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小學(xué)第六單元作文

時(shí)間:2025-04-09 09:39:46 單元作文 我要投稿

【精華】小學(xué)第六單元作文合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)第六單元作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)第六單元作文合集8篇

小學(xué)第六單元作文 篇1

  有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)播撒著希望。

  ——題記

  她,有著一雙明亮的眼睛,雙眸不時(shí)的放射出天真與活潑,三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的`氣質(zhì),是一位讓人一見(jiàn)就很難忘掉的老師。而深厚的文學(xué)底蘊(yùn),又將她渲染的更加出色。無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí),她都會(huì)對(duì)他甜甜的一笑,笑得人心里有一種說(shuō)不出的舒服。她的聲音很好聽(tīng),柔美、清爽,一串串的語(yǔ)言從她嘴里滑出來(lái),宛如美味的果凍滑過(guò)喉嚨時(shí)那么輕盈、潤(rùn)澤。一句句看似平凡的話,經(jīng)她那巧嘴一修飾,就變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。聽(tīng)她講課,

  真是一種享受,很愜意。

  她做任何事情都追求完美,“要么就不做,要做就做最好”,這是我對(duì)她的評(píng)價(jià)。她總能用一顆平常心去面對(duì)繁忙的工作,去把握每一個(gè)機(jī)會(huì),在展示自己的大舞臺(tái)上充分的張揚(yáng)自己的個(gè)性。

  其實(shí)她的生活中也不僅僅只有鮮花和掌聲,有時(shí)她也會(huì)遇到困難。無(wú)論遇到什么困難,在我們面前她一直都表現(xiàn)的那么堅(jiān)強(qiáng),蠟黃的臉上笑容依舊。也許歲月的風(fēng)雨會(huì)洗掉她的記憶,歷史的車輪會(huì)碾掉許多她與我們?cè)谝黄鸬耐。但有一種溫情,卻永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月的流水沖淡——那就是師生情!

  認(rèn)真、踏實(shí),美麗、真誠(chéng)得像個(gè)小孩子,這就是我的班主任——***

小學(xué)第六單元作文 篇2

  美麗的校園就像一顆大松樹(shù),我們是那歡樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中——我門共同和歡樂(lè)、共同悲傷,共同學(xué)習(xí)?墒牵r鷹總是要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱的。向著更高更遠(yuǎn)的地方展翅飛翔,F(xiàn)在,我我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)您——母校,感謝您——母校,這里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角我也不會(huì)忘記——

  校園的'松樹(shù),你可記得:在那一天,學(xué)校的廣播中放著優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我知道,再過(guò)十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于到了,我戴上了,成為了一名少先隊(duì)員,同時(shí),在我的內(nèi)心深處,有一顆爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。

  這六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷!每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門,可那時(shí)天真的我還不知道跟您有分離的時(shí)刻,只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。想起那時(shí),我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)是多么的高興。可明天,我們即將分離,這時(shí),我心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。。∧感,我不想離開(kāi)您!

  校園的松樹(shù),你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我們心中,不知我們?cè)谶@里學(xué)了多少知識(shí),玩了多少個(gè)游戲。母校啊母校,這都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)跄芡洠?/p>

  再一次,我深切地向您——母校,說(shuō)一聲:“感謝您!母校!”

小學(xué)第六單元作文 篇3

  那是一個(gè)炎熱的夏天!我熱的想扒了自己的皮。我趴在床上,想著想著,不知在么就睡著了!

  我在夢(mèng)中發(fā)明了一個(gè)環(huán)保汽車!那個(gè)環(huán)保汽車是用木頭做的,怎么啟動(dòng)呢?不用啟動(dòng),只要四個(gè)人像騎自行車一樣騎就可以了!在我這一代,別人有稱它為休閑車。我們吃飽飯的時(shí)候,可以騎著像轎車,又像自行車一樣的.環(huán)保車!

  這個(gè)環(huán)保汽車不僅可以增加全家人的感情,還可以鍛煉身體,有助我們身體健康!在下雨的時(shí)候,我們可以騎著它去買東西,它既可以幫我們遮住雨,又可以環(huán)保。這真是一舉兩得!

  它還有一個(gè)特點(diǎn),那就是可以在水上游,因?yàn)樗悄绢^做的所以有浮力!

  突然,一句吃飯了,把我叫醒了。什么嗎!這只是夢(mèng)嗎!但我相信,只要我們不斷的努力,這種環(huán)保車一定會(huì)出現(xiàn)!

小學(xué)第六單元作文 篇4

  “來(lái),旸旸,嘴巴張開(kāi),我來(lái)喂你!”奶奶高興地說(shuō)。我立刻張開(kāi)嘴巴,津津有味地吃了起來(lái)。突然,正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計(jì)”,馬上三步變成兩步,向飯桌走來(lái)。

  我邊吃邊玩玩具,走來(lái)走去的,奶奶一也一樣,跟著我走來(lái)走去的。當(dāng)爸爸看到奶奶在喂我的時(shí)候,馬上走過(guò)去,嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說(shuō):“媽,讓她自己吃就好了,它又不是沒(méi)手沒(méi)腳的!笨赡棠叹o張地說(shuō):“可是??你看她還喂她是一件很正常的事!

  當(dāng)時(shí)我確實(shí)還小,聽(tīng)不懂大人在說(shuō)什么。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我漸漸懂得了什么是關(guān)心,什么是關(guān)愛(ài)。那時(shí)的爸爸也是為了我好。好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成,自己能做的事自己做,免得以后什么都不會(huì)。

  母愛(ài)也是少不了的,下面是我小時(shí)候的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷,看看吧!

  在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天,我和媽媽一起吃去玩。在路上,我一邊唱歌,一邊踏著輕快的.腳步,向前走

  去。由于我太高興了,沒(méi)有注意到前面有一塊石頭,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來(lái),但媽媽說(shuō):“自己爬起來(lái)不要總是讓我抱!弊詈螅夜钠鹩職,爬起來(lái)了。

  父母的愛(ài)是世界上最偉大的,沒(méi)有比它更偉大的東西了!

小學(xué)第六單元作文 篇5

  科學(xué)樸素而美麗,純潔而崇高,科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必需的精神品格。

  記得那一次,我在雜志上看到了一篇關(guān)于一位科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)的。于是,我決定按照中的步驟做做實(shí)驗(yàn)。

  白糖能著火呢?我想:白糖是晶體,怎么會(huì)著火呢?我首先拿勺子掏出一勺子的白糖放在一個(gè)容器里,拿來(lái)打火機(jī),點(diǎn)了許久也沒(méi)點(diǎn)著。只是白糖表面被燒成了黑色,并未燃燒。

  媽媽看我用打火機(jī),以為在玩火,就三步并作兩步趕來(lái),告誡我說(shuō):“別玩火了,小心引起火災(zāi),快,拿灰把火給滅了!

  “可是……”我的話還沒(méi)說(shuō)出口。

  “沒(méi)有什么可是的,快!”媽媽厲聲說(shuō)道。

  我只好把灰鋪在白糖上?蔀槭裁窗滋屈c(diǎn)不著火呢?這個(gè)問(wèn)題仍然縈繞在我腦海中。不死心,我偷偷地拿起打火機(jī)又點(diǎn)一下,但不可思議的一幕發(fā)生了!

  白糖竟然被引燃了,從白糖里發(fā)出了“啪,啪,啪”的聲音,而且火點(diǎn)著了,那幽藍(lán)色的火焰格外漂亮?粗@一幕,我興奮地大叫起來(lái):“白糖被我點(diǎn)燃了,白糖被我點(diǎn)燃了,

  哈哈哈!”媽媽朝我這看,也微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“瞧,你高興的!

  我繼續(xù)看著“啪、啪、啪”響著的.白糖,不會(huì)兒過(guò)去了,聲音沒(méi)了。上前一摸白糖,“哇,好燙。 蔽也唤辛似饋(lái),F(xiàn)在的白糖變黑了。

  我拿起雜志,再一次認(rèn)真地閱讀了起來(lái)。原來(lái),最后一段說(shuō)道:“要想讓白糖燃起來(lái),就加點(diǎn)兒灰吧,不信試試看!”呵呵,瞧,我這個(gè)馬大哈,白糖竟然也被我歪打正著點(diǎn)

  燃了……

  生活中還有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn),科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一件蠻好玩的一件事,所以說(shuō)科學(xué)精神是所有現(xiàn)代人必須的精神品格。

  老師的話:小作者能從一個(gè)小小實(shí)驗(yàn)中體會(huì)到樂(lè)趣,明白科學(xué)其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),讓我們多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),對(duì)各方面進(jìn)步都有幫助的。

小學(xué)第六單元作文 篇6

  時(shí)光流轉(zhuǎn),歲月如織。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開(kāi)哺育我們六年的母校了,此時(shí)心中久久不能忘懷的是在母校的一點(diǎn)一滴。

  邁進(jìn)教室,腦海里忘不了我們同學(xué)間朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼······六年中,我們?cè)鵀楂@取知識(shí)而努力奮斗;曾在課室里談笑風(fēng)生,玩耍、打鬧;曾為受挫折的同學(xué)送上那一句句我們最真誠(chéng)的祝福與鼓勵(lì)······即使如今我們將會(huì)離別,我們的友情也絕不會(huì)有絲毫減弱!

  腳步踏在教學(xué)樓下那片活動(dòng)場(chǎng)所,忘不了我們最美好的回憶——游園活動(dòng)。在六一兒童節(jié)那天,各個(gè)班都準(zhǔn)備了最好玩、最別具一格的游戲。而我們則像是被放飛的小鳥(niǎo),迫不及待的參與自己喜愛(ài)的游戲。霎時(shí),歡聲笑語(yǔ)遍布了校園的各個(gè)角落。你瞧,那個(gè)游戲中的.兩個(gè)人,雙腿被捆綁在一起,默契地沖向終點(diǎn);快看,那邊的同學(xué)們怡然自若地參與貼鼻子游戲,把那人物的鼻子貼在什么部位的都有,觀看游戲的同學(xué)們笑得合不攏嘴······這精彩的游園活動(dòng),我難以忘記!

  走進(jìn)教室辦公室,總能看見(jiàn)老師們不辭辛苦批改作業(yè)的身影,總能聽(tīng)見(jiàn)老師們對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)······忘不了您,老師!是您,傳授我們寶貴的知識(shí);是您,教會(huì)我們做人的道理;是您,在給予我們鼓勵(lì)時(shí)提醒我們不能驕傲······大樹(shù)忘不了土壤,魚(yú)兒忘不了溪流,而我又怎能忘記自己的老師呢?

  走出校門,小學(xué)六年的時(shí)光也隨之帶在心中,藏在腦海里,永遠(yuǎn)也忘不了!

小學(xué)第六單元作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水,也不提那引人入勝的青松蒼柏,單是這農(nóng)家小院,就極富詩(shī)情畫(huà)意

  夏天到了,那株挨著墻角的桃樹(shù),已掩飾不住內(nèi)心的喜悅,將它豐碩的果實(shí)展現(xiàn)在人們面前好大好大呵,白里透紅你甚至?xí)械侥枪麑?shí)甜甜的汁液要往外溢摘一個(gè)嘗嘗吧,管讓你口“!毙姆

  秋天來(lái)了,無(wú)論是盆栽的還是地上的作物,均是一派可喜的景象大白菜、大包菜都卷起了葉子,像縮著頭的羅漢,蹲在那里,只等你去收獲還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒,和墻外的樹(shù)枝纏繞在一起由下向上望,便是一個(gè)個(gè)絲瓜吊著,一串串扁豆懸著特別是下雨的時(shí)候你會(huì)看到一片水滴滴的'綠色世界,景色更迷人

  冬天,我家那小小的庭院卻在冷落中見(jiàn)生機(jī)逢著下大雪時(shí)這里又是一塊粉裝玉砌的小天地

  這就是我喜愛(ài)且魂系夢(mèng)牽的農(nóng)家小院,我愛(ài)這農(nóng)家小院

小學(xué)第六單元作文 篇8

  田園的清晨是那樣的美麗,無(wú)不散發(fā)著泥土的芳香草兒喝著露珠的甘,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌,睡眼朦朧的麥芽,被一顆顆輕柔的醒,經(jīng)過(guò)農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整澆、施肥、鋤草,它們一雙雙嫩嫩的小手,打著歡快的節(jié),開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)

  田園的清晨是這樣的醉紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉,世間萬(wàn)物面目一新,在晨風(fēng)中訴說(shuō)著對(duì)光的感

  清晨中忙碌的農(nóng)民伯伯們,允吸著清新的.空氣,忘卻了疲憊,忘卻了煩惱忙碌在田園的清晨,領(lǐng)略著美好的風(fēng)光,享受著清新空的清香

  望著田園的風(fēng)光,好想變成一只百靈鳥(niǎo),用清脆的歌喉,唱響心中的夢(mèng)想!

  望著天空,望著游走的云朵,望著路邊的景物,任思想海闊天空的奔馳,讓疲憊的心在這片凈地休憩活著不能活得太清醒,偶爾放縱一下思想的自由,也未嘗不可

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