小學(xué)年級(jí)作文錦集(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我們校園的廚房前有一棵高大、挺拔的法國梧桐。不知道它在這里生活了多少年，反正它比我們來得早。它堅(jiān)定的站在這里，春夏秋冬，目送著一批又一批的學(xué)生。
春天，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙，梧桐樹上開始露出棕黃色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆。一個(gè)多月后，芽苞開始抽葉，漸漸地每根樹枝上都長滿綠葉，密密麻麻，一層一層，非常美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹仿佛是一位亭亭玉立的苗條淑女。一陣陣讀書聲傳來，梧桐樹在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，猶如一位認(rèn)真聽老師背誦的學(xué)生。
夏天，它那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，組成了龐大的樹冠。大地似乎成了一個(gè)巨大的蒸籠：黑色的路被烤得軟綿綿的；操場上的同學(xué)們不見了；知了也躲進(jìn)了梧桐樹的枝葉中，好象在說：“好熱呀，好熱呀！”。它既是我們乘涼的好地方，也是我們嬉戲、打鬧的.好地方。當(dāng)我們玩累了，跑累了，就會(huì)背倚著樹干，在樹陰下津津有味的看書。即使下著小雨，我們也照樣嬉戲、打鬧。
秋天，梧桐樹的頭發(fā)染成了金黃色，風(fēng)婆婆嫉妒了，就連忙去叫北風(fēng)，北風(fēng)叔叔“呼呼”地吹著，梧桐書頑強(qiáng)地抵抗著。我們瑯瑯的讀書聲就像是給它加油的口哨一樣。北風(fēng)叔叔吹落了它一身的衣服，而它沒有愁眉嘆氣，依然挺著粗悍，與風(fēng)婆婆搏斗。終于，它頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了冬爺爺。到了冬天，冬爺爺為了獎(jiǎng)勵(lì)它，就賞了它一件厚厚的、潔白的雪衣。
校園的梧桐樹，我愛你！你雖然只是一棵普通的喬木，但是你默默的為我們奉獻(xiàn)了一切。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，學(xué)校變成了一座動(dòng)物園，有速度很快的羚羊小姐，有跳得最遠(yuǎn)的袋鼠先生，也有游得最快的魚兒妹妹。
每一區(qū)的動(dòng)物個(gè)個(gè)身手敏捷、眼神銳利，拿出絕活參賽。賽跑的'時(shí)候我穿上花豹的服裝，全力往前沖，風(fēng)在我的耳邊說：“再快一點(diǎn)!再快一點(diǎn)!”我邁開腳步?jīng)_向終點(diǎn)，揚(yáng)起雙手高喊：“我得了第一名!”
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
城鄉(xiāng)的差距隨著科技越來越發(fā)達(dá)，社會(huì)越來越進(jìn)步，都市的競爭力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過鄉(xiāng)村，因此有許多年輕人不顧一切的到都市尋求發(fā)展。
在都市中，生活方便許多，一條道路便有二、三家便利商店提供人們便利購物的需求。都市的人們生活步調(diào)也較快，太陽公公才剛探出頭打招呼，上班族們便急急忙忙的.沖去公司，深怕一個(gè)疏忽怠慢就被老板開除，這也使人們?cè)谏钌嫌兄粚硬蛔兊囊?guī)律。
鄉(xiāng)村，雖然沒有都市那么便利，但它也有許多優(yōu)點(diǎn)。每逢寒暑假到鄉(xiāng)下親友家玩時(shí)，總覺得鄉(xiāng)下的視野好遠(yuǎn)闊喔！放眼望去，一片片綠油油的田地中，有許多田埂縱橫交錯(cuò)，更有天真活潑的小孩在田中嬉戲，令人看了心曠神怡。不只如此，這里的鄰居之間的感情十分深厚，遇到困難時(shí)大家總是不吝嗇的伸出援手互相幫助。記得有次家里遭小偷，才剛喊叫求援：“有小偷呀！快來幫忙喔！”一眨眼，家門口出現(xiàn)了許多有義氣的鄰居，大家同心協(xié)力的追逮犯人，因?yàn)榇蠹业臒嵝膸椭刮覀兊靡阅没丶抑形锲�。此時(shí)，讓我真正的體會(huì)“遠(yuǎn)親不如近鄰”的重要性！
認(rèn)為鄉(xiāng)村的生活雖比不上都市方便，但這里的人情味令我感動(dòng)不已，因此，我還是比較喜歡鄉(xiāng)村的生活！
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
校園里一陣陣?yán)世实淖x書聲，伴隨著一陣陣拂面的春風(fēng)，風(fēng)中帶著誘人的花香，令人陶醉。路邊的'小樹沐浴著日光浴正茁壯地生長著。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲——春風(fēng)之歌。太陽公公眨著眼睛，好像在問：“孩子們，你們?cè)陂_舞會(huì)嗎？怎么不邀請(qǐng)公公我去呀。
我們的學(xué)校很美麗，只要你來到我們的校園，就一定會(huì)因?yàn)樗拿蓝@訝。
進(jìn)入學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：地上芳草遍地，一棵棵桂花樹洋溢著濃濃的芬芳，教學(xué)樓里，每一位學(xué)生都在認(rèn)真聽講，教師宿舍樓和學(xué)生宿舍樓光彩奪目，走進(jìn)去一看特別整潔。
下課了，我們的校園立刻沸騰起來，老師和同學(xué)們一起做游戲。操場上一片歡騰，歡笑聲校園。
每一次，巡視員來檢查衛(wèi)生，都說學(xué)校很干凈。
特別是有一次，巡視員來檢查衛(wèi)生，尹伊群剛好在那里玩溜溜球，一位巡視員走過來對(duì)她說：“妹子，玩溜溜球啊，你們學(xué)校每天都這樣干凈嗎？”當(dāng)時(shí)，說的話我們有點(diǎn)聽不懂，但這幾句話我們還是聽出來了，我們聽完之后，哈哈大笑起來。
還有，就是池塘旁邊那片竹林，一片綠色，微風(fēng)吹來，那片竹林蕩漾起來，就像綠色的大海沖來了波浪！美麗無比！清晨，竹林里鳥叫聲此起彼伏，一片歡騰，熱鬧極了，真是一個(gè)鳥的天堂！
我們的學(xué)校真美�。�
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
我討厭乞丐！
乞丐伸出那不知廉恥的雙手向人們乞討錢財(cái)，在我的眼中，乞丐就是沒有自尊的代名詞，沒有自尊的人，靈魂能有多純潔？我在網(wǎng)絡(luò)上看到不少江湖騙術(shù)，有些乞丐為了掙更多的錢，用紅藥水作血，用白乳膠做疤，來博取人們的同情，這種為錢財(cái)而不擇手段，付出尊嚴(yán)卻不努力就想掙錢的'人，怎么還有理由讓大家給他錢呢？因此，一見到他們，我就像見了瘟神似的專門走遠(yuǎn)路繞開他們，不想讓我的錢，落到那些身心骯臟的人手中。可是，那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，使我對(duì)“乞丐”有了新的看法。
那天，我頂著寒風(fēng)去上補(bǔ)習(xí)班，走了一段，看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)乞丐，但是他并沒有跪在地上，而是坐在了一個(gè)凳子上，“得了吧，估計(jì)是在地上跪累了，休息一會(huì)兒吧，裝什么有尊嚴(yán)的人�。 蔽也恍嫉匦÷曕洁熘�。走近了他，我不禁地停下了腳步，歪過頭去打量他，哦！那是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，歲月在他的臉上刻下一道道皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了滄桑，看他的衣著，也不像乞丐那樣骯臟，衣冠不整。他穿著一件干凈的軍綠色大衣，整體下來不像個(gè)乞丐，倒像個(gè)閱歷豐富的老人，要不是大冷天就坐在外面，面前擺著個(gè)裝著錢的紙箱子，還真看不出來他是個(gè)乞丐。我又無意間瞟了他腳邊的二胡，咦？他會(huì)彈二胡？不會(huì)是哪個(gè)一根筋的同胞拿給他擺擺樣子的吧！
不行不行，上課就快遲到了，我猶豫著邁開了步子。走了一段路，忽聞背后傳來一陣悠揚(yáng)的音樂，是二胡！那個(gè)乞丐在拉二胡，我扭過頭去，果然如此。那個(gè)老爺爺靠著二胡，動(dòng)情地拉著，我甚至還看到了他眼睛流出兩行老淚，那凄涼的音樂仿佛在訴說著他的悲苦一生。我動(dòng)心了，不禁有點(diǎn)可憐那個(gè)老爺爺，我瞬間有股施舍的沖動(dòng)�？墒抢碇钦f：“不就是賣藝嗎，不就是比乞丐高了一個(gè)層次嗎！”我又扭回頭去，想繼續(xù)走。不對(duì)呀！我討厭乞丐不就是因?yàn)樗麤]有尊嚴(yán)，不付出努力就想得到回報(bào)嗎？而這個(gè)老爺爺和所有的乞丐都不同。我下定了決心，滿懷歉疚地掏出買零食的五元錢放到了那個(gè)紙箱子里，邁著輕快的腳步走了……
寒風(fēng)中，我漸行漸遠(yuǎn)，空中又仿佛飄來那凄涼優(yōu)美的二胡聲……
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
我的弟弟叫周眾，小名眾眾。在他胖乎乎的臉上，有一對(duì)水靈靈的眼睛。他玲瓏可愛的小鼻子下還有一張小嘴巴，一笑就露出雪白的.牙齒。兩個(gè)酒窩印在可愛的臉上，特別逗人喜愛。
他愛穿格子衣服，看上去很平常，但顯得特別有精神。
弟弟特別喜愛畫畫。有一次，我看著他畫畫，他畫得可好了，大家都夸他畫得好。弟弟還喜歡唱歌。每次，他一聽到音樂聲，就跟著大聲唱起來。
我很喜歡我這聰明可愛的弟弟。
小學(xué)年級(jí)作文 篇7
清晨，我還在沉沉的睡夢(mèng)中，突然被一個(gè)陌生的聲音驚醒：“快起來！快起來！‘一日之計(jì)在于晨’，你不知道嗎？早上的時(shí)間可是很寶貴的！”我揉了揉惺忪的眼睛，感到很驚訝：“咦，除了爸爸媽媽還有誰在叫我起床呢？”等我完全睜開眼，發(fā)現(xiàn)我的枕頭邊立著個(gè)鬧鐘樣子的小人，“我是時(shí)間，今天來和你做一天的好朋友！”我欣喜若狂，利索地穿好衣服，小心翼翼地把“時(shí)間”裝進(jìn)書包來到學(xué)校。
數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我正想著下課后，和小伙伴玩什么游戲，“時(shí)間”偷偷從我的書包里冒出頭來，小聲地提醒：“上課時(shí)間可不能開小差哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻納悶：“時(shí)間怎么知道我心里想什么呢？”
到了午休時(shí)間，上了半天的課，再加上課間和伙伴們瘋玩，我有點(diǎn)犯困，但想了想還有些事情需要馬上完成。算了吧，可不能打小瞌睡而浪費(fèi)時(shí)間。我這樣想著就強(qiáng)打精神抓緊完成手中的事情。“好樣的！”時(shí)間笑嘻嘻地伏在我的課桌上夸贊我，“你真是個(gè)懂得珍惜時(shí)間的小女孩�！蔽伊ⅠR把時(shí)間塞進(jìn)書包，“小心被別人發(fā)現(xiàn)！”
放學(xué)后，我一回到家就馬上開始寫作業(yè)，“不錯(cuò)嘛，就應(yīng)該這樣爭分奪秒！”時(shí)間豎起了大拇指。“我可是每天都堅(jiān)持這么做的喔！”我伸出手拍了拍時(shí)間的小腦袋，“真不愧是我的好朋友！”
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼天就黑了，我看著時(shí)間這個(gè)小家伙跟了我一天，似乎也累了，就把他帶到琴房，“時(shí)間，我給你彈會(huì)兒鋼琴吧！”時(shí)間拍手叫好。悅耳的琴聲彌漫在整個(gè)房間，時(shí)間也沉浸在我的.琴聲中，享受著美妙的一刻。
睡覺時(shí)，時(shí)間又跑到我的枕邊，“因?yàn)槟阕屛倚蕾p了你的琴聲，作為回報(bào)我給你唱搖籃曲，哄你入睡�！蔽亿s走了媽媽，媽媽還表揚(yáng)了我：“今天真乖，自己入睡�！蔽液蜁r(shí)間對(duì)視了一下，捂著嘴偷偷地笑。時(shí)間輕輕地在我耳邊哼著搖籃曲，很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，還做了一個(gè)關(guān)于和“時(shí)間”做好朋友的夢(mèng)……
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