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《盲井》觀后感
當(dāng)看完一部影視作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)觀后感頭疼,以下是小編為大家收集的《盲井》觀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《盲井》觀后感 1
影片一開(kāi)始,在私人小煤礦做工的農(nóng)民唐朝陽(yáng)和宋金明兩人打著配合把自己的“表弟”用錘頭敲死了,殺完人以后沒(méi)有絲毫慌亂,而是輕車熟路的用煤蓋在“表弟”身上,假裝工傷?磥(lái)他們不是第一次這樣做了,如愿以償?shù)哪玫綋嵝艚鹨院,極其諷刺的是,他們除了用撫恤金尋歡作樂(lè),還把其中一大部分錢(qián)郵回家供孩子交學(xué)費(fèi)。他們用別的'生命來(lái)養(yǎng)著自己的家庭。
尋找下一個(gè)目標(biāo)找到了由王寶強(qiáng)飾演的元鳳鳴,元鳳鳴的樸實(shí),好學(xué)打動(dòng)了宋金明,也讓他想起了自己正在上學(xué)的孩子,所以他逐漸放棄了殺死元的想法,唐朝陽(yáng)依舊執(zhí)著于殺人和拿賠償金,在二對(duì)一的模式下隨著二人心態(tài)的轉(zhuǎn)變變成了一對(duì)一。一個(gè)執(zhí)著于殺人,另一個(gè)卻執(zhí)著于放人,兩人的摩擦日益升級(jí),唐朝陽(yáng)給了宋最后期限,沒(méi)辦法再拖延時(shí)間,最后宋和唐在井下起了爭(zhēng)執(zhí),二人全部死亡,剩下元茫然無(wú)措,估計(jì)到了最后他也不知道到底發(fā)生了什么吧。
因?yàn)閷?duì)金錢(qián)的渴望和巨額賠償金的吸引,兩個(gè)本應(yīng)該靠著自己的雙手發(fā)家致富的人被金錢(qián)蒙蔽了雙眼,變的冷血無(wú)情,元鳳鳴就像一束陽(yáng)光照亮了井下的黑暗,也喚醒了宋金明心中僅剩的一點(diǎn)善念,可謂亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,即使最后兩個(gè)壞人的結(jié)局是死亡,死亡也是另一種圓滿,救了元鳳鳴,也是救了他們自己。
《盲井》觀后感 2
電影圍繞著私人小煤礦展開(kāi),在小煤礦做工的兩個(gè)主人公有自己的一套致富的招數(shù),那就是先套近乎將打工無(wú)門(mén)的外地農(nóng)民認(rèn)作親人帶到煤礦做工,在井下工作室制造“安全事故”將“親人”殺死,再找礦主私了。
這一次他倆盯上了一個(gè)16歲的男孩,想故技重施一番,但是其中一個(gè)男人在這個(gè)小男孩身上看到了自己兒子的身影,故而遲遲不肯下手,但是另一個(gè)人逼得緊,無(wú)奈決定把他帶到井下,可是到了井下兩個(gè)人開(kāi)始自相殘殺起來(lái),這個(gè)小男孩逃出升天,最后拿著這兩個(gè)人的撫恤金離開(kāi)了煤礦。
這個(gè)小男孩是幸運(yùn)的,最后的關(guān)頭其中一個(gè)人動(dòng)了惻隱之心,幫助他逃了出來(lái),同時(shí)他們兩個(gè)一同死在了井下,也可以說(shuō)報(bào)應(yīng)在自己的身上。在這兩個(gè)人身上我們看到了人性的丑陋,兩個(gè)殺人不眨眼的.惡魔,利用人的弱點(diǎn)去謀取自己的利益,而且謀財(cái)害命。
這個(gè)電影也在告誡在外打工的年輕人,防人之心不可無(wú)......
《盲井》觀后感 3
《盲井》是一部真實(shí)地描述中國(guó)底層煤礦工人的人類教學(xué)片,它以紀(jì)錄片式的風(fēng)格將這些普通人的生活簡(jiǎn)單直接地呈現(xiàn)在觀眾面前,沒(méi)有刻意的戲劇化效果,只是講述了一個(gè)真實(shí)的故事。影片講述了兩個(gè)生活在礦區(qū)的閑人唐朝陽(yáng)、宋金明靠害人賺錢(qián),他們先是將打工者誘騙到礦區(qū),然后將打工者害死在礦井下,并制造事故假象,再作為死者家屬向礦主索要賠償,他們一次次得手,金錢(qián)似乎已經(jīng)讓兩人的喪盡了良知,但是在一個(gè)小男孩成為他們的目標(biāo)之后,其中一個(gè)謀殺者的感情發(fā)生了變化,在施害與保護(hù)之間他難以取舍,最后死在黑暗的礦井之下。這是悲劇的終點(diǎn),也是悲劇的高潮,它展示給人們的,不只是一個(gè)喪失人性的謀財(cái)害命者的消失,而是利益之流的卑鄙無(wú)恥殘酷的下場(chǎng)。
改革開(kāi)放后,中國(guó)出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的私人煤礦,這是好事,但結(jié)果成了許多礦工的噩夢(mèng)。這些煤礦的安全條件完全沒(méi)有達(dá)到政府規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。礦主不愿意花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)必要的安全設(shè)備,而是把錢(qián)用來(lái)行賄。在這一過(guò)程中,礦工的生命無(wú)人理會(huì),有的只是利益追逐。礦工們?cè)跇O端危險(xiǎn)惡劣的條件下工作,挖礦用的是鐵鍬和鏟,運(yùn)煤用的是馬車,沒(méi)有任何現(xiàn)代設(shè)備,生命也沒(méi)有保障,有很多死亡事件被掩蓋著。
為了利益,總會(huì)有人突破道德底線,且犯罪方式花樣翻新。就礦井下的這種罪惡來(lái)說(shuō),根本的原因是煤礦用工、安全管理的混亂,以及人性的腐敗。如果勞動(dòng)部門(mén)對(duì)用工管理到位,如果礦工有自己的維權(quán)組織,如果每一次安全事故都不被隱瞞,犯罪者既不能輕易騙一個(gè)人謊稱親戚帶進(jìn)煤礦做工,殺害人后也難以和礦主私了。
教學(xué)片中,唐宋兩人為什么要做這種傷天害理的事?他們僅僅為了自個(gè)嗎?如果他們有好一點(diǎn)的就業(yè)渠道和工作環(huán)境還會(huì)背井離鄉(xiāng)謀財(cái)害命嗎?他們“起的比雞還早,吃的比豬還爛,干的比牛還多”,工資卻還是低得不行,掙筆錢(qián)立馬還得打回家給老婆生活給孩子讀書(shū)用??在暗無(wú)天日的煤礦底下終日勞累,安全措施不保的情況下隨時(shí)還可能會(huì)要了小命,換作任何人,誰(shuí)就能保證一定不會(huì)怨天尤人誤入歧途呢?元鳳鳴的父親死后,唐宋兩人找煤礦老板理論想爭(zhēng)取多一點(diǎn)賠償費(fèi),黑心的礦長(zhǎng)百般推脫外加恐嚇最終只拿出了三萬(wàn)塊錢(qián)了事,還對(duì)他們說(shuō):“張縣長(zhǎng)、李局長(zhǎng)我告訴你都是我朋友,你不要錢(qián)就告吧,我看誰(shuí)扳
倒誰(shuí)!”唐宋最終無(wú)奈地收錢(qián)走人。一條民工的命就價(jià)值三萬(wàn)?這不僅體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)政府的腐敗與制度的不健全,更反映了對(duì)人的生命的漠視。由此我想到了教學(xué)片中最值得深思的一句話:中國(guó)啥都缺,就是不缺人......
但是,雖然教學(xué)片給我們描摹這樣丑陋的社會(huì),腐敗的官員,黑心的煤礦老板,還有殺人騙財(cái)?shù)囊恍┤耍蝗欢鴮?dǎo)演還是給我們勾勒出人性善良的一面,他還是給我們留有希望的。無(wú)論是殺人騙財(cái)?shù)奶扑味耍是那個(gè)被騙的元鳳鳴,還有賣(mài)身的妓女,無(wú)一不例外體現(xiàn)了良知還是不會(huì)完全被物質(zhì)所泯滅的,社會(huì)的道義責(zé)任還是有的。
教學(xué)片中那個(gè)騙子宋金明開(kāi)頭那段害人后將錢(qián)寄回家后叮囑妻子要孩子好好學(xué)習(xí),要她踏上正道,對(duì)于下一代充滿了對(duì)未來(lái)美好的期盼。當(dāng)唐朝陽(yáng)要準(zhǔn)備騙初中生元鳳鳴時(shí),他嫌年齡小阻止唐朝陽(yáng)的行為,而在后頭,與元鳳鳴相處過(guò)程中,宋金明產(chǎn)生了近乎于父子親情一般的'情義。一次又一次,他總是想方設(shè)法,拖延時(shí)間去延長(zhǎng)元鳳鳴的生命,甚至假戲真做將元鳳鳴給趕走。在最后,為了他與唐朝陽(yáng)搏斗,最終以死為代價(jià),保存了元鳳鳴的生命。
在影片中,妓女小紅寄錢(qián)的那一幕同樣是十分感動(dòng)人。忍受著他人的羞辱,出賣(mài)著自己的身體來(lái)賺錢(qián),但在與生活艱難掙扎的過(guò)程中,不會(huì)忘記自己年老的父母,依然微笑地將一疊疊錢(qián)寄回家中。若此時(shí)有個(gè)電話與父母接通時(shí),她一定不會(huì)說(shuō)自己有多苦,而要父母保重,這不正是每一個(gè)人性中對(duì)于父母的熱愛(ài)嗎?這不正是人性的光芒嗎?
當(dāng)然,在這部教學(xué)片中,人性光芒一面體現(xiàn)最充分最明顯的是十六歲初中輟學(xué)的元鳳鳴,他善良、純真和向上的人格,讓我看到了新一代農(nóng)民工后代群體中燃起的嶄新希望。他乘著干活休息的機(jī)會(huì)看歷史課本,看到考上了高中卻和他一樣上不起學(xué)的孩子就借錢(qián)捐贈(zèng),他因?yàn)樘扑蝺扇藥フ倚〗惚幻撗澴佣?fù)氣,他一發(fā)工資就還宋金明的錢(qián)還為他買(mǎi)了只公雞......這個(gè)孩子一如國(guó)外電影中的“阿甘”,心眼實(shí),對(duì)人好,他逼迫著未殆盡天良的人如宋金明者悄悄反省啟動(dòng)善念,最終無(wú)意間“善有善報(bào)”,獲賠幾萬(wàn)塊.....小元的想望是:我要掙錢(qián),找回爸爸,然后回家讀書(shū),給妹妹交學(xué)費(fèi)......可惜,他不知道,他的爸爸已經(jīng)永遠(yuǎn)地去了,死在了一個(gè)他可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道的地方!并且,在井下?tīng)?zhēng)斗中死去的兩人,包括那個(gè)他親切地叫了很多日的“二叔”,正是殺死他父親的元兇。
元鳳鳴,可能只是千萬(wàn)個(gè)農(nóng)民工孩子中的一個(gè),但他讓人看到了中國(guó)未來(lái)重生的希望!他,品格良好,性情純真,好學(xué)上進(jìn),還有比什么比這更讓人欣慰的呢?其實(shí),元鳳鳴的問(wèn)題在中國(guó)是很普遍的農(nóng)民工子女教育問(wèn)題,如果政府能夠多重視一些,是否元鳳鳴,就不會(huì)可悲地淪落到失學(xué)、流浪差點(diǎn)被害命的地步了?想想,一個(gè)國(guó)家若想屹立在世界的民族之林,是非要教育出無(wú)數(shù)的仁人志士才會(huì)有可預(yù)見(jiàn)性的未來(lái)的!何謂仁人?何謂志士?那些人可不僅僅是那些條件優(yōu)越的富家公子公主,他們更可能是歷經(jīng)過(guò)疾苦的農(nóng)民工的孩子,像元鳳鳴那樣的!
由此可見(jiàn),我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得了顯著的成績(jī),但我國(guó)的法律體系仍有待于健全與完善,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象還在一定范圍內(nèi)存在。人民按照自己的意志,通過(guò)國(guó)家政權(quán)所建立起來(lái)的法律制度和執(zhí)法建設(shè),是人民當(dāng)家作主和治理國(guó)家的基本方法。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,都離不開(kāi)法制的健全。
我們也要看到,在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和對(duì)外開(kāi)放的條件下,出現(xiàn)了不同程度的理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏等問(wèn)題,在社會(huì)生活的一些領(lǐng)域和人群中,確實(shí)存在不明是非,不知榮辱,不辨善惡,不分美丑的現(xiàn)象。加強(qiáng)社會(huì)道德建設(shè)就越來(lái)越成為一項(xiàng)緊迫的顯示任務(wù)。
我們要建立的社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信有愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。用和諧的思維認(rèn)識(shí)事物,用和諧的態(tài)度對(duì)待事物,才能更好地推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。
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