【精品】三年級(jí)的作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
老鼠是一種十分不討人喜愛的動(dòng)物,自古以來就有“老鼠過街人人喊打”的傳言。而現(xiàn)在,老鼠的近親-倉(cāng)鼠,卻成了人見人愛的小動(dòng)物,被人們當(dāng)寵物養(yǎng)。我也有兩只倉(cāng)鼠,分別取名小天和大天。
小天和大天都是很常見的倉(cāng)鼠,棕、黑相間的毛色,它們最大的特點(diǎn)就是很貪吃。我把它們放在一個(gè)小桶里,還為它們?cè)诶锩嫘〈、食物盒、一個(gè)小水槽和一些小玩具。
它們不僅貪吃,還非常機(jī)智和調(diào)皮。一天,我放學(xué)回來,放了幾顆它們愛吃的杏仁。它們吱吱地叫了幾句后,就把杏仁叼到食物盒后面,還踢了幾腳,做出一副十分討厭的.樣子。我只好把更好吃的榛子放了進(jìn)去,它們立刻把杏仁叼出來,放在榛子旁邊,悠閑的啃起來,我才知道被這兩個(gè)小家伙給逗了,真是哭笑不得。
還有一次,它們正在吃東西,我拿著榛子伸到它們面前,想逗它們一下?吹介蛔雍,它們迫不及待的爬過來想吃,我慢慢地把它們引到一個(gè)小杯子上,大天伸出前腳準(zhǔn)備來接,我把手抬高了一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)我是逗它們玩后,生氣地離開了。后來,我還是用同樣的方法逗它們的時(shí)候,兩個(gè)小家伙沒有爬上杯子,而是小天爬到大天背上,直接從我手中把榛子奪走了,然后慢慢享用。真沒想到它們會(huì)來這一套,弄得我目瞪口呆。、
這就是我的小伙伴——小天和大天,兩只調(diào)皮、貪吃又很機(jī)智的小倉(cāng)鼠。
三年級(jí)的作文 篇2
春天,馬寨是綠色的,冰雪融化了,融化的冰塊兒叮咚叮咚,是它們撞到的聲音。小河旁桃花盛開了,小草冒出了嫩芽,一場(chǎng)細(xì)雨過后,竹筍從草地鉆出來了,花朵上晶瑩的露珠,讓花朵顯得更美麗更嬌嫩了。
夏天,馬寨是紅色的。樹木盛開了,小鳥嘰嘰喳喳好像在說夏天來啦!夏天來了!再看小河里,魚蝦等等,都躲在荷葉下面乘涼呢!小河旁梨花也開花了,和桃花在一起,美麗的真是無法形容!
秋天,馬寨是金色的,一望無邊的田野像翻起金色的波浪。真是美不盛收。果園里,果農(nóng)在急忙的收果子。那一片片紅色的果子多想紅紅的燈籠。≡倏葱『优贼~、蝦等等,都肥了,我們也匆匆忙忙的撈魚、蝦等等。
冬天,馬寨是白色的,樹木穿上了白色的衣裳,潔白的小屋,潔白的小路,一切都是那么圣潔,小河已經(jīng)被凍僵了,陷入了沉睡中,小朋友們?nèi)缪嘧右粯樱诒嫔匣w馳,藝術(shù)家們?cè)诘窨堂鲀裘利惖腵冰雕。
!馬寨的四季是那么的美麗,猶如一幅幅活動(dòng)的畫卷。
三年級(jí)的作文 篇3
說起我們班的女漢子,那可是無人不知,無人不曉!她的名字就叫多多!別看她長(zhǎng)發(fā)飄飄,長(zhǎng)得挺秀氣,一副弱不禁風(fēng)的樣子,在她柔弱的外表下,可隱藏著一顆女漢子的心!
她不但成績(jī)好,而且管紀(jì)律一管一個(gè)靜!是老師的得力助手。上課鈴響,如果教室里還亂糟糟的`,她就一個(gè)箭步,沖上講臺(tái),尖著嗓子吼道:“你們有病呀?這么吵!”大家通常一愣,教室里突然安靜下來。有時(shí),她還拿出她的殺手锏——記名字,然后交給老師來收拾。再不行,她就直接動(dòng)手,把不聽話的孩子一個(gè)個(gè)拉出來。這種架勢(shì),任誰看了都很害怕呀。你說,我們能不乖乖地安靜下來么?
下課的時(shí)候,多數(shù)女孩子都待在座位上看看書,或者細(xì)聲細(xì)語地聊聊天。多多就不一樣啦,她像閃電一樣從三樓直沖到操場(chǎng),跟男孩子們一起瘋玩。有一次,一個(gè)淘氣的男生不知道從哪找到一條毛毛蟲,用小樹枝挑著,女生們看見了都尖叫著躲開了,男生們就得意地哈哈大笑。多多看見了,二話不說,沖上前一個(gè)巴掌把毛毛蟲拍落在地,一只腳隨即踩上去,還用力轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),那條可憐的毛毛蟲轉(zhuǎn)眼間就變成一堆肉醬了。男生們嚇呆了,張著嘴巴,一句話都說不出來。
大家都知道,招惹誰都不能招惹多多,因?yàn)樗俏覀儼嗟呐疂h子!
三年級(jí)的作文 篇4
一輪紅日從東方緩緩升起,但還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。東方紅學(xué)校湘潭晚報(bào)的小記者,今天組織去長(zhǎng)沙野生生態(tài)動(dòng)物園和橘子洲游玩。
經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于達(dá)到了長(zhǎng)沙野生生態(tài)動(dòng)物園。我們參觀了老虎、獅子、大象、狼、熊貓……我印象中最深的還是大象表演了,大象表演了拜年、投籃、走平衡木等雜技。
下午,我們來到了橘子洲,向解說員進(jìn)行了采訪。解說員阿姨告訴我們,橘子洲有一千四百八十四畝地那么大,至今已有一千七百多年的歷史了。以后橘子洲也會(huì)像韶山一樣成為紅色旅游景點(diǎn),向5A級(jí)景點(diǎn)發(fā)展。
還有許多小記者問了解說員一些問題,如:阿姨,我想請(qǐng)問為什么湘江的.水會(huì)變得這么淺呢?解說員阿姨耐心地告訴我們,因?yàn)榇呵飪杉緷q水,六月份的水是最多的,這也是根據(jù)時(shí)間來變化的。最后,解說員阿姨還告訴我們,她非常希望游客們到達(dá)景區(qū)以后不要爬到桔子樹上去摘桔子,還有在景區(qū)不能抽煙,不能帶寵物進(jìn)入橘子洲。
時(shí)間一分一秒地過去,我們?cè)谶@間小小的房間中,向解說員汲取知識(shí),互相交談。
這一天,我們過得既充實(shí)又愉快。
三年級(jí)的作文 篇5
“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我睜開眼睛看看窗外,烈日炎炎,驕陽似火,又是一個(gè)大熱天。今天我要跟媽媽上班去。于是我趕快起床,穿好衣服,走到客廳,看到媽媽已經(jīng)把早飯準(zhǔn)備好了。等洗漱完畢,吃好早飯,我和媽媽就出門了。
走到外面,看到馬路上車水馬龍,路上行人急急匆匆,我看了一下表,正好是早8點(diǎn)上班高峰。媽媽說:“我們要先去銀行,再去單位。”我剛走了幾步路,就汗如雨下了,我皺著眉頭說:“媽媽,我們乘車吧!”“幾分鐘就到了,不用乘車!眿寢屢贿吇卮,一邊拿出太陽傘給我撐。大約走了10分鐘左右,我看見了銀行,立刻沖了進(jìn)去,。≌鏇隹煅!一會(huì)兒,辦完了事,我和媽媽乘車去單位。
媽媽的辦公室是一間寬敞的、朝北的房間。里面有三個(gè)座位,我搬了個(gè)椅子坐在媽媽身邊,拿出本子,開始寫作業(yè)。媽媽剛坐下,電話鈴就響了。媽媽忙碌的`一天就開始了。我很快完成了作業(yè),看看媽媽還在做表格、打印文件發(fā)傳真……還真是忙啊!中午休息吃飯時(shí),媽媽在電腦上給我放了動(dòng)畫片。下午,我以為媽媽可以休息了,可是媽媽又開始忙碌了,原來還有一大堆工作呢。
最后,忙碌的一天終于過去了,我感受到了媽媽工作的辛苦。我要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽再為我操心。
三年級(jí)的作文 篇6
我們班有個(gè)叫***的,他有個(gè)雅稱叫“大學(xué)生”。不僅因?yàn)樗橇荷霞苤桓贝笱坨R,更重要的是他的知識(shí)十分豐富。
我和他原本是同桌,在同學(xué)們的眼里,我和他是最能和平共處的一桌了?墒窃谖覀兏髯缘.心里都有一個(gè)非常堅(jiān)定的目標(biāo),就是在學(xué)習(xí)上一定要超過對(duì)方,以顯示自己博學(xué)多才,所以我們倆在拼命地學(xué)習(xí),暗暗地較勁?蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。
有一次,我無意間看到了社會(huì)書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔,可我竟然一點(diǎn)也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他:““大學(xué)生”你認(rèn)識(shí)這座鐵塔嗎?”他用手扶了扶眼鏡,眼珠子一轉(zhuǎn)說:“你求求我吧,我就告訴你聽!蔽覒B(tài)度非常誠(chéng)懇到說:“求求你,告訴我聽吧!”沒想到他就滔滔不絕的說:“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔,他大約有320米高,還是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地問:“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢?”他眉飛色舞地說:"這座鐵塔的的設(shè)計(jì)師是居斯塔夫·埃菲爾,就是為了紀(jì)念埃菲爾,才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著,真為他的博學(xué)多才感到佩服。
三年級(jí)的作文 篇7
“嘩,嘩,嘩!”外面下著傾盆大雨。因?yàn)樵缟系臄?shù)學(xué)考試我自己都感覺沒考好,一個(gè)上午我的心情與云姐姐一樣是那么傷心,真想放聲哭泣。
中午,我正坐在班里專心致志地做著老師布置的作業(yè)。突然,門外傳來同學(xué)的叫聲:“方榕浩,張老師叫你去辦公室一下!蔽曳畔率种械墓P,朝老師辦公室走去,心里提心吊膽的,心想:張老叫我去辦公室,會(huì)不會(huì)是關(guān)于數(shù)學(xué)考試的事情?這讓我感到一絲害怕。到了辦公室門口,我喊了一聲:“報(bào)告!”
便懷著忐忑不安的心情走到張老師身旁!翱纯催@試卷!”我看見試卷正面的上方“89”兩個(gè)大大的數(shù)字!斑@道題為什么會(huì)錯(cuò)?這道,還有這道……”張老師嚴(yán)肅的眼神望著我,臉上出現(xiàn)一絲絲失望。我看著這張?jiān)嚲,心如刀割,淚眶里泛著淚花。
放了學(xué),只見天上的烏云還未散開,云姐姐還在不停地哭泣,地上濺起了水花;氐郊遥夷贸隽嗽嚲,看著這張?jiān)嚲,我的心情仿佛跟天氣一樣還在哭泣。媽媽看著我那樣傷心,便輕柔地安慰我,叫我下次繼續(xù)加油,一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗,認(rèn)真分析,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。
聽了媽媽的這一番話,我的.心情慢慢恢復(fù)了。我抬頭望望屋外,啊,天氣也跟隨著我的心情變晴了,天空出現(xiàn)一道彩虹。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?想到這里,我便低下頭做起數(shù)學(xué)作業(yè)……
三年級(jí)的作文 篇8
春天來了!小草綠了,野花開了。冬眠的小刺猬也從夢(mèng)中醒來,走出溫暖的小窩,伸了伸懶腰,打了打哈欠準(zhǔn)備去綠油油的草地上散步。
突然,一個(gè)笑紅了臉的蘋果落到了小刺猬的背上。就在這一瞬間,小刺猬“哎呦”地叫了一聲,他趕緊去找小松鼠幫忙。只見小松鼠雙手捧著一堆栗子,聽到小刺猬的呼救,二話不說就走向前去。小松鼠在他的背上推呀推,拉呀拉,扭呀扭,抓呀抓,費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法把蘋果取下來,反而把栗子撒了一地。小松鼠無奈地說:“小刺猬,你還是去找小豬幫忙吧!他的力氣可大了!
小刺猬起身往小豬家走去。只見小豬就在家附近曬太陽。小刺猬走上前說:“小豬哥哥,聽說你力氣大,你能幫我把背上的蘋果取下來嗎?”小豬說:“可以呀!”說著,他用盡全身的力量想把蘋果拔下來。結(jié)果,蘋果沒有拔下來,反倒給小刺猬增加了更多的負(fù)擔(dān)。
小刺猬又跳進(jìn)水里,去找青蛙姐姐幫忙。青蛙看了頂著蘋果在水里掙扎的小刺猬,嚇得一蹦三尺高,跑走了。
小刺猬垂頭喪氣地來到一棵果樹旁,遇見了潔白如雪的小羊。小刺猬說:“你能把我身上的`蘋果取下來嗎?”小羊連身答應(yīng)了。說著她露出潔白的牙齒,輕松地咬下了蘋果。小刺猬說:“謝謝你!”他抬起小腦袋,心滿意足地走了。
春意盎然的森林里竟發(fā)生了這樣一個(gè)有趣、有愛的故事,很佩服小作者的語言功底!芭酢、“推”、“拉”等幾個(gè)動(dòng)詞把小動(dòng)物們的動(dòng)作展現(xiàn)得淋漓盡致。這樣一則童話故事,讀來輕松愉快,讓人過目難忘。
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