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自強(qiáng)不息九年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的自強(qiáng)不息九年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文1
草燒了可以再長(zhǎng)，枝折斷了可以再長(zhǎng)……但是生命只有一次。
相信大家都知道杏林子吧！她在12歲時(shí)就得了幼年型的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，一旦得上這種病，就無(wú)藥可救。這種病會(huì)讓她死亡，但在與死神招手之前，她要承受無(wú)盡的痛苦，她還不如死了算了。她看著自己的關(guān)節(jié)一個(gè)個(gè)壞掉，不再能走，不再能跳……十分痛苦，她不斷問(wèn)自己：“我不能念書，要癱瘓?jiān)诖采希一钪墒裁�，只是為了自己受苦，拖累家人嗎？�?/p>
直到一天，她對(duì)生命有了新的詮釋，她知道上帝給了所有人信心，希望，勇氣，還有愛，還有在痛苦中保持勇氣，保持希望。在危難中保持勇氣，還要不斷用愛來(lái)治愈自己飽受創(chuàng)痛的心靈。從那以后，她開始寫作，每寫一個(gè)字，她都忍受著巨大的痛苦，但她堅(jiān)持努力著，最后成了一名女作家。
記得一次我的腿一跑步時(shí)磕住了，疼得不得了，包扎后還是隱隱作痛。當(dāng)時(shí)是星期天，第二天我都不想去學(xué)校了，現(xiàn)在想一想那時(shí)的`困難，跟杏林子相比算得了什么，我真是慚愧！
以后的生活中我要向杏林子學(xué)習(xí)，遇到困難不能放棄，要勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝困難，自強(qiáng)不息，做最棒的自己！
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文2
一株松樹屹立在貧瘠的山坡上，風(fēng)吹雨打摧不毀它挺拔的志向，雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無(wú)畏的姿容、青翠的枝葉使人想起了兩個(gè)字：自強(qiáng)。
一株小草扎根在巖壁的石縫，干旱饑渴不斷它碧綠的生機(jī)，危崖絕峭泯不滅它生活的`欲望，它那堅(jiān)強(qiáng)的信念、韌性的品格石人想起了兩個(gè)字：自強(qiáng)。
自強(qiáng)是一種威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫的浩然氣度；
自強(qiáng)是一種困難壓不倒、厄運(yùn)不低頭、危險(xiǎn)無(wú)所懼的亮麗操守；
自強(qiáng)是一種不怕己弱小、勤勉解困饑、敢于硬碰硬、四兩撥千斤的拼搏精神。
自強(qiáng)討厭攀附，攀附是將命運(yùn)的韁繩交到他人手中，受別人掣肘，失去了自由，就如同牽�；ǹ倫蹢碓诨h笆架上，殊不知籬笆架一旦倒塌，花兒也枝殘葉損，一蹶不振。
自強(qiáng)輕蔑自殘，它有著強(qiáng)烈的自尊，鐵骨錚錚，寧折不彎。有時(shí)如牛負(fù)軛，艱難前行，也一聲不吭，沒有痛苦的呻吟；有時(shí)盡管弱小，但也有折頂天立地的豪邁與胸襟。
自強(qiáng)才邪不能入，正氣浩然；自強(qiáng)才固本強(qiáng)身，國(guó)運(yùn)強(qiáng)盛。
自強(qiáng)，是一葉高揚(yáng)的風(fēng)帆；自強(qiáng)，是一道亮麗的景觀。自強(qiáng)，將永遠(yuǎn)伴你走向希望，走向成功，走向圓滿。
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我相信大家對(duì)這句話一定不陌生，而且都知道意思，這句話是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基所說(shuō)的，在寒假里我讀了一本書——這本書是被有譽(yù)為“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的丹尼爾。笛福寫的，書名叫《魯濱遜漂流記》。書里面的主人翁魯濱遜是一個(gè)永不疲倦、永不安分、自強(qiáng)不息的行動(dòng)員。同時(shí)，他總是以一個(gè)經(jīng)濟(jì)人的思想考慮和思量周圍的人和事物。在魯濱遜的身邊有一個(gè)年輕人叫星期五，是魯濱遜救下來(lái)的一個(gè)人，他忠誠(chéng)老實(shí)、知恩報(bào)恩、忠心耿耿把魯濱遜看做主人，在人們的眼中他是個(gè)不折不扣的奴仆形象。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講述主人翁魯濱遜離家出走，在一個(gè)小島上生活了二十八年兩個(gè)月十九天的故事。他自己在小島上學(xué)會(huì)了做葡萄干、種樹、做陶瓷、做面包等等，他靠自己自強(qiáng)不息的'精神生存下來(lái)了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的人都是靠自己自強(qiáng)不息的精神走完自己的人生之路。同時(shí)，每當(dāng)你遇到挫折時(shí)一定要頑強(qiáng)不息，因?yàn)橹灰悴粏适判�、頑強(qiáng)拼搏，你肯定能跨過(guò)這個(gè)坎，我相信彩虹一定會(huì)出來(lái)的。那時(shí)你一定會(huì)嘗到持之以恒、堅(jiān)忍不拔的樂趣。俗話不是說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹嗎！”只有這樣雨后的彩虹才會(huì)更漂亮、美麗。
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文4
小時(shí)候，大人總是說(shuō)：“男孩是太陽(yáng)，女孩是月亮�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”她們說(shuō)：“你長(zhǎng)大了會(huì)知道的。”到了三年級(jí)我知道了，月亮不會(huì)發(fā)光，只會(huì)反射太陽(yáng)的光芒。我心想：為什么男孩一定是太陽(yáng)呢？女孩也可以當(dāng)太陽(yáng)！
于是我做過(guò)許多男生都不敢做的事。以前的不說(shuō)，二年級(jí)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候。老師說(shuō)“誰(shuí)要報(bào)名去順慶區(qū)參加英語(yǔ)大賽？”別的男生都說(shuō)：“你不是很強(qiáng)嗎？去啊，沒本事就回家當(dāng)丫頭吧！哈哈哈哈。”男生們大笑起來(lái)。我很生氣當(dāng)時(shí)就報(bào)了名�；丶乙院笠贿厡懽鳂I(yè)，一邊讀英語(yǔ)。有時(shí)真想放棄。不過(guò)一想到可惡男生的`話，就氣的咬牙切齒！過(guò)了一天又一天，考試終于來(lái)臨了。我顯得很輕松。滴滴滴考試開始了，我一筆走過(guò)，我剛剛寫完就收卷了。我很有自信，可以說(shuō)是自信滿滿！考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了，旁邊的姐姐說(shuō)：“第一名怎么是一個(gè)女生？”我笑了，因?yàn)槲覍⑾蚴廊俗C明：女孩也可以當(dāng)太陽(yáng)！
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文5
從前，有一個(gè)茂密的大森林，森林里有許多鳥。有一次，百鳥之王——鳳突然要舉辦一次飛行比賽。一聽到這個(gè)消息，兇猛的鷹報(bào)名了。很快，鷹參加比賽的消息傳遍了整個(gè)森林，所有的鳥兒都膽怯了。忽然，一只廋小的灰雀報(bào)了名。鷹驕傲的說(shuō)：“就憑你？”“對(duì)，怎么了？”灰雀自強(qiáng)不息的說(shuō)道“連我半個(gè)身子都不到，還想與我比。”鷹自滿的說(shuō)。灰雀信心十足的`說(shuō)：“那我就證明給你看�！�
就這樣，灰雀一天天練習(xí)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。而鷹呢，成天在鳥巢里睡大覺呢！
終于，到了比賽的日子。比賽開始了，灰雀和鷹的速度不相上下。漸漸地，灰雀超過(guò)了鷹，“哦！灰雀贏了�！币恢圾B兒開心的叫道。
緊接著，鳳凰開始頒獎(jiǎng)了。一只灰雀的粉絲鳥兒對(duì)沮喪的鷹諷刺道：“你真是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)“��！?/p>
自強(qiáng)不息九年級(jí)作文6
在世界的每一個(gè)角落，都有許多不幸的人。他們有的眼睛瞎了，有的.沒手、沒腳……但他們非常的堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)不為自己的不幸而感到自卑。劉偉就是一個(gè)熱愛生命的人。他是一個(gè)殘疾人，但比正常人更熱愛生命。
劉偉小時(shí)候因?yàn)樨澩�，有一次，他觸了電，雙手截肢了。劉偉想：我的雙手雖然沒有了，但是，我一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。于是，他就開始用學(xué)習(xí)用腳來(lái)彈鋼琴。苦練了很久很久，他終于可以用腳來(lái)彈鋼琴了。劉偉不但彈得好聽，還彈得有感情。大家一定看過(guò)“中國(guó)達(dá)人秀”吧，劉偉在電視節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)上彈出了世界名曲。
還有那位盲人，他是先天性已經(jīng)瞎了的，可是，他不怕辛苦，試著讓自己的靈性來(lái)苦練鋼琴。經(jīng)過(guò)許多年苦練，那位盲人終于可以用自己的靈性來(lái)彈出了好聽的歌曲。那盲人說(shuō)過(guò)珍惜生命的人，就會(huì)成功的。
劉偉和那位盲人多么堅(jiān)強(qiáng)��！他們的品質(zhì)是高尚的，值得我們學(xué)習(xí)，值得我們佩服。是呀！要想住自己的人生活得有價(jià)值，就必須經(jīng)受磨難；要想自己活得快樂，就必須接受考驗(yàn)。讓我們一起珍惜寶貴的生命吧，讓自己活得光彩活得有價(jià)值！
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