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實(shí)用的四年第四單元作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年第四單元作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年第四單元作文300字 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,誰(shuí)都無(wú)法把它美化。
——題記
1937年8月28日,上海的天氣陰沉沉的,人們的臉上更是布滿了慌亂、恐怖的情緒。只聽見一聲聲的'喊叫:“日本人要打進(jìn)來(lái)了,日本人要打進(jìn)來(lái)了!痹诤敖新曋,一群又一群人都朝著火車站奔去。其中一對(duì)衣衫襤褸的父母抱著他們剛滿一歲的兒子也在艱難地往前擠著。
火車站上,大家焦急地等待著火車的到來(lái)。離開上海,離開這個(gè)充滿硝煙味的是非之地成了大家唯一的愿望。突然,那個(gè)被媽媽緊緊抱在懷里的孩子朝天空揮舞著小手,口中含糊不清地叫著:“飛機(jī),飛機(jī)!笨墒锹曇籼须s了,誰(shuí)也沒有注意到這一切。
“轟隆隆、轟隆隆”,幾聲巨響過(guò)后,人們都倒在了血泊之中,人聲鼎沸的火車站瞬間沒了聲息。幾分鐘過(guò)后,廢墟中傳來(lái)了一陣哭聲,原來(lái)是那個(gè)剛滿一歲的孩子,他竟然還活著!但是旁邊已沒了他的父母,顯然剛才的把他們炸飛了。孩子雖然不明白剛才發(fā)生了什么,可不見了爸爸媽媽,他便使勁地哭著,可是已沒有人能夠搭理他了。
不知過(guò)了多久,孩子在越來(lái)越虛弱的哭聲中閉上了雙眼。人們發(fā)現(xiàn)他時(shí),他的小手緊緊握著拳頭,或許他想告訴大家:他痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),痛恨侵略者!
四年第四單元作文300字 篇2
在1937年8月28日,日本侵略上海,在轟炸上海火車南站時(shí),發(fā)生了一件悲慘的事。
那天,有一對(duì)父母帶領(lǐng)著一個(gè)二、三歲的孩子去玩。在火車站的.時(shí)候,有幾架飛機(jī)在天空中盤旋,不時(shí)還扔出炸彈,把天橋炸毀了。
天橋就變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的生命被埋在了地下,有的人身子一半被埋一半露在外面,拼命的呼喊著救命。
這時(shí),一個(gè)地方發(fā)出了“嗚,嗚!”的哭聲。原來(lái)是那個(gè)小孩。他正坐在被炸毀的站臺(tái)上,衣服破爛破爛的,身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。
這時(shí),有一對(duì)夫婦走來(lái)看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。
小兵從小就聰明能干,幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活,還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母,一直快樂(lè)的生活著!
四年第四單元作文300字 篇3
1931年8月28日,這是黑暗的一天,這是令我們?nèi)魏我粋(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)忘不了的一天——日本侵略者轟炸上;疖囌!
瞧,這張黑白照片上,一個(gè)面呈菜色的小男孩正坐在地上嚎嚎大哭,他遍體鱗傷。淚汪汪的眼睛里布滿了血絲,且嘴張得很大。周圍全是廢墟,破爛不堪的房屋,扭曲的軌道,一分為二的天橋,天上不時(shí)傳來(lái)轟隆隆的聲音。
看完了這張照片,我心中不由地浮起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。這個(gè)小男孩為什么哭?他的`爸爸媽媽呢?怎么就他一個(gè)人呢?為什么沒有人抱走他呢……
也許他正在興高采烈地和爸爸媽媽一起旅游,突然,飛機(jī)轟鳴,緊接著是炮火連天,周圍的人四處逃竄,一片混亂。幼小的他并沒有意識(shí)到發(fā)生了危險(xiǎn),而還是跟著父母說(shuō)這說(shuō)那兒?墒,剛才還看見了爸爸媽媽,轉(zhuǎn)眼間就不見了,也許他們被逃命的人群沖散了,也可能倒在了日本侵略者的狂轟濫炸中……
沒有了父母的疼愛,小男孩可能成為一個(gè)小乞丐,每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討,過(guò)著“衣不遮體、食不果腹”的日子,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。
日本侵略者的狂轟濫炸毀了多少個(gè)幸福的家呀!侵略者是邪惡的魔鬼!是殘忍的屠夫!
歷史我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
四年第四單元作文300字 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)犯下了滔天罪行,因?yàn)槭菓?zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的街市變成了廢墟!是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋5募彝?是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想!是戰(zhàn)爭(zhēng)使剛出生的小孩失去了擁抱、關(guān)愛……
這里有一張舊照片,張片中的事物發(fā)生在1937年8月28日正午,日軍轟炸上;疖嚹险,炸死了正在車站等車的市民200多人,傷者不計(jì)其數(shù)!其中有一位剛滿三歲的小孩幸運(yùn)的生存了下來(lái),他坐在廢墟遍地的鐵軌上號(hào)啕大哭,“媽媽抱抱我!”嬌嫩的`聲音從他嘴里傳來(lái)。突然他看到媽媽血淋淋的身體,慢慢的爬向那里,用力搖,但怎么也搖不醒,于是又失聲痛哭,這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)一位好心人:他傷勢(shì)不輕慢吞吞地走來(lái)。把小男孩收留了。
一天又一天,一年又一年……小男孩已經(jīng)20多歲了,他現(xiàn)在是一名教師,告蘇訴孩子們國(guó)家是因?yàn)槁浜蟛疟磺致,交到孩子們“要為振興中華而讀書”。雖然和平之神保護(hù)著我們但是和平之花并沒有永駐人間,世界并不太平。不少地區(qū)還彌漫戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。還有無(wú)數(shù)孩子成為孤兒。啊!為了母親不在失去兒子,為了妻子不在失去丈夫,為了孩子不在失去父親。
戰(zhàn)爭(zhēng)啊!停止吧!讓和平之花永駐人間吧!
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