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實(shí)用的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
有一次,我在電視上看到有一只老虎把一只剛生出來(lái)的鹿寶寶給吃掉了。當(dāng)我看到這一幕時(shí),就在想鹿媽媽肯定很傷心,這時(shí)我也在暗暗地傷心。
鹿媽媽不管自己的性命去找那只殘忍的老虎報(bào)仇,鹿媽媽找到獅子后就沖上去用它那堅(jiān)硬的鹿角撞到獅子的頭部,獅子當(dāng)場(chǎng)暈了一下,然后又爬起來(lái)用它那尖銳的爪子把鹿媽媽的臉抓得滿臉是血,可是鹿媽媽還是堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣,它們倆打來(lái)打去。打到最后,鹿媽媽身體是遍體鱗傷,就像一塊紅布披在鹿媽媽的身體上,同時(shí)獅子也是左一塊青右一塊紫的,就像在身上涂上了顏料一樣。
我想設(shè)立的節(jié)日是“動(dòng)物和平日”,如果動(dòng)物和動(dòng)物之間一直這樣打來(lái)打去,互相殘殺的'話,我猜這世界很快就會(huì)沒的,因?yàn)槿绻麤]有了狗那么我們抓壞人就抓不到了,我們需要靠狗的鼻子來(lái)聞。如果失去了貓,那我們家里原老鼠就會(huì)偷食物。我想把這個(gè)節(jié)日設(shè)在3月份的某一天。
和平的話,動(dòng)物們就能互相幫助團(tuán)結(jié)友愛,和平相處,好好的讓動(dòng)物們組成一個(gè)和平的家庭。
我希望,人類能不要?dú)?dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的像個(gè)大火球。小熊笨笨正在家里玩玩具,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):'親愛的笨笨,可不可以給媽媽摘個(gè)大西瓜回來(lái)?'小熊說(shuō):'好的,媽媽,我馬上就去摘西瓜。'說(shuō)著,小熊笨笨就出了門。
走在路上,小熊碰見了小貓紅紅,紅紅說(shuō):'我正要送你一個(gè)禮物呢。'小熊笨笨說(shuō):'什么禮物呀?'小貓紅紅說(shuō):'是三個(gè)又大又圓的西瓜,可好吃啦。'小熊接過(guò)西瓜往回走,心里美滋滋的,它唱起了歌:'你是我的`小呀小西瓜……'
小熊沒偶走幾步,看到地上有一個(gè)紅紅的櫻桃,像一顆紅寶石,小熊看了口水都要流出來(lái)了。
小熊立刻去撿櫻桃,可是剛彎下腰,又大又圓的西瓜骨碌骨碌地滾下了地。小熊哇哇地哭了起來(lái),小熊說(shuō):'我以后不能因小失大了。'
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
今天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一個(gè)小制作。我想用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁,因?yàn)檫@個(gè)比較簡(jiǎn)單。
我先找齊制作不倒翁的材料:雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準(zhǔn)備好了,我就開始制作了。我首先從冰箱里取出一個(gè)新鮮的雞蛋,用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個(gè)小孔,把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里,用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進(jìn)去,可是蛋殼還是不愿意立起來(lái),我就繼續(xù)放螺絲釘,直到蛋殼立起來(lái)為止。接著我點(diǎn)燃蠟燭,讓蠟油通過(guò)蛋殼的小洞滴在螺絲帽上,等蠟干了,螺絲帽就不會(huì)亂跑了。最后,我用記號(hào)筆在蛋殼上畫了眼睛、鼻子和嘴巴,我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣,一個(gè)小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的.不倒翁,夸贊道:“兒子,你的手真巧!”我聽了心里美滋滋的。
通過(guò)這個(gè)小制作,使我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
這是一個(gè)干冷的冬天,沒有一場(chǎng)大雨,沒有一場(chǎng)大雪,世間萬(wàn)物都干渴難忍,多么盼望一場(chǎng)春雨呀!
天陰的'很重,好像要下雨了。果不出我所料,不一會(huì)兒就下起了毛毛細(xì)雨,像牛毛、像花針、像發(fā)絲......千萬(wàn)條雨絲落在田野里,喚醒了麥苗,麥苗挺直了腰板,吮吸著甘甜的果汁,農(nóng)民叔叔在田野邊,任憑細(xì)雨打濕他灰白頭發(fā),打濕他的衣服,臉上露出燦爛的微笑,大聲說(shuō)到:“好一場(chǎng)春雨呀!”
小草遲遲都沒有出來(lái),難到是沒有春雨的滋潤(rùn)?現(xiàn)在春雨來(lái)了,你也應(yīng)該鉆出頭來(lái)了吧。這是我仿佛看到小草揉揉眼睛,伸伸懶腰,探出頭,來(lái)迎接下一個(gè)春天。
干咳的人們也紛紛跑出屋外,呼吸新鮮空氣,迎接新的春天,小孩子們不顧三七二十一,忙跑出屋外,嬉戲追逐,即使衣服、頭發(fā)被淋濕也覺得快樂。
你比金子很貴呀春雨,比金子還亮啊春雨。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我五六歲的時(shí)候,我奶奶去水族館買了一只金魚回家。
新客人一到家,我急忙跑過(guò)去看它,它的模樣長(zhǎng)得既奇怪又可愛。奇怪的是腦袋上戴著一個(gè)鮮紅的“頭飾”,好像頂著一個(gè)草莓,又像一朵紅花?蓯鄣氖撬幸浑p黑葡萄般的大眼睛和一條三角葉一樣的分叉。不僅如此,它還會(huì)很多“功夫”,因此我給他取名,叫“功夫金魚”。
它在沒人打擾時(shí),會(huì)表演非同一般的功夫。如仰泳功,別的金魚都是背朝上游泳,而它卻是肚子朝上游泳。吞食功也很有意思,它吃食物時(shí),它把水和食物一塊吞下去。但是最厲害的要數(shù)鐵頭功了,他和別的金魚搶食的時(shí)候,用它的`大頭蠻橫撞開別的魚,自己去吃獨(dú)食。
“功夫金魚”還很通人性!有一次,我的心情不太好,便站在魚缸前排遣愁緒,沒想到它居然一反常態(tài)的表演起絕技。要知道,它在沒人的時(shí)候才會(huì)練功夫。今天我站在旁邊,它怎么會(huì)表演起它的絕技呢?我想,它大概是看出了我的心思,故意逗我開心吧。我想到這兒,不禁樂了……我很喜歡這只“功夫金魚”。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
我家曾養(yǎng)過(guò)一只小倉(cāng)鼠。
第一次見到小倉(cāng)鼠時(shí),我才上二年級(jí)。當(dāng)時(shí),我興奮地?fù)湎蜓b著倉(cāng)鼠的籠子,可這個(gè)小生命卻帶著恐懼的目光慢慢地退到籠子的一角。也許,它是害怕我這個(gè)陌生的“龐然大物”吧。我仔細(xì)看了看它:玲瓏小巧的'面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)亮的小眼睛,滴溜滴溜地直轉(zhuǎn)。一身黃褐色的毛,整齊地朝后長(zhǎng)著,光滑得好像搽過(guò)油。
倉(cāng)鼠吃食很有趣。它會(huì)用兩只小手輕輕地捧著蟲干放在嘴里。倉(cāng)鼠胃口很大,不出一會(huì)兒,我家的蟲干就被它吃得一干二凈,我們只好喂它玉米粒、面包屑等東西了,不過(guò)它也挺喜歡吃。倉(cāng)鼠高興時(shí)就會(huì)在它的游樂場(chǎng)——轉(zhuǎn)圈里跑步,像是在“減肥”。它要是不高興啊,就獨(dú)自在小房子里呆著,什么事也不干,真是奇怪極了。
雖然它現(xiàn)在不在了,但我還是會(huì)經(jīng)常夢(mèng)到它,夢(mèng)見它有了天使的翅膀,朝我飛來(lái)...........
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
放寒假了,我回到老家,一個(gè)人蜷縮在家里沙發(fā)上好無(wú)聊哦,于是決定出去走走。
走著走著,不知不覺就走到了樹林中的那個(gè)小湖了。靜靜的湖水給人一種舒服的感覺,聽著小鳥唧唧喳喳的歌聲,聞著不知名的花兒撲鼻而來(lái)的芳香,好似到了天堂一般,有種飄飄欲仙的感覺。
好景不長(zhǎng),忽然下起淅淅瀝瀝的小雨,我驚慌失措地躲進(jìn)了山上唯一的涼亭。靜靜地坐在亭中,四周的`雨包圍著亭子,然而我并不孤單,有默默的參天大樹和溫柔的小草陪著我,讓我感覺和大自然無(wú)比地親近。我欣賞著這一片風(fēng)景——小雨洗刷著葉子,讓布滿暗沉的樹葉一瞬間煥發(fā)出碧綠翠嫩的光彩;花朵在小雨中呼吸著,花瓣的色彩也更明麗了,綻放著嬌艷的笑容;小雨落在湖面上時(shí),發(fā)出“沙沙”的響聲,好像一個(gè)小樂隊(duì),正在為我演奏一首大自然的交響樂。這時(shí),幾條小魚從湖面躍起,就是幾位“舞娘”在跳著歡樂的舞蹈……我深深地陶醉在這優(yōu)美動(dòng)聽的表演里——原來(lái),下雨時(shí)的小湖也如此美麗。
不久,雨停了,演出完結(jié)了。我也該回家吃飯了。不過(guò)這一天,會(huì)永遠(yuǎn)收藏在我的記憶瓶里……
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
今天早上,一陣美妙的音樂聲把我從睡夢(mèng)叫醒了,原來(lái)是媽媽特意給我設(shè)的一個(gè)新型鬧鐘,因?yàn)槲医裉爝要去未來(lái)學(xué)校上學(xué)呢!
來(lái)到學(xué)校,首先映入眼簾的是學(xué)校的大門。它是由漂亮的花環(huán)編成的,而且學(xué)校里連保安都沒有,大門還一天到晚開著,那時(shí)候你一定會(huì)問(wèn):“學(xué)校大門一直開著,又沒有保安,壞人進(jìn)來(lái)了怎么辦?”沒關(guān)系,花環(huán)大門有著奇異的功能,壞人來(lái)了它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
進(jìn)入教室,教室的地板吸引了我,它是拼圖地板,課余25分鐘時(shí)間可以趴在地板上拼拼圖。上好課,我們就去操場(chǎng)上活動(dòng),操場(chǎng)的'地板是飛行地板,你站在地板上,心里默默地想自己要去的地方,它就會(huì)把你送到那里,送完后,操場(chǎng)上又會(huì)長(zhǎng)出一塊地板來(lái)。
“起床啦,起床啦,上學(xué)要遲到啦!”媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒,我睜開眼睛一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信,只要科技再發(fā)達(dá)一點(diǎn),一定能建出我們心目中美麗的、特別的學(xué)校!
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
我的家庭是一個(gè)三國(guó),媽媽是曹操,爸爸是劉備,我是諸葛亮,奶奶是老諸葛亮,我們家每天都發(fā)生許多“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
第1場(chǎng)
諸葛亮,〔我〕回到家,把書包放在沙發(fā)上面,就跑進(jìn)了書房,找劉備〈爸爸〉,說(shuō)∶“爸爸(劉備)小時(shí)候?qū)W習(xí)肯定門門都100分,您英俊瀟灑,玉樹林風(fēng),簡(jiǎn)直是天神下凡,有幸來(lái)到我們的'家……”劉備(爸爸)聽了,立刻給了我10塊,諸葛亮(我)問(wèn)∶“親愛的劉備(爸爸),能不能讓我出去玩一下嗎?”劉備(爸爸)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第2場(chǎng)
我拿著10元,興沖沖的走出家門,不巧這是曹操(媽媽)回來(lái)了,我知道曹操(媽媽) 可沒有那么好騙,于是,諸葛亮(我)先把老諸葛亮(奶奶)給我的蘋果給了曹操(媽媽)再劉備(爸爸)的私房錢,全部告訴了曹操(媽媽),曹操(媽媽)氣沖沖地走了進(jìn)去,離開后,我聽見樓上有了幾聲慘叫聲。
第3場(chǎng)
我回來(lái),我發(fā)現(xiàn)作業(yè)大軍向我軍發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),我溜了進(jìn)去,不巧,被曹操(媽媽)發(fā)現(xiàn)了……
這是我家的三國(guó),有趣吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)我聽到這首歌,我都想到要感恩身邊的一切。
我感恩我的父母,是他們將我一把屎一把尿拉扯大的。父母的愛,我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。是他們?cè)谖沂r(shí)給我鼓勵(lì),讓我重新恢復(fù)自信;是他們?cè)谖疑r(shí),給我無(wú)微不至的關(guān)懷。
我要感恩我的老師,老師就像園丁,而我就是一棵小苗,老師辛勤地培育我們;老師就像一根蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。
我要感恩我的'同學(xué),是他們給了我真正的友誼。讓我懂得了一個(gè)道理:除了父母、安全、學(xué)習(xí),就是珍貴的友誼。友誼,是多少錢也買不到的。
我要感恩科學(xué)家們。是他們?yōu)槿祟愡M(jìn)步,有的甚至把性命堵上,為我們研究新式的發(fā)明。
我要感恩印度人們,是他們研究出了阿拉伯?dāng)?shù)字,讓各國(guó)的數(shù)字交流更方便。
除了要感恩人類,這要感恩大自然。
感謝每一陣雨,讓人們感到?jīng)鏊?感謝每一棵樹,為我們隔離噪音。感謝所有綠色植物,將汽車尾氣,二氧化碳凈化成清新的空氣。
對(duì)身邊的任何事物,都應(yīng)該心存感恩。感恩之心讓這個(gè)世界變得更加美好。
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