觀漫畫(huà)有感
當(dāng)觀看完一部影視作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了?靵(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的觀漫畫(huà)有感,歡迎大家分享。
觀漫畫(huà)有感1
今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅極富諷刺性的漫畫(huà),讓我感觸良多……
這篇漫畫(huà)名曰《假文盲》。從圖中可以看出,這是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚。在這個(gè)傍晚,有四個(gè)身材魁梧的壯漢站在“母子上車處”候車,而一對(duì)瘦弱的母子卻被擠在旁邊。無(wú)可奈何的母子望著他們,默默地接受了這一切。
看完這幅漫畫(huà),我滿腦子都是疑問(wèn):“難道這些壯漢們不認(rèn)識(shí)字嗎?難道他們沒(méi)有看到瘦弱的母子嗎?還是這些人對(duì)車站的'規(guī)則視而不見(jiàn)呢?”稍加思考后我認(rèn)為,他們不是沒(méi)有看見(jiàn)字牌,而是假裝看不見(jiàn);他們也不是不認(rèn)識(shí)字,而是站在那里假裝文盲;事實(shí)上他們就是為了一己之利而置瘦弱母子于不顧,置社會(huì)道德于不顧。他們是視力完好的“盲人”,是看不見(jiàn)世間之良善道德的盲人,他們只追求自己的便利,卻不管別人是否難受。他們做事情只為自己的利益,肆意強(qiáng)占他人之位,卻不管別人的狀況如何。他們這樣行事,已經(jīng)成為了習(xí)慣,甚至不覺(jué)羞愧。但是,試想一下,倘若將那一對(duì)母子二人換做他們中的任何一人,他們會(huì)是什么感受?然而,他們似乎從來(lái)就不這么想。他們就是真正的假文盲。
這種情形在生活中比比皆是。在那寬闊的馬路邊上,豎起了“禁止停車”的指示牌。但卻依舊有車輛明目張膽地停在那里,車主難道也是文盲嗎?顯然,車主們并不是沒(méi)有看到指示牌,也不是不認(rèn)識(shí)字,而是看見(jiàn)后假裝看不見(jiàn),假裝不識(shí)字,就是不想遵守規(guī)則罷了。在動(dòng)物園的狗熊觀賞區(qū),導(dǎo)游告訴游客千萬(wàn)不可給狗熊喂食,以免狗熊生病。旁邊的指示牌上也清楚地寫(xiě)著相關(guān)提示。卻有游客為圖一時(shí)之快,給狗熊隨意喂食,結(jié)果導(dǎo)致狗熊生病。我認(rèn)為,這些人都是我們譴責(zé)的“假文盲”,就是那些為了自己的利益、而讓他人難受的人。
有人可能覺(jué)得這種“假文盲”對(duì)社會(huì)的危害沒(méi)有那么嚴(yán)重,沒(méi)什么大不了的,睜一只眼閉一只眼算了。但在我看來(lái),事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。還記得20××年下半年發(fā)生的北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園老虎吃人事件嗎?難道那名下車的女子不認(rèn)識(shí)“園內(nèi)禁止下車”的標(biāo)識(shí)嗎?無(wú)獨(dú)有偶,20××年春節(jié)期間,在寧波雅戈?duì)栆吧鷦?dòng)物園內(nèi)又發(fā)生了一件老虎吃人的慘劇,那名為了逃票而翻墻跳入園內(nèi)的男子難道也是文盲嗎?顯然不是,他們都識(shí)字,但在那一刻他們都成了“假文盲”,他們都被一時(shí)之便利、一己之私利蒙蔽了自己的頭腦,最終害了自己。如果社會(huì)上的人都這樣做事,都不遵守起碼的社會(huì)道德規(guī)范,整個(gè)國(guó)家豈不亂了套?
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們千萬(wàn)不要做那些不顧他人利益,僅為自己著想的無(wú)恥“假文盲”。
觀漫畫(huà)有感2
地球,這個(gè)人類的母親,生命的搖籃,用甘甜的乳汁哺育了我們的子孫萬(wàn)代,它的外表是多么美麗可愛(ài)。而現(xiàn)在呢,人們?yōu)榱私疱X不斷的開(kāi)采自然資源,使大地母親的頭發(fā)不斷掉落。使地球上的自然資源正面臨將要枯竭的危機(jī)。
“嘟嘟嘟……”一輛卡車開(kāi)進(jìn)了蜿蜒盤(pán)旋的山路,向村口直奔而去,剛到村口,卡車就被一個(gè)年輕的小伙子給攔住了,這時(shí)車?yán)锍鰜?lái)一個(gè)人——光頭張,小伙子對(duì)他說(shuō):“大哥,幫個(gè)忙,事萬(wàn)之后,你的報(bào)酬一定少不了!惫忸^張連忙說(shuō):“好,好。我一定辦到!闭f(shuō)完小伙子就帶著光頭張一起來(lái)到了一片樹(shù)林里。
到達(dá)目的地后,光頭張抽著煙,立刻換上了工作服,他一想到那50元的酬勞就興奮不已,臉上露出滿滿的笑。只見(jiàn)光頭張從車?yán)锬贸鲆话唁h利的斧頭,很快來(lái)到一棵樹(shù)下,很熟練的'開(kāi)始砍樹(shù),“吐“的一聲,樹(shù)木裂開(kāi)了,一只啄木鳥(niǎo)振動(dòng)翅膀的聲音打破了這林中的安靜,然后這只啄木鳥(niǎo)飛到了光頭張的肩膀上,一邊用嘴鑿他的頭,一邊憤怒地說(shuō):“這里面有蟲(chóng)子!
這真是一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)嗎?難道光頭張的腦子里真的有蟲(chóng)嗎?一定是他心中的貪婪蟲(chóng)、自私蟲(chóng)在作怪,讓他成為了森林殺手。我想像光頭張一樣的人一定還有很多,如果人們一直砍伐樹(shù)木就會(huì)引來(lái)沙塵暴和水土流失,到時(shí)人類就無(wú)路可走了。
地球是我們的家園,自然資源是我們生存的根本,為了守護(hù)我們的家園,我們一起來(lái)節(jié)約資源,珍惜資源吧!
觀漫畫(huà)有感3
書(shū)中的這幅漫畫(huà)寓意深刻,看了并不令人發(fā)笑,而是令人深省、令人感到心痛。這幅漫畫(huà)便是由中國(guó)著名畫(huà)家周月泉所創(chuàng)作的一幅環(huán)保漫畫(huà)。畫(huà)中一個(gè)人正揮著磨得十分鋒利的斧頭,在叢林中拼命地砍著一棵樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)好奇地站在伐木工的肩膀上用遺憾而又肯定的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“這樹(shù)里一定有蟲(chóng)子,否則?”可惜啄木鳥(niǎo)想錯(cuò)了,這個(gè)被金錢沖昏頭腦的人正在砍伐樹(shù)木,破壞森林,破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。亂砍濫伐連鳥(niǎo)都不理解,難道我們?nèi)祟愡B動(dòng)物都不如么?
被利欲沖昏頭腦的人們那該醒醒了,請(qǐng)看在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,就因?yàn)槲覀兊膩y砍濫伐,大自然已經(jīng)向我們發(fā)起反擊。瞧,一次次的洪水肆虐,一次次的泥石流——這些血的教訓(xùn),難道還不足以給我們敲響金鐘么?據(jù)有關(guān)資料顯示:中國(guó)市場(chǎng)每年消化一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米,而且中國(guó)也是出口一次性筷子的大國(guó),早有專家指出像中國(guó)這樣擁有13億人口的'大國(guó)一次性木筷子是對(duì)林業(yè)資源的極大浪費(fèi)。而且日本發(fā)明一次性筷子,但它們卻從不砍伐自己國(guó)土的樹(shù)木做筷子,全靠進(jìn)口。所以每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)反思自己的行為,我們?nèi)绻@樣做,會(huì)給我們的子孫后代留下什么?我們只有一個(gè)家園,破壞了它,我們別無(wú)去處。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們快快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們自己的家園,讓所有的漫畫(huà)家都有筆畫(huà)出幽默有趣的漫畫(huà),吧開(kāi)心和笑聲留在人間。
教師評(píng)語(yǔ):
小作者從這幅環(huán)保漫畫(huà)中領(lǐng)悟到這幅漫畫(huà)的真正寓意,用包含深情的語(yǔ)句號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。語(yǔ)句樸實(shí),寫(xiě)出小作者的真情實(shí)感。
觀漫畫(huà)有感4
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毙〔菰跄軋(bào)答太陽(yáng)媽媽的光輝呢?同樣,孩子又怎能報(bào)答媽媽的關(guān)愛(ài)呢?
當(dāng)我看到那幅漫畫(huà),我震驚了!一位母親和孩子在吃魚(yú),母親把魚(yú)頭給自己,把魚(yú)身和魚(yú)尾給孩子,孩子誤以為母親喜歡吃魚(yú)頭,喜滋滋地獨(dú)自享用。長(zhǎng)大后,孩子像小時(shí)候那樣把魚(yú)頭給母親,把魚(yú)身和魚(yú)尾給自己,母親滿臉詫異,但還是接受了。
母親真的喜歡吃魚(yú)頭嗎?不是,她埋頭裝作喜歡吃魚(yú)頭,實(shí)際上是讓孩子吃魚(yú)肉,他心疼自己的孩子。因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大也會(huì)孝順自己,他也會(huì)把魚(yú)身和魚(yú)尾給母親?涩F(xiàn)實(shí)并不是如此。母親的愛(ài)可以稱之為看不見(jiàn)的愛(ài),就拿我的.生活實(shí)際談,每次吃東西,母親都會(huì)把好吃的給我,自己吃我挑選剩下的,我問(wèn)母親為什么不吃我愛(ài)吃的,她卻說(shuō):“我只愛(ài)吃這些。”通過(guò)漫畫(huà),我知道媽媽那是善意的謊言。她是把世間最美好的東西留給自己的孩子。
“母愛(ài)是世間最偉大的力量!边@句話太對(duì)了,我們雖然不能回報(bào)母親的付出,但在日常生活中要多孝順父母才對(duì)!
觀漫畫(huà)有感5
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!是的,生活中走自己的路。
有些難度,有時(shí)候,我們很難選擇。
漫畫(huà)是用夸張的方式贊美或諷刺生活中人們的行為及現(xiàn)象。
漫畫(huà)《公雞下蛋》就讓我想起這句名言。
你看,這是多么滑稽的一幕啊:在一間公司里,像往常一樣,開(kāi)著大型例會(huì)。
領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)上講話,下屬們則坐在臺(tái)下一幅沒(méi)精打采的樣子,幾千名員工坐在底下昏昏欲睡。
忽然,領(lǐng)導(dǎo)的一句話如炸雷般響起:“公雞能下蛋!”下屬們精神為之一振,“嗖”地一聲站起來(lái),異口同聲地說(shuō):“我們親眼看見(jiàn)的!”于是,在場(chǎng)的所有人一起鼓掌。
人們會(huì)問(wèn):他們腦袋有問(wèn)題么?是精神病院的病人么?否則他們?cè)趺磿?huì)說(shuō)出這樣離奇的話?不,不是的。
那么,他們?yōu)槭裁磿?huì)附和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的“公雞能下蛋呢”?我不由得想到了親身經(jīng)歷:每次幾個(gè)朋友在一起玩,幾個(gè)領(lǐng)頭的.伙伴就會(huì)背著某個(gè)朋友說(shuō)她的不好,而另幾個(gè)朋友則是在一旁附和著,頻頻點(diǎn)頭,也不知他們心里到底怎么想?但是生活中也有與這相反的人。
比如伽利略,推翻大哲學(xué)家亞里士多德的說(shuō)法:他頂著多方壓力,經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),證明兩個(gè)鐵球盡管重量不同,可從相同的高度落下結(jié)果是同時(shí)著地,推翻了專家和權(quán)威。
還有《國(guó)王的新裝》中,那個(gè)誠(chéng)實(shí)的小男孩,在別人都沒(méi)把國(guó)王沒(méi)穿衣服的事實(shí)告訴國(guó)王的情況下,就是他告訴了國(guó)王,將那兩個(gè)騙子繩之以法的…… 正是因?yàn)槟且活愐?jiàn)風(fēng)使舵的人,才讓生活中許多事顛倒了黑白。
我希望能多出現(xiàn)像伽利略和小男孩那樣的人,他們有自己的見(jiàn)解,及時(shí)地指出問(wèn)題!那么,我們的生活中就會(huì)出現(xiàn)更多的和諧、真實(shí)、美好!
觀漫畫(huà)有感6
在我面前的這一幅漫畫(huà),它令我感受頗多。畫(huà)面上烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,一對(duì)父子在路上匆匆地走著,父親右手舉著遮陽(yáng)傘,左手提著顏料箱,身上還背著一塊碩大的畫(huà)板,熱得滿頭大汗?伤赃叺膬鹤訁s在遮陽(yáng)傘的蔭影下悠閑自得,象是在散步一般……,這不禁令我扼腕長(zhǎng)嘆:這到底是誰(shuí)去學(xué)畫(huà)畫(huà),是父親還是兒子?
也許有人會(huì)說(shuō):“不就是幅漫畫(huà)嗎?有設(shè)么好大驚小怪的!”可我會(huì)鄭重其事地說(shuō),這雖然是一幅漫畫(huà),可漫畫(huà)中展現(xiàn)的現(xiàn)象不正是每天發(fā)生在我們的身邊嗎?在上學(xué)的路上,在放學(xué)的路上,在上興趣班的路上……
唉,可憐天下父母心!就拿今年的開(kāi)學(xué)來(lái)說(shuō)吧,連大學(xué)門(mén)口家長(zhǎng)也是人山人海。學(xué)生宿舍里,只見(jiàn)家長(zhǎng)們忙上忙下,又是掛蚊帳又是鋪床單,忙得不亦樂(lè)乎。更有甚者,干脆在學(xué)校附近租下房子,為自已的“心肝寶貝”作陪讀。問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做?這些家長(zhǎng)的回答驚人的一致:“他們還是個(gè)孩子……”。
是啊,在父母的心中,孩子永遠(yuǎn)都是“掌上明珠”。他們把無(wú)盡的期望都寄托在孩子的身上,他們過(guò)多地關(guān)注孩子的衣食冷暖,特別擔(dān)心孩子生病受傷,有一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題都會(huì)如臨大敵,興師動(dòng)眾,但對(duì)思想上可能會(huì)產(chǎn)生的'問(wèn)題卻熟視無(wú)睹,不當(dāng)回事。長(zhǎng)此以往孩子們變得嬌驕二氣,我也曾經(jīng)是其中的一員,但我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,并開(kāi)始慢慢地脫去了這身嬌嫩的外衣,代替的是一身男孩子的陽(yáng)剛之氣。
俗話說(shuō)得好,蟻穴不補(bǔ)會(huì)潰大堤,我們不要做溫室里的花朵,走好人生的每一步,走出溫室,飛向更高的天空。
觀漫畫(huà)有感7
最近,我看了一組漫畫(huà),它給了我一些啟示。
畫(huà)中畫(huà)的是兩個(gè)小學(xué)生上學(xué)時(shí),路過(guò)一個(gè)垃圾箱,發(fā)現(xiàn)垃圾箱的口沿上搭滿了果皮,周圍堆滿了垃圾。于是,他們倆一個(gè)把垃圾收拾干凈,另一個(gè)趴在地上,在一張紙上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字:文明——只差一步。然后貼在了垃圾箱上。
我想,這組漫畫(huà)表達(dá)了兩個(gè)意思。一是提醒人們不要只圖方便,扔垃圾應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱里。二是讓大家記住保護(hù)環(huán)境,做好每一件事,做文明的公民。
聯(lián)系這一組漫畫(huà),想想我自己的所作所為,我認(rèn)為我自己對(duì)保護(hù)環(huán)境、做文明的公民,這方面做得還蠻好的,不過(guò)還要再加一把勁兒。因?yàn)槲覍?duì)別人亂扔垃圾的行為袖手旁觀,不敢勸阻,結(jié)果環(huán)境一樣遭到破壞。以后我爭(zhēng)取做到好上加好。想了自己,再想想社會(huì)上的人,有的人做得好,有的人純粹是不文明的小人!昨天,我和父母去姜店河邊玩,我正望著清澈的河水歡快地流淌。突然,一只破鞋飛進(jìn)了我的視野,我扭頭一看,一位中年婦女正把破爛不堪的衣、褲、鞋、襪等砸向水中。我和我媽媽氣憤急了,叫了她好幾聲,她裝著聽(tīng)不見(jiàn),繼續(xù)扔,一麻袋的垃圾全給扔了進(jìn)去。剎那間,水面上稀稀落落漂浮起了黃的、黑的、紅的…亂七八糟的東西,河水一下子變渾濁了。我真氣極了!她只圖自己的'方便,卻毀了河水美麗的景致。很多人都來(lái)這里游玩,如果被哪位游客看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景一定會(huì)貶低綢都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾,小河就變成“垃圾河”了。
阿姨,你只需把你舉著破爛衣物的手放下,水面上就不會(huì)漂著一件件垃圾了,清澈的河水就不會(huì)變得渾濁了。同樣,人人做好每一件事,走好每一步,我們的社會(huì)就真正的文明了。
觀漫畫(huà)有感8
前一個(gè)引人發(fā)笑,顧名思義,是人們的開(kāi)心果。而后者,在令人開(kāi)心的同時(shí),給人以沉思,在理解的基礎(chǔ)上,再與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),使之得到教育。今天,我就看了一幅漫畫(huà)。一個(gè)伐木人掄起斧頭瘋狂的濫砍樹(shù)木,他頭上的啄木鳥(niǎo)則用力地啄他?赐赀@幅漫畫(huà),進(jìn)而我又深思起來(lái)。那畫(huà)上的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,粗壯的枝干顯出它的挺拔,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)皮是它歲月的痕跡……可是,突然來(lái)了個(gè)伐木人,他把痰吐在青草上,接著點(diǎn)了根煙叼在嘴里,便毫不猶豫地拎起斧頭,貪婪地砍著,絲毫不留情。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了,很是氣憤,又飛到伐木人頭上,狠狠地啄他,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!庇謬@息道:“哎可悲的人們!
”其實(shí)這幅漫畫(huà)也放映了現(xiàn)實(shí)生活。在我生活的地方,這里全是童裝廠,隨著進(jìn)幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),外來(lái)的打工這日益增加,這使本擁擠的小鎮(zhèn)變得更加擁擠。每天深夜,一大群一大群的人在外灘上吃夜宵買夜宵,這又使路上的攤子數(shù)不勝數(shù),光一次性筷子每天就幾萬(wàn)雙,一個(gè)月就是幾十萬(wàn)雙,加上周圍的人對(duì)樹(shù)木濫砍濫伐,毫無(wú)節(jié)制的'使用,造成樹(shù)木日益減少,雖然人們的確知道要保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,但有的人為了眼前的利益,仍然……同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,也為了自己和親人,呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境好嗎?
觀漫畫(huà)有感9
每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本,一幅漫畫(huà)展現(xiàn)在我眼前,每每觀之,總讓我受益匪淺。
漫畫(huà)的故事是這樣的:一個(gè)自稱是“小神仙算命”的中年人戴著一副墨鏡,坐在一棵大樹(shù)下,聲稱“當(dāng)場(chǎng)顯靈”!一個(gè)迷信的年輕人好奇地過(guò)來(lái),要求看看這幾天之內(nèi),會(huì)不會(huì)一帆風(fēng)順,那個(gè)中年人裝模作樣地掐指一算,胡亂地說(shuō):“幾天之內(nèi),你必有災(zāi)禍!”把那個(gè)年輕人嚇得不輕,而他自己則悄悄把手伸進(jìn)年輕人的口袋拿錢……
漫畫(huà)到這里就結(jié)束了,可是我卻意猶未盡,每次看完漫畫(huà),我總不禁同情和嘲笑那個(gè)年輕人。人的命運(yùn),總是由自己控制,就像你的想法,不受他人的約束一樣,如果連這個(gè)道理也不懂,卻盲目地相信“算命”的,難道不值得嘲笑嗎?“哀其不幸,怒其不爭(zhēng),”不光損失了錢財(cái),還在心里留下了陰影。人的'命運(yùn),總是掌握在自己手中,只要你有正確向上的志向,也為之付出行動(dòng),你也可以成為一個(gè)人生途中的成功者。發(fā)明大王愛(ài)迪生小時(shí)候反應(yīng)奇慢,他的老師們都認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)習(xí)的能力,可是他在人生中,與命運(yùn)拼搏,用自己的辛勤努力,反駁了老師對(duì)他的看法;王羲之并不是一生下來(lái)就是“書(shū)圣”,但他刻苦勤奮地鍛煉,于是有了“入木三分”的故事和“書(shū)圣”的美譽(yù)。你看,命運(yùn)的改變需要的是人自生的努力,是用辛勤的汗水換來(lái)的。相反,雖然你努力學(xué)習(xí)工作了,卻單純的只相信自己的才華和算命先生的“判斷”,那么就算你學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸,以后也一定會(huì)碌碌無(wú)為吧。
命運(yùn)總在自己手中,從來(lái)不與算命先生搭邊,你想想,如果算命先生真的能預(yù)測(cè)命運(yùn),那么他為何還在街頭賣藝,而不去干一番大事業(yè)呢?所以,我們只要努力學(xué)習(xí),謹(jǐn)慎的為人處事,辦事小心,你就能在人生中有所收獲,有所成就。
命運(yùn)總是要自己手中,只要你懂得如何去掌控他。我們要努力學(xué)習(xí),拒絕迷信行為。
觀漫畫(huà)有感10
今天,在十一冊(cè)語(yǔ)文課本中,我看了周月泉的一幅漫畫(huà)——一片茂密的森林里,一個(gè)嘴里叼著煙的年輕人,他雙手挽著袖子,揮舞著一把大斧頭,向一棵大樹(shù)盡力砍去。在他的肩膀上,停著一只啄木鳥(niǎo),盯著他那柱頭般的大腦袋說(shuō):“這段木頭有蟲(chóng)!
咋看這幅畫(huà),我不禁覺(jué)得有些好笑,人的腦袋里怎么會(huì)有蟲(chóng)呢?我仔細(xì)一思量,作者不正諷刺著那些為了一己私利而隨意破壞環(huán)境的人嗎?
的確,當(dāng)今社會(huì)不少人的腦袋中都長(zhǎng)了蟲(chóng),那條蟲(chóng)促使他們不顧后果的破壞環(huán)境。因?yàn)橛辛诉@條蟲(chóng),所以他們不曾想到——如果所有的樹(shù)木都被砍光了,炎熱的夏天,誰(shuí)來(lái)為我們遮擋陽(yáng)光?如果所有的樹(shù)木都被砍光了,我們所需要的.氧氣誰(shuí)來(lái)給我們提供?如果所有的樹(shù)木都被砍光了,土地將大量沙漠化。如果所有的樹(shù)木都被砍光了,地球上的生物將面臨滅亡,生物鏈一旦被破壞人類不可能逃出厄運(yùn)!那時(shí),曾經(jīng)美麗的,充滿生機(jī)的地球也許是一個(gè)大沙球。
這不是危言聳聽(tīng),也不是我杞人憂天。覺(jué)悟吧,人類!不要讓這條蟲(chóng)侵蝕你的大腦,做搬起石頭砸自己的腳的傻事。
觀漫畫(huà)有感11
就在今天,我看到了一幅漫畫(huà),畫(huà)中的事物讓我思緒萬(wàn)千。。。。。。
這幅漫畫(huà)里畫(huà)著在一片茂密的樹(shù)林里,一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋的伐木工人,嘴里叼著一根煙,掄起袖子,手里正揮舞著一把鋒利的斧頭,正用力地向一棵高大挺拔的'樹(shù)砍去,那棵樹(shù)已被砍了一個(gè)缺口,遠(yuǎn)處一只啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了,便快速地飛向伐木工,用尖利的嘴重重地啄向了伐木工的腦袋,大叫道:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”可伐木工人卻怎樣也不允理會(huì)。。。。。。
看完這幅漫畫(huà),我有些許心寒,有些人實(shí)在是太貪婪了,而那個(gè)伐木工人就是其中一個(gè)。他的腦袋里真的有蟲(chóng)嗎?是的,里面裝滿了蟲(chóng),無(wú)知蟲(chóng)、貪婪蟲(chóng)、自私蟲(chóng)。。。。。。就是這些蟲(chóng)讓他鬼迷心竅,讓他毀壞森林資源!毀壞森林資源就是毀滅我們?nèi)祟愖陨,他果真是榆木腦袋,不然怎么會(huì)那么愚蠢?一味破壞大自然就是給自己帶來(lái)巨大災(zāi)難,啄木鳥(niǎo)啄他,他怎么還不醒悟?也許真的是被利益沖昏了頭腦,他怎知樹(shù)木能凈化空氣,幫人類抵擋風(fēng)沙呢?自己的生命可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過(guò)其他利益!
在現(xiàn)實(shí),肆意破壞自然環(huán)境的人還有很多,在森林亂扔廢品垃圾,砍伐樹(shù)木,排放廢氣污水的工廠等。它們給地球造成很大威脅,現(xiàn)在的森林覆蓋率是 16。55%,排在世界的第142位!這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字!舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,某家工廠建立在森林附近,工廠經(jīng)常把廢氣污水等排入森林,很多花草樹(shù)木都遭了秧,空氣也受到了污染,你們想想,如果每家工廠都這樣,森林資源還能剩下多少?現(xiàn)在森林環(huán)境不斷受到污染,我們不能坐以待斃!
跟我行動(dòng)起來(lái),保護(hù)森林環(huán)境吧,千萬(wàn)別讓那些“蟲(chóng)子”的陰謀得逞了,破壞環(huán)境就等于破壞地球,要知道,地球可是我們唯一的家園!
觀漫畫(huà)有感12
寒假時(shí)讀了《論語(yǔ)》,非常喜歡其中的一些話,至今還能背誦:
顏淵問(wèn)仁。子曰:"克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?"顏淵曰:“請(qǐng)問(wèn)其目!弊釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)!鳖仠Y曰:“回雖不敏,請(qǐng)事斯語(yǔ)矣!
這段話的意思很簡(jiǎn)單。一天,顏回問(wèn)孔子什么是“仁”?鬃诱f(shuō):“克制自己,努力使自己的行為符合禮儀的要求就是“仁”。一旦你做到了這些,天下的人都會(huì)公認(rèn)你是仁者的。做仁者由你,難道還由別人嗎?”顏回說(shuō):“那么,具體該怎么做呢?”孔子說(shuō):“不符合禮數(shù)的不要去聽(tīng)、看、說(shuō)、做!鳖伝卣f(shuō):“我雖然不聰明,也要努力做到這些!弊罱K,“不聰明”的顏回憑借自己的努力做到了這些,成為孔子最得意的門(mén)生。
然而,現(xiàn)實(shí)中,又有多少人能自律、自控做到這些呢?《假文盲》這幅漫畫(huà)就是一個(gè)典型的例子。
漫畫(huà)中,幾位身強(qiáng)體壯、衣服厚實(shí)的男人為了早點(diǎn)上車,公然地站在“母子上車處”,而將一旁衣著單薄、手抱孩子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母親擠在一邊。再看那幾個(gè)人,表情輕蔑、冷漠,都本著一副對(duì)字牌熟視無(wú)睹、裝著看不見(jiàn)的可惡嘴臉,簡(jiǎn)直是喪盡天良!尊老愛(ài)幼、助弱助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)去哪兒了?!晚一點(diǎn)兒車會(huì)死嗎?!你們還是人嗎?!此時(shí)的.我,氣得血脈賁張,雙拳緊握,恨不得馬上沖上去給他們一個(gè)耳光!
再放眼社會(huì),這樣的例子數(shù)不勝數(shù),這段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的張藝謀超生案便是一例。無(wú)知狂妄的名人,以為自己成名了就可以為所欲為,無(wú)視任何法律和規(guī)定嗎?孔子“從心所欲”尚“不逾矩”,而現(xiàn)在的名人,哪個(gè)有孔子名大?這樣做可以嗎?對(duì)得起祖先嗎?這樣圖一時(shí)之利而貽害終生的事,必定得不償失,而且會(huì)受到法律的制裁。。
冷靜下來(lái),我突然發(fā)現(xiàn),一個(gè)我?guī)讉(gè)月來(lái)冥思苦想的問(wèn)題有了答案:
什么是第一流人物?
第一流人物是能夠自控自律的人物!
第一流人物是有禮數(shù)的人物。
第一流人物是遵紀(jì)守法的人物。!
第一流人物也是尊重他人、尊重自己的人物……
還是先管好自己,從自控做起,努力向第一流人物的目標(biāo)奮斗吧!
觀漫畫(huà)有感13
今天,我打開(kāi)了《父與子》漫畫(huà)書(shū),津津有味地看了起來(lái),忽然我被一幅《原來(lái)要火》的漫畫(huà)吸引住了。
一個(gè)晴朗的夏天,父親與兒子來(lái)海邊度假,兒子玩著鋼琴,父親打理著弓,父親掄起弓將一只鳥(niǎo)射了下來(lái),想烤烤吃。父親拿起一根木棍在木頭上鉆,兒子不知道父親在干什么?父親越鉆越來(lái)勁,兒子終于知道了,父親是要鉆木取火。父親見(jiàn)鉆木不能起火,便用打火石打出火來(lái),兒子卻從口袋里拿出了“火柴”。父親大吃一驚。
在生活中也有許多這樣的'囧事,有一次,我的爸爸要找小剪刀剪指甲,但怎么了也找不到剪刀,我靈機(jī)一動(dòng),拿出了指甲剪,遞給爸爸,爸爸拍了拍腦門(mén)說(shuō):“唉!我怎么忘了還有指甲剪。”
這一幅幅漫畫(huà),雖然一個(gè)字都沒(méi)有,但很易懂。
我個(gè)人認(rèn)為,家人之間就應(yīng)該多溝通,家人之間互相了解,心靈也就會(huì)相通,有了心靈相通,就會(huì)相互忍相,一個(gè)幸福美好的家庭就會(huì)誕生。
這本漫畫(huà)的作者說(shuō)過(guò):“父親最大的成功就是兒子超過(guò)了自己!卑职,我愛(ài)你!我也一定會(huì)超過(guò)你的。
觀漫畫(huà)有感14
今天,我看了一幅十分夸張的漫畫(huà):《痛苦的畢業(yè)生活》,漫畫(huà)的的主題是:一個(gè)戴著眼鏡的小男孩,背著一個(gè)特大型的書(shū)包,書(shū)包上寫(xiě)著“作業(yè)”兩個(gè)大大的字,小男孩的腰被書(shū)包壓彎了,額頭上滲出了豆大的汗珠,直往下流,他不住地喊著:“累死了!累死了!”下面一幅畫(huà)著一位扎著牛角辮的.小女孩正在做著作業(yè),她才做了一點(diǎn)兒,還有一大卷沒(méi)有做,看看一旁掛著的鐘,呀!已經(jīng)12點(diǎn)了,再看看窗外,一輪彎彎的月芽已經(jīng)爬上了天,小女孩邊做邊垂頭喪氣地說(shuō):“唉,做作業(yè)苦死了,做作業(yè)苦死了!“乍看這幅畫(huà),是十分的夸張,但是,只要你仔細(xì)地想一想,認(rèn)真地琢磨琢磨,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是切合實(shí)際的。我有個(gè)好朋友叫娜娜,她比我大兩個(gè)年級(jí),以前她的學(xué)習(xí)不是很緊張,我做完作業(yè)就去找她玩。我們倆玩著各種游戲,別提有多高興了!可是,她讀六年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)緊張起來(lái)了,整天鉆在書(shū)里,我為了不影響她學(xué)習(xí),就不去找她。一個(gè)周末,她約我出來(lái),我十分高興,便和她談起了學(xué)習(xí)。她無(wú)可奈何地說(shuō):“唉,現(xiàn)在的作業(yè)可真多,要到11、12點(diǎn)才做得完,周末也得讀奧校,讀補(bǔ)習(xí)班,太累了!我們成天被書(shū)堆壓著,透都透不過(guò)氣來(lái)!蔽液退恼勗捵疃喟胄r(shí),可她的話太夸張了,我有點(diǎn)不相信,可是,等我上了六年級(jí),我才徹底明白了娜娜的話的意思:六年級(jí)的課程是十分緊張,但不能給我們施加壓力呀!壓力太大,我們的信心就越少,最后,就沒(méi)有了信心考上理想的中學(xué)了?戳诉@幅畫(huà),我希望老師們不要再給同學(xué)們施加壓力了,我們承受不了那么大的壓力。
觀漫畫(huà)有感15
今天,我看了一則漫畫(huà),講了一個(gè)長(zhǎng)著一個(gè)榆木腦袋的男人正在砍伐樹(shù)木的時(shí)候,被一只突然飛來(lái)的啄木鳥(niǎo)啄腦袋,而且它還邊啄邊說(shuō):”這段木頭里一定有蟲(chóng)!皬倪@則漫畫(huà),我看出畫(huà)中的這個(gè)男人實(shí)在是太自私了!只在乎自己能賺錢,一點(diǎn)兒都不顧及森林里的小動(dòng)物,他這樣亂砍伐,不僅動(dòng)物會(huì)受到牽連,而且各種自然災(zāi)害也會(huì)因?yàn)樗呢澙范鴮⑴R,而且肯定不只他一個(gè)人,而是所有自私、貪婪的人。
曾經(jīng),我在網(wǎng)上曾看過(guò)一篇報(bào)道,說(shuō)村莊里的`村民毫不節(jié)制地砍伐樹(shù)木,不久后的一晚下起了暴風(fēng)雨,結(jié)果整個(gè)村莊都洪水給淹沒(méi)了。這些村莊的人難道不是跟漫畫(huà)中砍伐樹(shù)木的人一樣愚蠢嗎?樹(shù)木雖然會(huì)帶給我們金錢的利益。但換一個(gè)角度來(lái)想,樹(shù)木其實(shí)也是我們的守護(hù)神,每當(dāng)洪水、沙塵暴來(lái)臨的時(shí)候,是它們擋住了洪水、沙塵暴的攻擊啊!亂砍伐樹(shù)木,不僅會(huì)導(dǎo)致水土流失,還會(huì)使各種災(zāi)難降臨。這就是上天給我們的警示啊!
人類啊,你們?cè)趺催不知悔改?所有被利益給蒙蔽的人啊,你們快點(diǎn)覺(jué)醒吧,千萬(wàn)不要被自私、貪婪給蒙蔽了雙眼。所以,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,不亂砍伐樹(shù)木,珍惜每一滴水資源,還天空一片藍(lán)天。
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