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高二關(guān)于夢想的作文素材
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的高二關(guān)于夢想的作文素材,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高二關(guān)于夢想的作文素材1
夢想,一個多么好的詞。有些人為了追逐自己的夢想,付出了很大的努力。而今天,一群朝氣蓬勃的年輕人,用他們的身影,向我們演繹著他們不向命運屈服的人生。
他們是一群身殘志堅的`人,他們是一群追逐夢想的少年,他們用行動向我們證明,就算沒有健全的四肢,他們也能譜寫出精彩的一生。
他們讓我知道,堅強(qiáng)的意志,可以戰(zhàn)勝一切的困難;讓我知道,要堅守心中的夢想;讓我知道……從他們的表演中,我震撼了。
“只要心臟還在跳動,我們就要頑強(qiáng)拼搏!笔前!只要心臟還在跳動,就證明了我們還活著,還活在這個世界上,所以,我們就要拼搏,不為別的,只為實現(xiàn)夢想;不為別的,只為我們在生命的盡頭不后悔;不為別的……
把手放在心臟上,感受它強(qiáng)而有力的跳動。我不由地后悔了,看到他們強(qiáng)而有力的舞步,我不由地感到慚愧。聽到那一個個動人心弦的故事,我不由地落下了淚,那淚是悔恨的淚,是羞愧的淚。
想想他們受過的苦,想想他們面對命運的態(tài)度,我低下了頭,面對生活的一點挫折,我只會逃避,從來沒有積極應(yīng)對過,面對命運的捉弄,我只會忍讓,哼哼,我不由地苦笑。
為什么,他們雖然沒有健全的四肢,但是他們卻勇敢地向命運發(fā)起進(jìn)攻;為什么,他們雖然口不能言,耳不能聽,但是他們卻能清楚地表達(dá)他們不甘落敗。
還記得——年的春晚上,“千手觀音”這個節(jié)目給人留下了深刻的印象。一群聾啞人,用他們的身影,向世人證明了,他們雖然聾啞,但我們能比你們做得更好。而今天,我也清楚地感受到了,聾啞人的魅力。他們雖然不能聽,但是他們可以看,看得見動作,看得見夢想。他們?yōu)閴粝敫冻隽伺,他們的努力,足以讓我們折服?/p>
為夢想而加油吧!夢終會實現(xiàn),只要努力,只要拼搏。
高二關(guān)于夢想的作文素材2
生命的意義就是在于追尋夢想,這是人生的目標(biāo),如果你放棄了夢想,你就失去了絢麗的人生本色。實現(xiàn)夢想要努力不懈,又要有愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書的精神。而要別人三令五申則是被動的,當(dāng)然,也不能好高騖遠(yuǎn)。
我有一個朋友,他有一個十分高遠(yuǎn)的夢想,要讓祖國富強(qiáng),可謂是雄心壯志。他十分優(yōu)秀,飽讀書籍,人們問他問題,他總能對答如流,口若懸河。在我的眼里他當(dāng)真無愧是個天才。對于他如何有這么一個夢想,我只知道他好像是游覽圓明園時,看到那殘垣段壁之后向我提出的。
紅塵滾滾,長路漫漫,他已是他們班最愛奮斗的學(xué)生了。所以夢想是神奇的,它能促進(jìn)人生的成長!妒酚洝せ搓幒盍袀鳌防镉涊d的韓信就是一個典型的證明,他以自己的堅強(qiáng)成就了他的夢想,韓信出生于沒落的貴族家庭,自幼有率兵打戰(zhàn)的念頭,他曾感激漂母一食,他曾忍受跨下之辱,這一切是為了什么?追尋夢想!而要實現(xiàn)夢想就要學(xué)會忍耐和堅持。
晉代的王羲之曾經(jīng)自傲于家中,不可一世,但這得到的是什么?他沉醉在自己的書法中,不知天地之高大,如坎井不知江海之遼闊,但他發(fā)現(xiàn)自己的錯誤時,便苦練毛筆字,最終獲得了他人的贊譽,成為舉世無雙的一代書圣,所以要實現(xiàn)夢想是不能“沉醉不知歸路”的。
追尋夢想,如果整天幻想,就是天方夜潭,熱愛生活的人都有一個夢想,它暢想在人的腦海中,給人帶來力量,給人帶來光芒,現(xiàn)在的社會競爭日益激烈,如果沒有一個夢想來支撐我們的靈魂,那將會怎樣呢?必然是大浪淘沙,灰飛湮滅。
追尋夢想,就是追尋金色的太陽,吸收它的光芒;追尋夢想,就是追尋生命的營養(yǎng),帶給我們健康;追求夢想,就是追尋心靈的`天空,讓我們插上飛翔的翅膀;追尋夢想,就是追尋燦爛的童年,讓我們學(xué)會珍惜美好的時光……把自己生命中的每一分鐘都投入到夢想中,每一滴失敗的汗水和淚水,都值得回味。滄海桑田,不變的是人類歷史中一代代尋夢者燃燒的激情!
高二關(guān)于夢想的作文素材3
遙飛的夢,點點滴滴,在生活中去追尋。多少年來,我扮過多少癡狂的風(fēng),也掙脫了生命中一次又一次蛻變的痛。我明白了,青春就是一場接一場的夢。在無窮無盡的夢境里,有寂寞感傷,也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空,回想這許久以來,往事如虹。許多的事就像浮萍擦身而過,讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢。風(fēng)箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗,我不知道青春用了多少夢,也沉淀了多少的哀愁若干年以后的`回首,往事已隨風(fēng)阡陌,徒留惆悵許久,我也已不能回頭,這個世界已沒有人能夠為我筑個港口。每個人心中殘留的夢都成為了泛黃的擁有。夢,已不能再重頭,只留下一連串的無奈。
漫漫長夜,誰是誰的傷悲。劃破天際的那顆流星燃起了我內(nèi)心的烈火,我深深地凝視著夜空,清影飄忽變幻,相隨無人夜晚,星星、月亮、流螢、燈火,在四處閃爍,而我的心也有一種青春在涌動。夢兒,好美。追逐五彩的夢,我愿做一個追風(fēng)的少女,肩杠風(fēng),腳踏土,用火熱的一顆心寫青春。不管這個世界有多冷,未來還需要多少年,期盼還有多遙遠(yuǎn),少年的夢,我就是要用青春去追逐。孤獨,我把它當(dāng)朋友,天地任我遨游,不再為準(zhǔn)而停留,把淚水藏在眼中,一步一步往前走。追夢的青春,美好的年華歲月。生命中的青春故事正在上演,乘著自己的夢想去飛翔,飛揚年輕的舞姿,一生,一世。
歲月如歌,我心中的青春芽已經(jīng)萌發(fā),澆過多少的淚水,綻放了多少的微笑才慢慢長大。陽光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過,我只是想將這青春的芽永遠(yuǎn)植在我的心田里。蜂飛、蝶舞,翩翩入夢,蝴蝶夢中冰雪少女入凡塵,飄舞的裙擺,輕盈的身姿,還有那從夢的水平面飛掠而過的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾,青春如夢。窗外依舊星光點點,靜靜站在窗前,但愿世界別改變,多么希望留住時光,讓青春與夢停在這一天,直到永遠(yuǎn)。
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