小學(xué)年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
秋的田野，田野中散發(fā)著清清的香味，不仔細(xì)聞是聞不到的。小朋友的好奇心常常被那香味鉤住，當(dāng)然我也是一樣的。
哇！
這就是秋的田野，田野里有五顏六色的小草和莊稼。在我和奶奶、妹妹刨土豆的時候我驚奇的.發(fā)現(xiàn)，刨出來的土豆真是太小太小了，和往年的土豆比較小的怕人。我奇怪的問奶奶，奶奶唉聲嘆氣地說：“天氣干旱，有的人家就連這也收不上，真可憐，我們能收多少算多少�！笨次覀円黄鹋χ�，這大大小小的土豆都要和我們一起回家了。雖然有的土豆很小，但是有土豆就算不錯了，我們不可以挑三練四的，因為這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
通過今天刨土豆讓我明白了很多。我知道了今年土豆為什么這么小，還讓我明白了種植糧食的辛苦。糧食是種出來的，不是飛來的。所以我們應(yīng)該珍惜每一顆糧食。今天我真開心，因為我不僅在實地刨土豆，我還當(dāng)了一名小小的訪問員，還讓我解開了很多謎團(tuán)。
小學(xué)年級作文 篇2
我有一臺高級的電風(fēng)扇，它黑黑的`，有三片葉子，別看它小小的，但轉(zhuǎn)動起來卻能刮起很大的風(fēng)，我們熱了就靠它了，它還有一個搖頭開關(guān)，只要按一下它，它就會來回?fù)u頭，給更多的人帶來涼快。
雖然它沒有空調(diào)涼快，但它吹出來的都是自然、健康的風(fēng)。
別看它很小，但它的用處可大了。
小學(xué)年級作文 篇3
我愛生機(jī)勃勃的春天，愛果實累累的金秋，我愛白雪皚皚的嚴(yán)冬，但我更愛鳥語蟬鳴的盛夏。
“知…了…知…了……”聽，盡管夏天如此熱，可還是阻擋不了知了唱歌的心情，它們頂著烈日，唱起了知了交響曲。樹下的幾只狗狗們，像是被火辣辣的太陽和知了交響曲弄煩了，可又制止不了，只好趴在樹蔭下干瞪眼。
遠(yuǎn)處的南瑞湖甚是美麗，在金燦燦陽光的照射下，金光閃閃，就像一塊精致而又巨大的翡翠，鑲嵌在群草之間的`花朵們，好像毫不受這酷熱天氣的干擾，扭扭它們的小細(xì)腰，繼續(xù)開展著選美比賽呢。
“賣西瓜嘍，賣桃子嘍！”，傍晚時分，小販們一聲聲叫賣的吆喝聲劃破了寧靜的街口，朝遠(yuǎn)處望去原來是賣新上市的夏季水果、有努著紅彤彤小嘴的桃，有解暑解渴的西瓜……街市旁還有賣小飾品的、有賣燒烤的、有賣穿的……，還有穿梭在湖邊乘涼的、鍛煉的、散步的人們，絕對是一副現(xiàn)代版的《清明上河圖》，一片繁茂好不熱鬧。
夏，雖然不如春天美麗，沒有秋天給別人帶來的涼適，不會像冬天一樣可以和伙伴們一起堆雪人、打雪仗，但我更喜歡夏天的驕陽似火、郁郁蔥蔥。
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