小學(xué)第六單元作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)第六單元作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)第六單元作文 篇1
主題:田園生活
要求:在口語交際的基礎(chǔ)上,寫對田園風(fēng)光的感受、體驗,也可以寫自己搜集到的圖片和文字資料,或者寫活動中的見聞、趣事。
提示:
1圍繞主題把自己最想寫的內(nèi)容( 經(jīng)歷的、聽到的、看到的或想到的,也可以是景物、人或事)寫下來。
2把寫的內(nèi)容表達(dá)清楚,注意運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。
3寫完后先認(rèn)真讀一讀,再和同學(xué)交流,互相改一改。
鄉(xiāng)下美景
我喜歡鄉(xiāng)下美景,鄉(xiāng)下的小路、小橋、樹林的'景物令我至今難忘。
假期去鄉(xiāng)下時看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方。路面上留下的腳印有大有小,有深有淺,不知有多少人從這里走過。路旁知名的和不知名五顏六色的小花在微風(fēng)中快樂地擺著手,招引著蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著,好象在說悄悄話;ê诨ㄩg翩翩起舞。它們把這條小路點綴得更加美麗。
沿著小路一直往前走,是一座小小的拱橋。橋下,清澈見底的溪水緩緩向前流動;顫娍蓯鄣聂~兒擺著尾巴,悠閑自在地嬉戲玩耍。
過了橋,闖進(jìn)眼簾的是一片綠樹林,林中時不時地傳來一聲聲鳥鳴。這里還是孩子們的樂園哩!孩子們在這里捉迷藏,跳繩,講故事……一片片歡聲笑語在樹林上空回蕩。
啊,可愛的小鄉(xiāng)村,這里藍(lán)天白云、青山碧水、紅花綠樹,這里空氣清新,氣候宜人,環(huán)境優(yōu)美,勝似世外桃園,叫我留戀忘返。
文章簡評:
以清新的文筆描繪了鄉(xiāng)下小路、小橋、樹林的景物特點,作文有條不紊,語言簡潔優(yōu)美,收尾富有詩情畫意!多l(xiāng)下美景》讀后給人以“美”的享受。
小學(xué)第六單元作文 篇2
寒假的第一天,突然興起,想模擬當(dāng)保姆做家務(wù),來嘗試下保姆的這份工作,于是便有了下面的這一幕。
吃完了早飯,爸爸媽媽都去上班了,我也開始了我的行動——模擬保姆做家務(wù)。我學(xué)
著媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點一點地擦地板,還沒擦上一個房間,我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù),今天我終于體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續(xù)擦起來。堅持就是勝利!大約過了一個多小時,我終于將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。但是看著亮得照的出人影的地板,我心里樂極了。
休息了一會,看看時間快十點了,我又開始了第二項行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學(xué)著媽媽洗米的樣子,用手反復(fù)將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米倒進(jìn)電飯煲里,添了足夠的`水(媽媽曾經(jīng)告訴我,水位要沒過手面),蓋上蓋子,按下按鈕。大約過了三十多分鐘的時候,電飯煲發(fā)出聲響,提醒我飯熟了,我聞到了米飯的香味,米飯終于熟了!我甚至有些激動,急忙按下電源開關(guān),然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
一會兒媽媽回來了,一進(jìn)門看到干凈的地板,驚喜地說:“喲,今天的地板怎么這么亮?”“是我擦的!”我從沙發(fā)上跳下來,迫不及待地展示自己的勞動成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進(jìn)廚房,“看看,我還煮了米飯呢!
小學(xué)第六單元作文 篇3
美麗的校園就像一顆大松樹,我們是那歡樂的小鳥棲息其中——我門共同和歡樂、共同悲傷,共同學(xué)習(xí)?墒牵r鷹總是要離開大樹的懷抱的。向著更高更遠(yuǎn)的地方展翅飛翔,F(xiàn)在,我我們即將畢業(yè),即將離開您——母校,感謝您——母校,這里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角我也不會忘記——
校園的松樹,你可記得:在那一天,學(xué)校的廣播中放著優(yōu)雅動聽的歌曲,我知道,再過十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于到了,我戴上了,成為了一名少先隊員,同時,在我的內(nèi)心深處,有一顆爭當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩繽紛的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,可那時天真的我還不知道跟您有分離的時刻,只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。想起那時,我們在一起歡聲笑語是多么的高興?擅魈欤覀兗磳⒎蛛x,這時,我心中又一次涌起抑制不了的`留戀之情。!母校,我不想離開您!
校園的松樹,你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我們心中,不知我們在這里學(xué)了多少知識,玩了多少個游戲。母校啊母校,這都是您給予我們的精神財富,我們怎能忘記?
再一次,我深切地向您——母校,說一聲:“感謝您!母校!”
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