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以教訓(xùn)為話題的作文（精選23篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的以教訓(xùn)為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以教訓(xùn)為話題的作文 篇1
生活就像一盒巧克力，有甜有苦，但是，相比甜，還是苦的滋味更能令人難以忘懷。
每年秋天，學(xué)校都會(huì)舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。云雨涵是507班800百米跑步的臺(tái)柱子，幾乎每次800米女子跑都是第一名。慢慢的，她變得驕傲起來(lái)了，她心想：反正每次跑步我總能得第一名，不去訓(xùn)練也沒(méi)關(guān)系。
光陰似箭，日月如梭。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，所有同學(xué)都在為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，馬上要到800米女子跑了，云雨涵信心滿滿的`站在跑道上，隨著一聲槍響，五個(gè)運(yùn)動(dòng)員飛快的跑起來(lái)。但由于長(zhǎng)期缺乏運(yùn)動(dòng)，云雨涵跑了幾步就覺(jué)得力不從心，慢慢落后了其他運(yùn)動(dòng)員。汗水大滴大滴的從頭上滾落下來(lái)，腿軟綿綿的，使不上一點(diǎn)勁。800米女子跑結(jié)束以后，云雨涵從第一名變成了倒數(shù)第一名，老師和同學(xué)都很失望，她心里也非常難過(guò)。
云雨涵暗暗下了決心，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要好好準(zhǔn)備，不能像這次一樣偷懶了。她比以前更加努力的訓(xùn)練，一天又一天，一個(gè)月又一個(gè)月，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。她不出所料的又拿回了象征第一名的獎(jiǎng)牌。
成功是需要努力的，沒(méi)有白來(lái)的成功。跌倒了就重新爬起來(lái)，沒(méi)有人的人生中是永遠(yuǎn)成功的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能看見(jiàn)彩虹？
以教訓(xùn)為話題的作文 篇2
教訓(xùn)，是打開(kāi)成功之門的鑰匙，是人生的必經(jīng)之路，是能讓我們進(jìn)入學(xué)習(xí)生涯的一葉小舟……
那是一個(gè)冬天的'午后，快要過(guò)大年了，爸爸媽媽都忙著在幫助外公外婆做事，只剩下我和弟弟空閑著，不用干活。我閑得無(wú)聊，就跟弟弟下起了國(guó)際象棋。我簡(jiǎn)單得講了一下規(guī)則和棋子的走法。我以為弟弟是新手，就拿出漫不經(jīng)心的態(tài)度跟他下了起來(lái)。外面的陽(yáng)光比較溫暖，也沒(méi)有下很大的雪。我看著窗外，偶爾用雙眼瞥一下棋盤，心又忍不住飛出窗子外面了。就這樣，我連續(xù)下了好幾步棋，可讓我大吃一驚的是，弟弟的棋感非常好，這讓我的后脊背直冒冷汗。他對(duì)我的弱點(diǎn)一次又一次進(jìn)行了強(qiáng)烈的進(jìn)攻，早知道我就不應(yīng)該輕敵讓子了。凡是我讓子的地方都被攻破了，就只剩下了唯一的救命稻草皇后還保護(hù)著王�，F(xiàn)在這盤棋的局面好像兩棵大樹(shù)：一棵是所有的根都深深地扎在了土里，而另一棵則是只扎在泥土表面，風(fēng)吹雨打之后隨時(shí)隨刻都會(huì)倒下。但我還在垂死掙扎著，可惜的是皇后在激戰(zhàn)中壯烈犧牲了，我只好認(rèn)輸。
教訓(xùn)；光聽(tīng)名字就讓人感到沉痛，但從另一方面想，教訓(xùn)也能讓我們改正錯(cuò)誤，奮發(fā)成長(zhǎng)。
以教訓(xùn)為話題的作文 篇3
在生活中，每個(gè)我所得到的感受都蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)生活中的小故事。它們就像一個(gè)個(gè)深深的腳印，印在我成長(zhǎng)的道路上，并時(shí)時(shí)縈繞于心。給我留下最深印象的，是那次我得到了教訓(xùn)的事。
那是放暑假的時(shí)候。一天，爸爸媽媽有事出去了，只剩下我一個(gè)人在家。爸爸媽媽臨走前對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴我別忘了下午要上奧數(shù)課�！芭杜叮抑览病蔽冶愦饝�(yīng)了，卻一點(diǎn)也沒(méi)放在心上，一心想著電腦里有趣的地方，巴不得爸媽快點(diǎn)出去好讓我痛痛快快地玩上幾個(gè)鐘頭電腦。爸爸媽媽剛一出去，我就把手中還未寫(xiě)完的作業(yè)一丟，打開(kāi)電腦就完了起來(lái)，把爸媽的'囑咐拋到了九霄云外，“全心全意”地投入到了電腦游戲之中，對(duì)周邊的一切都漠不關(guān)心。
“滴答，滴答”時(shí)間一分一秒從我腳邊溜走，從我身上跨過(guò)，從我敲擊著鍵盤的手指邊飛過(guò)……我卻渾然不知，依舊忘我地玩著。當(dāng)我玩得筋疲力盡時(shí)，我下意識(shí)地想站起來(lái)出去走走，總覺(jué)得我似乎忘了什么重要的事情。我無(wú)意中看到了家里的表，這才明白了過(guò)來(lái)：兩點(diǎn)半了？我上奧數(shù)課要遲到了啊！我的心里“咯噔”一聲，我趕緊拔掉電腦的電源插頭，幾下子收拾好書(shū)包，就去拿我的自行車鑰匙，準(zhǔn)備騎車趕去上特長(zhǎng)課。俗話說(shuō)：心急吃不了熱豆腐。我越是著急，鑰匙就越偏偏和我作對(duì)，我把家里翻遍了也沒(méi)能找到它。這下可怎么辦��！我的頭上流出了細(xì)密的汗珠，急得我圍著家里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要知道，特長(zhǎng)班距離我們家很遠(yuǎn)，通常我都是騎自行車去的，可這…該怎么辦啊…我一咬牙，不管那么多了，提起書(shū)包就火急火燎地向外面跑去。一路上，我跑得飛快，引起了很多人的目光。不過(guò)我才顧不了那么多，一路飛奔。太陽(yáng)火辣辣地照著，我的腿也像灌了鉛一樣越來(lái)越沉，跑的速度也越來(lái)越慢。汗珠大滴大滴地從我頭上滴落……終于，我吃力地走到了特長(zhǎng)班。不過(guò)后果可想而知——我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，還被罰去站墻角。唉，早知道就不貪玩了……我這時(shí)才追悔莫及。
那次我所得到的教訓(xùn)，我至今也不能忘記，因?yàn)樗屛颐靼琢耍盐蘸脮r(shí)間有多么重要，貪玩也總是會(huì)誤了事。不過(guò)從那天起，我就暗下了決心：以后一定要把握好時(shí)間，做自己該做的事情。如果連時(shí)間也掌握不好、沒(méi)有自覺(jué)性，那以后還能做什么事呢？
以教訓(xùn)為話題的作文 篇4
在生活中，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)麻煩？有了麻煩，就有了教訓(xùn)，這個(gè)教訓(xùn)往往會(huì)改變你的一生。
以前，我老是管不住自己的東西，一會(huì)兒這個(gè)沒(méi)了，一會(huì)那個(gè)沒(méi)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚，媽媽送我去上學(xué)，一路上，媽媽不停地囑咐我：“上課要認(rèn)真學(xué)習(xí)，東西要放好，省得到時(shí)候又沒(méi)了，門禁卡在你的筆盒里，不要丟了�！�
我不以為然，想：“媽媽也太小瞧我了，雖說(shuō)我東西管不住，但門禁卡這種東西，我還沒(méi)有丟過(guò)一次呢！每次我進(jìn)小區(qū)可都是順順利利的呀！于是我隨口哦了一聲。
放學(xué)的時(shí)候到了，我興高采烈地往家走，進(jìn)了小區(qū)，來(lái)到家門口，在筆袋里摸了一陣子，沒(méi)摸著門禁卡，再一看，立刻停住了，鉛筆、一尺子、橡皮……一個(gè)不少，唯獨(dú)少了一個(gè)門禁卡。剎那間，天空布滿了烏云，整個(gè)世界都暗了。
一時(shí)間，我竟不知所措。
��！我想起來(lái)了，下課時(shí)，我把門禁卡當(dāng)成飛鏢，在教室里玩，結(jié)果把門禁卡弄丟了！這可怎么辦？我心想。
媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我站在門口，就猜出了我的'心思，就說(shuō)：“看看，看看吧！不把我的叮囑當(dāng)回事，門禁卡丟了！現(xiàn)在只能補(bǔ)辦了！”
幾天后，我和媽媽一起去補(bǔ)辦了一張門禁卡。
問(wèn)題雖然解決了，可那個(gè)教訓(xùn)始終在我心中對(duì)我說(shuō)：“以后東西要放好！
哎，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前吶！
以教訓(xùn)為話題的作文 篇5
驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！}記
有許多人，由于成功后自滿驕傲，便迅速地走向了失敗的道路；有許多人，謙虛之后便迎來(lái)了輝煌�！膀湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步�！睂�(duì)于這句話我感觸很深。
還記得上次數(shù)學(xué)月考我考了一百分，然后興奮異常地沖回家，對(duì)媽媽說(shuō)： “媽媽，看我牛不牛，我考了一百分耶！”媽媽當(dāng)時(shí)也很高興，一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。但當(dāng)她看見(jiàn)我在那得瑟的表情后，迅速地沉下了臉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，一百分的確很棒，這是不能否定的，媽媽為你感到高興。但是這個(gè)成績(jī)除了老師對(duì)你的辛勤付出外，更離不開(kāi)你平時(shí)努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，你可不能因?yàn)檫@次考試得了一百分就驕傲自滿，往后的考試還多著呢，只有踏踏實(shí)實(shí)……”
“知道了，知道了……”我不耐煩地打斷了媽媽的話，對(duì)她擺擺手，“我去復(fù)習(xí)了�！敝�，便進(jìn)了自己的小屋，關(guān)上了房門拿出手機(jī)偷偷地玩了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我們學(xué)完了新的課程，老師說(shuō)明天要檢測(cè)，同學(xué)們都緊張了起來(lái)，我卻不以為然，心想：“切，不就一個(gè)單元的考試嗎，我月考還得一百分呢，單元考試還能低了不成？”
于是，晚上回家后，我連數(shù)學(xué)書(shū)都沒(méi)翻，一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)。媽媽再三催促我復(fù)習(xí)的事，我都是不屑地笑笑，表面上答應(yīng)得好好的，但是壓根沒(méi)把檢測(cè)的事放心上。
第二天，開(kāi)始考試了�？吹骄碜雍�，我蒙了，因?yàn)橛泻脦椎李}我不會(huì)做，那些題可都是老師課堂上講過(guò)的呀！只是由于我太驕傲了，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)�？纪暝嚭�，我像一個(gè)受傷的小鹿，無(wú)力地趴在課桌上，我多麼的希望老師改慢點(diǎn)，最好成績(jī)永遠(yuǎn)不要出來(lái)。
終于，還是逃不過(guò)宣布成績(jī)的時(shí)候，那時(shí)，我緊張極了，心里像十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的。果然，沒(méi)考好，一些平時(shí)沒(méi)我學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績(jī)都跑到了我的前頭，我頹廢地錘著桌子，看向窗外，無(wú)比的.后悔。感覺(jué)就連窗外嘰嘰咋咋的小鳥(niǎo)都是在嘲笑我，小樹(shù)被風(fēng)吹到一邊都懶得看我一眼，它們都好像在說(shuō)：“讓你得意，讓你驕傲，這下你可美了吧？”
雖然這次考砸了老師沒(méi)有批評(píng)我；雖然同學(xué)沒(méi)有譏笑我；雖然媽媽沒(méi)有過(guò)多的指責(zé)我，但是我卻得到了莫大的教訓(xùn)，并且我會(huì)一直記著這次檢測(cè)，記著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”這句話的真正含義。
以教訓(xùn)為話題的作文 篇6
爺爺走啦，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。我卻沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。
就在爺爺去世前一天晚上正好星期五，我放學(xué)回家。一切和往常沒(méi)什么兩樣。太陽(yáng)，火辣辣的照著大地，似乎想要曬干一些活著的生命。風(fēng)，微弱的刮著，它可抵御不了這炎熱，只是象征性的吹那么幾下。蟬，已經(jīng)被熱的沒(méi)了鳴的力氣，但還偶爾埋怨一下這天氣，好以此博取太陽(yáng)的同情。進(jìn)了家門，家里人都去忙了，只是爺爺獨(dú)自一人在家。但與往常不同的是，他竟然坐在地上！我很詫異，與他交談，沒(méi)回音。他耳朵已經(jīng)不那么好使啦，所以我就當(dāng)他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。放下書(shū)包，本欲使出渾身解數(shù)好扶他起來(lái)，結(jié)果我一個(gè)趔趄差點(diǎn)把自己也摔倒，他竟如此之輕！把他抱起來(lái)，放在床上，與他交談，他只是揮手致意。無(wú)奈，去尋找在莊稼地里忙碌的奶奶。
奶奶當(dāng)時(shí)正和哥哥在忙著收莊稼。家里經(jīng)濟(jì)條件差，父母外出打工，若不是農(nóng)忙，哥哥也不會(huì)回來(lái)。奶奶聽(tīng)我說(shuō)完，眼前閃過(guò)一絲憂慮，但是由于收割在即，憂慮隨之消失。只道是等會(huì)回去。
回了家，奶奶顧不得洗漱，放下工具立馬奔向爺爺床前。他已經(jīng)很虛弱啦，我馬上去找來(lái)了村里的醫(yī)生。幾針下去之后，爺爺還是沒(méi)什么好轉(zhuǎn)，哥哥先是打了急救，隨后又給爸爸打電話。一個(gè)多小時(shí)候，爺爺被救護(hù)車接走，他已接近昏迷。那是我最后一次見(jiàn)還有生命的爺爺。
懷著忐忑的心好不容易熬到了第二天天亮，在念高中的堂姐回來(lái)了，姑姑的女兒回來(lái)了，她們安慰我說(shuō)沒(méi)事兒。我也以為沒(méi)事兒，因?yàn)闋敔斏∽≡阂膊皇且粌纱卫玻f(shuō)實(shí)話，已經(jīng)習(xí)慣了不少。
可是，那種自我安慰沒(méi)有持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間就被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)所擊敗。鄰家叔叔讓我們收拾一下?tīng)敔數(shù)奈葑樱又鴽](méi)多久，好多人都回來(lái)啦。爸爸媽媽和姑姑他們幾個(gè)抬著一個(gè)蒙著一大塊的黃布的擔(dān)架進(jìn)了屋子，又移到了床上。然后我的耳朵就充滿了哭喊。
我不相信，我木納的沖出了院子。找一塊沒(méi)人的地方，準(zhǔn)備大哭一場(chǎng)。可，為什么，為什么我哭不出來(lái)，而且沒(méi)有一絲的`傷感！
再次回到家，院子里已經(jīng)站滿了人，他們都是來(lái)吊唁的。我擠過(guò)人群，走進(jìn)廳堂，一口巨大的棺材映入眼簾。我還是沒(méi)知覺(jué)，感覺(jué)身體都不是自己的。
接下來(lái)的兩天里，雨一直下，我想它是代我哭爺爺?shù)摹?/p>
入殯那天天還是陰沉沉的，我依舊沒(méi)有任何知覺(jué)。在讓家人看最后一眼便合棺下葬的時(shí)候，我看到了爺爺最后一眼。那一刻，我相信啦！他就是我的爺爺！然后我流盡了這幾天我所積攢的淚水，任誰(shuí)也勸不住，那么悲慘，那么傷心。
可是爺爺還是走了，爸爸整天為“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”而悲傷。所以，我現(xiàn)在待爸爸也不同往日，這也是一個(gè)教訓(xùn)吧，只是太過(guò)沉重。
以教訓(xùn)為話題的作文 篇7
在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現(xiàn)在回憶起來(lái)心里還是酸酸的。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師叫我們寫(xiě)作文，還說(shuō)誰(shuí)寫(xiě)得好可以投稿�！巴陡�！”我一聽(tīng)來(lái)勁了，要是我的作文能在報(bào)刊上發(fā)表；我的名字能出現(xiàn)在報(bào)紙上，那該有多威風(fēng)啊！想到這兒，我馬上提起筆寫(xiě)起來(lái)。可能是我太心急的緣故吧，不管我再怎么挖空心思，總覺(jué)得不滿意，怎么辦呢？對(duì)了，我不是有本《童話故事》嗎？那上面有許多的優(yōu)秀作文，我何不抄一篇呢！
最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問(wèn)我：“雨嬌，這篇作文寫(xiě)得很好，是你自己寫(xiě)的嗎？”我雖然心里很想承認(rèn)不是，可嘴上還是話鋒一轉(zhuǎn)，“是的，是我寫(xiě)的�！薄澳呛�，老師可以幫你去投稿。”我一聽(tīng)心里美滋滋的。
大約過(guò)了兩個(gè)星期，一天，老師興匆匆對(duì)我說(shuō)：“雨嬌，快看，你寫(xiě)的作文發(fā)表啦！”“真的嗎？”我接過(guò)報(bào)紙一看，果然“馬雨嬌”三個(gè)字赫然印在紙上。當(dāng)時(shí)我別提有多高興了，老師還在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)了我，看到同學(xué)們向我投來(lái)的一雙雙羨慕的`眼睛，我心里更是得意極了�？墒�，真當(dāng)我還沉浸在喜悅之中時(shí)，新一期的《新苗》報(bào)又來(lái)了。報(bào)紙上，一位和我同年紀(jì)的小朋友揭發(fā)了我的“丑行”，公開(kāi)地說(shuō)我的作文是抄來(lái)的。老師把我叫到了辦公室，還沒(méi)等老師開(kāi)口，我的眼淚就流了下來(lái)，回到教室，看著同學(xué)們那一雙雙異樣的眼神，我真恨不得地上有一道縫，讓我可以鉆進(jìn)去……
這件事雖然過(guò)去了很久，但它留給我的教訓(xùn)卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實(shí)事求是，千萬(wàn)不能弄虛作假，只有自己真實(shí)的勞動(dòng)成果，才是最有價(jià)值的。
以教訓(xùn)為話題的作文 篇8
今天，我被爸爸罵了。因?yàn)槲覍?xiě)的作文太馬虎。另外不是語(yǔ)句不通順，就是錯(cuò)別字。
今天晚上我吃過(guò)飯就去看電視。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，爸爸問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完，我沒(méi)有寫(xiě)。理虧的我只好去寫(xiě)作文。因?yàn)槲壹庇诳措娨曀晕揖桶褜?xiě)作文當(dāng)做應(yīng)付了事。根本沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)。爸爸最后勉強(qiáng)寫(xiě)完了又興沖沖地去看電視。爸爸看見(jiàn)了我就說(shuō)：“作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完？”我的眼睛一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)電視就說(shuō)：“有！”“拿給我看一下�！卑职终f(shuō)。我拿給爸爸，爸爸一看到我寫(xiě)的作文就生氣了。“怎么寫(xiě)的.，這么差，錯(cuò)別字一大堆。語(yǔ)句也不行。沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么差的作文！”爸爸說(shuō)。我聽(tīng)了，就拿起作文認(rèn)真地改了起來(lái)，最后我拿給爸爸看，爸爸笑了。
爸爸的教訓(xùn)我銘記在心。我一定不會(huì)粗心的！”
以教訓(xùn)為話題的作文 篇9
今天依舊如既往的跑操，碰巧今天我因?yàn)槟承┦虑橄聵峭砹诵�。眼看樓道都已沒(méi)什么人，心里不覺(jué)有些著急，好在身邊還有幾個(gè)同學(xué)作伴。
于是便加快下樓速度，還要穿過(guò)大半個(gè)初一年級(jí)，毫無(wú)后顧之憂的沖到操場(chǎng)，已經(jīng)跑不動(dòng)了，卻還是強(qiáng)撐著跑到了指定位置。而此時(shí)的我便開(kāi)始有些后悔自己跑那么著急，已經(jīng)緩不過(guò)來(lái)了。剛想松口氣下一秒便看見(jiàn)移動(dòng)的隊(duì)伍，沒(méi)跑幾步就立刻想躺下去，想到仍有1200米的長(zhǎng)度要跑完，就不敢再往下想了，顧不得什么，只管跟著大家的步伐往前沖。
似乎大家都沒(méi)我這么累，而我則面目猙獰的邁開(kāi)雙腿。我跑得太急，完全沒(méi)有自己的呼吸節(jié)奏，從頭到尾，我一直在大口大口喘氣想調(diào)整一下卻無(wú)法調(diào)整，頗像800米考試的最后階段。今天掉隊(duì)的人有
好多，最后整個(gè)隊(duì)都底散起來(lái)了。越是在隊(duì)尾越散，最后一排與前面的`間隔特別大，然后就會(huì)看見(jiàn)又多了幾名同學(xué)加入了最后一排。若不是后面一直有同學(xué)時(shí)不時(shí)推我一把，我差點(diǎn)便要淪落到掉隊(duì)的地步。好在我一邊喊著“累死了”，腳步也依舊不敢停下，停下來(lái)只會(huì)更累。
眼看第三圈馬上結(jié)束，離終點(diǎn)還差那么幾步的時(shí)候，我實(shí)再跑不動(dòng)，就走到了終點(diǎn)。其實(shí)大家都很累，而且今天掉隊(duì)的人很多，我再也不想體會(huì)到這種感覺(jué)。下樓也不必跑那么著急，畢竟精彩還在后面。
以教訓(xùn)為話題的作文 篇10
我最大的愛(ài)好就是滑滑板，因?yàn)榛蹇梢员硌莩鼍实膭?dòng)作，可以在練習(xí)中互相交流，可以舉辦滑板競(jìng)賽。由于我對(duì)自己太過(guò)自滿，所以得到了一個(gè)讓我記憶猶新的悲痛教訓(xùn)。
在一個(gè)春風(fēng)暖暖的上午，俱樂(lè)部舉辦一場(chǎng)滑板競(jìng)賽。放眼望去，全都是新手，我肯定能贏，想著想著，心里美滋滋的`。比賽規(guī)定是：蹋地三下起滑，用特技跳過(guò)障礙物，而且盡力以最短速度抵達(dá)終點(diǎn)。比賽開(kāi)始了，我剛開(kāi)始領(lǐng)先他們一步，誰(shuí)知新手中跳出一匹"黑馬"，與我不相上下，勢(shì)均力敵。我加快了速度，就像離弦之箭一樣飛奔到令人欣喜若狂的障礙區(qū)�！白筇�，跳板……”我心里默默地念著這能夠讓我拿到第一名的“咒語(yǔ)”�！鞍�！”我喊了一聲，是我沒(méi)有避開(kāi)一個(gè)石頭摔倒下來(lái)。那匹"黑馬"趁其不備超過(guò)了我。我不放棄，繼續(xù)追趕。還差一米就要到終點(diǎn)了，可是他已經(jīng)在那里等候了。
這次比賽的失敗，讓我知道了：做任何事都要謙虛，不能驕傲；因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
以教訓(xùn)為話題的作文 篇11
今天，我偷偷的開(kāi)開(kāi)了計(jì)算機(jī)，趁老爸正在打電話，我又在那里亂叫，計(jì)算機(jī)開(kāi)機(jī)的聲音終于被我的掩護(hù)下連我都沒(méi)聽(tīng)到就開(kāi)開(kāi)了。
回頭看看老爸的姿勢(shì)——應(yīng)該看不到我，有機(jī)會(huì)了。我迅速的打開(kāi)了QQ空間，玩起了里面的小游戲，而且是一邊玩游戲一邊看著爸爸的行動(dòng)，玩到第三局的時(shí)候，爸爸好像聽(tīng)見(jiàn)了計(jì)算機(jī)主機(jī)發(fā)出的聲音，猛地一起身便看到我一邊玩游戲一邊看著他。同時(shí)我也看到了爸爸，我呆住了，也沒(méi)有關(guān)了QQ。一個(gè)巨大的`開(kāi)門聲是我本能性的關(guān)上了QQ空間�？砂职謪s偏讓我把計(jì)算機(jī)關(guān)了。我迅速的打開(kāi)了有用的網(wǎng)頁(yè)開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。
這一下子讓我半個(gè)小時(shí)沒(méi)敢開(kāi)其它的網(wǎng)頁(yè)，剛才給了我一個(gè)教訓(xùn)：不能再用計(jì)算機(jī)的時(shí)候偷玩計(jì)算機(jī)。
以教訓(xùn)為話題的作文 篇12
“加琦，你看看這次半期考是怎么考的？”語(yǔ)文老師把考卷發(fā)到我身邊，生氣地責(zé)備道。
我的腦子轟地一聲響，“什么？難道考得很差？”我趕緊拿起卷子一看——“49”分。70分的語(yǔ)基我才考了49分。我的心立刻發(fā)慌了，眼睛也變得模糊了。那個(gè)“49”在我的眼前一直放大，放大，放大。最后什么也看不清了。我趴在桌子上哭了。要知道語(yǔ)文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，要知道從一年級(jí)到現(xiàn)在我的語(yǔ)文成績(jī)還沒(méi)低過(guò)90分，要知道我可是語(yǔ)文老師最得意的弟子，要知道父母一直深信我這次半期考能得高分……。
“加琦，抬起頭來(lái)注意聽(tīng)，找出考不好的原因，吸取教訓(xùn)�！崩蠋熒鷼舛謬�(yán)肅地說(shuō)。
我抬起朦朧的雙眼，聽(tīng)老師講評(píng)。天哪，從第一題到最后一題，我不是字寫(xiě)錯(cuò)就是題目看錯(cuò)，尤其是課文內(nèi)容的填空，填得顛三倒四，漏字一大堆，我氣得一把抓起考卷，揉成一團(tuán)，狠狠地向窗外扔去。我心亂如麻，趴在桌上再也無(wú)法聽(tīng)老師講評(píng)了。
下課了，老師走到我身邊說(shuō)：“扔掉考卷有用嗎？，想想應(yīng)該扔掉什么？”
“扔掉什么？”考試前老師再三交代我們要去認(rèn)真復(fù)習(xí)，特別是到了雙休日，要進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，星期一就要考了�？晌艺J(rèn)為這些學(xué)過(guò)的課文該背的，該寫(xiě)的，我以前都會(huì)了，再加上我的語(yǔ)文基礎(chǔ)好，臨場(chǎng)發(fā)揮的本領(lǐng)又強(qiáng)，應(yīng)該不成問(wèn)題。于是，只把課文瀏覽了一遍，整個(gè)雙休日都在打球，考試時(shí)，我又太興奮了。“表現(xiàn)的機(jī)會(huì)又來(lái)了，看我的！不知半期考后老爸老媽又該怎樣夸我呢。”一邊答題，一邊情不自禁地想著。連要求填寫(xiě)的`“四字詞語(yǔ)”都沒(méi)看到，全寫(xiě)成了“二字詞語(yǔ)”。
“唉……�！�
放學(xué)了，我抬起了頭，擦干了眼淚。
這件事發(fā)生在六年級(jí)的上學(xué)期。當(dāng)時(shí)的情景至今歷歷在目。我要感謝哪次教訓(xùn)，它讓我把“驕傲”扔掉了，它讓我懂得要謙虛做人，謙虛做事，它讓我從心獲得了更多的贊揚(yáng)聲。
以教訓(xùn)為話題的作文 篇13
在我記憶的星空里，閃爍著無(wú)數(shù)星星。那顆最亮的星，就是我后悔的那件事。
那是上四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我使出渾身解術(shù)，奮力去做，希望能考好�？荚囘^(guò)后，我和同學(xué)對(duì)起答案來(lái)：“這道題是6嗎？”“對(duì)”“這是8吧”“完全正確”……我越對(duì)越起勁，越對(duì)越高興。突然我做錯(cuò)了一道題，“哎”剛才那股興奮勁都拋到九霄云外去了，我心里很緊張，不知道該怎么辦才好。
第二天，老師讓我把試卷搬到一樓去，突然計(jì)上心來(lái)。趁機(jī)把答案改了。哈哈，這次準(zhǔn)考100分啦！我心里暗暗地想。
雖然馬上就要考100分了，但是我不知道怎么也高興不起來(lái)。在回家的路上，我心情十分沉重。沉重的.精神負(fù)擔(dān)和內(nèi)心的自責(zé)，使我受不了了。終于告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“說(shuō)，為什么這樣做？”“為了考100分！”我滿不在乎地回答�！翱赡愕某煽�(jī)不是自己爭(zhēng)取的”她接著說(shuō)，“而是……”不知是媽媽的話還是心中的自責(zé)，使我落下了愧疚的淚水。
記憶星空的星星仍舊明亮，可是我總忘不了那顆最亮、最慚愧也是最美的記憶之星。
以教訓(xùn)為話題的作文 篇14
這次我們年級(jí)舉行了月考，考了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文以后我從中知道了一些道理。
這次數(shù)學(xué)考了73分沒(méi)有上紅榜，我之所以靠這么少是我的思維不夠廣，我的基礎(chǔ)題只扣了9分，其他的都是解決問(wèn)題扣的分了。我以后一定一有時(shí)間就做一些卷子，讓我自己多見(jiàn)一些提醒，讓腦子轉(zhuǎn)快一些，做的'那些題目首先一定要自己獨(dú)立思考，會(huì)多少寫(xiě)多少，最后實(shí)在不會(huì)的時(shí)候，就要去請(qǐng)教老師。還有一些題目是粗心錯(cuò)的，我感覺(jué)自己有7分是白丟掉的，所以以后在做題的時(shí)候我一定要認(rèn)真一些，做完以后一定要認(rèn)真檢查。
這次語(yǔ)文考了85分，也沒(méi)有上紅榜。我考的這么少首先是沒(méi)有端正態(tài)度，有的題目不應(yīng)該錯(cuò)，比如說(shuō)寫(xiě)兩小兒辯日的時(shí)候我少了一個(gè)涼字，所以導(dǎo)致這個(gè)空都沒(méi)有得分，還有就是寫(xiě)愛(ài)護(hù)這個(gè)詞的時(shí)候沒(méi)有動(dòng)腦子，所以寫(xiě)成了這個(gè)愛(ài)互，又丟了一分。這些錯(cuò)誤都是粗心的，還有一個(gè)題是是老師讓看核心考點(diǎn)突破的時(shí)候沒(méi)有好好看，所以有一個(gè)原題我沒(méi)有看到，最終做錯(cuò)了，以后我不能在這么粗心了，這是考試，以后一定要端正好態(tài)度后在備考，要么只是竹籃打水一場(chǎng)空啊！
從這次月考中，我吸取了一些教訓(xùn)，知道考試的時(shí)候一定要認(rèn)真細(xì)心的答題。
以教訓(xùn)為話題的作文 篇15
說(shuō)起游泳，我就不由自主地想起了去年暑假里的一件事。
那天天氣特別炎熱，剛學(xué)會(huì)游泳的我，趁著天熱的時(shí)候，央求媽媽陪我到游泳館去游泳。媽媽猶豫了片刻，不放心地問(wèn)：“你行嗎？”我滿不在乎地說(shuō)：“到時(shí)看我的表現(xiàn)吧！”我?guī)е斡救�，與媽媽興沖沖地走進(jìn)游泳館。
啊！這里的人真多��！大家都?xì)g快舒暢地用各種不同的姿式游著。我跳下水，用游泳圈“漂”在水里。偶然聽(tīng)見(jiàn)一位叔叔與阿姨的.對(duì)話，叔叔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)我們青田有好幾名學(xué)生因溺水而死，真是怪可惜的�！卑⒁探酉氯フf(shuō)：“是啊，聽(tīng)說(shuō)幾個(gè)初中生還是因?yàn)椴欢梅滥缢本瘸ＷR(shí)而冤枉死的�！薄霸趺椿厥卵�？”“初中生在救落水的小學(xué)生時(shí)，在水下用雙手正面抱住溺水的小學(xué)生，結(jié)果被小學(xué)生死死抱住后，無(wú)法用兩手劃水，最后雙雙不幸遇難，這真是一個(gè)血的教訓(xùn)�！薄翱上Я藘蓚�(gè)鮮活的小生命，這個(gè)教訓(xùn)太深刻了！”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。在旁的媽媽聽(tīng)到了，對(duì)我說(shuō)：“小丫頭。學(xué)會(huì)了游泳，該多學(xué)學(xué)游泳常識(shí)了，任何時(shí)候都不要自以為是�！�
聽(tīng)了這件事后，我的心情久久不能平靜。我心里暗暗地想：學(xué)會(huì)游泳很重要，水上自救、急救等防溺水常識(shí)更是不能少！
以教訓(xùn)為話題的作文 篇16
暑假是快樂(lè)的，每個(gè)人都喜歡暑假。我也不例外。
今年暑假，媽媽為了讓我過(guò)的多姿多彩。遍給我買了一個(gè)滑板。綠色的輪廓中呈現(xiàn)淡淡的黃色，每到夜晚，滑板下的兩個(gè)輪子會(huì)散發(fā)出藍(lán)色和黃色的光，我非常的喜歡它，愛(ài)不釋手。無(wú)論我走到哪里我都會(huì)拿著它，滑翔。輕盈的身體和滑板配合的很默契。起跳，轉(zhuǎn)彎，每個(gè)動(dòng)作在別人看來(lái)都是那么輕松。路過(guò)的人們看到我，時(shí)不時(shí)都會(huì)投在贊許的目光，我的心里也格外的自豪，心想：哈哈!別人滑滑板都會(huì)跌倒，憑我這技術(shù)，也許永遠(yuǎn)也不可能跌倒吧!也許老天聽(tīng)到我說(shuō)的話了吧，不幸的一天終于降臨了!
那天，我和媽媽早晨去爬山，我的滑板自然也跟著我。來(lái)到山腳下，媽媽去爬山了，而我懶的沒(méi)有去，在山腳下練習(xí)我的滑板。爬山的人們看到我滑的很好時(shí)，都在夸獎(jiǎng)我。我心里自然也洋洋得意。沒(méi)想到，正在我轉(zhuǎn)彎的那一剎那，啪的'一聲，我整個(gè)人就飛出去了，而滑板呢，安然無(wú)恙的還躺在那里。當(dāng)時(shí)，我的腿非常的疼。一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶還和藹的問(wèn)我：孩子，摔疼了嗎?孩子，滑的時(shí)候要小心哦，快揉揉腿，就不疼了這時(shí)，一個(gè)不知名的老爺爺也問(wèn)我。一瞬間，我的心里好象被什么東西刺了一下，我終于明白我不應(yīng)該那么的自負(fù)，自負(fù)的人是成不了大事的。于是我嘗試著爬起來(lái)，心里安慰自己楊敏，相信自己，你一定可以的，加油!從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，拍拍土，就沒(méi)事了抱著這個(gè)念頭，一次，兩次，三次，在第四次的時(shí)候我終于爬起來(lái)了，拍了拍土，揉了揉腿。然后走到滑板前看了看，原來(lái)我在滑的時(shí)候被一個(gè)不知名的小東西給擋住了。當(dāng)時(shí)我想，這就是報(bào)應(yīng)吧!
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了自負(fù)的人是成不了大事的!
以教訓(xùn)為話題的作文 篇17
人們都說(shuō)：“牙痛不是病，痛起來(lái)要人命�！比昵�，我就得過(guò)這種病。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸經(jīng)常買回來(lái)一袋一袋的巧克力夾心軟糖，爸爸提醒我，吃了要刷牙。每次我一吃就是半袋，吃完了糖果，就蒙頭大睡，早把爸爸的話拋到了九霄云外。
幾個(gè)月后，我的牙齒不知為什么疼起來(lái)，而且，越疼越厲害。我的.眼淚情不自禁地掉了下來(lái)。
一天，我的牙疼得厲害，忍不住把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。我看見(jiàn)了爸爸那洋洋得意的樣子，生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“人家有病，你還會(huì)笑得出來(lái)�！薄鞍�，你就別再拿我開(kāi)玩笑了�！蔽矣闷蚯蟮恼Z(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō)：“那我?guī)闳メt(yī)院把你口中的”大惡魔斬草除根”，不再讓他有”生根發(fā)芽”的機(jī)會(huì)�！卑职钟哪膶�(duì)我說(shuō)。我驚奇萬(wàn)分地問(wèn)爸爸：“爸，您的意思是讓我到醫(yī)院把這顆牙拔掉。”“嗯！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭�！安蝗�，不去�！蔽掖蠼衅饋�(lái)。
又過(guò)了幾天，我的牙越來(lái)越疼了，我嚷嚷著讓爸爸帶我去看醫(yī)生。我坐著爸爸的車來(lái)到醫(yī)院的口腔科，醫(yī)生讓我坐在軟綿綿的沙發(fā)上，張開(kāi)嘴，醫(yī)生把鉗子對(duì)準(zhǔn)了那顆牙齒，用力一拔，那個(gè)“惡魔”終于被醫(yī)生給“斬草除根”了。這時(shí)，鮮血流滿了我的整個(gè)嘴，咸咸的，真的好疼��！我的淚水又一次奪眶而出了。
此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到“牙痛不是病，痛起來(lái)要人命”的意思。同學(xué)們，你們可千萬(wàn)別學(xué)我呀！
以教訓(xùn)為話題的作文 篇18
往事如同天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，驀然回首，往事已模糊，但有一件事卻讓我終生難忘。
那是三年前的一個(gè)中午，我回到家中，家里冷清清的，只有婆婆在家里煮雞食，我來(lái)到婆婆跟前，婆婆叮囑我說(shuō)：“我出去一會(huì)兒，你幫我攪拌下雞食，好嗎？“我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。我邊攪邊想：婆婆出去干嘛呀？我正想著，忽然一袋裝有老鼠藥的口袋掉入雞食里，我急忙撿起來(lái)，但是還有一些已經(jīng)溶化在雞食里了，為了不讓婆婆發(fā)現(xiàn)，我又拼命的攪拌。婆婆回來(lái)了，她把雞食倒去喂雞，我沒(méi)敢給婆婆說(shuō)，心想：只有這么一點(diǎn)老鼠藥，不礙事，應(yīng)該毒不死的。
第二天，婆婆坐在雞的窩邊，淚眼汪汪的望著被毒死的幾只大母雞，鄰居紛紛跑來(lái)，有的說(shuō)：“是誰(shuí)這么沒(méi)良心，把你家的`雞毒死的，真不怕被雷打呀！“還有的人說(shuō)：“就是呀！好好的幾只大母雞就這么被毒死了！真可惜呀！“我聽(tīng)著這些議論，心里別提有多難受了，趴在床上痛哭了起來(lái)。
事后，我把事情的真相告訴了婆婆，婆婆沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孫女，你也不要難過(guò)，誠(chéng)實(shí)是最重要的，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是好樣的，這次就拿幾只雞換來(lái)一個(gè)教訓(xùn)，一定要記住這個(gè)沉痛的教訓(xùn)�！奥�(tīng)了婆婆的話，我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
躺在床上，我如釋重負(fù)，仿佛覺(jué)得世間萬(wàn)物都在向我點(diǎn)頭微笑，都在贊揚(yáng)我，都在夸獎(jiǎng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。想著想著，我甜甜的笑了。
以教訓(xùn)為話題的作文 篇19
人可以犯錯(cuò)，但不能依照錯(cuò)誤一錯(cuò)再錯(cuò)下去，從那些錯(cuò)誤中，我們能夠吸取到教訓(xùn)，在未來(lái)中避免這種錯(cuò)誤，才是最重要的。當(dāng)重復(fù)一種錯(cuò)誤時(shí)，你才知道教訓(xùn)是多么的重要。
那是星期二的下午要放學(xué)的時(shí)候，程老師早早地來(lái)到教室，笑著（這個(gè)笑不是好的笑）對(duì)我們說(shuō)：“今天你們不急著回家，先把早上的默寫(xiě)發(fā)下去�！碧彀�，說(shuō)到這話，我的'心一下子懸起來(lái)了。因?yàn)槲抑�，這次肯定不是滿分。默寫(xiě)紙發(fā)下來(lái)一看，我驚呆了：我因粗心少加了一個(gè)“ing”。 程老師的臉終于板下來(lái)了，他開(kāi)始從第一組挨著“殺豬”（我的專用詞），到我那排的時(shí)侯，我嚇得直冒冷汗，早早地把手伸到了桌子上等著老師的棍子，可程老師不急，他先仔細(xì)地看了我的默寫(xiě)，過(guò)了好久，才拿起旗桿輕輕地碰我一下，又嚴(yán)肅地看了我好久，我更是兩腿發(fā)軟，膽差點(diǎn)嚇出來(lái)了。 打掃衛(wèi)生結(jié)束后，程老師特地把我拉到一邊，用嚇唬人的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“劉媛媛啊，下回能粗心啦？”我搖了搖頭，程老師又說(shuō)：“下回粗心怎么辦？”程老師朝我笑笑，我半天沒(méi)有吱聲，他的臉又板下來(lái)了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“下回不能在粗心啦，聽(tīng)到啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回家了。
經(jīng)歷了這件事，我終于得到了教訓(xùn)。路邊的花草樹(shù)木好像也在嘲笑我，好像在說(shuō)：“你經(jīng)常粗心，這次得到了教訓(xùn)，看你下次還敢不敢粗心了�！� 雖然這樣，但是我還是高興極了，因?yàn)槲业玫搅舜中牡慕逃?xùn)，我的粗心病進(jìn)步了很多。
以教訓(xùn)為話題的作文 篇20
盼望已久的新年在一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲中終于到來(lái)了，家家戶戶張燈結(jié)彩結(jié)彩，大街上車水馬龍，到處一片喜慶，熱鬧極了。
大家都很開(kāi)心，最開(kāi)心的當(dāng)然是我們，因?yàn)槲覀兛梢源┬乱路�，收紅包，去做客。但是在玩要的時(shí)候發(fā)生了一件另終身難忘的事情，它給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
過(guò)年了，小店里進(jìn)了許多煙花和鞭炮，媽媽再三囑附我千萬(wàn)別買來(lái)玩，但是看見(jiàn)小伙伴全都玩得興高彩烈就忍不住用自幾的零用錢背著媽媽偷偷地買了一些！我拿著煙花到處亂跑，一不小心，煙花的火心彈到了小伙伴的'衣服上，他的新衣服上立刻出現(xiàn)了許多密密麻麻像芝蔴一樣的小洞。小伙伴看見(jiàn)自己的新衣服變成了馬蜂窩，哭著走了，之后我就一直提心吊膽，想盡量掩藏不讓媽媽知道，可是最終還是讓媽媽知道了這件事，媽媽火冒三丈，立刻就把我叫了。才剛回到家，媽媽就把我狠狠的訓(xùn)斥了一通，還等著我去小伙伴家道歉，我原先死活不肯去，后來(lái)還是被媽媽硬拉了過(guò)去，我羞紅著臉，膽怯的躲在媽媽身后，我原以為小伙伴媽媽會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是出乎我意料，小伙伴媽媽竟然安慰的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果從遠(yuǎn)處看，這些小黑點(diǎn)就像一顆顆閃亮的小星星。但是以后放煙花的時(shí)候一定要注意安全，盡量有大人陪同，”聽(tīng)了這些話，讓我流下了感動(dòng)的眼淚，也讓我有了重新面對(duì)小伙伴的勇氣。
通過(guò)這件事讓我明白，誰(shuí)都做錯(cuò)過(guò)事，其實(shí)做錯(cuò)事并不要緊，重要的是知錯(cuò)能改，做一個(gè)真正勇敢，善良，勇于承擔(dān)責(zé)任的人。
以教訓(xùn)為話題的作文 篇21
許多事都象縷縷輕煙似的消失了，可那次深刻的教訓(xùn)卻令我至今難以忘懷。
記得，那是在我四年級(jí)的時(shí)候，我班進(jìn)行了一次單元測(cè)試。
這天，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天考試。”我得到卷子以后，得意洋洋地想：“上次我考了良好�！庇谑�，我趕緊答卷，時(shí)間剛過(guò)去一半兒，我的.卷子就答完了。由于上次我得了良好，這次，我就有些驕傲了，認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的題多好答呀！還用檢查嗎，我一定還是良好�！庇谑牵揖烷_(kāi)始玩起來(lái)，一會(huì)兒玩橡皮，一會(huì)玩鋼筆，一道題也沒(méi)有檢查。
終于到了收卷時(shí)間，我把卷子交給了老師，大模大樣地出去玩了。
過(guò)了幾天，上課時(shí)，教師走上講臺(tái)，興高采烈地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試的成績(jī)不錯(cuò)，最高分是100分，一共有3個(gè)人，下面宣讀考試成績(jī)�！边@時(shí)，我心想：“我一定是良好�！庇谑俏邑Q起了耳朵，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)起來(lái)，93分里沒(méi)有我，這時(shí)，只聽(tīng)教師說(shuō)：“60分，吳志炳”我聽(tīng)了，頭“嗡”的一下，被驚呆了�！霸趺磿�(huì)是這樣呢？”哎，我真是后悔極了，早知道這樣，我答完了，就該仔細(xì)檢查檢查呀�？墒鞘澜缟蠜](méi)有后悔藥可吃。
我一定要牢記這次教訓(xùn)，下次不再犯這樣的錯(cuò)誤，今后考試，我一定要好好檢查。
以教訓(xùn)為話題的作文 篇22
一天早上，爸爸做了兩碗荷包蛋面條，一碗蛋臥上邊，一碗上邊沒(méi)有蛋。
端上桌。爸爸問(wèn)我：“吃哪一碗，有蛋的那一碗？”我指著上面有蛋的那碗。這時(shí)爸爸說(shuō)：“讓我吃有蛋的那碗吧!孔融七歲能讓梨，你九歲啦，該讓蛋吧�！笨兹谑强兹�，我是我，不讓，我的態(tài)度堅(jiān)決。“真不讓？”爸爸說(shuō)：“不后悔了？”我一口就把蛋咬了一口，說(shuō)：“不后悔�！蔽矣忠豢诎训巴滔氯�，等我吃完，爸爸才開(kāi)始吃，這時(shí)爸爸的碗里藏有兩個(gè)荷包蛋，我看得很清楚。
記住，想占便宜的.人，往往占不到便宜！爸爸指著碗里的荷包蛋告誡我。我的臉上顯得很無(wú)奈。人們常說(shuō)，父母是孩子最好的老師，這句話的卻一點(diǎn)也不假。
從荷包蛋這一小事件上，爸爸的教訓(xùn)總是耐人尋味，它告訴我們：占便宜與吃虧往往不是絕對(duì)的，懂得吃虧的人才會(huì)得到更多的收獲。
以教訓(xùn)為話題的作文 篇23
今天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸沒(méi)有把我精心準(zhǔn)備的禮物交給奶奶，我非常生氣，心想，爸爸平時(shí)總是教訓(xùn)我，這回我得給爸爸一個(gè)下馬威。爸爸下班回來(lái)，我裝作什么也不知道，故意問(wèn)爸爸：“爸爸，你把我為奶奶做的生日禮物送給奶奶了嗎？”爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)：“給了，能不給嗎，”
我心想，平時(shí)教育我不要說(shuō)謊，自己卻說(shuō)謊。我便說(shuō)：“人參 ，你不會(huì)騙我吧？”爸爸說(shuō)：“我騙過(guò)你嗎？我不會(huì)騙你的`！”爸爸的臉有點(diǎn)變紅，神情有點(diǎn)緊張，經(jīng)過(guò)我的“嚴(yán)刑拷問(wèn)”，你我終地如實(shí)交代了沒(méi)有把禮物送給奶奶的事實(shí)。我氣哭了，撲向爸爸，在爸爸的前胸胡亂抓了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“為什么不送？……”后來(lái)，我不理爸爸，獨(dú)自坐著，爸爸自知理虧，主動(dòng)向我道歉。心想，大家以后都不要說(shuō)謊，說(shuō)謊的人會(huì)被狼吃的！
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