(薦)小學年級作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學年級作文 篇1
一場大雨過后,太陽公公終于露出了笑臉,小云兒托著胖嘟嘟的身體在天空上飄來飄去,這時,天空架起了一座五彩繽紛的彩虹橋。
在小河這邊,有一座古老的石拱橋,他在這兒有80多年了吧。
這時,彩虹橋用輕蔑的眼光看了看老石拱橋:“呦!你這個東西,你被人們踩的有彎有臟,好難看。哼!不像我,美麗動人,人人愛!”“我……我……唉!”老石拱橋沒說什么,只是深深的嘆了口氣,它們的對話被一位正在回家的農(nóng)民聽見了,他走到老石拱橋邊,安慰老石拱橋:“你每天為人民服務(wù),人民永遠記住你,而且狂風吹不倒你,洪水沖不毀你,你無私奉獻,每天讓我們從你身上踏過去。你看看你多偉大呀!而彩虹呢!只是借助太陽的七彩光芒而已啊。還有,彩虹雖然好看,不過只是在天空上炫耀一會罷了。”彩虹氣憤的說:“你們……你們……!”一下子,氣的消失了。
老石拱橋感動地說:“謝謝你!聽了你說的話,我更有信心了,我一定要好好、努力的為人民服務(wù),讓的'人平安過橋!”
聽了這個故事,我們就懂得了,評價一個人是否好壞,不要看他的外表,而是要看他的心靈是否好壞,有些人的表面功夫做得很好,但他所掌握的技能和本領(lǐng)不能很好的與實際相結(jié)合。
小學年級作文 篇2
我的班主任她是個好好的人,她為我們班做了許多,她不求回報,我們明白,她是為了我們好,可是我們一直惹她生氣,讓她生氣,本來想要給我們好好上課的'好心情,成了壞心情,過了幾節(jié)課后她還會努力帶給我們好心情來上課。
小學年級作文 篇3
“哈哈哈……”這是怎么回事?哦,原來是在教室里辦“元旦會”那!
你看:59張桌子在教室里圍成了一個圓形當做表演的舞臺,同學們坐在桌子旁,興致勃勃的邊吃零食邊看表演。而有2位同學在舞臺上為表演的同學照相,老師們也不閑著,一邊指揮這,一邊指揮那,忙得不亦樂乎。
在主持人的開場詞后,表演開始了!首先上場的是張千卓的笛子獨奏。聽著那優(yōu)美的笛聲我著了迷,直到笛聲停止,我才慢慢地醒來
張千卓下場后,何志波上場了。他表演的是街舞,他跳的不怎么好看,可大家還是給了他掌聲,我知道這不是為他喝彩的'掌聲,而是給他鼓勵的掌聲,希望他下次的演出比這次好看。
高潮來了,是楊一帆等3人表演的小品《斗智》講的是老師讓同學回答問題,可同學們卻用《好漢歌》里的歌詞來回答老師,最后把老師給氣暈的故事。在他們演的時候,同學們一個個都笑的肚子痛,有的都因為沒坐穩(wěn)都“笑”在了地板上。
最后是壓軸節(jié)目,10幾個男生一起跳《江南Style》惹得其余的男生和女生都笑個不停。
表演結(jié)束了,可同學們卻意猶未盡,沒辦法只好等到下一次元旦了!霸⿻痹谶@種意猶未盡的情況下結(jié)束了。
小學年級作文 篇4
今天早上,奶奶對我說:“王淼,今天下午我回老家拔草。∧闳ゲ蝗ツ?”我想了一會兒,對奶奶說:“我去,到了家里,我把六年級上冊的語文、數(shù)學、英語書都帶來。然后我們就去拔草行不行!奶奶?”“好!蹦棠陶f。
到了家里,我找啊找,還是沒找到。我們就拔草了。我拿草,奶奶拔草。
回到家里,我和奶奶感覺十分的累。
小學年級作文 篇5
一天,書包懶洋洋地躺在沙發(fā)上,鉛筆無精打采地躺在桌子上。書包唉聲嘆氣地說:“鉛筆,你真棒,一直以來你都能保持住苗條的身子,哪像我這么胖!便U筆說:“我也有煩惱啊,小主人整天在學校里寫,在家里寫,我都被她累死了!”書包說:“原來你也和我一樣痛苦呀!小主人什么時候會知道我們的'煩惱呀!”鉛筆說“:其實小主人也很辛苦,每天都必須不停地學習!薄澳沁@一切都是誰的主意呀?害得大家都這么辛苦!睍恢^腦地說。正當他倆聊得正起勁,小主人又背起了他的書包,開始了一天忙碌的學習生活。
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