小學(xué)年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　我心中一直有一個(gè)小小的愿望，希望我家能蓋上一幢樓房。院子里種上各種花花草草，還有桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)等各種果樹(shù)。

　　早上起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)就能呼吸到新鮮的空氣。春天，果樹(shù)開(kāi)花了，蝴蝶在一旁翩翩起舞。秋天，蘋(píng)果掛滿(mǎn)樹(shù)枝。晚飯后，我們一家人開(kāi)心地坐在院子里品嘗香甜的蘋(píng)果。

　　我心中的`家園是非常美麗的，爸爸媽媽和睦相處，我和弟弟健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　今天科學(xué)探索課我做了一輛“磁力小車(chē)”。

　　老師詳細(xì)介紹完磁力小車(chē)的工作原理后，就給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一堆零件，有兩組輪子、一個(gè)小車(chē)底盤(pán)、一個(gè)車(chē)殼、兩塊圓形磁鐵，又讓同學(xué)準(zhǔn)備好自己的尺子。我們聽(tīng)著老師的話，按照要求開(kāi)始動(dòng)手。

　　我先把兩組輪子卡到底盤(pán)上，在兩塊圓形磁鐵上貼好雙面膠，一個(gè)磁鐵粘到車(chē)殼的尾部，再把車(chē)殼對(duì)準(zhǔn)底盤(pán)的小孔蓋上，小車(chē)先做好了，再把另一塊磁鐵粘到尺子上，然后拿著尺子對(duì)準(zhǔn)粘第一塊磁鐵的車(chē)尾開(kāi)始輕輕推。老師講“如果小車(chē)向前走的話，說(shuō)明小車(chē)就做成功啦；如果吸到小車(chē)上，那就失敗了�！蔽易龅�'磁力小車(chē)會(huì)怎樣呢？

　　我的心在敲鼓：咚咚、咚咚，我小心翼翼地把尺子靠近車(chē)尾，感到一股向外推的力量，慢慢推動(dòng)尺子，小車(chē)竟然向前走了。我很高興，高興得差點(diǎn)叫出聲來(lái)，我的磁力小車(chē)做成了。

　　我喜歡我的磁力小車(chē)，我喜歡科學(xué)探索。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　聽(tīng)舅媽說(shuō)，這幾天，翠湖公園要舉行一個(gè)連續(xù)三天的游園會(huì)，而且，每個(gè)單位都要發(fā)游園票，我聽(tīng)后高興地蹦了起來(lái)，心想：這肯定是一個(gè)與眾不同的游園會(huì)，到底是什么樣的呢？我真希望那一天快點(diǎn)來(lái)到。

　　大年初三那天上午，我和哥哥早早地來(lái)到了翠湖公園，參加游園會(huì)。放眼望去，翠湖公園人山人海，真熱鬧啊！人們跟趕集一樣！我不由得贊嘆道。我看了看一些娛樂(lè)項(xiàng)目，還都是蠻簡(jiǎn)單的，我心里充滿(mǎn)了信心，準(zhǔn)備好了先去玩第一個(gè)項(xiàng)目——筷子插啤酒瓶。我跟隨這擁擠的人群，來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我使使勁，擠進(jìn)了人群中。哦！原來(lái)就是在半空中把三只筷子投入啤酒瓶里呀！小菜一碟！可是，實(shí)際情況并不是這樣的：輪到我參加游戲了，我把票交給了負(fù)責(zé)的阿姨，就開(kāi)始玩了。第一個(gè)筷子準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了啤酒瓶，可是第二、三支筷子就沒(méi)有想象中的那么好了。第二、三支筷子眼看就要投中啤酒瓶了，可是筷子投歪了，投到了啤酒瓶的沿上，唉！我真是倒霉�。∽詈�，負(fù)責(zé)的.阿姨為了鼓勵(lì)我，就獎(jiǎng)勵(lì)我了兩支鉛筆，我非常高興，心想：以后我可要好好練練基本功，光我這兩下功夫是不行的！

　　我們繼續(xù)向前走，參加其它的項(xiàng)目。咦！這怎么只有5個(gè)項(xiàng)目？票上寫(xiě)的有11個(gè)項(xiàng)目呀？這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人說(shuō)原來(lái)是里面還有6個(gè)項(xiàng)目，獎(jiǎng)品發(fā)完了，已經(jīng)結(jié)束了。我排在“乾坤小挪移”項(xiàng)目的后面，準(zhǔn)備參加。誰(shuí)知，就要排到我時(shí)，獎(jiǎng)品已經(jīng)發(fā)完了，負(fù)責(zé)人員只好向游客們解釋。

　　今天的游園會(huì)玩得真好��！我期待著明天（大年初四）的項(xiàng)目！

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