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我的朋友四年級作文

時間:2025-01-12 08:32:19 單元作文 我要投稿

我的朋友四年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的朋友四年級作文,希望對大家有所幫助。

我的朋友四年級作文

我的朋友四年級作文1

  小斗斗這個名字,你們是不是很熟悉?對了,他就是我的同學(xué),也是我的博友。我們從幼兒園開始就在一起玩兒,沒想到上小學(xué)的時候,我們倆又被分到了一個班級。

  下面,請你們跟我一起來認(rèn)識認(rèn)識我的好朋友—小斗斗吧。他是一個長得很帥氣的男孩子,個頭比我稍稍矮一點(diǎn)兒,他的眼睛就像兩顆黑葡萄似的.,總是滴溜溜兒地轉(zhuǎn)著,好像是在思考著什么重要問題似的。

  我偷偷地告訴你們一個秘密:這個家伙的膽子可小了。記得有次他來我們家玩,我在樓下玩滑板,他也想玩,爸爸扶著他上了滑板,他死死地抓著我爸爸的手不敢松開,嘴里一直哎喲喲地叫著,笑得我的肚子都疼了。

  我們都有一個共同的愛好,那就是我們都喜歡寫博文。小斗斗是個天才小詩人,隔三岔五就會有一首詩發(fā)表在他的博客上,弄得我現(xiàn)在都追不上他了。可是近期他卻不怎么發(fā)表博文了,我感覺他是在故意等我呢。我趁這個機(jī)會趕緊寫了兩篇博文。

  這就是我的好朋友—小斗斗。你們也很喜歡他吧?

我的朋友四年級作文2

  我的好朋友是王逸飛,今年11歲,是我們班的大高個。為什么叫他大高個呢?因?yàn)樗浅8,初中一年級的人也怕他呢!所以和他一起玩時,非常有安全感。

  你們知道為什么我喜歡和他玩嗎?說起來還有一個故事呢!

  我們從小就認(rèn)識,這就是為什么從一年級就玩在一起的原因。但是,我以前和他的關(guān)系不好,見面就吵架,那時他已經(jīng)很高了,動不動就打我,我就想出了一個計謀,這個計謀隨時可以進(jìn)行。因?yàn)樗羧钗寰鸵獊碚椅彝妗?/p>

  終于有一天,王逸飛又來找我玩了,我心里大喜,因?yàn)槲业挠嬛\就是把他打上一點(diǎn)點(diǎn),然后再裝出不小心的'樣子幫他一下。這樣既能幫助增進(jìn)感情,又能有意想不到的事情。只有利沒有害,何樂而不為呢?

  計謀非常順利,王逸飛被我抓破了一個小口子,我裝出不小心的樣子,去到他面前,幫了幫他,我拿出一點(diǎn)衛(wèi)生紙包了一下他手上的傷口。王逸飛覺得不很痛了。就又和我玩了一會兒,從那以后,我覺得王逸飛對我越來越好了。即使有時候用高個子的優(yōu)勢欺負(fù)我,但力度不那么重了。他樂于助人的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)呢!

  我的好朋友有很多,但我和王逸飛更容易玩在一起。

我的朋友四年級作文3

  我有一個好的朋友,常常在我傷心難過時安慰我,她的名字就是“緯芹”。她的外表真的很討人喜歡,因?yàn)樗幸活^又黑又長又迷人的頭發(fā)。臉型圓圓的,像一顆圓滾滾的小西瓜耶!而且她的身材也是胖胖的,像一只無尾熊一樣喔!另外,她有一個特點(diǎn)就是有一雙又大又閃亮的眼睛,像天上的星星呢!她還有一雙像猴子一樣靈巧的小手。她的個性真是好玩,因?yàn)橹灰嬗螒颍蜁荛_心,但是,如果不跟她玩游戲的話,她就會很生氣喔!

  我跟她是從幼兒園就在同一個班級上課,一直到一、二年級都是在同一個班上呢!而且我們還是住在同一條街上。我們曾經(jīng)還發(fā)生過一件非常好笑的事情,就是我們曾經(jīng)不小心拿錯對方的鉛筆,差一點(diǎn)就不跟對方說話、玩游戲了。

  我們在周休日的'時候,會一起騎腳踏車或玩游戲,我還會教她玩別的游戲呢!更棒的事,就是騎腳踏車比賽了!每天早上碰面時,還會一起互道“早安”!

  雖然她現(xiàn)在已經(jīng)搬家了,可是我們還是希望彼此的友誼能繼續(xù)保持下去,當(dāng)一對非常要好的好朋友,或是希望五、六年級時,可以被分再同一班繼續(xù)當(dāng)好朋友。

我的朋友四年級作文4

  我有許多好朋友,比如:盤柏玲、李泳欣、黃雅樂……我的朋友是:盤柏玲。

  她有一對漂亮的雙眼皮,心地特別的好,我和她從小學(xué)一年級,讀到小學(xué)四年級。水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,和一張能說的嘴巴,主成了我的朋友——盤柏玲。

  我記得有,我語文考試一道題目不會做,就傳了一張小紙條給盤柏玲,可是,盤柏玲沒有給答案我,我下課跟她說,盤柏玲,你不給答案給我,我不和你玩了,呸!八婆。她若無其事的.樣子,令我心寒。上課鈴響了,我慢悠悠的回到自己的座位上,盯著盤柏玲,看看他的反應(yīng)是什么,為了這一件事情,我為了這一件事情,老師罵我上課不認(rèn)真,罰抄書第19課,我想:我的媽啊,19課可是整本書長的課文。砭染任摇N矣挚戳丝幢P柏玲,她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我,我心想:我要告訴鄒單聽,以后都不會在跟他在玩了。可是又過了幾天,我還是和盤柏玲玩了,她也接受了我的道歉,我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。

  盤柏玲她善解人意,你愿意和她交朋友嗎?

我的朋友四年級作文5

  她,是我在五歲時認(rèn)識的伙伴,她是可以在我遇到困難時幫助我的人,她就是我的好朋友——劉海燕。

  她有一張秀氣的瓜子臉,一頭鳥黑的披肩發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,總是讓我難以忘懷,還有她櫻桃般的紅色小嘴,好似在一簇簇粉紅色的花朵中,點(diǎn)綴著的一朵小紅花。

  記得在我剛認(rèn)識她的時候,是在一個操場上。當(dāng)時,我拿著一本自己喜歡的筆記本,因?yàn)槟菚r沒有人和我一起玩,于是我看見了她,她那時也因?yàn)闆]有人和她玩而傷心,我跑過去問:“你好!我們可以一起玩嗎?”

  她高興地回答:“當(dāng)然可以!庇谑牵揖秃退煌鲇螒。

  突然,在前方來了一只大狗,我十分害怕,但她卻鎮(zhèn)靜地對我說:“不用怕,我們只要不跑,不招惹它,它是不會過來的.。"于是我們站起來,從離它兩米遠(yuǎn)的地方走了過去。

  當(dāng)我正想對她說聲謝謝時,她的媽媽來了,說道:“燕兒,我們該走了!庇谑撬齻兙突丶页燥埲チ。

  劉海燕是我好的朋友,她是讓我不再害怕、讓我有勇氣的人,我想對她說:“謝謝你,我的好朋友!

我的朋友四年級作文6

  我有一個要好的朋友——小徐。我們經(jīng)常一起去超市購物,一起玩耍,一起做游戲。

  順順剛10歲,身子不胖也不瘦。他的腦袋圓圓的,像一個大球;他的發(fā)型特別好看,是脆發(fā)。眉毛濃濃的,顯得特別帥;他的眼睛不大也不小,但嘴巴卻是大大的,好看極了!

  我的.朋友特別愛關(guān)心別人。有,我生病了,不能出去玩了。順順聽說后,心里很難受。他就一個人去超市買了件禮物。隨后他來到我床邊,把禮物遞到我手中,說:“如果你的病好了,就來我家玩吧!”他說完了這句話聽我答應(yīng)了,才放心地走了。

  他還十分關(guān)心家人。有,他的爺爺?shù)昧诵呐K病,住進(jìn)了醫(yī)院。他非常擔(dān)心,每天放學(xué)回家他都自己買一些水果,到了醫(yī)院;他把水果放下,對爺爺說:“爺爺,水果里有豐富的維生素,您吃了會對身體好一些!睜敔斅犃,開心地笑了。后來,爺爺怕耽誤他學(xué)習(xí),叫他別天天來醫(yī)院,可是他還是堅持每天至少來一趟,有時陪爺爺說說話,有時替爺爺洗洗腳……直到爺爺康復(fù)了,他才放心。

  我有這樣的好朋友,真算得上是幸福的人。

我的朋友四年級作文7

  我好的朋友名叫小王,她有一雙明亮的眼睛,小小的嘴巴上有一個挺翹的鼻子。長得蠻好看。

  小王是一個很負(fù)責(zé)任的人,同時她也很樂于助人,一個同學(xué)膝蓋擦破了皮,流了血,皖晴連忙遞給那位同學(xué)紙巾并護(hù)送他去醫(yī)務(wù)室。還有,我正在洗碗,皖晴叫我?guī)兔Π嵋幌吕,我倆把桶搬到一個洗碗池邊,只見里面漂浮著洗潔精的'泡沫,下水道口被一些剩菜剩飯堵住了,皖晴不顧骯臟的清理著道口。那件事后,我便把她當(dāng)做好的朋友。

  皖晴成績不錯,門門科目都在九十分以上,與我不相上下。所以,她又是我大的敵人。她正義感很強(qiáng),每次見到不平事她都要插手,這也是一個優(yōu)點(diǎn)吧!

  當(dāng)然,她也有一些小毛病,比如說,有次她管班,要求我們不許說話,不準(zhǔn)玩東西?蓜e人管班時她卻總是講話,搞小動作。還有就是她太粗心了,幾乎沒次考試都是因?yàn)榇中呐c滿分失之交臂。

  這就是我好的朋友,她有缺點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)更多。有指點(diǎn)她的人,但比稱贊她的人少的多。小王,我好的朋友。

我的朋友四年級作文8

  我們班有一個漂亮的女孩。她身材很苗條,頭發(fā)不長,有時扎著兩個小揪揪,顯得很可愛。她總是笑瞇瞇的,同學(xué)們都很喜歡她。我們倆是好朋友。我佩服她的就是她畫畫特別棒。

  我們倆一起上書法課。她的書包里總是有一摞白紙,上面畫滿了畫。畫里有小男孩也有小女孩。有的在踢足球,有的在跳繩,有的在轉(zhuǎn)著身子跳舞,有的在仰著頭唱歌,有的在瞪著眼睛喊,有的在瞇著眼睛笑,都跟真的一樣。她說這些都是她周末在家寫完作業(yè)以后畫的,真是太厲害了。

  有上美術(shù)課,老師教我們畫線條,再用線條畫出各種事物。她不一會兒就畫滿了一張紙。先畫了一個大西瓜,翠綠翠綠的.,上面還有黑色的波浪花紋。看上去就跟真的一樣,感覺就要從紙上骨碌碌滾出來了。她又畫了水里的一條魚。魚的尾巴特別大,正在輕輕擺動,好像要真的游起來了。紙上還有一棵大樹,樹枝樹葉都朝著一個方向,讓人一下子就感覺是在刮大風(fēng)……

  我都說了她這么多了,你猜出這個小畫家是誰了嗎?

我的朋友四年級作文9

  我有一個朋友,她的名字叫烏日汗。

  她是二年級下期轉(zhuǎn)來的,她剛轉(zhuǎn)來的時候,那傻乎乎的模樣逗的`我們哈哈大笑。還記得那次她給我說《射雕英雄傳》的一些故事,當(dāng)還沒講到好笑我就笑了,烏日汗撓了撓頭說:“你為什么笑呢?”我連說話都說不出來了,我把自己平靜下來,對烏日汗說:“你的臉太好笑了!睘跞蘸挂残α似饋恚腥苏f我們是神經(jīng)病、也有人被我們嚇倒了,這些我們都不以為然,我們一直仰天狂笑,直到上課,由于下課笑太久了上課都說不出話了。

  我們還是“戰(zhàn)友”呢!上次上英語,烏日汗因四處下位,到處說話被叫到了門外反省,我卻做完作業(yè)沒事干,就把英語報給了烏日汗,烏日汗竟然告發(fā)我,害得我也被拖下水去,在門外罰站,我心想:可惡啊!

  雖然烏日汗有點(diǎn)調(diào)皮,但是她在數(shù)學(xué)課上一點(diǎn)也不含糊。有,老師在黑板上寫了一道比較難的數(shù)學(xué)題,烏日汗第一個舉起了手,我卻被這道題難住了,沒舉手,我覺得很慚愧,我一下課就跑到烏日汗面前問:“這道數(shù)學(xué)題怎么做?”她細(xì)心的給我講著,講完后我連忙對她說:“謝謝!”她笑著說:“沒什么,誰叫我們是朋友呢!”

  這就是我的朋友,一個調(diào)皮的朋友,一個熱心的朋友,一個幽默的朋友。

我的朋友四年級作文10

  我的朋友有很多,比如彭睿、夏婧雯……但我特殊的朋友是阿姨送我的生日禮物,那是一個漂亮的水杯。

  我第見到水杯,就喜歡得愛不釋手。它不高不矮,中等,蓋子是紫色的,上面繩子是棕色的,非常好看。下面灌水的地方,是銀色加一些小亮片,配起來亮閃閃的,漂亮極了。

  有上體育課,大家在炎熱太陽的照耀下,我熱的那喉嚨像著了火似的。很快下課鈴響了,我連忙跑回教室,杯子在桌上靜靜的等著我,好像看見杯子在向我招手,我迫不及待地跑到它身邊,跟它來了個暖暖的“擁抱”。我把杯蓋打開,倒出一杯冰涼透心的'水,拿在手里,喝到嘴里,頓時感到冰爽到極點(diǎn),我那火熱的心跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我朝著杯子開心的笑了。

  可是今早,我手拿杯子,一不小心“砰”的一聲水杯掉地上了,杯子也摔壞了,我的心猶如摔壞的杯子一樣碎了,傷心極了。我連忙把它“扶”起來,我看著它那痛苦的表情,忍不住拿起一塊小手絹,輕輕的把它擦了擦,看起來還是那么干凈、整潔、美麗。抱著它,對它說:“寶貝,你摔疼了嗎?”然后輕輕的親吻了它,撫摸了它。

  不管我冷、熱、成功、失敗,它都對我不離不棄,始終一心一意地陪著我,每次看到它,我心情都會好起來,我非常愛我的水杯。

我的朋友四年級作文11

  我有一個朋友,叫劉培智。他看起來文質(zhì)彬彬,儀表堂堂,其實(shí)是身強(qiáng)力壯,“虎背熊腰”;他神采奕奕,每當(dāng)老師念分?jǐn)?shù),就目瞪口呆,沒考好,就垂頭喪氣,考好了就活蹦亂跳;他走起路來健步如飛,辦起事來雷厲風(fēng)行;他平常是大搖大擺的走來走去,只要看到錢就對你點(diǎn)頭哈腰,頓時巧舌如簧,說話娓娓動聽;在我沮喪時,他語重心長的安慰我……

  有,我和他一起出去玩,看見一位年輕人,做了一個一百八十度轉(zhuǎn)彎,把香蕉皮“嗖”的一聲丟了出去。這時,我仿佛看見劉培智的眼中一閃,就露出了不滿的表情。他跟在后面彎腰揀了起來,然后大膽的.走上前去,跟那位青年評理。直到說服那為青年才滿面春風(fēng)的向我走來。我小聲的問:“你在干嘛?”他回答:“你遲早要知道的!

  其實(shí)這就是為了其他人著想,只要彎一彎腰,其他人就不會摔覺了,難到這樣做不值得嗎?

  劉培智的心靈多么美好純潔啊,人品是多么的高尚啊,一個人的人品就是一個人的未來,是一個人的希望,這希望將伴隨你走上幸福的殿堂。

我的朋友四年級作文12

  周末,我去媽媽的單位玩,在那里我結(jié)識了一位新的朋友,他的名字叫姜作田。

  姜作田是一個初一的學(xué)生,他長了一雙明亮的眼睛,一個圓圓的鼻頭,一張能說會道的嘴,構(gòu)成了一張還算“小帥哥”的臉。姜作田品學(xué)兼優(yōu),寫了一手漂亮的毛筆字,他的`字猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗,讓人忍不住贊嘆:真不愧是“小小書法家”呢!姜作田熱愛體育,是一個非常不錯的“運(yùn)動健將”。上午寫完作業(yè),我們較量了一番羽毛球。只見他東一個扣球,西一個吊球,一會兒工夫就把我打得落花流水了。姜作田大的優(yōu)點(diǎn)就是待人和藹可親了。在這一天里他總是像一個大哥哥處處讓著我,一會兒陪我打球,一會兒陪我玩游戲,一會又陪我去小菜園采野花,還耐心的把他的學(xué)習(xí)心得傳授給了我,一點(diǎn)都不嫌煩。

  快樂的時光總是過得飛快,很高興又結(jié)識了一位新朋友,陪我度過了快樂的一天,重要的是:在他的身上我不但學(xué)習(xí)到了許多的優(yōu)良品德。

  這就是我結(jié)識的一位新朋友,一個陽光的小男孩!

我的朋友四年級作文13

  我的朋友很多,甚至在我有記憶的時候就有許多朋友了,但在我的童年中與眾不同的朋友是楊帆,她讓我懂得了很多,她是我的知心朋友。

  她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),還有就是那高高挺起的鼻子,引人注目的是她那雙迷人的眼睛,好像會說話,在她那雙眼睛里,我看到了她對未來的幻想,每天她像小公主一樣,總是那么討人喜歡,她無論遇到什么事都非常堅強(qiáng),是我生命中的榜樣。

  我與她曾鬧過矛盾,記得在四年級的時候,因?yàn)橐慌杷,使友誼簡化成矛盾,當(dāng)時,我哭得很厲害,沒有想楊帆的`感受,在我無意中發(fā)現(xiàn),她的臉通紅,眼眶里的眼淚已不聽使喚,當(dāng)時我在心中已原諒她了,但是不知怎么了,是感動還是生氣,看見她這副模樣我一直想哭,幾分鐘、幾秒鐘過去了,她一直蹲在我的身邊說對不起,我也不好意思,沒有勇氣說沒關(guān)系,但是我知道我們倆心有連心,她肯定知道我原諒她了。

  我的朋友,我生命中的朋友,給了我力量。風(fēng)雨中,她是我的一把傘,為我遮雨;在寒冬,她是我的熱水袋,給我溫暖;挫折中,她是我的家人,鼓勵我奮進(jìn)。我愛我的生活,更愛我的朋友,她是我生命中的源泉,生命中的時鐘!

我的朋友四年級作文14

  小林是我的朋友,也是我好的朋友。她有點(diǎn)胖。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,高鼻子下是一對雄辯的.嘴。她追求進(jìn)步,對自己要求嚴(yán)格,學(xué)習(xí)成績良好。她是我們班的副班長。她工作非常負(fù)責(zé),管理我們的班級井然有序。她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我和小林密不可分。只要有人有美味、有趣、好看的書,他們就應(yīng)該一起分享。這叫做“分享祝!。如果有人有悲傷的事情,他們也應(yīng)該說出來,一起分享。這就是“分擔(dān)困難”。有,我父親給我買了旱冰鞋。我邀請她在中學(xué)的操場上玩。我們輪流在操場上穿上這雙鞋,試試誰玩得更長,轉(zhuǎn)得更多。

  作為副班長,她是班主任的小助手。只要她看到班上有人不戴紅領(lǐng)巾或;丈蠈W(xué),她就不會原諒她的朋友承認(rèn)她的錯誤。她也很慷慨。我們班被評為有禮貌的班,她貢獻(xiàn)了很多。她多次被評為紅花青年和優(yōu)秀班干部,但她并不驕傲。當(dāng)然,她也有一些缺點(diǎn),那就是,她喜歡發(fā)脾氣,對女孩子足夠忠誠。比如,只要男朋友欺負(fù)我,她就會讓朋友向我道歉。否則,她將與男朋友競爭。

  小林是我的好朋友。

我的朋友四年級作文15

  朋友,每一個人都會有!因?yàn)槭澜绮皇怯蓚體組成的,而是由一個個群體構(gòu)成的,而這也使得人們開始交朋友。接下來讓我介紹下我的朋友吧。

  我的朋友是一個非常和藹和親的人,他無論面對誰,都能夠面帶慈笑的去迎接他,而這也讓我們給他取了個外號,叫做“慈祥爺爺!”而他也很大度,并沒有計較這個外號,而且還會時不時的`跟我們打趣說道:“你們這個外號取得太棒了!一下子讓我的輩分上來了,以后你們叫我爺爺,我叫你們小孩子!”而且他也不計較得失,又他考試拿了滿分,全班人都為他驚訝,羨慕他,但是他只是擺了擺手,說道:“一個很正常的事情,沒有必要怎么震驚!边@就是我的朋友。

  我第二個朋友是一個非常帥氣的人,圓圓的臉蛋配上小貓的鼻子,加上銳利的眼睛以及犀利的眼神,而且時不時還會去運(yùn)動場打籃球,那颯爽的英姿以及靈敏的動作,猶如一陣風(fēng)一般神出鬼沒,令對手找不著頭腦。而這些特征加起來,簡直不要太完美!而對此,他也是擺了擺手說道:“每個人都有每個人的特點(diǎn),這些都是我的特點(diǎn),你們也很帥氣,只是還沒有將自身的特點(diǎn)發(fā)揮起來!

  以上便是我的朋友啦,不知道你的朋友是怎么樣的呢?一起來分享分享吧。

我的朋友四年級作文16

  我有幾個非常要好的朋友—鋼筆,它們從三年級就開始和我交往,他們?nèi)耘惆槲抑两瘛?/p>

  剛開始的時候,我還不太熟悉它們,所以不常用它們。后來我不得不用,因?yàn)槔蠋熞笞鳂I(yè)要用鋼筆寫。過了幾天,我才發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)也很好用,并不像我想象的那樣,一用沾上一手墨,太臟了!相反,他們一滴墨也不漏,反而寫起來字跡流暢極了。有我在灌鋼筆水時,不小心灌太多了鋼筆水滴到了手上,我拿洗手液一洗就掉了,非常方便。而鉛筆卻用上一陣子就變短了,不好用了,還得再削。

  我的鋼筆,他們的圖案有棕色的、淺灰色的、粉紅色的印著白雪公主。我喜歡是那只粉紅色的印著白雪公主的鋼筆,因?yàn)樗衅劣趾糜谩C看味际堑劝褎e的鋼筆水用完了才小心翼翼的把它拿出來,慢慢的享用。

  我的朋友是那么的無私,為了我的學(xué)習(xí),它寧肯讓墨水弄臟自己的臉;為了我的`學(xué)習(xí),他寧肯不停的活動,即使它已經(jīng)萬分的疲勞,但它也從無一句怨言。我的這些朋友太無私了,它們?yōu)榱俗屛覍W(xué)習(xí)好,總是不吝惜自己。我很感謝它們。

我的朋友四年級作文17

  在這個團(tuán)結(jié),友好的班級里,我認(rèn)為多多是我親密的朋友。我不知道自己是什么時候來到這個溫暖的大家庭的,但我知道三十九個同學(xué)就只有多多是無法忘記得。我和多多相識也許是一種緣分,一種無法感覺到的緣分。

  事實(shí)上,我和多多相識是十分簡單的,不知是不是在我剛轉(zhuǎn)來時,就結(jié)下了這種不解之緣。在我幼小的心靈中,我認(rèn)為多多是那樣的完美,大公無私,默默無聞,和我相處的這些日子里,我感受到多多的單純。善良。愛報復(fù)別人,我雖然明白世界上沒有什么人是十全十美的,但是上帝卻剔于多多這些美好的'心靈的種子,讓她快快的長大,快快的成熟,說實(shí)話我又有一些敬佩她的感覺。在我美好的心靈中,也許不太明白吧!

  為什么有些人說和多多是同心戀呢?也許他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的也不會明白,這只是一種真誠的友誼。友誼是長長久久的,我們的情誼也應(yīng)該是長長久久的。即使我們兩個不是在一所中學(xué),我想我們的心也是連在一起的,緣分既然讓我們相識,那就一定會不讓我們分開。

  多多,我親密的朋友,就算離別到天涯海角我也不會忘記你,我也不會忘記你曾經(jīng)的天真;顫姷男δ槪鎸⒕`放光彩,將照亮明天。

我的朋友四年級作文18

  我有很多朋友,但我好的朋友是小銳。

  不因?yàn)樗L得漂亮,也不因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,只因?yàn)樗肋h(yuǎn)微笑,因?yàn)樗龢酚谥耍驗(yàn)樗梢园巡豢鞓返娜硕盒,因(yàn)椤?/p>

  又是一件讓人煩惱的事兒,上體育課回來后,我發(fā)現(xiàn)我心愛的自動筆找不到了,因?yàn)檫@事我一直悶悶不樂,我不知道小銳是怎樣發(fā)現(xiàn)我不開心的,只記得她那輕柔的`聲音和讓人看了不得不笑的動作,她看到我笑后才問我為什么不開心,我把事情和她說了一遍,她二話沒說就開始找了起來,她先用手按著地面,一遍又一遍的找了起來,然后找桌子,書包、講桌等地方,看著她忙碌的身影,眼淚不知道什么時候已經(jīng)落了下來。雖然那支筆一直沒找到,但那事過后,我們成為了好朋友,我也一直沒為這件事傷心,因?yàn)槲业玫搅耸澜缟蠈氋F的東西之一—友誼,那件事讓我明白了,友誼勝過了一切,此時此刻我想對世界呼喊:“友誼萬歲!”

  小銳,在這里我要向你表示深深的感謝,感謝你在我不開心時幫助了我,在我沒有朋友時陪伴我,謝謝!

我的朋友四年級作文19

  我有許許多多的朋友,而我要好的就是齊小萱。我和她相處得很和睦,下課我倆總在一起玩。齊小萱總是扎著一個馬尾辮,一雙眼睛像兩顆黑葡萄似的,小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴,真惹人喜愛。

  我們經(jīng)常在一起玩,免不了就會發(fā)生矛盾,F(xiàn)在我們兩個是學(xué)校舞蹈隊(duì)的一員,為了參加比賽每天都要去排練。記得有,再排練的時候我們倆為了爭搶一個道具在教室里吵了起來,我說:“是我先拿到的”,她說:“昨天你已經(jīng)用了今天就應(yīng)該我用!本瓦@樣我們爭吵了起來,一直到下課我們誰也沒有理誰,到了放學(xué)的`時候,齊小萱走到我身邊說:“對不起,我不應(yīng)該跟你搶東西是你先拿到的就應(yīng)該你用!蔽艺f“沒關(guān)系,我也有錯,好朋友就該分享不能太自私,以后我們可以換著用”,就這樣我們和好如初。

  通過我們的這次爭吵,使我明白了一個這樣的道理:同學(xué)們要學(xué)會分享、不能太自私,不能為了一點(diǎn)小事而爭吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步。

我的朋友四年級作文20

  “朋友是天,朋友是地,有了朋友可以頂天立地!”這句話說的可真好聽,的確,朋友是我們好的助手,若沒了朋友,我們這趟艱難險阻很難走過去。

  我有一位朋友,她在我困難的時候出手相救,她在我傷心難過的時候,安慰我!我有這樣的朋友,感到很欣慰,很快樂……

  有,是上美術(shù)課的時候,我忘記帶彩筆了,情急之下,準(zhǔn)備回家拿,不甚撞到了我的`朋友,她說:“你急急忙忙的跑去哪兒。俊蔽彝掏掏峦碌恼f:“我……我忘記了拿彩筆”,她二話不說,就拉我進(jìn)來,把自己的彩筆交給了我,我就說:“這是什么意思?你給了我,你用什么?”她用善意的謊言對我說:“沒事兒的,我還有一盒”,我就說:哦,那就好多了!到了上課的時候,我倒是很放心的用,可她呢?到處借彩筆,有的同學(xué)還小氣,不借!我看見他這樣的幫助我,我感動的眼淚流了下來……

  一下課,我就問她,你為什么這樣幫助我?她就說:沒事兒,沒事兒,誰讓你是我的知心朋友呢?

  知道她是誰嗎?她就是我好的朋友——樂樂。

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