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《中考狀元考上大學后狀告母!纷x后感
《揚子晚報》2011年3月3日報道,江蘇省大豐縣中考狀元考上大學后狀告母校,要求兌現(xiàn)當年承諾,免除三年學雜費,經(jīng)法院調(diào)解終獲解決。某中學的做法實在讓人不齒。
當年把中考狀元搶到自己學校,正說明自己的實力不如其他學校,事實上該學生已經(jīng)被一所更好的學校錄取,人往高處走,水往低處流,這是人之常情。而這所學校之所以搶生源獲得成功,正是利用學生家庭條件差的特殊情況,而用金錢誘惑的結果。說難聽一點,這也是乘人之危。
這個承諾需要三年后才兌現(xiàn),已經(jīng)是很漫長的了。而三年之后,某學校來個千年不賴,萬年不還。這里還有什么誠信可言。他們的理由是學校沒錢。一個學校,拿不出2萬元錢,實在不能讓人相信。再說,學校真的很困難,為了一個三個前的承諾,也完全可以想各種辦法兌現(xiàn)。而偏不去兌現(xiàn)卻找各種各樣的理由,讓人懷疑的不是這個學校的經(jīng)濟能力而是是否有誠心兌現(xiàn)。最后被學生家長起訴到法院也是罪有應得,卻又去責怪家長把事情鬧大。到底誰在把事情鬧大?
學校作為一個教育單位,除了教給學生知識,還要教會學生做人。把當年的承諾拋諸腦后,以沒有錢為借口想賴賬的做法,真讓人懷疑這個學校何以在社會上立足?
中考"狀元"考上大學后狀告母校
學校當年承諾免三年學雜費遲遲不肯兌現(xiàn),后經(jīng)法院調(diào)解才算清這筆"舊賬"
陳珊珊
優(yōu)秀生源可謂是學校提高升學率、提升知名度的"定海神針",所以每逢招考季,各地學校都會使出渾身解數(shù)爭搶好生源。2007年,江蘇大豐的徐同學高分奪得當?shù)刂锌?狀元",大豐一所中學為留住他,開出了"免三年學雜費、補助費"的優(yōu)惠條件。入學后,校方要求家長先行支付相關費用,等畢業(yè)時一次性結賬,家長欣然同意。去年,徐同學不負眾望被某名牌大學提前錄取,為學校爭了光,但學校遲遲不兌現(xiàn)當初的承諾。多次協(xié)商無果后,徐同學將母校告到法院。
承諾免三年學雜費搶得中考狀元
小徐是鹽城大豐一個普通家庭的孩子。2007年7月,學習成績一向優(yōu)異的他在中考中發(fā)揮出色,取得了大豐市總分第一的好成績。鹽城地區(qū)素有搶好生源的傳統(tǒng),中考"狀元"更是各大中學爭奪的重點。所以,當大豐某中學找來時,小徐并不意外,但此時他已經(jīng)接到鹽城某中學的錄取通知書,后者是鹽城地區(qū)數(shù)一數(shù)二的重點中學,也是他一直向往的學校。
大豐某中學為留住本土"狀元",頻頻向徐家拋橄欖枝,并承諾,如果小徐愿來就讀,學校將提供三年的學雜費、補助費。
考慮到家里經(jīng)濟條件一般,并且孩子在老家上學方便照顧,徐母征得小徐同意后,答應了學校的條件。學校很有誠意地跟徐母簽訂了書面協(xié)議,并在協(xié)議中約定違約金。簽約后,學校派人到鹽城某中學幫小徐辦理了退學手續(xù)。
高中三年,小徐不負眾望,不僅學習成績名列前茅,在各項競賽中也屢有斬獲。2010年夏,小徐憑借在校期間的出色表現(xiàn)被某名牌大學破格提前錄取。
一拖三年老不兌現(xiàn)母校被告上法庭
然而,三年前的那個承諾卻遲遲未能兌現(xiàn)。
2007年小徐入學時,大豐某中學提出由家長先行支付相關費用,等畢業(yè)時再一次性結賬的方案,徐母認為合情合理,欣然同意。三年間,小徐交給學校的各項費用達萬余元。對于一個蘇北的普通家庭來說,這并非小數(shù)目。如今小徐高中畢業(yè)考取名校,按照當初的約定該結賬了,徐母希望用這筆錢給小徐交大學學費,她怎么都沒想到,學校竟然會出爾反爾。
有白紙黑字的協(xié)議在那,學校倒沒有賴賬,但就是遲遲不給錢,理由是資金困難,一時難以周轉(zhuǎn)。徐母無法接受,她認為這不僅僅是錢的問題,"孩子當初可以進更好的高中,就是因為學校承諾免學雜費,我們才讓孩子放棄,如果學校不兌現(xiàn)承諾,我們怎么跟孩子交代?"
屢次交涉無果后,徐家母子一怒之下,將大豐某中學告到了當?shù)胤ㄔ骸?/p>
法官做工作促成和解學校一次性給付15500元
這是大豐法院受理的首例學生告學校教育合同糾
紛案,又涉及招生,類型比較新穎,矛盾比較突出。承辦法官認為,此案如何處理,對本地學校今后的招生工作尤其是招收優(yōu)秀生源的工作有風向性的指導作用;如今雙方矛盾激化,在社會上已經(jīng)引起反響,如果不能正確處理,不僅學生的權利難以保障,對本地中學今后的招生工作也有負面影響。為能妥善化解矛盾,承辦法官多次走訪、約談雙方當事人,了解事情原委。
經(jīng)調(diào)查,法官了解到:三年前,校方確實做出"提供學雜費、補助費"承諾;如今承諾未能兌現(xiàn),校方稱這是資金困難所致,并表示只是"暫時拖欠",校方對徐家步步緊逼且宣揚此事感到不滿;而徐家迫切需要這筆錢來供小徐讀大學。在此基礎上,法官分別做雙方工作,勸雙方尤其是學校設身處地為對方著想。之后又組織"圓桌會談",消除雙方對立情緒。經(jīng)過數(shù)次調(diào)解,學校和小徐一家終于握手言和,學校同意一次性貼補15500元,小徐一家也表示接受。
通訊員陳伊然本報記者陳珊珊
MSN(中國大學網(wǎng))
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