小學(xué)年級(jí)作文精選[4篇]
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
今天,午飯過(guò)后,太陽(yáng)盡情地釋放著他的光芒,刺痛了我的雙眼,我只好雙手遮空,才略微減弱。
我扛著鋤頭跟外婆一起去菜園里鋤地,一開(kāi)始我分不清哪是雜草,哪是能吃的菜,就一股腦的全除干凈了,心里還挺得意的,忙著向外婆報(bào)喜,卻不知鬧了一場(chǎng)笑話,外婆樂(lè)呵呵地看著我說(shuō):“傻孩子,你把菜都除了,我們吃什么呀?””菜?什么菜?”我疑惑不解的'問(wèn)到!肮氵@個(gè)小丫頭,把菜也除了!薄霸趺磿(huì)呢!”我很納悶,并且有些氣惱,雙手插腰,鼻子里直冒氣。外婆微笑地看著我,彎下腰,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你看,這個(gè)葉子大一點(diǎn)兒的是青菜,葉片小一點(diǎn)的是雜草!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn):“那為什么要把雜草除掉呢?把它養(yǎng)起來(lái)不好么?”外婆不厭其煩地對(duì)我解釋到:“如果不把雜草除掉,它就會(huì)把土地的養(yǎng)分吸掉,那么蔬菜就長(zhǎng)不大了!薄芭丁蔽宜贫嵌。外婆又對(duì)我說(shuō):“來(lái),外婆教你鋤地!蓖馄欧鲋业氖,一步一步地教我。事后,我問(wèn)外婆:“為什么家里的菜和買的菜不一樣呢?”“因?yàn)樽约悍N的菜不打農(nóng)藥,是天然的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一下子明白了許多。
陽(yáng)光下,我看著菜園里的小青菜被照射得更加碧綠了,好似穿梭在田間的精靈,讓人更加喜愛(ài)了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
上周星期六上口語(yǔ)課時(shí),戴老師神秘地問(wèn)我們想不想去玩白沙?去玩?誰(shuí)不愿意呀!于是,我們異口同聲地回答:“好!”戴老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題后,我們排好隊(duì)出發(fā)了。
一路上,我們興高采烈地走向沿江風(fēng)光帶,嘴里還哼著"中國(guó)少年先鋒隊(duì)"隊(duì)歌。不一會(huì)兒,我們就到了長(zhǎng)沙最亮麗的景點(diǎn)-沿江風(fēng)光帶。只見(jiàn)一縷縷陽(yáng)光照射在河面上,正如課文中所描述的一樣:河面上閃爍著一片片銀鱗------可有的同學(xué)卻無(wú)心欣賞這迷人的景色,直奔白沙游樂(lè)場(chǎng),到了沙坑邊,他們就像一只只活潑可愛(ài)的小鴨子,撲通、撲通地往里跳。
分組活動(dòng)開(kāi)始了,我決定和楊藝瑄她們一組,造一幅"山水畫",我們商量之后就開(kāi)始動(dòng)手了。我負(fù)責(zé)做河流和井,楊藝瑄、李凝玉、雄思宇負(fù)責(zé)堆山,馬健睿、常寧負(fù)責(zé)堆房子,不一會(huì)兒,我的"河流"做好了,可"井"怎么做呢?這可把我急壞了,用手挖吧,洞口又太大,怎么辦呢?突然,我想到我的手握成拳頭不是正好嗎?于是我就按這個(gè)方法去做,果然,一個(gè)井、二個(gè)井、三個(gè)井------接二連三的.都完成了。我終于從困境當(dāng)中解脫出來(lái),別提我有多高興呢?這時(shí)我回頭望了望其他同學(xué),他們也做完了,我們仔細(xì)檢查后,決定讓專家-戴老師來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià),戴老師走過(guò)來(lái),看了看,笑著說(shuō):"很好!很好!很完美。⒙(tīng)了這番話,我們激動(dòng)得跳了起來(lái)!
一眨眼,兩節(jié)課的時(shí)間到了,于是我們整好隊(duì)返校了,在路上我還不時(shí)地回頭望了望那令人依依不舍的沙坑------
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
今天下午大掃除,我在擦窗戶時(shí),突然瞥見(jiàn)墻角那兒,有一團(tuán)灰灰的小東西。遠(yuǎn)看,它只不過(guò)鋼筆套那樣長(zhǎng),走近一看,呀,原來(lái)是只小壁虎。它伏在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。圓圓的眼睛蹬得大大的,愣愣地環(huán)視著四周,就連我漸漸靠近它,它都沒(méi)有一絲察覺(jué)。
開(kāi)始,我想逗逗它,讓它快速跑幾步,便使勁在它周圍跺了幾下腳,可我失望了,盡管它受到了猛烈的震驚,但它卻只慢慢地爬了幾步。正當(dāng)我遺憾之際,猛然間,看見(jiàn)了它的那只右后腿,我觸電般地收回了目光,——那只腿殘廢了,顯然比左腿短了一截,露出鮮紅模糊的肉。
好可憐的小壁虎!要是斷了尾巴還可以長(zhǎng),但斷了腿還能長(zhǎng)嗎?我不知道。想想剛才愚弄它的情景,心中又難受又懊悔!澳銢](méi)有家嗎?你的爸爸媽媽、兄弟姐妹在哪里?”我就像對(duì)著能聽(tīng)懂話的同伴,關(guān)切、焦急地詢問(wèn)著?山酉聛(lái)的.,到底還是一份沉默。此時(shí),我想把它捧到手中,但是因?yàn)槟懶,我卻不敢。唉,我真沒(méi)用。我好想把它帶回家,又怕碰它,該怎么辦?我心急如焚。
“嗨,你在干啥呢?”身后傳來(lái)了一位同學(xué)的聲音。還沒(méi)等我來(lái)得及反應(yīng),那灑水壺已倒下了“傾盆大雨”。這下可糟了,它面前出現(xiàn)了一個(gè)“湖”,小壁虎一步一滑,根本沒(méi)法前進(jìn)。災(zāi)難又一次向可憐的它逼進(jìn)了。灑水的同學(xué)不以為然地說(shuō):“不就是只小壁虎嗎?踩死算了!薄澳愀!”我憤憤地說(shuō):“它同樣是個(gè)生命啊,我絕不允許你傷害它!币环N保護(hù)弱小生命的使命已在我心中升騰——最起碼也能夠暫時(shí)護(hù)衛(wèi)它。
我緩過(guò)神來(lái),只見(jiàn)它的兩只前腿趴在墻上,正試著向上挪動(dòng),但是墻壁因?yàn)橘N了瓷磚太滑了,它又少了只后腿,根本無(wú)法向上攀登。它一次次頑強(qiáng)地爬上瓷磚,一次次不幸摔下,那情景絞著我的心,我真想砸爛了這塊瓷磚。然而小壁虎并沒(méi)有放棄。在它看來(lái),這也許是惟一的一條出路,生死在此一搏了。老天總算還公平,小生命終于步步向它的目標(biāo)靠近了,近了,越來(lái)越近了,啊終于到了“安全地帶”。它停了下來(lái)——其實(shí)那地方根本算不上安全,“懸崖峭壁”上,來(lái)往的同學(xué)隨時(shí)都可能注意到它,在不經(jīng)意間就會(huì)毀了它,但是這個(gè)生命一定認(rèn)為在這個(gè)與地面相差“很遠(yuǎn)”的地方,是不會(huì)有危險(xiǎn)的。也許它曾把人類當(dāng)作它的朋友,也許這些“朋友”一次次傷害過(guò)它。所以,它已不再完全相信“朋友”了。此時(shí),它依舊瞪著圓圓的眼睛,那毫無(wú)神色的眼中閃出悲哀與孤獨(dú)。
“勞動(dòng)委員!該開(kāi)會(huì)了!敝宦(tīng)見(jiàn)一個(gè)模糊的聲音,我沒(méi)有去找尋。我把目光時(shí)刻都聚在這個(gè)小生命的身上,把心愿寄托在這目光中——祝你平安,祝你好運(yùn)!
一位同學(xué)把我拉進(jìn)教室。會(huì)散了,我匆匆跑出教室,已搜索不到它的蹤影。我失望、惆悵、希望它找到安全的棲息之地,找到親人。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
今天啊,我都是霉運(yùn),簡(jiǎn)直就是個(gè)煤球。
放學(xué)回到家,我們隔壁的小弟弟拿著根金箍棒,邊叫邊來(lái)到了我家。我看了,差點(diǎn)暈過(guò)去,這打下去會(huì)是什么樣子?我連忙跑進(jìn)房間,關(guān)上了門,他才不甘心呢,把門敲得咚咚直響。我實(shí)在憋不住了,跑出去,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):你要打啊是,打!這表情,這話,連我自己也不知道我為什么會(huì)這樣。他見(jiàn)了,好似很害怕,哇哭了,他的奶奶才跑進(jìn)來(lái)。
請(qǐng)問(wèn)哪里有這么不負(fù)責(zé)任奶奶啊?任憑他孫子拿這么危險(xiǎn)的東西都視而不見(jiàn)!難怪他孫子這么不乖!我不教訓(xùn)教訓(xùn)他有怎么行呢?可罵過(guò)后又有些內(nèi)疚,他畢竟是小孩,哪懂什么打傷之類的東西啊,我哪能和他一般見(jiàn)識(shí)!大家告訴我,我做對(duì)了嗎
在我心中最好的朋友,她今天似乎忘了我們小時(shí)候的約定:我們以后是最好的`朋友了,我們都不能互相冷落對(duì)方,一定要幫助對(duì)方哦恩,我們永遠(yuǎn)是好朋友!反正如果你問(wèn)我什么問(wèn)題你一定要先回答,不管身邊是否有別的朋友在。恩,誰(shuí)反悔誰(shuí)是小狗。當(dāng)然說(shuō)著便去玩了。
今天她和另一個(gè)我們的同學(xué)說(shuō)話,一句話都不跟我說(shuō),我問(wèn)她她也只是冷漠地回答,我叫她周末和我一起做絲網(wǎng)花,她卻說(shuō)要和另一個(gè)同學(xué)做。當(dāng)時(shí)我是多么難過(guò)啊,幾乎要哭出來(lái)!她真的忘了嗎?為了和另一個(gè)同學(xué)做花,她連她小貓咪墳前的小樹(shù)都不去澆。她怎么能這樣啊!我真的失望了,但如果她來(lái)道歉了,我一定會(huì)十分感動(dòng),一定會(huì)原諒她的!可她會(huì)嗎?
大家一定要幫幫我。∥以撛趺崔k?
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