【精品】三年級的作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
老鼠是一種十分不討人喜愛的動物，自古以來就有“老鼠過街人人喊打”的傳言。而現(xiàn)在，老鼠的近親－倉鼠，卻成了人見人愛的小動物，被人們當寵物養(yǎng)。我也有兩只倉鼠，分別取名小天和大天。
小天和大天都是很常見的倉鼠，棕、黑相間的毛色，它們最大的特點就是很貪吃。我把它們放在一個小桶里，還為它們在里面小床、食物盒、一個小水槽和一些小玩具。
它們不僅貪吃，還非常機智和調(diào)皮。一天，我放學(xué)回來，放了幾顆它們愛吃的杏仁。它們吱吱地叫了幾句后，就把杏仁叼到食物盒后面，還踢了幾腳，做出一副十分討厭的.樣子。我只好把更好吃的榛子放了進去，它們立刻把杏仁叼出來，放在榛子旁邊，悠閑的啃起來，我才知道被這兩個小家伙給逗了，真是哭笑不得。
還有一次，它們正在吃東西，我拿著榛子伸到它們面前，想逗它們一下�？吹介蛔雍螅鼈兤炔患按呐肋^來想吃，我慢慢地把它們引到一個小杯子上，大天伸出前腳準備來接，我把手抬高了一點，發(fā)現(xiàn)我是逗它們玩后，生氣地離開了。后來，我還是用同樣的方法逗它們的時候，兩個小家伙沒有爬上杯子，而是小天爬到大天背上，直接從我手中把榛子奪走了，然后慢慢享用。真沒想到它們會來這一套，弄得我目瞪口呆。、
這就是我的小伙伴——小天和大天，兩只調(diào)皮、貪吃又很機智的小倉鼠。
三年級的作文 篇2
春天，馬寨是綠色的，冰雪融化了，融化的冰塊兒叮咚叮咚，是它們撞到的聲音。小河旁桃花盛開了，小草冒出了嫩芽，一場細雨過后，竹筍從草地鉆出來了，花朵上晶瑩的露珠，讓花朵顯得更美麗更嬌嫩了。
夏天，馬寨是紅色的。樹木盛開了，小鳥嘰嘰喳喳好像在說夏天來啦！夏天來了！再看小河里，魚蝦等等，都躲在荷葉下面乘涼呢！小河旁梨花也開花了，和桃花在一起，美麗的真是無法形容��！
秋天，馬寨是金色的，一望無邊的田野像翻起金色的波浪。真是美不盛收。果園里，果農(nóng)在急忙的收果子。那一片片紅色的果子多想紅紅的燈籠啊！再看小河旁魚、蝦等等，都肥了，我們也匆匆忙忙的撈魚、蝦等等。
冬天，馬寨是白色的，樹木穿上了白色的衣裳，潔白的小屋，潔白的小路，一切都是那么圣潔，小河已經(jīng)被凍僵了，陷入了沉睡中，小朋友們?nèi)缪嘧右粯樱诒嫔匣w馳，藝術(shù)家們在雕刻明凈美麗的`冰雕。
�。●R寨的四季是那么的美麗，猶如一幅幅活動的畫卷。
三年級的作文 篇3
說起我們班的女漢子，那可是無人不知，無人不曉！她的名字就叫多多！別看她長發(fā)飄飄，長得挺秀氣，一副弱不禁風(fēng)的樣子，在她柔弱的外表下，可隱藏著一顆女漢子的心！
她不但成績好，而且管紀律一管一個靜！是老師的得力助手。上課鈴響，如果教室里還亂糟糟的`，她就一個箭步，沖上講臺，尖著嗓子吼道：“你們有病呀？這么吵！”大家通常一愣，教室里突然安靜下來。有時，她還拿出她的殺手锏——記名字，然后交給老師來收拾。再不行，她就直接動手，把不聽話的孩子一個個拉出來。這種架勢，任誰看了都很害怕呀。你說，我們能不乖乖地安靜下來么？
下課的時候，多數(shù)女孩子都待在座位上看看書，或者細聲細語地聊聊天。多多就不一樣啦，她像閃電一樣從三樓直沖到操場，跟男孩子們一起瘋玩。有一次，一個淘氣的男生不知道從哪找到一條毛毛蟲，用小樹枝挑著，女生們看見了都尖叫著躲開了，男生們就得意地哈哈大笑。多多看見了，二話不說，沖上前一個巴掌把毛毛蟲拍落在地，一只腳隨即踩上去，還用力轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，那條可憐的毛毛蟲轉(zhuǎn)眼間就變成一堆肉醬了。男生們嚇呆了，張著嘴巴，一句話都說不出來。
大家都知道，招惹誰都不能招惹多多，因為她是我們班的女漢子！
三年級的作文 篇4
一輪紅日從東方緩緩升起，但還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。東方紅學(xué)校湘潭晚報的小記者，今天組織去長沙野生生態(tài)動物園和橘子洲游玩。
經(jīng)過了一個多小時的車程，我們終于達到了長沙野生生態(tài)動物園。我們參觀了老虎、獅子、大象、狼、熊貓……我印象中最深的還是大象表演了，大象表演了拜年、投籃、走平衡木等雜技。
下午，我們來到了橘子洲，向解說員進行了采訪。解說員阿姨告訴我們，橘子洲有一千四百八十四畝地那么大，至今已有一千七百多年的歷史了。以后橘子洲也會像韶山一樣成為紅色旅游景點，向5A級景點發(fā)展。
還有許多小記者問了解說員一些問題，如：阿姨，我想請問為什么湘江的.水會變得這么淺呢？解說員阿姨耐心地告訴我們，因為春秋兩季漲水，六月份的水是最多的，這也是根據(jù)時間來變化的。最后，解說員阿姨還告訴我們，她非常希望游客們到達景區(qū)以后不要爬到桔子樹上去摘桔子，還有在景區(qū)不能抽煙，不能帶寵物進入橘子洲。
時間一分一秒地過去，我們在這間小小的房間中，向解說員汲取知識，互相交談。
這一天，我們過得既充實又愉快。
三年級的作文 篇5
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我睜開眼睛看看窗外，烈日炎炎，驕陽似火，又是一個大熱天。今天我要跟媽媽上班去。于是我趕快起床，穿好衣服，走到客廳，看到媽媽已經(jīng)把早飯準備好了。等洗漱完畢，吃好早飯，我和媽媽就出門了。
走到外面，看到馬路上車水馬龍，路上行人急急匆匆，我看了一下表，正好是早8點上班高峰。媽媽說：“我們要先去銀行，再去單位�！蔽覄傋吡藥撞铰�，就汗如雨下了，我皺著眉頭說：“媽媽，我們乘車吧!”“幾分鐘就到了，不用乘車。”媽媽一邊回答，一邊拿出太陽傘給我撐。大約走了10分鐘左右，我看見了銀行，立刻沖了進去，�。≌鏇隹煅�！一會兒，辦完了事，我和媽媽乘車去單位。
媽媽的辦公室是一間寬敞的、朝北的房間。里面有三個座位，我搬了個椅子坐在媽媽身邊，拿出本子，開始寫作業(yè)。媽媽剛坐下，電話鈴就響了。媽媽忙碌的`一天就開始了。我很快完成了作業(yè)，看看媽媽還在做表格、打印文件發(fā)傳真……還真是忙啊！中午休息吃飯時，媽媽在電腦上給我放了動畫片。下午，我以為媽媽可以休息了，可是媽媽又開始忙碌了，原來還有一大堆工作呢。
最后，忙碌的一天終于過去了，我感受到了媽媽工作的辛苦。我要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽再為我操心。
三年級的作文 篇6
我們班有個叫***的，他有個雅稱叫“大學(xué)生”。不僅因為他鼻梁上架著一副大眼鏡，更重要的是他的知識十分豐富。
我和他原本是同桌，在同學(xué)們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了�？墒窃谖覀兏髯缘�.心里都有一個非常堅定的目標，就是在學(xué)習(xí)上一定要超過對方，以顯示自己博學(xué)多才，所以我們倆在拼命地學(xué)習(xí)，暗暗地較勁�？蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。
有一次，我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他：““大學(xué)生”你認識這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉(zhuǎn)說：“你求求我吧，我就告訴你聽�！蔽覒B(tài)度非常誠懇到說：“求求你，告訴我聽吧！”沒想到他就滔滔不絕的說：“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有320米高，還是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地問：“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說："這座鐵塔的的設(shè)計師是居斯塔夫·埃菲爾，就是為了紀念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著，真為他的博學(xué)多才感到佩服。
三年級的作文 篇7
“嘩，嘩，嘩！”外面下著傾盆大雨。因為早上的數(shù)學(xué)考試我自己都感覺沒考好，一個上午我的心情與云姐姐一樣是那么傷心，真想放聲哭泣。
中午，我正坐在班里專心致志地做著老師布置的作業(yè)。突然，門外傳來同學(xué)的叫聲：“方榕浩，張老師叫你去辦公室一下�！蔽曳畔率种械墓P，朝老師辦公室走去，心里提心吊膽的，心想：張老叫我去辦公室，會不會是關(guān)于數(shù)學(xué)考試的事情？這讓我感到一絲害怕。到了辦公室門口，我喊了一聲：“報告！”
便懷著忐忑不安的心情走到張老師身旁。“看看這試卷！”我看見試卷正面的上方“89”兩個大大的數(shù)字�！斑@道題為什么會錯？這道，還有這道……”張老師嚴肅的眼神望著我，臉上出現(xiàn)一絲絲失望。我看著這張試卷，心如刀割，淚眶里泛著淚花。
放了學(xué)，只見天上的烏云還未散開，云姐姐還在不停地哭泣，地上濺起了水花�；氐郊�，我拿出了試卷，看著這張試卷，我的心情仿佛跟天氣一樣還在哭泣。媽媽看著我那樣傷心，便輕柔地安慰我，叫我下次繼續(xù)加油，一次失敗不代表永遠失敗，認真分析，爭取下次考出好成績。
聽了媽媽的這一番話，我的.心情慢慢恢復(fù)了。我抬頭望望屋外，啊，天氣也跟隨著我的心情變晴了，天空出現(xiàn)一道彩虹。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？想到這里，我便低下頭做起數(shù)學(xué)作業(yè)……
三年級的作文 篇8
春天來了！小草綠了，野花開了。冬眠的小刺猬也從夢中醒來，走出溫暖的小窩，伸了伸懶腰，打了打哈欠準備去綠油油的草地上散步。
突然，一個笑紅了臉的蘋果落到了小刺猬的背上。就在這一瞬間，小刺猬“哎呦”地叫了一聲，他趕緊去找小松鼠幫忙。只見小松鼠雙手捧著一堆栗子，聽到小刺猬的呼救，二話不說就走向前去。小松鼠在他的背上推呀推，拉呀拉，扭呀扭，抓呀抓，費了九牛二虎之力，還是無法把蘋果取下來，反而把栗子撒了一地。小松鼠無奈地說：“小刺猬，你還是去找小豬幫忙吧！他的力氣可大了�！�
小刺猬起身往小豬家走去。只見小豬就在家附近曬太陽。小刺猬走上前說：“小豬哥哥，聽說你力氣大，你能幫我把背上的蘋果取下來嗎？”小豬說：“可以呀！”說著，他用盡全身的力量想把蘋果拔下來。結(jié)果，蘋果沒有拔下來，反倒給小刺猬增加了更多的負擔。
小刺猬又跳進水里，去找青蛙姐姐幫忙。青蛙看了頂著蘋果在水里掙扎的小刺猬，嚇得一蹦三尺高，跑走了。
小刺猬垂頭喪氣地來到一棵果樹旁，遇見了潔白如雪的小羊。小刺猬說：“你能把我身上的`蘋果取下來嗎？”小羊連身答應(yīng)了。說著她露出潔白的牙齒，輕松地咬下了蘋果。小刺猬說：“謝謝你！”他抬起小腦袋，心滿意足地走了。
春意盎然的森林里竟發(fā)生了這樣一個有趣、有愛的故事，很佩服小作者的語言功底�！芭酢�、“推”、“拉”等幾個動詞把小動物們的動作展現(xiàn)得淋漓盡致。這樣一則童話故事，讀來輕松愉快，讓人過目難忘。
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