小學(xué)年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
夏天的暑假里,因?yàn)閶寢尯桶职忠奈胰ヶ阳~(yú)圈,所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)當(dāng)我打算放棄的時(shí)候教練對(duì)我說(shuō)。
教練把我們帶到小的.泳池旁,讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng),然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手,蹲下,肩要到水中,然后往前走。走到池中心,一股冷流使我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。
過(guò)了一會(huì)兒,教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先,用手扶著泳池的邊緣,深吸一口氣把嘴巴鼓起來(lái),然后,把頭扎進(jìn)水里,手腳放松,人就會(huì)慢慢地浮起來(lái)。剛開(kāi)始嘗試了幾次,人都浮不起,教練發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,原來(lái)是我肩膀不夠放松,后來(lái),我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次,果然成功了,我興奮不已,接著,我們學(xué)習(xí)往外漂,慢慢地這個(gè)本領(lǐng)也輕松搞定。這樣,一天的課程很快地就結(jié)束了。
接下來(lái)的幾天,我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起,然后翻腳,接著再蹬出去,最后迅速夾起來(lái)。隨著教練的口號(hào)收翻蹬夾,同學(xué)們手扶著泳池邊緣,隨著口號(hào)的節(jié)奏聲練習(xí)著,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。之后,學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣,先蹬兩下腳,在蹬腳的同時(shí)把嘴里的氣吐出,然后用手把浮板往下壓,頭抬出水面吸一口氣。接著,繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后,我們練習(xí)劃手,在地面上我劃得很好,可到水里,我的手就不聽(tīng)使喚亂劃著,腳也跟著不聽(tīng)話(huà)亂蹬,不過(guò),我不氣餒,找在水里的感覺(jué),繼續(xù)練習(xí)著,經(jīng)過(guò)不懈地努力,我終于掌握了一系列動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗(yàn)成功的快樂(lè),還品嘗了先苦后甜的滋味,真是不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今天,我們?nèi)w五年級(jí)的師生去青少年活動(dòng)中心學(xué)工。我們一共有3個(gè)項(xiàng)目,分別是劃船、創(chuàng)意沙雕、機(jī)電航模。
先說(shuō)劃船吧,我們來(lái)到河邊,從河邊的.小木屋里拿出船槳和救生衣,迅速地穿好,然后趕緊到老師那邊集合。每條船坐6個(gè)人,按隊(duì)伍排下去,我被分到4號(hào)船上。過(guò)了一會(huì)兒,劃船開(kāi)始了,我用力地劃著漿,目標(biāo)是遠(yuǎn)處的橋洞,可是,一路上我們遇到了一些困難,我們劃槳太用力,船速太快,加上船比較多,我們馬上就與其他船相撞了。由于撞上次數(shù)比較多,最終沒(méi)能到達(dá)目的地,只好依依不舍地上岸了。
第二個(gè)項(xiàng)目是創(chuàng)意沙雕,兩個(gè)人一組,我選擇了李家成。我們倆左思右想,終于想出做一只大烏龜。按老師的步驟來(lái)做,先堆沙,邊堆邊加水,堆到大約五十厘米高,再用鐵鏟拍硬,這樣,就可以用來(lái)做沙雕了。我們用鏟子刮出了烏龜?shù)拇笾滦螤睿儆每痰犊坛鰹觚斬悮ど系幕y,不一會(huì)兒,龜背刻好了,整個(gè)作品也就算完成了。幾分鐘后,老師過(guò)來(lái)評(píng)分,雖然沒(méi)有獎(jiǎng)狀,但我心里還是比較滿(mǎn)意這一作品的。
下午,我們?nèi)C(jī)電航模,我用泡沫板、馬達(dá)、電池盒、電池、螺旋槳做出了一個(gè)航模,我再加上一些裝飾,使它變得更加漂亮了,我還給它取了一個(gè)響亮的名字——龍虎戰(zhàn)神號(hào)。
這次學(xué)工令我懂得了許多知識(shí),也鍛煉了我的動(dòng)手實(shí)踐能力。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
第一章穿越到游戲里了
“啊——”
“睡到自然醒的感覺(jué)就是爽!真希望每天都是暑假!
“?”
“我的床什么時(shí)候變得這么硬了,難道他興奮了嗎?”我緩緩睜開(kāi)了雙眼,打了一個(gè)大哈欠,望了望四周?匆(jiàn)那方方的天,方方的地,方方的樹(shù),方方的花……什么都是方的。
“哎呀,原來(lái)還在做夢(mèng)啊!”于是我又躺了下去
幾分鐘之后……
“我神!這不是夢(mèng),我難道夢(mèng)游了?等等,我夢(mèng)游到哪個(gè)國(guó)家來(lái)了,怎么全是方形的東東啊?該不會(huì)……我夢(mèng)游時(shí)坐神州9號(hào)飛上了其他星球把!”
“莫非我穿越了?這里是清朝?我會(huì)不會(huì)當(dāng)上格格?馬爾泰·LZ?可我是個(gè)男的啊!而且這里也不像清朝吧!我到底在哪兒啊!看來(lái)以后午覺(jué)得帶個(gè)導(dǎo)航儀了!”
就在我無(wú)比糾結(jié)之時(shí),突然傳來(lái)了一個(gè)聲音:“少年啊,不要揉臉了,讓我來(lái)告訴你吧!這里是mc的世界。”
“MC?能吃嗎?”
“如果你是貝爺?shù)脑?huà),能!”
“那我開(kāi)動(dòng)了,啊-----------”
“現(xiàn)在先別吃啊!聽(tīng)我講完行不行?”天上掉下一個(gè)方塊砸到我頭上
“可我還沒(méi)吃早飯呢!你讓我吃完了行不行?”
“如果你不進(jìn)行游戲下去的話(huà),我們就沒(méi)辦法開(kāi)始了,我求你了。行不行?”
“好吧!我就暫且聽(tīng)一聽(tīng)你說(shuō)的.話(huà)吧!行不行?哦,不,沒(méi)有‘行不行’”
“恩!其實(shí)你是我們的幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)的頭等獎(jiǎng)?”
“方塊世界一日游?”
“這不是什么方塊世界,這是minecraft體感版,能夠?qū)⑷藥胗螒蚴澜缯归_(kāi)冒險(xiǎn),說(shuō)到底就是一個(gè)體感游戲,不過(guò)你是被直接拉到了游戲里面,明白嗎?”
“說(shuō)到底你這算抄襲數(shù)碼寶貝還是刀劍神域啊?”
“不要在意那些細(xì)節(jié),重要的是這是體驗(yàn)版,我們需要玩家來(lái)進(jìn)行測(cè)試,而且,這游戲很好玩的!。
“無(wú)聊,我要回家了”
“先別走啊!再說(shuō),由于是體驗(yàn)版,所以還沒(méi)有退出的功能”
“什么???”我突然感覺(jué)到好像一大群爬行者在你旁邊炸開(kāi)一樣,但話(huà)說(shuō)回來(lái),爬行者是什么東西?
“不過(guò)等你將這游戲通關(guān)后,我們就能幫你回家。”
“可以報(bào)警嗎?”
“你說(shuō)呢?當(dāng)然不行!”
“喂!**嗎……咦?怎么信號(hào)斷掉了?看來(lái)二手貨就是垃圾,早知道該買(mǎi)個(gè)山寨的”
“我說(shuō),你不進(jìn)行游戲下去也可以,但是嘛!你這一輩子也別想出去,哈哈哈哈哈……”
“喂!我說(shuō),你總要告訴我怎么玩吧?喂!喂!”就這樣懷著淡淡的憂(yōu)傷踏上了我的不歸路,但哪知道這是噩夢(mèng)的開(kāi)始……
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