二十年后回母校想象作文小學(xué)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的二十年后回母校想象作文小學(xué)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　今天，可以說是我人生中非常重要的日子。早早地收拾好公文包，連飯都顧不上吃一口，就讓先生送我到飛機(jī)站。�。∥羧盏哪感�，我們時(shí)隔二十年不見面，如今，你還記得那個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)得很差的孩子嗎？

　　進(jìn)了站，檢了票，我正在像一只無頭蒼蠅一樣亂撞。雖說我坐過幾次飛機(jī)，可這畢竟是國(guó)際機(jī)場(chǎng)，怎么說也得有十幾個(gè)停機(jī)坪那么大。于是我急匆匆地走呀走，希望可以找到登機(jī)口�！鞍パ剑∥遗c一個(gè)人撞了個(gè)滿懷，抬頭一看，原來是我的老同學(xué)張力文！她現(xiàn)在是國(guó)際機(jī)場(chǎng)的總裁，正在巡視中。見了我，她先是一愣，隨即喜極而泣，一把抱住我，說：“表妹！你真的是凡凡嗎？”

　　“嗯！我去參加陳老師的生日�！�

　　“嗯……你要是凡凡的話，我們的暗號(hào)是？”

　　“你還記得LMM嗎？”我說。她高興得再次擁抱了我，立刻要求和我一起去。我們上了飛機(jī)。

　　母校里。

　　小徑上的鳥兒唱著美好的歌，好像在歡迎我們；花壇上的花隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在向我們招手問好。我們用心感受著！這變化，也太大了！我們找到“教師辦公室”，看見五十歲的陳老師還默默堅(jiān)守在自己的崗位上，心生感慨，連忙走了進(jìn)去。陳老師看到我們，疑惑的問：“您是……”

　　“我是楊抒凡，她是張力文�！�

　　“……”

　　陳老師很激動(dòng)！當(dāng)她看見我現(xiàn)在有一個(gè)“法學(xué)博士后”的胸章，欣慰地笑了。我們一起唱生日歌，一起吹蠟燭，一起抹奶油，好開心呀！

　　“叮鈴鈴———來電話啦！”我趕緊掏出手機(jī)，按下了“接聽”按鈕。“楊博士，劉總發(fā)來重要文件，讓您接收�！�

　　“好的�！�

　　走到校門口，猛一回頭，看見了那棵小時(shí)候的大槐樹，它珍藏了我在校六年的回憶。我不由自主地哼起了那首音樂老師教過的《同桌的你》，為的是再一次讓我的心飄到學(xué)校。

　　歌聲環(huán)繞學(xué)校很久、很久……

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