【實(shí)用】珍貴的禮物作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的珍貴的禮物作文6篇，歡迎大家分享。

珍貴的禮物作文 篇1

　　我七歲生日時(shí)，媽媽送我一份禮物，那就是萬(wàn)花筒。

　　那天我的朋友都來(lái)送禮物，我笑得合不攏嘴，忽然我看見媽媽手中拿著一個(gè)精致的禮盒，包裝十分漂亮，我很想知道里面是什么，最后我迫不及待地打開禮盒，哇！里面有一個(gè)萬(wàn)花筒，可是當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)識(shí)它，我感到很奇怪，就問媽媽。：“這是什么？有什么作用��？”媽媽告訴我：“從這里面可以看到五彩繽紛的`世界，這個(gè)叫萬(wàn)花筒，一個(gè)東西可以看出許多不同的樣子。”我好奇地從那個(gè)小洞往里瞧，果真看到了，神奇極了。

　　我再打量萬(wàn)花筒，它有著橢圓形的身體，上面印著一個(gè)陽(yáng)光燦爛的女孩在藍(lán)天白云下玩耍，她的眼睛炯炯有神。，好像會(huì)說(shuō)話似的，穿著粉紅色的衣服，漂亮極了，我立刻對(duì)它愛不釋手。

　　媽媽說(shuō)：“你可以看看這里面的景色，還可以轉(zhuǎn)變呢！”說(shuō)著又教了我許多有趣的玩法，我高興得一蹦三尺高。

　　我心里想：我一定要做它的好主人，讓他它和我快快樂樂的度過每一天。

珍貴的禮物作文 篇2

　　“叮鈴鈴”，正在書房啃英語(yǔ)單詞的我被一陣手機(jī)鈴聲打散了注意力�！昂玫模�好的，我馬上下來(lái)拿！”只聽見媽媽開心地連連應(yīng)答著。

　　是什么東西讓媽媽這么開心？強(qiáng)烈的好奇心讓我再也坐不住了，沖出書房跟著媽媽一起下樓了。

　　當(dāng)我們把那個(gè)快遞包裏拿上來(lái)時(shí)，媽媽神秘兮兮地說(shuō)：“這是一個(gè)神奇的禮物，你們拆開看看吧！”我迫不及待地打開包裏。一個(gè)精美的盒子呈現(xiàn)在我眼前——淡藍(lán)色的塑料套子套在一個(gè)純白色長(zhǎng)方體的機(jī)器上。我揭開套子，“學(xué)習(xí)機(jī)”三個(gè)字赫然出現(xiàn)在我眼前。我立刻蹦了起來(lái)：“太好了，太好了，我有學(xué)習(xí)機(jī)了！”媽媽微笑地看著我說(shuō)：“這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)花了一千多元錢，你要好好珍惜它，更要對(duì)得住它哦！”

　　“是，長(zhǎng)官！”我故作調(diào)皮地朝媽媽做了個(gè)鬼臉，然后抱著學(xué)習(xí)機(jī)就進(jìn)了書房。我迫不及待地按下學(xué)習(xí)機(jī)的開關(guān)，按照提示直接進(jìn)入“英語(yǔ)書房”，很順利地下載了我們四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的全部課文。接著，我就開始了第一單元的學(xué)習(xí)。

　　單詞、語(yǔ)句和圖案一個(gè)個(gè)清晰地出現(xiàn)在屏幕上，它們都像一個(gè)個(gè)小精靈向我眨巴著眼睛，向我招手呢！當(dāng)我點(diǎn)擊一個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí)，一個(gè)柔美的聲音就在我耳邊響起，就像一個(gè)漂亮的.女老師站在我面前，正親切地教我讀準(zhǔn)每一個(gè)英語(yǔ)單詞。我情不自禁地跟著讀了起來(lái)，這會(huì)兒，我覺得讀英語(yǔ)也像唱歌一樣輕松、快樂。我一邊讀還一邊手舞足蹈起來(lái)，完全忘了時(shí)間。沒有多大一會(huì)兒功夫，我就拿下了全部任務(wù)，這可是我在學(xué)校背了好多次都沒有背下來(lái)的內(nèi)容呢！

　　這真是一個(gè)珍貴的禮物呀！它不僅給我?guī)Я藢W(xué)習(xí)的快樂，更讓我感受到媽媽對(duì)我的希望。我一定會(huì)好好珍惜它。

珍貴的禮物作文 篇3

　　時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間，我就上六年級(jí)了，還有一年的時(shí)間就畢業(yè)了。

　　今天，9月10日，是一年一度的教師節(jié)，也是我們?cè)谛�學(xué)階段過得最后一個(gè)教師節(jié)，這個(gè)教師節(jié)，特殊但卻有意義，因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)我們是在家里過的，我想別的同學(xué)都上街去急著幫老師挑選禮物，送給老師，當(dāng)然，我也不例外，我也準(zhǔn)備了一樣“禮物”送給了老師，這個(gè)禮物雖然沒那么的高貴，那么的華麗，但也代表了我的.一點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)，那就是讓老師滿意的家庭作業(yè)。

　　早上我早早的就起來(lái)了，我拿起數(shù)學(xué)作業(yè)就開始動(dòng)筆寫，哎呀，好難啊，怎么有那么多題不會(huì)寫，我左思右想，還是想不起來(lái)，算了，亂寫吧，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)這樣的念頭，正當(dāng)我準(zhǔn)備下筆時(shí)，一種猶豫感從我的腦海里閃過，“這可不行啊，今天可是教師節(jié)啊，如果我寫作業(yè)馬馬虎虎的，那不相當(dāng)于惹老師生氣嗎?我要送給老師一個(gè)好禮物啊!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)到，說(shuō)完，我打消了這個(gè)念頭，先留個(gè)空吧，等爸爸回來(lái)再教我吧!九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)，時(shí)間一秒一秒的流逝，可我的作業(yè)還有一大半都沒有寫完，我要趕緊寫啊，寫啊寫，終于把數(shù)學(xué)給寫完了，我的心里突然覺得好輕松啊，再看看數(shù)學(xué)作業(yè)，還不錯(cuò)嘛，希望老師可以滿意。寫完了數(shù)學(xué)，該寫英語(yǔ)了，我拿出了英語(yǔ)抄寫本，抄寫六個(gè)單詞，老師說(shuō)要一邊抄一邊記，這可難為我了，我最煩惱的就是記單詞了，我按照老師教給的辦法，慢慢的背單詞，雖然時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但后來(lái)還是順利的完成了任務(wù)，我的心里充滿了一種喜悅感。接下來(lái)到寫作文了，一提到作文我的腦子就會(huì)情不自禁的痛起來(lái)，寫作文時(shí)我的弱項(xiàng)，這可怎么辦啊?俗話說(shuō)，萬(wàn)事開頭難，首先是題目，題目寫什么好呢?我想啊想，終于想起來(lái)了，我高興得一蹦三尺高，終于把這個(gè)難題給突破。

　　晚上，我們一家人一起到奶奶家吃飯，今天是教師節(jié)，奶奶剛好也是曾經(jīng)的老師，我們一起來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)，飯桌上有說(shuō)有笑的，今年的教師節(jié)，雖然是在家里過的，但卻有深刻的意義。

　　今年的教師節(jié)，我送了一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物給老師，我多么希望老師能夠喜歡，最后，我對(duì)老師們說(shuō)一聲：教師節(jié)快樂!

珍貴的禮物作文 篇4

　　讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神這句名言一直刻在我的腦子里。每當(dāng)我想起第一次讀書的心情，就像草叢里開了一朵小花，就像樹枝上長(zhǎng)了一片嫩綠的葉子那樣清新。

　　清晨，陽(yáng)光照射在被子上暖洋洋的，我朦朧的睜開了眼睛卻不起床，一直到聽見剎車的聲音才想起來(lái)，小姨要到我家來(lái)做客，我連忙穿上衣服去迎接小姨。到了門口，小姨說(shuō)：“我給你帶來(lái)了禮物哦！”打開一看，原來(lái)是兩本書，我迫不及待地坐到沙發(fā)上去看書，不錯(cuò)，我的眼睛一邊看書，腦子一邊在播放。到了中午，媽媽叫我吃飯，我答應(yīng)了一聲，但又看了一會(huì)兒才依依不舍的把書放下。

　　吃飯的.時(shí)候，媽媽說(shuō):“這孩子，過了這么久才來(lái)吃飯。”小姨笑著說(shuō)：“看書是好事，可時(shí)間不能太長(zhǎng)�！�

　　以后，我看書知道休息了，也愛上了別的種類。記得有一次，媽媽讓我睡覺，我卻坐在床上看書，正看得津津有味，可是好景不長(zhǎng)，燈一下滅了，原來(lái)是媽媽情急下關(guān)了燈，“哎”真倒霉。我躺下裝作睡覺，過了一會(huì)兒，我睜開眼睛，看見媽媽已經(jīng)睡著了，我打開臺(tái)燈繼續(xù)讀書。

　　我覺得書就像我的朋友，可以隨時(shí)陪伴著我，即使這本書已經(jīng)讀了好幾遍，我也舍不得扔掉，而且可以跟好朋友互相借書看。

　　每當(dāng)我在書的王國(guó)遨游總會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)，在讀書中可以積累好詞好句，還可以明白一個(gè)道理。所以，我非常喜歡讀書!

珍貴的禮物作文 篇5

　　我們收到過數(shù)不清的禮物，可能是一句話，可能是一個(gè)玩具，也可能是一輛自行車……而我最珍貴的是一本書。

　　這本書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書的封面是這樣的：一位穿著黑白色衣服的老奶奶，身上站著一只可愛的小猴子，身旁還有著一個(gè)正在快跑的小男孩與三只小狗，他們都向前方望著，好似前方有著什么東西。在他們斜上方有著幾行字，上面寫著：一個(gè)黑暗的時(shí)代一個(gè)弱小的孩子一個(gè)年邁的老流浪藝人還有幾只小小的狗讓我們陪著他們一起走過漫漫長(zhǎng)路直到找到他們的幸福。這本書十分的感人講述了一個(gè)小孩在經(jīng)受各種挫折后，找到了自己的生母這樣一個(gè)故事。這本書是我小時(shí)的好朋友——安琪送我的.。

　　記得在幼兒園大班即將畢業(yè)時(shí)，我們大家都依依不舍，安琪拿了這本書，對(duì)我說(shuō)：“我們以后雖然在不同的學(xué)校上學(xué)，但是我們心里都有彼此，以后，你看到了這本書，就等于看到了我!”我含著淚水接過了這本書。從此，這本書就一直被我保存的十分完整、光潔，我看到了這本書就等于看到了安琪，雖然我不知道，她現(xiàn)在在哪兒，但我心里卻一直沒有忘記過她。

　　這就是我最珍貴的禮物!

珍貴的禮物作文 篇6

　　在朋友的歡呼聲，在親人的祝福中，度過一個(gè)美好的生日。這都是每個(gè)人的期盼。

　　18，一個(gè)花樣年華的年齡！一個(gè)代表活力的象征！一個(gè)成人的指標(biāo)！

　　網(wǎng)絡(luò)上，虛擬的朋友紛紛向我獻(xiàn)上最真摯的祝福。每一句生日快樂，就像剛剛從東方升起的太陽(yáng)，暖在心頭。然而現(xiàn)實(shí)中，我卻感受不到任何人的祝福。

　　父母忘卻我的生日，不足為奇！哪一年他們能記在心里，我已萬(wàn)分感激，從不強(qiáng)求半句的祝福。

　　00:00一到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著手機(jī)發(fā)呆，期待朋友們能發(fā)個(gè)短信，打個(gè)電話。沒有，一切只是癡心妄想！

　　盼望著，盼望著。我逐漸被刺耳的鈴聲帶回現(xiàn)實(shí)。

　　溜冰，唱K，逛街，快樂的時(shí)光總是過得特別快。她拿著一份包裝靚麗的禮物，塞到我懷里，輕輕在我耳邊說(shuō)了聲生日快樂。從震驚中醒悟，原來(lái)還有人記得我的生日！

　　心怡，一個(gè)粗線條女生。有時(shí)怪里怪氣，有時(shí)瘋言瘋語(yǔ)，讓人哭笑不得！

　　暉暉，一個(gè)靜靜的女生。愛家的小蟹子，高高的，笑起來(lái)挺甜美！

　　鴻君，一個(gè)打扮成熟的女生�？雌饋�(lái)斯斯文文，嬉鬧起來(lái)真像小孩，有趣的小孩！

　　彥均，一個(gè)4年沒見的.同學(xué)。還是老樣子，成績(jī)永遠(yuǎn)第一的乖女生！

　　唐老鴨，一個(gè)陌生的小女孩。矮矮的，愛家的乖孩子！

　　小玉，mybestfriend,thankyou

　　感謝你為我所做的一切，杭杭記住了！

　　其實(shí)你們才是我最珍貴的禮物。。

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