小學(xué)年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
體育課上，我們正在興高采烈地跳繩。我跟你比，你跟我比，我們比誰(shuí)跳得多，還比誰(shuí)會(huì)跳的'花樣多，玩得可開心了。可是，在操場(chǎng)的另一頭，有幾個(gè)小朋友垂頭喪氣地站在那兒。是什么原因呢？哦，原來(lái)是還沒學(xué)會(huì)跳繩啊！正在比賽的幾個(gè)小朋友都停了下來(lái)，走過(guò)去開始教他們了。你瞧，他們教得真象樣，學(xué)習(xí)的同學(xué)又聽得多認(rèn)真，學(xué)得多積極呀！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
星期天的中午，天氣晴朗爸爸媽媽帶我到赭山公園劃船．
一進(jìn)大門，印入眼簾的就是一片藍(lán)藍(lán)的湖水，我和媽媽準(zhǔn)備好船，再跳上船，用船槳開始劃船，快劃到湖中心時(shí)，忽然有一只小魚跳到我的'船上，我迫不急待的把它撈起來(lái)，看它多么美麗、此時(shí)多么可愛，我忽然看見湖中心的牌子上寫著＂禁止垂釣，之后我又把小魚放掉了，看看時(shí)間不早了，我們就往回劃，到了岸邊，我們把船還給船主．
這天我們玩得真開心呀！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
相信每個(gè)人一定都有和家人一起過(guò)年得回憶，這段溫馨得畫面，是最值得珍惜得。
每逢過(guò)年，我們一定會(huì)聚在大伯父家中唱唱跳跳，直到三更半夜，聲音依舊響徹云宵，最后再吃一頓金錢也買不到得大餐，雖然不貴，但其中卻有著無(wú)窮得希望和快樂，令大家吃得津津有味。
過(guò)年得回憶應(yīng)該是快樂得，但我卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘掉那一次。那天依然和往常得過(guò)年一樣，發(fā)紅包時(shí)，大伯父只給我一百元，我立刻回應(yīng)：“啊，只有一百元喔！”大家陷入一片沉默中，因此，我被媽媽臭罵一頓，我感到慚愧極，因?yàn)槟蔷渲两襁�說(shuō)不出口得“對(duì)不起”。
還有一次，堂哥從外地趕回來(lái)，大伯父說(shuō)：“小胖！”所有親戚朋友哄堂大笑，因?yàn)橛刑酶�，讓我感到過(guò)年得溫暖，讓我學(xué)到過(guò)年不只是一時(shí)得快樂而已，也是祝福與希望。
大家口中說(shuō)得年夜飯?jiān)谖覀冃闹芯偷扔谑强救猓叵肫饋?lái)，口水都快滿出來(lái)。我們大家一起合力把烤肉架擺設(shè)好，再去買所需得食物，將食物放在烤肉架上就開始烤啰！一陣陣濃郁得香味傳到我鼻中，我恨不得趕快吃掉。終于，長(zhǎng)久得忍耐有代價(jià)，換來(lái)得是可口得味道。
過(guò)年對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)一定是個(gè)重要得節(jié)慶，有喜怒哀樂、悲歡離合，或許過(guò)年得回憶都是好得，或許有好有壞，甚至都是不好得，但不好不代表永遠(yuǎn)，為何不把它當(dāng)作歡樂得動(dòng)力呢？過(guò)年終究是個(gè)值得回憶也代表希望得節(jié)日。
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