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詩(shī)意地生活-湖南高考優(yōu)秀作文佳作

時(shí)間:2023-04-28 01:07:52 高考作文 我要投稿
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詩(shī)意地生活-2007年湖南高考優(yōu)秀作文佳作

  詩(shī)意地生活

詩(shī)意地生活-2007年湖南高考優(yōu)秀作文佳作

  湖南一考生

  這是個(gè)下著小雨的清晨,我們行走在泥濘的山路上。山不高,有溪水流淌而去,寒風(fēng)撲面。

  小雨。雨在空中回旋飄飛,密密地打在臉上,冰涼冰涼的。這淅淅瀝瀝的雨,向著遠(yuǎn)處延伸,終于成了一簾白幕,把天地萬(wàn)物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們?cè)谟曛星斑M(jìn),任這上賜的甘霖濕透全身每一個(gè)角落,從頭到腳,由嘴到心,那心里有詩(shī)在流淌,它漫過(guò)心坎,靜靜溢出“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。

  路。路在雨中醉了,醉成一片爛泥。它們偎依在你的腳下,奔放地獻(xiàn)給你那橘黃色的吻。路在這雨中醉了。醉得沒(méi)有了前行的路。“多歧路,今安在?”我們站在雨中悵然。山。路就在山腰上。山并不高,它不是北方高大挺拔的漢子,它是這水鄉(xiāng)里生長(zhǎng)的姑娘。雨的潤(rùn)洗使這姑娘愈發(fā)俊秀了,用迷人的笑迎著我們。于是我們也醉了,我們摒棄了路,越過(guò)草叢,越過(guò)荊棘,援著樹(shù)木,攀上大石,向著山頂進(jìn)發(fā)。山的肌膚是暖的,散發(fā)著騰騰的熱氣;山的笑容是綻開(kāi)的,散發(fā)著幽幽的清香。這山比不上“天臺(tái)一萬(wàn)八千丈,對(duì)此欲倒東南傾”,卻也如此令人陶醉。

  水。站在山頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小城環(huán)抱在水的懷里。“一條古時(shí)水,在我手心流”。我們都攤開(kāi)手掌,讓雨水在上面匯集。那些細(xì)小的溝渠剎那間就填滿(mǎn)了,匯成小流,匯成溪,匯成江河,匯成大海,終成一片汪洋。我們都感動(dòng)了,淚水也就勢(shì)匯進(jìn)手中的海里。你知道嗎,站在這山上,我們看到了一片海,那是我們心中的海,比真正的海更加波濤洶涌,肆意汪洋。

  風(fēng)吹起來(lái)了!帮L(fēng)啊,你吹起來(lái)吧,搖動(dòng)我呆滯的目光,成兩條波光漣瀲的溪流,我將以你的慈愛(ài),重以手指,蘸著時(shí)間!蔽乙呀(jīng)忘卻了這詩(shī)人的名字,卻永遠(yuǎn)記得這詩(shī)。風(fēng)吹起來(lái)了,帶來(lái)遠(yuǎn)方的寒意,遠(yuǎn)方的歌,遠(yuǎn)方的希望。

  我們站定,向遠(yuǎn)方致敬。這是一次平常的攀登,卻也是一首清新的小詩(shī)。

  我們都說(shuō),要永遠(yuǎn)詩(shī)意地歌唱,詩(shī)意地生活。

  因?yàn)檫@是我們自己的歌啊,我們自己的詩(shī)。

  葉芝說(shuō),我將不停地走啊,不停地歌唱。

  名師點(diǎn)評(píng)

  寫(xiě)自己的生活,容易流于平庸,但這篇佳作卻寫(xiě)得充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。作者通過(guò)“一次平常的攀登”中的所見(jiàn)所思,具體地表達(dá)了“要永遠(yuǎn)詩(shī)意地歌唱,詩(shī)意地生活”的觀(guān)點(diǎn)。作者以富有詩(shī)意的語(yǔ)言再現(xiàn)了一幅幅詩(shī)意的畫(huà)面:如,“小雨”“成了一簾白幕,把天地萬(wàn)物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”;“路”“在雨中醉了”,“偎依在你的腳下”,“獻(xiàn)給你那橘黃色的吻”;“山”是“水鄉(xiāng)里生長(zhǎng)的姑娘”,“用迷人的笑迎著我們”。這樣的描寫(xiě),賦予平常所見(jiàn)的自然景物以人格化,讓人讀來(lái)備感別致新穎、鮮活靈動(dòng)。

  ◇點(diǎn)評(píng)名師:唐巨南

  【亮點(diǎn)透析】

  基礎(chǔ)

  等級(jí)

  中心突出

  寫(xiě)雨寫(xiě)路,寫(xiě)山寫(xiě)水,無(wú)不突出了“要永遠(yuǎn)詩(shī)意地歌唱,詩(shī)意地生活”這一中心。感情真摯

  如“站在這山上,我們看到了一片海,那是我們心中的海,比真正的海更加波濤洶涌,肆意汪洋”這樣的語(yǔ)句,由于是建立在作者細(xì)致的觀(guān)察、細(xì)膩的描寫(xiě)基礎(chǔ)之上的,因此抒寫(xiě)的情感自然而真摯。

  發(fā)展

  等級(jí)

  豐富

  形象豐滿(mǎn)

  無(wú)論是文中“我們”的形象還是自然景物的形象,都給人以立體感。如,“山并不高,它不是北方高大挺拔的漢子,它是這水鄉(xiāng)里生長(zhǎng)的姑娘。雨的潤(rùn)洗使這姑娘愈發(fā)俊秀了,用迷人的笑迎著我們”等語(yǔ)句,形象豐滿(mǎn)。〓〓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分:內(nèi)容25分+表達(dá)24分+發(fā)展10分=59分

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