小學年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學年級作文 篇1
前天中午，我因為感冒導致咳嗽，咳得異常的難受，咽喉很疼，猶如有一條毛毛蟲在我的咽部跳舞。這時媽媽遞過來一杯溫溫的蜂蜜水，對我說：“寶貝，快來！把它喝了，你會好受些�！蔽医舆^水杯，喝著甜滋滋的蜂蜜水時，情不自禁地想起了我那熱愛養(yǎng)蜂的外公。
我的外公有著一副“國”字 臉，高高的`顴骨，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。眼角邊上有好幾道魚網(wǎng)紋，顯得有一點蒼老！每當笑起來時顯得格外的和藹可親！
我的外公他是一名“人類靈魂的建筑師”。不過，現(xiàn)在由于年老退休了。平常在家就養(yǎng)養(yǎng)花草，養(yǎng)養(yǎng)蜜蜂。
閑時，他來到我家，每天接送我上學。晚上給我輔導功課。有一次，我很快地寫完了數(shù)學作業(yè)，自己左看看右看看，認為沒有錯誤，準能全對！便得意洋洋的將作業(yè)本遞交給了外公過目。外公接過本子，不慌不忙地戴上老花鏡，手持一枝鉛筆，認真的檢查起來。過了一會兒，外公叫我一聲：“揚揚！”我急忙應聲，走過去。接過本子，發(fā)現(xiàn)外公在我的作業(yè)本上畫了三個小圓圈。我一看，傻眼了！我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？這么簡單的題都給他寫錯了！我自言自語道。外公對我說：“ 你這難的題都寫對了，容易的確寫錯了，你說是不是粗心惹的禍？”緊接著，外公給我仔細地講解了如何進行解題的方法和一些計算的技巧。最后總結(jié)告訴我：要和細心交朋友，不與粗心手拉手！
這就是我既熱愛養(yǎng)蜂又精通數(shù)學的外公！
小學年級作文 篇2
大家好，我是一個三層"小巴士"，我是小主人的好幫手，主人可愛我啦。
我是在大商場中被主人百里挑一選回來的，那時我顏值高、面容清秀、大容量等特點比別的同伴更勝一籌。主人一見到我，就抱著我去結(jié)賬了。從此，我便成為小主人不可或缺的小幫手。
我像一個三層"小巴士"，我有許多好看的顏色。比如：淺藍、淡白……。我的容量很大，可以裝50多支筆，我長達18、3厘米，寬七厘米。特別受主人喜愛。
我有許多作用，比如裝筆、裝紙、只要是文具類的，我都能裝進去。只要拉開我的小鏈子，就能夠把小主人所有的文具都弄出來。而且我有一個小把手，可以方便攜帶。但是，有的人是小主人的'"死對頭"，經(jīng)常把我拿起來打小主人�？匆娦≈魅吮慌暗臉幼�，我都要哭出來了。所以，請正確使用我。不要把我當成欺負人的"利器"，我只是一個為小主人服務(wù)的一個簡簡單單的筆袋。
我有許多兄弟姐妹，有的叫筆盒，硬硬的，不像我，軟綿綿。有一種是一塊布，放筆進去，卷起來把筆卷住，沒有那么大容量。
在我的袋子里有許多好伙伴，不過他們都很驕傲，愛炫耀。經(jīng)常發(fā)出吵架聲，沒一天好過的。而我，決定從生產(chǎn)出來的那一刻起，我就有了個方向，要做"落花生"般那樣的筆袋，默默為小主人奉獻的。
謝謝你，我的小主人。你讓一個普普通通的筆袋的生活，充滿精彩。雖然我并不能陪小主人永生永世，但我愿意為小主人盡心盡力。
小學年級作文 篇3
我想大家小時后都玩過蕩秋千吧!我都快11歲了，還玩蕩秋千。如果這件是讓爸爸媽媽聽了，肯定會覺得很好笑吧!
這件事是這樣的：我今天放學到書店去看書， 我和熙熙一起走的，到了書店我門都把書包放在書店，熙熙跟我說：“羅潔雅我們?nèi)V場玩吧!”我馬上回答：“好啊!”我們一起跑到廣場玩蕩秋千的`地方，我爬了幾層樓梯才到了蕩秋千上，我叫熙熙幫我推，她的力氣可爭大啊!一下子就把我推到了半空中，“啊!”我大叫了一聲，我玩了一會，知道了一個關(guān)于蕩秋千的小秘密，我告訴了熙熙，她就照我跟她說的方法去做，果然和我說的一樣——可以玩蕩秋千。
今天我很開心!
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