小學年級作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學年級作文3篇，歡迎大家分享。

小學年級作文 篇1

　　一天清晨，陽光明媚，我睜開迷糊的雙眼，來到客廳，發(fā)現(xiàn)餐桌上有一封信，收信人竟然是我。我好奇地拆開信封，突然從里面悄然滑落一張熟悉的楓葉書簽。我驚訝極了，莫不是……我趕忙看了一下信的落款�！笆撬�!”我驚訝極了!

　　一個多月前，我們一家去杭州游玩。我們來到一個充滿書香味的小店里，被一大堆書畫等藝術(shù)品包圍。很巧合，我和表弟的目光都盯在了一張楓葉書簽上。

　　那書簽確實很吸引我們：一片紅透了的楓葉，上面一絲絲的線條閃亮發(fā)光，一條雕刻得非常精細、栩栩如生的猛龍騰于其中，龍身上的鱗片閃著光芒，龍爪亮得發(fā)光，龍眼威嚴，龍嘴噴張，非常有氣勢。龍的上方刻著“龍的傳人”四個漂亮的大字。

　　我和表弟都很想買，可是，那書簽卻是最后一張!

　　表弟用懇求的眼神望著我，希望我發(fā)揚“孔融讓梨”的精神。誰讓我比他大呢!無奈，我只好將那枚精致的書簽讓給了表弟。表弟很高興，興致勃勃地去付了錢，拿著書簽歡天喜地地欣賞著。

　　“小朋友，你看起來不怎么高興啊?”老爺爺看出了我的沮喪，和藹地問我。我說：“是的，我也很喜歡那張書簽……”

　　“哦，是這樣啊!我經(jīng)常遇到這樣的事。如果你信任我，可以把你的家庭地址和電話給我，等到貨了，我再給你寄過去，這樣你就不會遺憾了。你看怎么樣?”我望著他那慈祥的面孔，覺得他一定是個好人，不會騙我。于是，我付了錢，把家庭地址和電話一一報給了他。老爺爺很認真地記了下來，然后微笑地說：“小朋友，貨一到我就馬上給你寄出，最多一個星期你就會收到�！�

　　離開杭州，回到邵武以后的這段日子，我每天放學回家都要到門前的郵箱里看看有沒有寄給我的信。可是每一次都讓我失望。三四個星期過去了，我的`期望也破碎了，不再相信能夠收到書簽了。有時我會懊悔：當時干嘛相信他，江湖險惡，人心隔肚皮，我真是太幼稚了!

　　可現(xiàn)在，老爺爺終于寄來了這張遲到的書簽，我仔細地看著他寫的信：“對不起，小朋友，我是不是讓你失望過?也許，你認為我是一個不講信用的爺爺，是嗎?不過我還是要說說遲寄書簽的原因：你走的第二天，我生病了，住院、開刀，耽誤了不少時間。前幾天剛出院，我就把書簽寄給你……”

　　讀完信后，我心里默默地內(nèi)疚——我竟冤枉了他，一個守信的老人!

　　遲到的書簽，守信的老人!

小學年級作文 篇2

　　春天來了，天氣也慢慢變暖和了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。

　　春姑娘來到了田野，田野里的小草都從田里鉆出來了，油菜花也已經(jīng)開花了，農(nóng)民伯伯正在田里勤勞的播種。春姑娘又來到了公園，各種花競相開放，把很多的蝴蝶引來了，也把勤勞的蜜蜂引來。這些景色真值得我們?nèi)ビ^看呀！春姑娘也來到了小河，小河醒了，河里的小魚小蝦追逐嬉戲。河邊柳樹姑娘在春風中梳理長發(fā)。柳枝垂到河里，就像河里撒下了綠綠的'漁網(wǎng)。這些春天的景色真美麗呀！春天真美麗，這么多的景都美麗，我喜愛春天。

小學年級作文 篇3

　　今天，我班舉行慶元旦活動。這一天，同學們張燈結(jié)彩，歡聚一堂。開始布置教室了，他們有的匆匆忙忙地擦窗戶、掃地，有的在黑板上寫“元旦快樂”這幾個字，還畫上了幾朵五彩繽紛地小花，有的'把五光十色地彩帶貼在了教室的四周，教室瞬間銀光閃爍、美麗動人，而同學們卻已經(jīng)累地滿頭大汗、揮汗如雨了。

　　老師一聲令下，同學們爭先恐后地去撕墻上那一張張大紅色的謎語，接著又如饑似渴地跑到講臺旁去猜謎底，然后像餓極的狼般似的撲向食品，最后津津有味地吃起來。老師對同學們說：“現(xiàn)在，還剩下幾條謎語，你們想不想猜一猜?” “想。”同學們異口同聲。老師朗讀著謎語，教室里頓時安靜下來。老師讀完后，同學們都在冥思苦想�！罢掌�!”徐夢圓叫道�！按饘α恕！崩蠋熣f。徐夢圓帶著興奮地心情拿走了食品。

　　下面就準備套圈，女同學排著巨龍般地隊伍，一個個摩拳擦掌，就欠老師發(fā)號施令。“開始!”老師大叫。余青青開始套了，她目不轉(zhuǎn)睛地瞄準著小狗，然后擺好姿式，輕輕一拋�！爸辛�!”同學們大叫起來。輪到盛志東套了，他一絲不茍，將手中地圈飛了出去�！癘h，dear!”我不敢相信自己的眼睛，他套中了最難套而又珍貴的金籃子。同學們就在熱鬧的活動當中度過了這美好的一天。

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