小學(xué)年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
星期天，我和媽媽去公交車站等車。當(dāng)時(shí)正值中午，烈日當(dāng)空。站臺(tái)上站滿了等車的乘客。站臺(tái)太小，很多人只能頭頂著烈日炎炎，在路旁踱步。
我很慶幸，因?yàn)閶寢寧Я藗�。躲在媽媽的傘陰下，一種幸福感油然而生。
等了很久，M200還是沒有到。我急了，眼看作文培訓(xùn)班快上課了。我東張西望，希望奇跡產(chǎn)生。這時(shí)，一對(duì)母女進(jìn)入了我的視線。那是一個(gè)年僅5歲左右的小女孩，站在太陽底下，似乎在和母親捉迷藏。女孩往前一步，母親也前進(jìn)一步；女孩往左，母親也往左。
在好奇心的驅(qū)使下，我決定走近看個(gè)究竟。
走進(jìn)一看，沒發(fā)現(xiàn)什么特別。我正納悶著，一個(gè)中年模樣的叔叔走了過來。手里拿著一把傘，擋在女孩的頭上。小女孩抬起頭，揚(yáng)起一張可愛的笑臉，說：“謝謝叔叔！”
我明白了一切。原來，這位母親是用自己的身體形成的影子為女兒遮陰啊！我心里顫動(dòng)了一下。鼻子一陣酸，嘴角嘗到一股咸味。
我毫不猶豫地跑到媽媽身邊，要過媽媽的`傘，擋在小女孩的頭上。這時(shí)，周圍的人們紛紛聚攏，都高舉起自己的傘。頓時(shí)，頭頂?shù)奶査坪跬嗜チ�，我們感到無比涼爽。
那位母親笑了，大家都笑了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
動(dòng)物世界真奇妙！我們?cè)缇团瓮幸惶炷苋⒂^動(dòng)物園了。終于盼來了學(xué)校組織我們?nèi)⒂^動(dòng)物園，我們別提有多興奮了，一個(gè)個(gè)早早地帶上各種食物來到學(xué)校。
我特別喜歡小猴子，于是一到動(dòng)物園，我就直奔猴山，迫不及待地想見到它們。小猴子好可愛呀！它們有的在吃東西，有的在做鬼臉，有的在蕩秋千，還有的.在和我們打招呼……看著可愛的小猴子，同學(xué)們紛紛把手上的零食扔向它們。忽然不知道哪個(gè)同學(xué)喊了起來：“小猴子才不喜歡吃零食呢，它們喜歡吃桃子、香蕉和各種水果�！庇谑�，同學(xué)們又把手上的水果扔向小猴子。小猴子看見了好吃的，都從假山上跳下來，撿起來就大口大口地吃得津津有味。
身邊的一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我還拿著一袋水果，好奇地問我：“你怎么不把水果給小猴子吃呢？是自己嘴饞，舍不得吧？真小氣！”我用手指了指旁邊的警示標(biāo)語，大聲說：“你沒看到這個(gè)牌子嘛？上面寫著‘請(qǐng)勿給小動(dòng)物喂食，以防小動(dòng)物得病。’你們把這些食物水果丟給小猴子吃了，萬一吃了不好的東西，害的小猴子生病，那多不好�。 贝蠹抑雷约鹤鲥e(cuò)了，都臉紅了，紛紛跟小猴子道歉。
在這次的活動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理：不管在哪里，都有規(guī)則，我們必須遵守規(guī)則。同學(xué)們可千萬要做個(gè)有心人，不要犯無心之過哦！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
星期五，我得到一個(gè)喜訊：小舅媽生了一個(gè)女兒！我高興極了，迫不及待地想去看望小妹妹。
第二天，我們來到了醫(yī)院，看見舅媽的懷里有一個(gè)小小的嬰兒。她的小臉蛋圓圓的，粉撲撲的，眼睛緊緊地閉著，一張櫻桃般的小嘴微微張著，好像在夢(mèng)里吃著什么美味的東西。一雙皺巴巴的小手握成了小拳頭，想保護(hù)自己不受傷害呢！她肉嘟嘟的'小腳丫比我的手掌還小，真可愛。媽媽抱起她，輕輕拍著背，想哄她入睡。妹妹半睜開一只眼睛，偷偷地看看是誰在抱她呢。
媽媽抱了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)妹妹蹬著腿，扭了扭小身體，咋巴著小嘴，發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音，好像一副想哭的樣子。小舅媽說：“她肯定是餓了。”于是給妹妹喂了奶。小妹妹安靜地躺在舅媽的懷里，漸漸地睡著了。
小嬰兒不會(huì)說話，她只能用哭來表示自己的想法，有時(shí)候哭表示餓了，有時(shí)候表示尿尿了，也有時(shí)候是她對(duì)未知世界的不了解，沒有安全感。最了解她的只有她的媽媽，媽媽不僅用母乳喂養(yǎng)孩子長大，更是他們安全的港灣！我覺得母愛是世界上最偉大的！
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