珍貴的禮物作文

時(shí)間：2023-03-10 09:38:24 話(huà)題作文我要投稿

【實(shí)用】珍貴的禮物作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的珍貴的禮物作文6篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】珍貴的禮物作文6篇

珍貴的禮物作文篇1

　　我七歲生日時(shí)，媽媽送我一份禮物，那就是萬(wàn)花筒。

　　那天我的朋友都來(lái)送禮物，我笑得合不攏嘴，忽然我看見(jiàn)媽媽手中拿著一個(gè)精致的禮盒，包裝十分漂亮，我很想知道里面是什么，最后我迫不及待地打開(kāi)禮盒，哇！里面有一個(gè)萬(wàn)花筒，可是當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)識(shí)它，我感到很奇怪，就問(wèn)媽媽。：“這是什么？有什么作用��？”媽媽告訴我：“從這里面可以看到五彩繽紛的`世界，這個(gè)叫萬(wàn)花筒，一個(gè)東西可以看出許多不同的樣子。”我好奇地從那個(gè)小洞往里瞧，果真看到了，神奇極了。

　　我再打量萬(wàn)花筒，它有著橢圓形的身體，上面印著一個(gè)陽(yáng)光燦爛的女孩在藍(lán)天白云下玩耍，她的眼睛炯炯有神。，好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的，穿著粉紅色的衣服，漂亮極了，我立刻對(duì)它愛(ài)不釋手。

　　媽媽說(shuō)：“你可以看看這里面的景色，還可以轉(zhuǎn)變呢！”說(shuō)著又教了我許多有趣的玩法，我高興得一蹦三尺高。

　　我心里想：我一定要做它的好主人，讓他它和我快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。

珍貴的禮物作文篇2

　　“叮鈴鈴”，正在書(shū)房啃英語(yǔ)單詞的我被一陣手機(jī)鈴聲打散了注意力�！昂玫模玫�，我馬上下來(lái)拿！”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽開(kāi)心地連連應(yīng)答著。

　　是什么東西讓媽媽這么開(kāi)心？強(qiáng)烈的好奇心讓我再也坐不住了，沖出書(shū)房跟著媽媽一起下樓了。

　　當(dāng)我們把那個(gè)快遞包裏拿上來(lái)時(shí)，媽媽神秘兮兮地說(shuō)：“這是一個(gè)神奇的禮物，你們拆開(kāi)看看吧！”我迫不及待地打開(kāi)包裏。一個(gè)精美的盒子呈現(xiàn)在我眼前——淡藍(lán)色的塑料套子套在一個(gè)純白色長(zhǎng)方體的機(jī)器上。我揭開(kāi)套子，“學(xué)習(xí)機(jī)”三個(gè)字赫然出現(xiàn)在我眼前。我立刻蹦了起來(lái)：“太好了，太好了，我有學(xué)習(xí)機(jī)了！”媽媽微笑地看著我說(shuō)：“這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)花了一千多元錢(qián)，你要好好珍惜它，更要對(duì)得住它哦！”

　　“是，長(zhǎng)官！”我故作調(diào)皮地朝媽媽做了個(gè)鬼臉，然后抱著學(xué)習(xí)機(jī)就進(jìn)了書(shū)房。我迫不及待地按下學(xué)習(xí)機(jī)的開(kāi)關(guān)，按照提示直接進(jìn)入“英語(yǔ)書(shū)房”，很順利地下載了我們四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的全部課文。接著，我就開(kāi)始了第一單元的學(xué)習(xí)。

　　單詞、語(yǔ)句和圖案一個(gè)個(gè)清晰地出現(xiàn)在屏幕上，它們都像一個(gè)個(gè)小精靈向我眨巴著眼睛，向我招手呢！當(dāng)我點(diǎn)擊一個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí)，一個(gè)柔美的聲音就在我耳邊響起，就像一個(gè)漂亮的.女老師站在我面前，正親切地教我讀準(zhǔn)每一個(gè)英語(yǔ)單詞。我情不自禁地跟著讀了起來(lái)，這會(huì)兒，我覺(jué)得讀英語(yǔ)也像唱歌一樣輕松、快樂(lè)。我一邊讀還一邊手舞足蹈起來(lái)，完全忘了時(shí)間。沒(méi)有多大一會(huì)兒功夫，我就拿下了全部任務(wù)，這可是我在學(xué)校背了好多次都沒(méi)有背下來(lái)的內(nèi)容呢！

　　這真是一個(gè)珍貴的禮物呀！它不僅給我?guī)Я藢W(xué)習(xí)的快樂(lè)，更讓我感受到媽媽對(duì)我的希望。我一定會(huì)好好珍惜它。

珍貴的禮物作文篇3

　　時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間，我就上六年級(jí)了，還有一年的時(shí)間就畢業(yè)了。

　　今天，9月10日，是一年一度的教師節(jié)，也是我們?cè)谛W(xué)階段過(guò)得最后一個(gè)教師節(jié)，這個(gè)教師節(jié)，特殊但卻有意義，因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)我們是在家里過(guò)的，我想別的同學(xué)都上街去急著幫老師挑選禮物，送給老師，當(dāng)然，我也不例外，我也準(zhǔn)備了一樣“禮物”送給了老師，這個(gè)禮物雖然沒(méi)那么的高貴，那么的華麗，但也代表了我的.一點(diǎn)點(diǎn)真誠(chéng)，那就是讓老師滿(mǎn)意的家庭作業(yè)。

　　早上我早早的就起來(lái)了，我拿起數(shù)學(xué)作業(yè)就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)，哎呀，好難啊，怎么有那么多題不會(huì)寫(xiě)，我左思右想，還是想不起來(lái)，算了，亂寫(xiě)吧，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)這樣的念頭，正當(dāng)我準(zhǔn)備下筆時(shí)，一種猶豫感從我的腦海里閃過(guò)，“這可不行啊，今天可是教師節(jié)啊，如果我寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎的，那不相當(dāng)于惹老師生氣嗎?我要送給老師一個(gè)好禮物啊!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)到，說(shuō)完，我打消了這個(gè)念頭，先留個(gè)空吧，等爸爸回來(lái)再教我吧!九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)，時(shí)間一秒一秒的流逝，可我的作業(yè)還有一大半都沒(méi)有寫(xiě)完，我要趕緊寫(xiě)啊，寫(xiě)啊寫(xiě)，終于把數(shù)學(xué)給寫(xiě)完了，我的心里突然覺(jué)得好輕松啊，再看看數(shù)學(xué)作業(yè)，還不錯(cuò)嘛，希望老師可以滿(mǎn)意。寫(xiě)完了數(shù)學(xué)，該寫(xiě)英語(yǔ)了，我拿出了英語(yǔ)抄寫(xiě)本，抄寫(xiě)六個(gè)單詞，老師說(shuō)要一邊抄一邊記，這可難為我了，我最煩惱的就是記單詞了，我按照老師教給的辦法，慢慢的背單詞，雖然時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，但后來(lái)還是順利的完成了任務(wù)，我的心里充滿(mǎn)了一種喜悅感。接下來(lái)到寫(xiě)作文了，一提到作文我的腦子就會(huì)情不自禁的痛起來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)我的弱項(xiàng)，這可怎么辦啊?俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，首先是題目，題目寫(xiě)什么好呢?我想啊想，終于想起來(lái)了，我高興得一蹦三尺高，終于把這個(gè)難題給突破。

　　晚上，我們一家人一起到奶奶家吃飯，今天是教師節(jié)，奶奶剛好也是曾經(jīng)的老師，我們一起來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)，飯桌上有說(shuō)有笑的，今年的教師節(jié)，雖然是在家里過(guò)的，但卻有深刻的意義。

　　今年的教師節(jié)，我送了一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物給老師，我多么希望老師能夠喜歡，最后，我對(duì)老師們說(shuō)一聲：教師節(jié)快樂(lè)!

珍貴的禮物作文篇4

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這句名言一直刻在我的腦子里。每當(dāng)我想起第一次讀書(shū)的心情，就像草叢里開(kāi)了一朵小花，就像樹(shù)枝上長(zhǎng)了一片嫩綠的葉子那樣清新。

　　清晨，陽(yáng)光照射在被子上暖洋洋的，我朦朧的睜開(kāi)了眼睛卻不起床，一直到聽(tīng)見(jiàn)剎車(chē)的聲音才想起來(lái)，小姨要到我家來(lái)做客，我連忙穿上衣服去迎接小姨。到了門(mén)口，小姨說(shuō)：“我給你帶來(lái)了禮物哦！”打開(kāi)一看，原來(lái)是兩本書(shū)，我迫不及待地坐到沙發(fā)上去看書(shū)，不錯(cuò)，我的眼睛一邊看書(shū)，腦子一邊在播放。到了中午，媽媽叫我吃飯，我答應(yīng)了一聲，但又看了一會(huì)兒才依依不舍的把書(shū)放下。

　　吃飯的.時(shí)候，媽媽說(shuō):“這孩子，過(guò)了這么久才來(lái)吃飯�！毙∫绦χf(shuō)：“看書(shū)是好事，可時(shí)間不能太長(zhǎng)�！�

　　以后，我看書(shū)知道休息了，也愛(ài)上了別的種類(lèi)。記得有一次，媽媽讓我睡覺(jué)，我卻坐在床上看書(shū)，正看得津津有味，可是好景不長(zhǎng)，燈一下滅了，原來(lái)是媽媽情急下關(guān)了燈，“哎”真倒霉。我躺下裝作睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)睡著了，我打開(kāi)臺(tái)燈繼續(xù)讀書(shū)。

　　我覺(jué)得書(shū)就像我的朋友，可以隨時(shí)陪伴著我，即使這本書(shū)已經(jīng)讀了好幾遍，我也舍不得扔掉，而且可以跟好朋友互相借書(shū)看。

　　每當(dāng)我在書(shū)的王國(guó)遨游總會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)，在讀書(shū)中可以積累好詞好句，還可以明白一個(gè)道理。所以，我非常喜歡讀書(shū)!

珍貴的禮物作文篇5

　　我們收到過(guò)數(shù)不清的禮物，可能是一句話(huà)，可能是一個(gè)玩具，也可能是一輛自行車(chē)……而我最珍貴的是一本書(shū)。

　　這本書(shū)的名字叫《苦兒流浪記》。這本書(shū)的封面是這樣的：一位穿著黑白色衣服的老奶奶，身上站著一只可愛(ài)的小猴子，身旁還有著一個(gè)正在快跑的小男孩與三只小狗，他們都向前方望著，好似前方有著什么東西。在他們斜上方有著幾行字，上面寫(xiě)著：一個(gè)黑暗的時(shí)代一個(gè)弱小的孩子一個(gè)年邁的老流浪藝人還有幾只小小的狗讓我們陪著他們一起走過(guò)漫漫長(zhǎng)路直到找到他們的幸福。這本書(shū)十分的感人講述了一個(gè)小孩在經(jīng)受各種挫折后，找到了自己的生母這樣一個(gè)故事。這本書(shū)是我小時(shí)的好朋友——安琪送我的.。

　　記得在幼兒園大班即將畢業(yè)時(shí)，我們大家都依依不舍，安琪拿了這本書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“我們以后雖然在不同的學(xué)校上學(xué)，但是我們心里都有彼此，以后，你看到了這本書(shū)，就等于看到了我!”我含著淚水接過(guò)了這本書(shū)。從此，這本書(shū)就一直被我保存的十分完整、光潔，我看到了這本書(shū)就等于看到了安琪，雖然我不知道，她現(xiàn)在在哪兒，但我心里卻一直沒(méi)有忘記過(guò)她。

　　這就是我最珍貴的禮物!