)險(xiǎn)阻后，可憐的小不點(diǎn)兒又被吹進(jìn)了路邊河里。河水很平靜，由于小不點(diǎn)兒很輕，他在水面上漂浮著。但第一次掉進(jìn)水里的小不點(diǎn)兒非常的害怕，他擔(dān)心自己會(huì)沉到河底，最后就會(huì)變成臭泥巴。小不點(diǎn)兒越想越害怕，他有些絕望的看了看天，這時(shí)一只小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，小不點(diǎn)兒忙對(duì)小鳥(niǎo)喊：“小鳥(niǎo)救命啊！”小鳥(niǎo)放低了飛行，輕輕地在水面上一掠，就把小不點(diǎn)兒銜在了嘴里。小鳥(niǎo)把小不點(diǎn)兒放到了岸邊，小不點(diǎn)兒連聲對(duì)小鳥(niǎo)道謝，并央求小鳥(niǎo)把自己帶到郊外的樹(shù)林里，小鳥(niǎo)也正要去郊外覓食就答應(yīng)了小不點(diǎn)兒的請(qǐng)求。
在空中小不點(diǎn)兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一片樹(shù)林，他忽然看見(jiàn)一棵高大的樹(shù)，已是光禿禿的'樹(shù)枝，正在翹首張望，原來(lái)是媽媽。小不點(diǎn)兒忙對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“把我放在前面那棵最高大樹(shù)上好嗎？”小鳥(niǎo)徑直飛到了樹(shù)上，放下小不點(diǎn)兒就飛走了。樹(shù)媽媽看到小不點(diǎn)兒的樣子心疼的哭了，小不點(diǎn)兒給媽媽講述了自己的經(jīng)歷，說(shuō)自己錯(cuò)了以后再也不離開(kāi)媽媽了。樹(shù)媽媽沒(méi)有責(zé)怪他，只是對(duì)他：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以有自己的選擇了，你不能再留在我的懷里了，如果你真的不愿離開(kāi)媽媽?zhuān)腿サ轿业哪_下，和你的兄弟姐妹們來(lái)年化作沃土重新在回到我的身上，到時(shí)我們還能在一起，這就叫‘落葉歸根’�！毙〔稽c(diǎn)兒聽(tīng)了說(shuō)了聲：“我知道了，媽媽?zhuān) 敝灰?jiàn)他稍稍挪了挪身子，頭一歪，輕飄飄的落到樹(shù)下。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3
大江滾滾東逝水，小池源頭活水來(lái)。長(zhǎng)江飛馳，流水若萬(wàn)馬奔騰，來(lái)勢(shì)洶洶，其不可擋。一瀉千里，壯觀(guān)非常，后浪推前浪，如猛虎野獸。小池清幽，泉水甘甜，細(xì)流潺潺，不絕如縷。流水寧?kù)o淡雅，連綿不斷，泉水丁冬，賞心悅目。
“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲”，揭開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》的封面，只見(jiàn)一片北方的水色河光，照人眉睫；“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，翻開(kāi)《楚辭》的篇頁(yè)，你會(huì)看到南方的湖波江浪，浸濕了屈原的詩(shī)行。
先秦時(shí)代的水流，流過(guò)漢魏六朝，流過(guò)多少詩(shī)人的.篇章，在宋詞中也波光瀲滟，浪花飛揚(yáng)。
謝逸在《鷓鴣天》中就曾寫(xiě)道：“愁滿(mǎn)眼，水連天。香箋小字倩誰(shuí)傳？梅黃楚岸垂垂雨，草碧吳江淡淡煙。”水之悠長(zhǎng)，好像愛(ài)情之天長(zhǎng)地久，水之曲折，有如愛(ài)情之好事多磨，水之深廣，仿佛愛(ài)情的深沉廣遠(yuǎn)，水之洶涌，似若愛(ài)情的起伏波瀾。水與愛(ài)情真是一水牽情萬(wàn)里長(zhǎng)。
柳永在《八聲甘州》中道“唯有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流”，漂泊浪子的思鄉(xiāng)之情躍然紙上，大浪拍痛了他的鄉(xiāng)愁，沖擊著他的心靈。
蘇軾《浣溪紗。游蘄水清泉寺》中“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃鸝”，感慨人生苦短，壯志難酬，人生有限，宇宙無(wú)窮�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。滾滾長(zhǎng)江，一去不復(fù)返，流水依舊人依舊？
水永遠(yuǎn)是水，它流淌著，在鵝卵石上滑過(guò)、流過(guò)，水不僅僅是水，其蘊(yùn)涵的是多少可歌可泣的故事，美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。它，從古到今，生生不息，流淌著，繁衍著，串聯(lián)起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)回憶……
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4
自遠(yuǎn)古的歷史而談，戰(zhàn)爭(zhēng)是各民族、各國(guó)間時(shí)常進(jìn)行的自然競(jìng)爭(zhēng)的方式。而自然競(jìng)爭(zhēng)的法則是“優(yōu)勝劣汰”，只有“優(yōu)”會(huì)被保留，“劣”會(huì)被時(shí)代淘汰。盡管戰(zhàn)爭(zhēng)有宛如人體新陳代謝的作用，不管戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了何種文明的發(fā)展，帶來(lái)了科技、醫(yī)學(xué)、軍事等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，它本質(zhì)上造成的卻是“傷亡”。
戰(zhàn)爭(zhēng)是推動(dòng)科技和文明發(fā)展最有效、最直接的`手段。沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有它就不會(huì)有現(xiàn)代技術(shù)的奠基。但是，如果說(shuō)一個(gè)國(guó)家或民族的支撐——“人民”都死傷慘重，領(lǐng)導(dǎo)者或政府會(huì)首要地注重科技與其它事業(yè)的發(fā)展嗎？不能。所以，戰(zhàn)爭(zhēng)有利，也不可否認(rèn)地存在著“弊”。
既然有“利”也有“弊”，那么是利大于弊還是弊大于利呢？也許這才是考慮戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題所在。利和弊如同善于惡是共存地、不可分割的整體，這是自然注定一切事物都擁有的規(guī)律。那么，我們思考戰(zhàn)爭(zhēng)的好壞利弊，只能考慮那一個(gè)問(wèn)題：“利大于弊或弊大于利�！�
是利大于弊嗎，也許不是。盡管戰(zhàn)爭(zhēng)調(diào)動(dòng)了人類(lèi)的智慧，促進(jìn)了人類(lèi)生活技術(shù)的發(fā)展，但死亡不可避免。戰(zhàn)爭(zhēng)往往是由強(qiáng)勢(shì)的統(tǒng)治者發(fā)出的，但死亡與家庭破裂卻是百姓所承擔(dān)。發(fā)出戰(zhàn)爭(zhēng)的帝王和領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有這樣一天嗎？不會(huì)！因?yàn)槿诵缘挠窍Ｍ玫嚼�，而不是犧牲自我利益的前提下得到利益。正因�(yàn)槿绱�，往往“受傷”的總是百姓�?/p>
那么就是弊大于利嘍，也不是。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)根本上帶來(lái)了傷亡苦難，但它是自然創(chuàng)造出競(jìng)爭(zhēng)和進(jìn)步的一種最強(qiáng)有力的方式。那么，它所引發(fā)的壞處難道不能用更多因它創(chuàng)造的技術(shù)而填補(bǔ)這個(gè)“洞”嗎？如果沒(méi)有這些科技、軍事、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)的突飛猛進(jìn)，中國(guó)還會(huì)是一個(gè)較為強(qiáng)大的發(fā)展國(guó)家嗎？也許沒(méi)有這些，我們還在處于一種對(duì)于自然被動(dòng)的情況下，弱小的民族。在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，即而將喪失更多的利益，缺少更多利益，將又會(huì)處于更加劣勢(shì)的環(huán)境中……這將形成一個(gè)惡性循環(huán)。
戰(zhàn)爭(zhēng)究竟是有充分的“利”還是有充分的“弊”？這不僅僅是看單方面戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)利益，也是看我們有怎樣的思考。從不同的角度來(lái)看，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們有不同的好處或者壞處。戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有人為的推動(dòng)，其實(shí)也不過(guò)是一種單純地、自然生成的競(jìng)爭(zhēng)方式而已。
所以，對(duì)于“戰(zhàn)爭(zhēng)”這一個(gè)話(huà)題，我們更多的不是僅思考是“利”是“弊”，而是考慮多方面的問(wèn)題。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5
今天，媽媽給我講了我小時(shí)候他們養(yǎng)育我的事情，下面我來(lái)跟大家分享一下吧！媽媽說(shuō)，滿(mǎn)月以后睡反覺(jué)，每天晚上睡覺(jué)就到十二點(diǎn)左右，把爸爸媽媽熬得不行，我不但不睡覺(jué)，還需要抱著我，放到床上就哭，媽媽說(shuō)她的胳膊后來(lái)都沒(méi)有力氣抱我了。直到我快半歲的時(shí)侯才扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，晚上八九點(diǎn)就睡了，也是在那個(gè)時(shí)候媽媽才輕松了一點(diǎn)。
我從一歲多到三歲之間，吃飯都特別的難，每次吃飯媽媽都都要一邊給我講故事或者是唱歌，一邊喂我吃飯，只要她一停下來(lái)不說(shuō)不唱了，我就不吃飯。那是在一個(gè)夏天的中午，媽媽不在家，奶奶喂我吃飯，奶奶盛了一碗飯開(kāi)始喂我吃，我說(shuō)我不吃，去樓上吃。奶奶又端著飯抱著我去了樓上，還沒(méi)吃?xún)煽�，我又不吃了，說(shuō)去鄰居小叔叔家吃，奶奶又端著飯抱著我下了樓去叔叔家，到了小叔叔家我還是不吃，又要回家吃，就這樣讓奶奶來(lái)回的折騰，折騰到最后還是沒(méi)有把飯喂到我的嘴里。
媽媽還告訴我，我都兩三歲了，在家玩得很瘋，但是只要一出我家的大門(mén)，我就讓媽媽抱，不抱不出門(mén)，一步路不走。不管媽媽怎么哄我，我的腳絕不沾地。
媽媽說(shuō)了很多很多關(guān)于我小時(shí)候的事，我今天就跟大家說(shuō)這幾條吧。
沒(méi)想到我小時(shí)候是那么的`不乖巧不聽(tīng)話(huà)，讓媽媽是那么的為難，可見(jiàn)當(dāng)初媽媽為養(yǎng)育我實(shí)在是付出的太多了。
所以我從現(xiàn)在起要有一顆感恩媽媽的心，一定要做一個(gè)乖巧的女孩子，要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考試考第一名為我媽媽爭(zhēng)光！
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇6
人行于世，之所以區(qū)別于動(dòng)物成為世界的主導(dǎo)，是因?yàn)槲覀兡荞{馭自己的意念，控制自己，以有意之行彌補(bǔ)天性中的弱點(diǎn)。如同怕癢的孩子，控制住自己克服一時(shí)瘙癢便再?zèng)]有因打鬧滾下樓梯的危險(xiǎn)�？思褐挥扇酥�。
控制自己需要的是堅(jiān)忍不拔的意志和持之以恒的鍛煉，是在一次次磨礪中吐出珍珠的.光亮閃耀，是在一陣陣淬火敲擊中展現(xiàn)寶劍的畢露鋒芒。而馬克吐溫，他便是這樣改寫(xiě)了一段歷史，讓曾經(jīng)口吃怯懦的那個(gè)殘缺者浴火重生，站成了美國(guó)文學(xué)史上的一位巨匠。
馬克吐溫每天口含沙子壓住自己的舌頭說(shuō)話(huà)，每當(dāng)吐出的音節(jié)想要卡殼他都狠狠地握拳支撐自己堅(jiān)持下去，這樣的斗爭(zhēng)是在和人性的弱點(diǎn)博弈，每當(dāng)內(nèi)心產(chǎn)生退縮放棄的聲音，他便大聲告訴自己我能行，強(qiáng)壓住的軟弱便在日后持之以恒的鍛煉中消失殆盡。戰(zhàn)勝自我的奧秘便是永不放棄，告訴自己我必須改變。
人的主觀(guān)能動(dòng)性像沉睡在內(nèi)心的雄獅，只待你于徘徊畏懼時(shí)將它喚醒，那靈魂咆哮的怒吼能讓我們戰(zhàn)勝最可怕的敵人——自己，用目標(biāo)指引方向，以意念掌控行動(dòng)，在克制忍耐的修煉中重新塑造自己的人格，一點(diǎn)點(diǎn)蛻變成真正的強(qiáng)者。
意志的強(qiáng)者，如曼德拉。鐵窗面壁二十七年，在不給時(shí)鐘妄圖使犯人屈服的小小囚室里，他自制了日歷，一分一秒地等待著，用堅(jiān)定的意念支撐自己走到夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那天。多少次，想在郁郁沉淪中走向死亡，可曼德拉內(nèi)心的戰(zhàn)士讓他強(qiáng)大地屹立不倒；多少次，復(fù)仇的怒火燒上心頭，曼德拉告訴自己寬容才能使時(shí)代進(jìn)步。
如他所說(shuō)“人生的意義不在永不墜落，而是墜落后仍能重新站起，有彈性的生命才最可貴�！蔽找饽钪Ρ闶墙套约涸诹觿�(shì)中奮進(jìn)、在逆境中堅(jiān)持，能堅(jiān)定不為外物所擾方成大器。
意念之力，讓怕癢的孩子能控制自己學(xué)會(huì)忍耐；意念之力，讓吳斌在被鐵塊橫空擊中時(shí)仍停車(chē)開(kāi)燈，換回了生命的一次莊嚴(yán)厚重；意念之力，讓項(xiàng)羽巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟，戰(zhàn)勝“我不行”的退縮收獲絕境的重生。
做一棵迎客松，在峭壁上萌芽，用意念的力量頂破千鈞重壓，掌控自己傲立山巔的不屈身姿。學(xué)會(huì)控制自己，人生才會(huì)不斷創(chuàng)造輝煌，讓走過(guò)的光輝歲月無(wú)悔而自豪。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇7
假如我是一只毛毛蟲(chóng)，我首先會(huì)想我什么時(shí)候能變回人，會(huì)不會(huì)變不回來(lái)人了，然后告訴爸爸媽媽事情的經(jīng)過(guò)讓他向老師請(qǐng)假。
假如我是一只毛毛蟲(chóng)，我首先就會(huì)想我變成毛毛蟲(chóng)吃什么呢？我出去玩的時(shí)候會(huì)不會(huì)被小鳥(niǎo)吃掉呀，如果我去上學(xué)會(huì)不會(huì)有一群小鳥(niǎo)圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
假如我是一只毛毛蟲(chóng)，媽媽會(huì)不會(huì)嫌棄的把我扔掉，如果把家里的花花草草都吃掉了我變回人的時(shí)候家里會(huì)不會(huì)一團(tuán)糟啊，我會(huì)不會(huì)控制不住地把我最喜歡的植物多肉給吃掉呀。
我不喜歡毛毛蟲(chóng)，應(yīng)為用放大鏡看毛毛蟲(chóng)，會(huì)看到一條長(zhǎng)得像蛇的東西，不用放大鏡看，會(huì)看到一條小小的'丑陋的東西，所以我不想變成毛毛蟲(chóng)。
話(huà)題優(yōu)秀作文 篇8
“綻”字是絞絲偏旁，當(dāng)然本意是指棉織品類(lèi)的衣服，縫線(xiàn)裂開(kāi)；或衣服小而緊被撐而破裂爆開(kāi)�！熬`”讀作zhan。如“他的衣服綻開(kāi)了”，指縫線(xiàn)脫落而爆開(kāi)；“我的'布鞋開(kāi)綻了”，指鞋子縫線(xiàn)崩開(kāi)。
由此引申到其他東西因飽滿(mǎn)而爆裂也叫“綻”，成語(yǔ)“皮開(kāi)肉綻”是說(shuō)皮肉都裂開(kāi)了，多指受?chē)?yán)刑拷打所致之慘重傷勢(shì)，這已超出紡織品范疇而指人的皮肉了。
這個(gè)“綻”字還可指花蕾綻放，它的意思是說(shuō)含苞待放的花蕾，愈來(lái)愈飽滿(mǎn)，直至花瓣再也包不住花蕾了，突然一日像衣服撐破開(kāi)了線(xiàn)似的爆開(kāi)花朵。
“破綻”一詞本是衣物的裂口，但現(xiàn)在更多的是在比喻說(shuō)話(huà)和做事所出的漏洞，比如，“他說(shuō)話(huà)做事一貫十分嚴(yán)謹(jǐn)，不會(huì)露出任何破綻�！�
上述的幾個(gè)詞語(yǔ)，“綻開(kāi)”、“開(kāi)綻”、“綻放”、“破綻”、“皮開(kāi)肉綻”，注意都應(yīng)寫(xiě)為“綻”，不可錯(cuò)寫(xiě)成“錠”、“碇”或“腚”。
“錠”指做成塊狀的金屬，如“鋁錠”；“碇”則是系船的石墩。
“腚”是臀部的意思，俗語(yǔ)有“顧頭不顧腚”。要小心不可把“破綻”寫(xiě)錯(cuò)，若錯(cuò)寫(xiě)了“錠”、“碇”意思驟變；若將“不露破綻”錯(cuò)寫(xiě)成“不露破腚”，更會(huì)讓人笑掉大牙！
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