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影片《國王的演講》觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后，能夠給我們不少啟示，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編為大家收集的影片《國王的演講》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
影片《國王的演講》觀后感1
今天看了電影《國王的演講》我來談?wù)勎业母惺�，影片中有三個(gè)非常典型的人物，一個(gè)是伯蒂，一個(gè)是他的妻子伊麗莎白，另一個(gè)是羅格。在本劇中，這幾個(gè)角色都反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)中存在的一些普遍的教育現(xiàn)象，給人以很大的啟發(fā)。
1、 兒童時(shí)期的陰影會(huì)影響終身。伯蒂口吃的原因：從小就活在哥哥的陰影下，失去了自我，因此從5歲時(shí)就患了口吃。自己保姆卻喜愛哥哥，小保姆為了討好哥哥結(jié)果讓他的胃落下了病根。從小自己喜愛用左手，正因形象不好，被逼著用右手。由于小時(shí)候膝蓋內(nèi)翻，被殘忍地夾上金屬板，強(qiáng)行矯正，只為換來一雙直腿。自己喜愛做飛機(jī)模型，但是都被剝奪了，失去了自我的人，面對(duì)生活的恐懼，他的表現(xiàn)就成了口吃。
其實(shí)這些行為，我們做家長(zhǎng)覺得是再正常不過了，經(jīng)常打著為了孩子好的旗號(hào)，逼迫孩子改變某些行為，殊不知，即使是好心，也要用正確的方法，讓孩子能夠接受，否則會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生這么嚴(yán)重的后果。我們看過很多關(guān)于心理犯罪的影片，很多罪犯都是童年生活的陰影，造成心理的疾病，不能正常對(duì)待問題，比較偏激，容易激情犯罪等。所以，我們作為老師，哪怕是為了他好的事，也要注意方式方法，不要傷害孩子的自尊和心理，幫助家長(zhǎng)改變傷害孩子的行為多么重要。同時(shí)面對(duì)不完美的自己，一定要像伯蒂一樣，勇于克服內(nèi)心的恐懼，堅(jiān)持就會(huì)成功。
2、 讓孩子體驗(yàn)成功，尤其是后進(jìn)生。伯蒂第一次去見矯正師的時(shí)候，情緒很低落，也很絕望，認(rèn)為自己說每一句話都很困難。當(dāng)他偶然聽到自己的錄音時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來自己也能流利地講出一句話。這對(duì)伯蒂增強(qiáng)說話的信心很重要。我們面對(duì)后進(jìn)生，多給他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，就可能成就一個(gè)人。如果我的孩子不是在初二、初三連著兩次參加縣里的話劇表演，并獲得最佳表演獎(jiǎng)的話，他就不知道自己有這方面的特長(zhǎng)，他就考不上大學(xué)�，F(xiàn)在孩子在大學(xué)自己組建了一個(gè)社團(tuán)，戲劇社團(tuán)，因?yàn)樗麑W(xué)的是表演。有了這么一個(gè)特長(zhǎng)，對(duì)提高孩子的信心，為今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
3、永不放棄。國王最終是演講成功的，他的背后，我看到了王妃的關(guān)愛。她幫他找語言治療師，她一直陪在他的身邊不離不棄。無論他在哪兒，無論他在干什么，她一向緊緊地拉著她的手，對(duì)他說：“我知道你能夠的。"也正是王妃的關(guān)愛，不放下，才使得國王在最艱難的時(shí)候，才能堅(jiān)持下去。
所以我們對(duì)孩子，一定要給予更多的關(guān)愛，更多的鼓勵(lì)，讓缺乏信心的孩子重拾信心，走向成功。
4、做一個(gè)懂教育的`家長(zhǎng)和老師。羅格就像是一名老師，他善于傾聽，真誠的、由衷的傾聽病人的談話，并鼓勵(lì)他們大膽的表達(dá)自己的想法，不管是對(duì)還是錯(cuò)，至少要能夠隨心所欲的表達(dá)自己，自信的表達(dá)。對(duì)孩子的教育，首先就是取得孩子的信任，真誠而平等地和孩子交流。
就拿我跟老公來說吧，他自認(rèn)為他那種強(qiáng)權(quán)做派對(duì)兒子管用。比如，兒子到了大學(xué)需要電腦，人家都有，家里有兩個(gè)臺(tái)式的最新的，他不讓孩子拿，因?yàn)榕潞⒆拥酱髮W(xué)玩電腦。孩子開始跟他要，他就是不給，然后現(xiàn)在孩子不要了，他覺得孩子已經(jīng)在他的教育下不玩游戲了，反而要給孩子郵寄去。其實(shí)我知道，孩子自己分期付款買了一臺(tái)，從自己的伙食費(fèi)里節(jié)省出來的。也就是現(xiàn)在，我們和孩子有很多不同的意見，但是他已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們阻止不了他按照自己的想法成長(zhǎng)了，他不告訴他爸，而他爸還沾沾自喜以為自己教育有效，其實(shí)是孩子已經(jīng)封閉了和他的對(duì)話。我是知道的，但我表示我不能偷著給他錢，他的行為都給我說，我只能作為一個(gè)朋友，只要不是特別的出格的事，我盡量只給意見而不干涉，相信他有能力安排好自己的生活。
總之，這是一部非常勵(lì)志的影片，感謝教研部選取的影片，讓大家在欣賞電影的同時(shí)，學(xué)到了許多教育方面的實(shí)踐知識(shí)。
影片《國王的演講》觀后感2
我在電腦上看了《國王的演講》這部電影，我深有感觸。
“國王”兩目炯炯亮，卻是個(gè)結(jié)巴。沒有絕對(duì)的強(qiáng)者，太陽都有黑子，絕對(duì)的美好和絕對(duì)的殘缺都是理論上的存在，而那些在某些方面特殊杰出的人物便會(huì)成為豪杰、英雄、偉人。這些偶像級(jí)人物對(duì)于蕓蕓眾生的意義千千萬，其中最重要的一條便是可以拿來“勵(lì)志”，進(jìn)行“心向往之”的'期望、憧憬，當(dāng)然還有行動(dòng)�！秶醯难葜v》中國王原型為喬治六世，根據(jù)史料的記載，片中提及的“幼年鋼板夾腿矯形”以及口吃、緊張等經(jīng)歷均確有其事，這使得他不想做國王，在眾人的鼓勵(lì)下，他能否成功的做一次演講？這就要看他的努力啦！
國王能否被治好口吃，成為整部影片最大的戲劇張力，一直到最后，在萊昂納爾的“指揮”下，喬治六世終于完整進(jìn)行了戰(zhàn)前演講，觀眾才會(huì)舒一口氣。影片的張力還來自于國王和治療師本身，這是兩個(gè)身份差距很大的人，一個(gè)是國王，一個(gè)只是普通的治療師，國王的性格不僅內(nèi)向，還容易憤怒，總有居高臨下的氣勢(shì)。這種因?yàn)樯矸莶町悗淼膫�(gè)性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。治療師萊昂納爾的角色在這個(gè)碰撞過程中顯得尤為出彩，他并沒有因?yàn)橹委煂?duì)象是國王而卑躬屈膝，他要求國王打破常規(guī)，到自己簡(jiǎn)陋的治療室來接受治療，一副“我的地盤聽我的”的架勢(shì)，他用自己不卑不亢的耐心和誠懇，最終打開了國王堅(jiān)固的心扉，找到了國王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國王，讓國王流利地說出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠交流，讓萊昂納爾獲得了尊重，國王也把他當(dāng)成了一生的好友。
在一番努力之下，國王成功的演講，不得不說，這部電影有很好的勵(lì)志效果，國王的口吃，同樣能讓人思索良多。
影片《國王的演講》觀后感3
《國王的演講》我很早就下載了，一直沒想看，知道其呼聲很高，但打內(nèi)心不喜歡西方有關(guān)于皇室，尤其是國王的片子，了解到此片是關(guān)于英國王喬治六世二戰(zhàn)前演講的故事，頭腦里變呈現(xiàn)的是一個(gè)偉大的國王在發(fā)表一次慷慨激昂、振奮人心的戰(zhàn)時(shí)演講。看過之后，回味悠長(zhǎng)，我看到的不是王，而是一個(gè)有點(diǎn)自卑的兒子，一個(gè)充滿愛心的爸爸，一個(gè)很不錯(cuò)的丈夫，一個(gè)外表高傲而內(nèi)心懦懦的摯友，當(dāng)然最重要的是一個(gè)可愛的結(jié)巴。
喬治六世，原名阿爾伯特，影片的開始就給出了一次演講，老國王讓阿爾伯特代其發(fā)言，這次演講，我們知道了，阿爾伯特患有嚴(yán)重的口吃，當(dāng)然，這種口吃也分場(chǎng)合，隨后，影片又給出了阿爾伯特的第二次“演講”，就是讓這個(gè)可愛的爸爸給自己的兩個(gè)可愛的女兒講故事，講的雖然不怎么流利，但是導(dǎo)演在這里告訴了我們，阿爾伯特口吃的原因是心理上的，不是生理上的。
阿爾伯特排行老二，繼承王位的是他的哥哥聰明勇敢的愛德華，在宣布由哥哥繼承王位時(shí)，愛德華正為情所困覺得當(dāng)王會(huì)很痛苦，還有些不情愿;而阿爾伯特在內(nèi)心感到的是解脫，國王對(duì)這個(gè)結(jié)巴來說，實(shí)在是太難做了。包括妻子伊麗莎白也都松了口氣：老公終于沒有當(dāng)上國王。影片中伊麗莎白說道婚前幾次沒有答應(yīng)阿爾伯特的求婚就是怕他當(dāng)國王，大家不要以為是影片人物的做作，在真實(shí)的歷史中，她幾次拒絕阿爾伯特的追求，真因?yàn)榇�。影片中�?兩位王子在繼位的問題上，首先考慮到的不是至高無上的權(quán)力，而是先從自我的需求考慮，很讓我驚訝。在中國的歷史上，皇子都不想當(dāng)王的情況，好像是沒有的，而大多的情況是，如果哥哥當(dāng)了王，皇弟們首先想到的是怎么弄死他讓自己取而代之;當(dāng)王的哥哥上臺(tái)后，第一件事要做的是把皇弟們?nèi)傻簦饬艉蠡?更甚至，皇父還沒死，皇子等不及，先把皇父弒掉的事也多的去了。
伊麗莎白是個(gè)偉大的妻子，為了丈夫的口吃病，四處求醫(yī)，在生活上、精神上給予了阿爾伯特最給力的支持。伊麗莎白找到了萊奧，這是一個(gè)把莎士比亞戲劇臺(tái)詞倒背如流曾經(jīng)在澳大利亞一座小城市做一名小劇員現(xiàn)在沒有行醫(yī)資格的口吃矯正師。萊奧的強(qiáng)大，是其精神的強(qiáng)大，他使得阿爾伯特放下王室的架子，來其簡(jiǎn)陋的住所進(jìn)行治療，要知道，為了治病，一個(gè)尋常江湖醫(yī)生要叩開王子的心門是多么的不易，他做到了，阿爾伯特成為他的摯友，并在他的幫助下戰(zhàn)勝了自我，最終發(fā)表了一次抑揚(yáng)頓挫的成功的戰(zhàn)時(shí)演講。影片把阿爾伯特淡淡的惆悵，及兩個(gè)男人之間難得的友誼，表現(xiàn)的淋漓盡致。影片中喬治六世的扮演者科林·費(fèi)斯演的可謂惟妙惟肖，每一次喬治結(jié)巴的演講，除了讓影片中觀眾感到無比尷尬外，也讓觀看影片的觀眾尷尬無比，結(jié)巴的讓人無可挑剔。
順便查了下歷史，喬治六世---伊麗莎白女王的父親確實(shí)嚴(yán)重口吃。影片中的人物基本符合史實(shí)。喬治的哥哥愛德華八世也真的是愛美人不愛江山的主兒。片中的他，在戲份上有點(diǎn)反面形象，甚至還拿弟弟的弱點(diǎn)咄咄逼人的取笑。其女友辛普森夫人也更不用提了，據(jù)說真實(shí)的她也確是個(gè)潑婦。以我看來，愛德華八世能置國置家置倫理于不顧，與有夫之婦大膽相戀，其故事情節(jié)應(yīng)該遠(yuǎn)不止本片中描述的那么簡(jiǎn)單，真乃“性情中人”，對(duì)這位做了三百多天的國王于國于家的貢獻(xiàn)暫且不說，單從癡情這方面來講，其勇氣魄力可窺一斑。
《國王的演講》在今年奧斯卡評(píng)比中獲包括最佳電影、最佳導(dǎo)演、最佳男主角等在內(nèi)的12項(xiàng)提名。也祝此片在頒獎(jiǎng)典禮上，能全部的讓這些提名名至實(shí)歸。
影片《國王的演講》觀后感4
今天看完了《國王的演講》，不得不佩服湯姆·霍伯對(duì)電影的把握，情節(jié)、人物、環(huán)境、氛圍……還有科林·費(fèi)斯的表演，真是太精彩了，把一個(gè)受過傷害的、自閉的、脾氣暴躁的口吃王子表現(xiàn)得淋漓盡致，很震撼！這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的糾正口吃的教育片子，這里面有親情：嚴(yán)厲的父親，慈愛的母親，還有兄弟之間的情誼……這里面有愛情，哥哥為了自己心愛的女人放棄王位，雖然從某些方面來說他不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的國王，但是他至少忠于自己的感情，有選擇的勇氣；喬治六世的妻子雖然不喜歡王室的生活，可是為了自己的心愛的男人，努力做著他的后盾；醫(yī)生萊恩和妻子之間和諧的氣氛和對(duì)彼此深入的了解讓人覺得溫暖……
這里面最突出的就是國王喬治六世與醫(yī)生萊恩的友誼，萊恩不畏權(quán)威，勇敢的遵守著自己醫(yī)生的責(zé)任，護(hù)衛(wèi)著自己的朋友，幫助他克服一切困難，幫助他戰(zhàn)勝膽怯的自己，成為一個(gè)合格的君王，而自己，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，看著他的改變，為他高興……最后萊恩的.微笑不知道感到了多少人，是不是有人和我一樣感動(dòng)于這樣一份真摯的友情，超越權(quán)利，超越地位……
最令人感動(dòng)的是國王喬治六世不斷戰(zhàn)勝自己的毅力和勇氣，還有他對(duì)國家和民族的責(zé)任感。我不知道應(yīng)該怎樣去描繪這個(gè)人的心理，只覺得讓人敬佩，讓人折服，最后那一段演更是讓人熱血沸騰，我想，那個(gè)時(shí)候的人們一定覺得滿是信心，因?yàn)樗麄儚膰醯难葜v中聽到了一個(gè)民族誓死捍衛(wèi)自己疆土的決心，看到了黑暗中的希望之光……
最后，我不禁反思，我們中國可不可以拍點(diǎn)這樣的電影呢？哎……
影片《國王的演講》觀后感5
This is a biopic about how King George VI, the father of Queen Elizabeth II, overcame his stuttering problem. Widely considered by all but his father unfit to be king, George is reluctantly thrust unto the throne and into the spotlight after his brother is forced to abdicate. Overshadowed on the global stage by powerful orators like Adolph Hitler and Benito Mussolini, the King relies on the help of a little-known Australian speech therapist named Lionel Logue to find his voice and courageously lead his people into the most devastating war humanity has ever faced.
This is a powerful, hilarious and deeply moving story, told against the backdrop of a critical juncture in modern history, of the emergence of a deep friendship out of a professional relationship between two men who would otherwise never have socially interacted. The screenplay, written by David Seidler (who also wrote Tucker: The Man and his Dream)， is excellent. The dry British wit is hilarious. I was literally slapping my knee during some of the scenes. Tom Hooper (Elizabeth I) does a superb job directing this movie. The buildup to the climactic finale is skillfully executed and prompted the audience to erupt into spontaneous applause. (Apparently, this also happened at the Roy Thomson Hall premiere.) Geoffrey Rush (Elizabeth: The Golden Age) does a fantastic job as Lionel Logue and Colin Firth (A Single Man) is excellent as King George VI.
I saw the second public screening of this movie at the Ryerson Theater during the Toronto International Film Festival (TIFF).Tom Hooper was present to introduce the movie. He was joined by Colin Firth and Geoffrey Rush after the movie ended for a brief Q&A.
It turns out that David Seidler also had a stuttering problem as a child and drew inspiration from the king's struggle. Early in his career he wanted to write a screenplay about it. He dutifully asked the Queen Mother for permission. She agreed but told him 'not in my lifetime'. Little did he know she would live to be 101 and he would have to wait another 30 years.
Another interesting tidbit we learned was that near the end of the shoot, the crew finally located one of Lionel Logue's grandsons, who just so happened to live about 10 minutes away from the director. They got access to Lionel's diaries and correspondence and managed to incorporate some of it into the script.
This movie is an unqualified must see.
【參考譯文】
這是一個(gè)關(guān)于King George VI的傳記片，Elizabeth II女王的父親，克服了自己的口吃問題。除了他的父親不配做國王廣泛認(rèn)為，喬治是不情愿的推力對(duì)王位，在聚光燈下后，他的弟弟是被迫退位�；\罩在全球舞臺(tái)上的強(qiáng)大的演說家如Adolph Hitler和本尼托·墨索里尼，國王依靠幫助一個(gè)鮮為人知的澳大利亞語言治療師叫Lionel Logue去尋找自己的聲音，勇敢地領(lǐng)導(dǎo)他的人民為人類最具毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)所面臨的。
這是一個(gè)強(qiáng)大的，熱鬧的和感人的故事，告訴在現(xiàn)代歷史的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的背景下，出現(xiàn)了深厚的友誼，從兩人之間的專業(yè)關(guān)系，否則從來沒有社會(huì)交往的出現(xiàn)。劇本，由David Seidler(誰也寫希爾斯：男人和他的夢(mèng)想)，是優(yōu)良的。英國人干得很滑稽國王的演講英語觀后感國王的.演講英語觀后感。在一些場(chǎng)景中，我簡(jiǎn)直就是在拍打膝蓋。湯姆·霍伯(伊麗莎白一世)導(dǎo)演的這部電影也很好。累積到高潮結(jié)局巧妙地執(zhí)行，促使觀眾爆發(fā)自發(fā)的掌聲。(顯然，這也發(fā)生在Roy Thomson Hall首演。)杰弗里·拉什(伊麗莎白：黃金時(shí)代)一份很好的工作，Lionel Logue和科林菲爾斯(一個(gè)人)是優(yōu)秀的國王George VI.
我看到這部電影的第二公開放映在Ryerson劇院在多倫多國際電影節(jié)(TIFF)湯姆·霍伯介紹電影。他加入了科林菲爾斯和杰弗里·拉什的電影結(jié)束后，一個(gè)簡(jiǎn)短的問答。
原來，David Seidler也有口吃的問題，作為一個(gè)孩子，從國王的斗爭(zhēng)中獲得了靈感。在他的職業(yè)生涯早期，他想寫一個(gè)關(guān)于它的劇本。他盡職盡責(zé)地請(qǐng)求太后批準(zhǔn)
她同意了，但在我的有生之年告訴他國王的演講英語觀后感作文。他不知道她會(huì)活到101歲，他還得再等上30年。
另一個(gè)有趣的花絮我們學(xué)到的是，在拍攝結(jié)束后，劇組終于找到了一個(gè)萊昂內(nèi)爾羅格的孫子，他正巧住約10分鐘，離主任。他們查閱了萊昂內(nèi)爾的日記和信件，并設(shè)法將其中的一些內(nèi)容融入劇本中。
這部電影是不必看的。
影片《國王的演講》觀后感6
大家都知道，作為一名國王，就必須要發(fā)表演講。不過演講不是一件很輕松的事。特別對(duì)于有一位從小就口吃的國王而言，是個(gè)天大的麻煩。
這位國王就是英國國王喬治六世——伯蒂，伯蒂國王是一個(gè)結(jié)巴，不過大概是上天的戲弄，讓他到二戰(zhàn)時(shí)期作英國國王。他父親年老病死，哥哥為了追求美女而拋棄江山，留下了“不愛江山愛美女”的典型。他臨危受命，但當(dāng)起英國國王的重任。伯蒂因在五歲時(shí)的一次驚嚇而口吃，他為了治好口吃而嘗試了許多秘方，都沒治好。在一次偶然中，他妻子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的語音糾正所，在那兒，伯蒂開始他奇妙的語音修復(fù)路程。伯蒂怎樣從對(duì)醫(yī)生的不信任，到絕對(duì)信任，最后成為醫(yī)生成為親密的朋友呢?讓我們?nèi)タ措娪啊秶醯腵演講》。
這部電影講述了伯蒂與語言治療師萊昂納爾的故事。由于伯蒂經(jīng)歷了太多的失敗，所以一開始伯蒂并不相信萊昂納爾真的能治好他的口吃。伯蒂脾氣急躁，并不配合萊昂納爾的治療。不過，萊昂納爾知道伯蒂的煩惱和病因：他哥哥和他的不自信。所以，萊昂納爾并不生氣，按照伯蒂的性格開導(dǎo)他。由于眾議院的干涉和伯蒂哥哥愛德華八世的不負(fù)責(zé)任讓王室民心下跌，在有一段時(shí)間內(nèi)，伯蒂經(jīng)常不理萊昂納爾，甚至不去他那兒了，但萊昂納爾并不生氣，耐心的開導(dǎo)他，讓他開心起來。
在治療中，他們時(shí)而大笑，時(shí)而生氣，經(jīng)過兩人契而不舍努力，終于在面對(duì)德國法西斯的侵略時(shí)，伯蒂在萊昂納爾的幫助下克服重重困難成功的進(jìn)行一次振奮人心的演講，成為了偉大的喬治六世。在這個(gè)電影中，我明白了，包容才能讓友誼天長(zhǎng)地久。
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