（精品）實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
一場(chǎng)紛紛的大雪過(guò)去了，又是一個(gè)春天的來(lái)臨，我獨(dú)自走在公園的小徑，感受那泥土的清香，花兒的芬芳。感受那春的美好。
從門(mén)口，一眼就能望見(jiàn)紅艷艷的花朵，這兒一叢，那兒一簇，給人一種全新的感覺(jué)。公園的小草也從土里鉆出了小腦袋，好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色，還有那愜意的彩色，花兒可美啦！在微風(fēng)下，她與風(fēng)共舞，蝶紛蜂鬧，與蝶一起歌唱，也許，這就是春天的多姿多彩吧！
又漫步在河邊，濤濤的流水聲清脆悅耳，歡快動(dòng)聽(tīng)。河旁的'垂柳也受了花兒的舞動(dòng)，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動(dòng)著她那千萬(wàn)條嫩綠的柳葉，翩翩起舞。沙沙作響，像妙齡少女輕唱抒情，又似花季女孩輕撫琴弦，像蠶寶寶咀嚼桑葉，又似蟋蟀先生豪邁演奏。我默默看著這大自然賜給我的奇妙，任大腦在美中陶醉，任思維在美中起伏，這，可能又是春姑娘的美好吧！
春天，是五彩的，我又在想，春天會(huì)是白色的嗎？我決定又一次去重踏尋找春天的旅程，去尋找白色的春天。我在腦中思索了很久，也在腳上搜索了很久，在我即將放棄時(shí)，一棵高大的玉蘭樹(shù)映入我的眼中，白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅，猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣，聞了聞香，香得沁人心脾。
今天，真是成功，加上鳥(niǎo)兒的報(bào)喜：“是春姐姐，春姐姐又來(lái)和我們玩了！”，使我更加確信——春天來(lái)了，溫暖來(lái)了，希望來(lái)了！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我的媽媽是全世界最粗心的媽媽?zhuān)绯砍鲩T(mén)她一再叮囑我：“戴好帽子，穿好大衣”，可出門(mén)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己腳上還穿著拖鞋；她總是一遍一遍檢查我的書(shū)包是否帶家門(mén)的鑰匙，卻常常由自己忘帶鑰匙而傻傻地站在門(mén)外。
我的媽媽還是一個(gè)不會(huì)照顧自己的人。冬天我趴在雪地裝成一只雪獅子時(shí)，她大聲嚷嚷著：“你的衣服可真臟��！”可一眨眼，她已經(jīng)趴在我的對(duì)面裝成一只雪獅子，并且說(shuō)：“來(lái)呀，看誰(shuí)厲害！”每次我受委屈，她就不停地說(shuō)：“告訴你好多次，有事好好說(shuō)，不許哭！”而她的.眼淚竟然比我還多得多。
我的媽媽就是這樣：粗心大意，又嘮嘮叨叨�？墒俏夷敲磹�(ài)她，我可想不出還有誰(shuí)的媽媽比她更好。
如果我有什么問(wèn)題不懂，媽媽就放下手中的事情給我講，或者說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我也不懂，我們一起找找答案吧�！边@樣的問(wèn)題我就會(huì)牢牢的記住，再也忘不。
媽媽說(shuō)，這是我們家最好的閨女。我也覺(jué)得我的媽媽是世界上最好的媽媽。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
我的四葉草，在10班停留。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你，親愛(ài)的10班。
我的四葉草，在10班停留。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你，親愛(ài)的10班。 ——題記
初次踏入這個(gè)讓我既期待又陌生的大家庭，我的內(nèi)心十分忐忑，因?yàn)榫壏郑覀兿嗑墼谶@里，這便注定了，我們會(huì)有一段令人回味的經(jīng)歷。
同桌——小默契，讓我永遠(yuǎn)依賴(lài)你
你是我生活中的一劑增味劑，我總是習(xí)慣性依賴(lài)你。
那一次，我有一道數(shù)學(xué)題一直弄不懂，你為我講了幾遍，我還是一頭霧水，但你并沒(méi)有不耐煩，而是換角度對(duì)我講，為我列圖表、寫(xiě)過(guò)程，一直到我懂了為止，你認(rèn)真地樣子，令我很是感動(dòng)，你對(duì)我的好，我都記得。
我們每天都在一起，一起討論作文，一起做美術(shù)作業(yè)，一起在走廊散步，就像被強(qiáng)力膠粘住一般，在你身邊，我會(huì)覺(jué)得很踏實(shí)，久之，我便依賴(lài)于你，也許是你對(duì)我太好，也許是我離不開(kāi)你，也許是這般默契，屬于我們的這道風(fēng)景線才會(huì)如此絢爛。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你。
朋友——紅彤彤，摩絲娃娃在心頭
你的名字實(shí)在富有特色，禁不住想叫你紅彤彤。你的'頭發(fā)著實(shí)像摩絲娃娃，讓我?guī)缀醢涯愕韧谒�。你不必過(guò)于驚訝，有了紅彤彤般的摩絲娃娃，你才是獨(dú)一無(wú)二的暉彤。
我們總在一起嬉笑打鬧，你傻笑的樣子，你嘟嘴的樣子，你翻白眼的樣子，都刻在我的心中。
我很幸運(yùn)，因?yàn)橛心阆喟椤?/p>
黑板報(bào)——繪主題，也繪出我們的心
每一個(gè)學(xué)期，我們都要出一至二次黑板報(bào)，這時(shí)候，我們分工明確，一些人選主題，幾個(gè)人排版，有的寫(xiě)粉筆字，還有幾位同學(xué)涂上水彩畫(huà)，我們都在努力把黑板報(bào)出好，想要為班級(jí)出一份力，我們都在默默配合，在出黑板報(bào)的那一段時(shí)間，我更深入的了解了你們，黑板報(bào)不僅繪出了“團(tuán)結(jié)”這一個(gè)主題，更是讓我們彼此的心更近了一步。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲伊私饬四恪?/p>
冥冥之中，我們一起在十班學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，我們每一個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的一員，我們團(tuán)結(jié)互助，在比賽時(shí)，我們盡心協(xié)力，在表演時(shí)，我們相互配合，我們都深深?lèi)?ài)著這一個(gè)集體，似乎再也不想離開(kāi)。我很幸運(yùn)，我在這個(gè)富有凝聚力的班級(jí)中成長(zhǎng)，我很幸運(yùn)，我遇見(jiàn)了你們。
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