8年級語文敘事作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的8年級語文敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

8年級語文敘事作文1

　　今天，我和哥哥去寵物商店看寵物，一進店里，首先看見的是一只珍珠熊，它太胖了，住在寵物樓房的頂層，它不停地在爬樓梯，一不小心，樓梯被它壓成了兩半，“啪”的一聲，珍珠熊掉了下來……它可真是又笨又可愛!

　　忽然，我們看見許多小朋友都拿著面條，在津津有味地喂著各種各樣的'鸚鵡，我們眼睛一亮，計上心頭。于是，我們友好地對賣寵物的阿姨說：“阿姨，請您也給我們一點面條好嗎?我們也想喂喂鸚鵡。”阿姨說：“好的!”爽快地給了我們每人一小把面條，我們高興極了。

　　鸚鵡可真聰明，我們給它面條吃，它偏不吃;我們一轉(zhuǎn)身去看別的動物，它就一下子把面條全吃光。而且，鸚鵡還挺調(diào)皮的，我用手去摸它的背，它先是一動不動，趁我不注意，猛地一口啄在我的手上，讓我痛得哇哇大叫。

　　一發(fā)狠，我發(fā)誓不再喂它了。這下倒好，它反倒討好地飛到我面前，可憐巴巴地望著我，好像在說：“對不起，我是和你鬧著玩的!請再給我一點面條吃，好嗎?”我看著它可憐而又可愛的樣子，心一下子就軟了，又怕它嫌我小氣，不得不又開始喂它吃面條了。

　　玩著玩著，不覺時間已經(jīng)很晚了，直到爸爸來叫我們回家，我才依依不舍地與鸚鵡們告別。

　　我想，我一定是喜歡上了這通人性的小鳥——鸚鵡了!

8年級語文敘事作文2

　　初中生活，那充斥著歡笑與游戲的兩個學年已然消失在身后的時光中，看似漫長的暑假也在不知不覺中與我們漸行漸遠，一天天迷蒙地醒來，又一天天昏昏地睡去，每一天之間，都仿佛隔著一條淡淡的分割線，分割著今天與明天、結(jié)束與開始……

　　放了假，終于有時間整理自己的屋子，收拾、歸理那些已經(jīng)用完的課本，凌亂不堪的房間也終于有了片刻的整潔。

　　看著擺滿了一地的'書本和寫滿字的紙片，這每一張紙、每一本書，都記錄著自己往日的生活、點滴的成長，回想著過去的一年就這樣畫上了休止符，心中不免有些悵然。

　　我慢慢地整理著，靜靜地端起一本書，翻開看看，片刻的思索后，丟進了沒有用的那一類中，接著再翻看下一本……一會兒功夫，一大堆書本被分成了幾小類。母親則坐在一旁不停地嘮叨著“這些書扔掉多可惜呀”、“它們真的沒用了嗎”之類的話，又時不時地翻翻那一摞被我歸為無用的書，還從中揀出幾本來，放到其他的類別中去，直到確認真的沒有用后，才又惋惜地看了又看，然后拿開……

　　手上對書做著分類，心里則想著、回憶著以往幾年此時同樣的情形，依舊是如此的漫不經(jīng)心，同樣懷著淡淡的惋惜。在回憶與現(xiàn)實間，我似乎懂得，原來每一次的整理，都是一次新的開始，每一次的歸類與收揀，既是過去的結(jié)束，也是未來的開端。

　　整理舊書本，就如同梳理過往、收藏回憶，然后，轉(zhuǎn)身面對新的開始，迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)新的行程。

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