小學年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學年級作文 篇1

　　每個人都有自己的理想，有人的理想是當一名優(yōu)秀的教師，為更多的人打開智慧的大門；有的人想當一位勇敢的士兵，用自己的生命保衛(wèi)祖國的邊疆；有的人想當一位偉大的科學家，用自己的發(fā)明，讓祖國更加繁華、富強。每個人都有自己的理想，沒有理想，何來人生？理想是一艘航船，它承載著憧憬與夢想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠在我們心中點燃，照亮我們前進的方向；理想是一個加油站，它時時給我們提供前進的動力，鼓勵我們在前進的道路上永不停止。

　　用理想支撐人生的.人有很多，我想大家最熟悉的莫過于張海迪。張海迪五歲時患了脊髓血管瘤，之后高位截癱，時時刻刻遭受病痛的折磨，但她沒有放棄，在對知識，對生命價值這一理想的支撐下，她自學了小學、中學的課本，還自學了大學的英語、德語和世界語，讓自己的生命開放出燦爛的花朵。與張海迪相比，我們身邊很多健康的人，他們在學習、生活中遇到一點點困難、挫折，就放棄、退縮，放棄原有的理想，這樣的人最終一事無成。

　　我的理想是當一名醫(yī)生，長大后為更多的人解除疾病的痛苦。做一名醫(yī)生，必須熟練的掌握科學文化知識，那么在平時的學習當中，我們要好好學習，為自己的理想打下牢固的基礎(chǔ)。今后的人生道路中，可能會遇到很多挫折，每當遇到困難與挫折的時候，我們更應(yīng)該揚起理想的風帆。

　　讓我們用理想之燈，照亮自己前進的道路直至到達理想的彼岸！

小學年級作文 篇2

　　雨中玩

　　昨日晚上下了一場傾盆大雨，這天早晨雨小了，只輕輕地飄著雨絲。我背著書包，連雨衣都沒穿便沖出了家門。雨霧中我深深地吸了一口清新的空氣：“好舒服哇！”我邁著輕盈的步子，揀著略干爽的路面向?qū)W校走去。校園地面因凸凹不平積著一個個小水坑，有的像白玉盤，有的像橢圓形的'浴盆，有的更大更深些，像個小水潭。細雨散落在小水潭里蕩起一圈圈的波紋，幾個小水潭水積多了就連成了一個大水潭。

　　很快那里就成了同學們的娛樂場所，有幾位小同學飛快地向小水潭跑去，在離小水潭一米處猛地彈跳起來，企圖越過水潭，只聽“啪”的一聲，人落進了水潭，濺起的水花比那個小同學還高；之后水花又迅速濺落在他的頭上、身上，甚至躲藏在鞋里。

　　看著好玩，我也加入了他們的行列。我拖著雙腳在潭中趟來趟去，瞧著積水轉(zhuǎn)圈圈，真好玩！不一會兒，我的褲子、鞋子、襪子全都濕了個透。

　　一陣秋風吹來，“好涼�。　庇腥嘶蝿又鴺涓�，雨珠稀里嘩啦地落在樹下小同學的身上，大家歡笑地躲閃著；還有的小同學撐起花傘在操場上互相追逐嬉戲，一把把色彩艷麗的花傘好像一株株小花蘑菇，開遍校園，好漂亮呀！

　　颼颼的秋風，沙沙的雨聲，啪啪的跳水聲，咯咯的歡笑聲在校園里回蕩。同學們玩得好快樂呀！

小學年級作文 篇3

　　傳說，雨是老天爺爺?shù)臏I水。大地帶來了生機。

　　傳說，雨是天國下凡的使者。每一滴都述說著美麗的故事。

　　老天爺爺?shù)臏I水——雨

　　老天爺爺?shù)?心情好似萬花筒，無時無刻都在變化著。當老天爺爺觸景傷情時，他眼里的淚花，就是霧；當老天爺爺默默無聞的哭泣時，那掉落的淚珠，就是蒙蒙細雨；當老天爺爺嚎啕大哭時，那淚水就是傾盆大雨。

　　四季的禮物——雨

　　春姑娘送給大地禮物——春雨，給萬物帶來了生命的顏色——綠喚醒了萬物，讓一切都生機勃勃。

　　夏姐姐從天空中劃，灑下了她的禮物——雨，這一場雨讓一切都變得精神無比。

　　秋姐姐一拂輕袖，又帶來了一個禮物——秋雨。這場雨告訴動物們該準備食物冬眠啦，告訴果樹該結(jié)果啦，告訴樹葉該離開樹媽媽了，它還告訴人們冬天快來了。秋雨還帶了一種顏色——金色，瞧!金色的麥子，金色的果樹。。。。。。數(shù)之不盡呀。

　　時間的老人的車輪緩緩駛過，冬爺爺邁著年邁的步伐走來，帶來了最后一個禮物—場雨。這場雨送動物們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，播下了明年的新種子。

　　天國的使者——雨

　　老天爺爺派來了天國的使者——雨，讓他為我們講述著一個個美麗動人的故事，撰寫著一個個美妙的故事。

　　雨呀雨！奇妙的雨！雨呀雨。

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