小學年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一只特別可愛的小狗,它是我的好伙伴,我十分喜歡它。
每天早上我出門上學的`時候,小狗都會站在家的門口,沖著我汪汪汪的叫,想讓我?guī)黄鹱,但是媽媽總會把它抱回來,對它說我要去上學了,讓它在家好好的等我回來。等到我晚上放學以后,一進家門,小狗知道是我回來了,就飛快的向我撲過來,在我的腿邊蹭來蹭去,非讓我抱它起來跟他玩。我家的小狗實在是太粘我了,不過我喜歡這樣的小狗,它就是我的好朋友,我愿意這樣跟它在一起玩耍。
我非常喜歡我們家的小狗,你呢?
小學年級作文 篇2
書包對于每個學生都是個重要的學習文具,但是書包的重量是個重要的缺點,所以我想到了一種新型書包。新型書包有很多種功能,使用的時候可以讓學生更加方便。
未來的書包安裝著一種可以計算的語音功能。只要你對計算機說出復雜的'數學題,計算機就會馬上告訴你答案。如果你在上課的時候分神,書包會釋放出一種特殊微電流,提醒你要認真聽課,做好筆記。
未來的書包會幫你準備下一節(jié)課的書本,只不過你要把課程表放到書包的微型塑料拉鏈袋里。書包的機械手會幫你把掉落在地上的文具撿起來,放到課桌上。這時你就不用再彎腰,辛辛苦苦地找文具。未來的書包有個優(yōu)點。如果你的位置有垃圾,書包的機械手就會把垃圾放到課桌上,讓你馬上去扔垃圾,提醒你要保護環(huán)境,不要隨地扔垃圾。
每到晚上7時15分,你還不想做作業(yè),書包的機械手就會揪揪你的耳朵,讓你疼得啊啊大叫,馬上去寫作業(yè)。
只要我們去努力,認真學習,就能發(fā)明出各種各樣的學習文具和生活用具,為人類造福。
小學年級作文 篇3
我有一個好朋友,名叫涵涵。她個子高高的,圓圓的腦袋上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛,一頭長發(fā),小小的鼻子下邊有一張能說會道的櫻桃小嘴,長得可美麗啦!平時只要一有空,她總是小心翼翼地拿出雪花泥,津津
有味地捏著,可專注了。
瞧,在活動課上,涵涵拿起雪花泥捏了起來。只見她先撕下一些紅色的泥,三下五除二就捏出了一只小鳥的頭。緊接著她又捏出小鳥尾巴、翅膀和腳爪。很快,一只活靈活現的小鳥就呈現在眼前。小鳥可美了!滿身都是
“雪花”,像一只仙鳥。它的尾巴長長的,又像一只鳳凰。這只鳥兒仿佛從天而降,正欲展翅高飛呢!“太美了!”大家連連稱贊。我碰碰她的手,說:“你真厲害!”她抿嘴一笑:“不難啦!”
這就是我的好朋友。在她手中的'雪花泥時而是活蹦亂跳的兔子,時而是暢快遨游的魚兒,時而是千姿百態(tài)的房子……惟妙惟肖。
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