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誠(chéng)信在身邊中學(xué)生主題作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的誠(chéng)信在身邊中學(xué)生主題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信在身邊中學(xué)生主題作文1
誠(chéng)信守信是心靈的燈盞，照亮他人黑暗的行程；誠(chéng)信守信是冬日的陽(yáng)光，溫暖他人的心靈；誠(chéng)信守信是沙漠中的一縷清泉，讓我們看到希望。誠(chéng)信守信，絕對(duì)不是可有可無(wú)的美德，而是我們?cè)谌松缆飞媳仨毦邆涞钠焚|(zhì)。
誠(chéng)信守信是船票、是車票，幫助我們?cè)谌松猛旧享樌靶小?/p>
那是一個(gè)再平凡不過(guò)的星期一。清晨，我踏著朝陽(yáng)，朝學(xué)校的方向走去。“哎呀，我忘寫語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)了。”我大叫一聲，慌張地看著手中的練習(xí)冊(cè)。不料就在這時(shí)，語(yǔ)文老師不慌不忙地走了進(jìn)來(lái)，心平氣和地說(shuō)了句：“大家把作業(yè)拿出來(lái)。”這下倒好，補(bǔ)也來(lái)不及了，我如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
老師好像看出了我的心事，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“張珈聞，你的呢？”“我……我……”怎么辦？如果說(shuō)沒(méi)寫，一定會(huì)被批評(píng)的，對(duì)了，就說(shuō)沒(méi)拿�！袄蠋煟彝昧��！薄皼](méi)事，下午拿來(lái)。”一節(jié)課，我都心不在焉。老師那么信任我，我卻欺騙了她，我到底該不該向老師坦白呢？如果坦白，老師一定會(huì)更生氣的；如果不坦白，那不是辜負(fù)了老師對(duì)我的'期望與信任？不行，我應(yīng)該誠(chéng)信，從小媽媽教育我要誠(chéng)信，不能欺騙師長(zhǎng)，我應(yīng)該勇于認(rèn)錯(cuò)。
很快就下課了，我忐忑不安地向老師辦公室走去，短短的路程似乎變得很長(zhǎng)。望著在辦公室里改作業(yè)的語(yǔ)文老師，我猶豫了……十秒后，我推開(kāi)了門。
“老師，我……我其實(shí)……我其實(shí)沒(méi)寫語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，對(duì)不起，我騙了您�！敝灰�(jiàn)語(yǔ)文老師露出了久違的笑容，和藹地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是他不僅不誠(chéng)信，還為自己的錯(cuò)掩飾�！笔前。\(chéng)信是多么重要！
一個(gè)人丟了誠(chéng)信，就等于丟了自己的靈魂。一個(gè)民族丟了誠(chéng)信，就等于丟了屹立于民族之林的機(jī)會(huì)。一個(gè)國(guó)家丟了誠(chéng)信，就等于丟棄了國(guó)家的利益。讓我們一起，養(yǎng)成誠(chéng)信守信的習(xí)慣吧！
誠(chéng)信在身邊中學(xué)生主題作文2
人在這世上，什么最重要？有人會(huì)說(shuō)金錢，因?yàn)闆](méi)有金錢怎么生活？有人說(shuō)愛(ài)情，如果沒(méi)有一段愛(ài)情，世界將會(huì)多么單一？而我要說(shuō)誠(chéng)信。沒(méi)有誠(chéng)信，人們要怎樣相處、怎樣生活？“人無(wú)信不立”，這句話是對(duì)誠(chéng)信最好的詮釋。人如果在世界上不講信用、沒(méi)有誠(chéng)信，那他就將沒(méi)有朋友，那樣活著真是痛苦的煎熬。那樣還有什么意思呢？
誠(chéng)信在我們?yōu)槿颂幨轮邪缪葜葹橹匾慕巧谌伺c人的交往中，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，對(duì)他人不能坦誠(chéng)相待，那么別人會(huì)怎么看看待他、又怎么對(duì)待他？自古以來(lái)，許多文人墨客題下千古名句來(lái)提醒人們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信。古時(shí)候有“一諾千金”的故事，因?yàn)樗恼\(chéng)心，幾千年來(lái)他的事跡被作為教育素材，教育著許許多多的人們學(xué)會(huì)誠(chéng)信，由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要，誠(chéng)信是為人處世的基本準(zhǔn)則。
我們只有學(xué)會(huì)誠(chéng)信才能向他人展示我們的風(fēng)采，才能向世界彰顯我們中國(guó)禮儀的魅力。在生活中，只有你誠(chéng)心的對(duì)待別人，別人才會(huì)對(duì)你敞開(kāi)心扉，所以，我們必須學(xué)會(huì)誠(chéng)信，這不僅是做人的底線，更是我們必須學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能。做人如果不誠(chéng)信，那就算有過(guò)億的財(cái)富，也買不來(lái)一個(gè)真正的朋友；人在世界上如果沒(méi)有一個(gè)朋友，那么他的生活將是黑暗的、孤獨(dú)的，他的生活和生命也是沒(méi)有價(jià)值的。所以，我們必須學(xué)會(huì)誠(chéng)信，讓自己的生活光明起來(lái)！
假設(shè)一下，如果人人都誠(chéng)信，那么生活將時(shí)時(shí)充滿陷阱。每天吃的美食佳肴，其實(shí)是含有劇毒工業(yè)原料的.；用的物品都有嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題；自己住的房子由于偷工減料，隨時(shí)有倒塌的可能，那樣，我們的生活將是多么黑暗！
所以，我們必須學(xué)會(huì)誠(chéng)信，共同構(gòu)造一個(gè)美麗的大家庭！
誠(chéng)信在身邊中學(xué)生主題作文3
一杯水，那是平凡的，但對(duì)于在沙漠中跋涉的人來(lái)說(shuō)卻是可貴的。一滴水，那是平凡的，但對(duì)于大海的形成卻是可貴的。一個(gè)人是平凡的，但對(duì)于一個(gè)世界來(lái)說(shuō)，它是可貴的。也許誠(chéng)實(shí)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是那么的平凡，但對(duì)于一個(gè)對(duì)你抱以莫大希望的人來(lái)說(shuō)，它卻是可貴的。朋友，雖然你平凡，但你卻擁有可貴的誠(chéng)信。那么就讓我們背起誠(chéng)信的包袱走一生吧！
生活像一串銀鈴兒，用心靈去觸碰，悄然發(fā)現(xiàn)那永恒的記憶。我依稀記得那個(gè)秋天，落葉紛紛飄落，在地上盤旋。我與朋友約定好于7月1日去公園，但是那天卻下起了了大雨，我以為朋友因下雨不會(huì)去赴約了，于是我就沒(méi)去。
雨，不斷地拍打著窗戶，“噼瀝啪啦”地奏起了“雨之歌”，此時(shí)的我在家無(wú)憂無(wú)慮地看著電視，可我卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到朋友一個(gè)人在公園，在那風(fēng)雨中等著我，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，無(wú)情的雨依然下著，而我卻又沒(méi)有去赴約。第二天朋友生病了，我沒(méi)想到朋友為了去赴約而獨(dú)自一人在雨中等我出現(xiàn)，可我卻讓她大失所望，她始終沒(méi)有看見(jiàn)我的蹤影……對(duì)于這件事，我十分后悔自己沒(méi)有去赴約。生活就是這樣，每個(gè)角落都充滿了誠(chéng)信，只要你細(xì)心觀察，誠(chéng)信就在你的身邊�；ㄊ菍�(duì)春天的`誠(chéng)信；果是對(duì)夏天的誠(chéng)信；水是對(duì)大海的誠(chéng)信；而我們是對(duì)世界的誠(chéng)信。古人云“人無(wú)信而不立”。
傳說(shuō)中有個(gè)人，一天上帝對(duì)他說(shuō)：你要財(cái)富，還是要誠(chéng)信？那個(gè)人不加思索地說(shuō)：要財(cái)富。于是上帝就給了他一大筆財(cái)富，卻剝奪了他的誠(chéng)信。從此，那個(gè)人沒(méi)有了朋友、親人，最后他陷入了誠(chéng)信的絕谷之中，直到他自己放棄了生命為止。
這則故事告訴我們：誠(chéng)信、金錢是不可放在一起衡量的，因?yàn)檎\(chéng)信更為重要。有了誠(chéng)信人才能立足于社會(huì)之中。因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，世界才如此繽紛多彩。只有學(xué)會(huì)做個(gè)誠(chéng)信的人，才不會(huì)埋怨上蒼，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的精彩，才會(huì)感慨萬(wàn)千世界。
誠(chéng)信在身邊中學(xué)生主題作文4
中午的街上熱鬧非凡，我邁著歡快的腳步走在去文具店的路上，手里緊緊地握著五十元，我要去把我心心念念的同學(xué)錄“迎娶”回家。
帶著滿心的期待，用比平時(shí)快一倍的速度到達(dá)了目的地。當(dāng)我把那只握著五十元的手松開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那綠油油的鈔票早已無(wú)影無(wú)蹤。我的五十元跑到哪里去了？這可怎么辦��？我心里十分著急，趕緊四下尋找起來(lái)。這時(shí)，一位衣衫襤褸的乞丐向我走來(lái)。我想：他要干什么？難道想向我要錢？要是平時(shí)我肯定會(huì)拿點(diǎn)錢給他的，可現(xiàn)在我自己的錢還沒(méi)找到，怎么會(huì)給他錢呢？這個(gè)“不識(shí)趣”的乞丐不合時(shí)宜的出現(xiàn)，讓我感到十分的厭惡。
可他接下來(lái)的舉動(dòng)，卻完全出乎我的意料。他徑直走到我面前，并沒(méi)有開(kāi)口向我要錢，而是把手伸到了我面前。我定睛一看，這不就是我丟的`五十元嗎？我拿起錢向他說(shuō)了聲謝謝，然而乞丐并沒(méi)有說(shuō)什么，而是回到了自己的位置上繼續(xù)乞討。
我心中十分的感動(dòng)，他那樣貧窮的乞丐撿到我的錢居然還能還給我，而不是自己留著，他這種拾金不昧的精神，真令人敬佩。我打開(kāi)對(duì)折的五十元，仿佛看到了一顆愛(ài)心，里面裝滿陽(yáng)光，裝滿善良。但是我并沒(méi)有拿著這失而復(fù)得的五十元去買同學(xué)錄，而是把這錢交給了乞丐，因?yàn)橐晃黄蜇ざ寄馨研∧泻G失的錢還給他，為什么我就不能把這錢去給一個(gè)比我更需要的人呢？把錢交給乞丐后，我十分的高興，心里甜滋滋的回到家中，并向媽媽說(shuō)了這件事。她不僅沒(méi)有說(shuō)我，還夸了我，又給了我五十元讓我去買同學(xué)錄。
夜靜了，知了也不鳴叫了，可是我還是睡不著覺(jué)，我還在想著今天的事。這件事令我成長(zhǎng)了，也讓我懂得了，做人要講誠(chéng)信，如果撿到別人的東西不要據(jù)為己有，要盡快找到失主還給他。
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